book1

12
RAH Minggu: ______________________________ Hari: ________________________________ Masa Standard Pembelajaran Aktiviti Bahan 10 Minit 20 Minit 20 Minit Kad Gambar 20 Minit ST 6.1 Memadankan Objek 20 Minit 30 Minit Gambar, Kad Perkataan 30 Minit Kad Gambar 30 Minit Tunjang / Standard Kandungan SAINS & TEKNOLOGI (AWAL MATEMATIK) yang berpasangan. Contoh: Telinga, Mata, Kening, Tangan dan Kaki ST 6.1.1 Memadankan objek berpasangan yang sama seperti Kasur, Sarung Tangan Akt: Murid memadankan gambar objek mengikut pasangannya KOMUNIKASI (BAHASA MALAYSIA) selamat Pagi, selamat petang kepada rakan dan guru BM 1.1 Mendengar dengan penuh perhatian (BM 1.1.1) Mendengar ucap selamat dan memberi respons yang bertatasusila dengan bimbingan (Contoh: Selamat pagi, Selamat petang). Latih tubi memberi salam pada awal pagi, waktu rehat dan balik PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI PSE 1.1 Mengenali emosi sendiri pasti dan bercerita tentang jenis-jenis emosi gembira, sedih, takut dan marah. Murid meneka gambar ekspresi muka yang ditunjukkan KOMUNIKASI (BAHASA INGGERIS)

Upload: eddliestaniselie

Post on 28-Jan-2016

18 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ed

TRANSCRIPT

Page 1: Book1

RAHMinggu: ______________________________Hari: ________________________________

Masa Tunjang / Standard Kandungan Standard Pembelajaran Aktiviti Bahan catatan

10 Minit

20 Minit

20 Minit Kad Gambarmate

20 Minit ST 6.1 Memadankan Objek

20 Minit

bm

30 Minit Gambar, Kad Perkataan

30 Minit Kad Gambar

se

30 Minit

bi

SAINS & TEKNOLOGI (AWAL MATEMATIK)

Murid memadankan objek yang berpasangan. Contoh: Telinga, Mata, Kening, Tangan dan Kaki

ST 6.1.1 Memadankan objek berpasangan yang sama seperti Kasur, Sarung Tangan

Akt: Murid memadankan gambar objek mengikut pasangannya

KOMUNIKASI (BAHASA MALAYSIA)

Murid mengucapkan selamat Pagi, selamat petang kepada rakan dan guru

BM 1.1 Mendengar dengan penuh perhatian

(BM 1.1.1) Mendengar ucap selamat dan memberi respons yang bertatasusila dengan bimbingan (Contoh: Selamat pagi, Selamat petang).

Latih tubi memberi salam pada awal pagi, waktu rehat dan balik

PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI PSE 1.1 Mengenali emosi sendiri

(PSE 1.1.5) Mengenal pasti dan bercerita tentang jenis-jenis emosi gembira, sedih, takut dan marah.

Guru menunjukkan pelbagai ekspresi muka mengikut jenis emosi Murid meneka gambar ekspresi muka yang ditunjukkan

KOMUNIKASI (BAHASA INGGERIS)

Page 2: Book1

30 Minit

bi

20 Minit10 Minit

(BI 1.2) Listen to and understand meaning of simple words.

(BI 1.2.1) Listen to and repeat simple greetings, e.g. good morning, good afternoon.

1. Teacher shows picture of greeting and says out the word 2. Pupils repeat the greeting

Page 3: Book1

RAHMinggu: ______________________________Hari: ________________________________

Masa Tunjang / Standard Kandungan Standard Pembelajaran Aktiviti Bahan catatan10 Minit20 Minit20 Minit A.LUAR20 Minit20 Minit BI30 Minit30 Minit PAI30 Minit30 Minit BM20 Minit10 Minit

Page 4: Book1

RAHMinggu: ______________________________Hari: ________________________________

Masa Tunjang / Standard Kandungan Standard Pembelajaran Aktiviti Bahan catatan10 Minit20 Minit20 Minit MATE20 Minit

KREATIVITI (B)20 Minit30 Minit ST (B)30 Minit PAI (B)30 Minit30 Minit

BM20 Minit10 Minit

Page 5: Book1

RAHMinggu: ______________________________Hari: ________________________________

Masa Tunjang / Standard Kandungan Standard Pembelajaran Aktiviti10 Minit20 Minit20 Minit20 Minit20 Minit30 Minit30 Minit30 Minit30 Minit20 Minit10 Minit

Page 6: Book1

Bahan catatan

AKTIVITI LUAR (A)

BMKM

PAI (B)MATE (B)

Page 7: Book1

RAHMinggu: ______________________________Hari: ________________________________

Masa Tunjang / Standard Kandungan Standard Pembelajaran Aktiviti10 Minit20 Minit20 Minit20 Minit20 Minit30 Minit30 Minit30 Minit30 Minit20 Minit10 Minit

Page 8: Book1

Bahan catatan

FIZIKAL K/KMATE (B)

PAIST (B)

MZ (B)BI (B)