Iklan Masalah _________ merupakan masalah kesihatan yang serius di Malaysia kerana 1)_______________________________________________________________________. Ini adalah kerana diabetes merupakan penyakit ________ yang dapat menyebabkan masalah 2)___________________________ ____________________________________. Dengan itu, rakyat Malaysia mesti berhati-hati dan berwaspada kerana 3) _________________________________ Marilah kita bersama-sama amalkan 4)_______________________ seperti 5)____ __ _______________ dan 6)______________ ___________________. Berat badan dapat dikawal dengan mengetahui 7)____________ ______________________. Kesihatan badan dapat dijaga dengan tidak 8)________ dan tidak meminum 9)____________. Untuk maklumat lanjut, kita boleh layari laman web 10)______________________________. Semua pesanan merupakan panduan daripada 11)________________________. Kesimpulannya, kita mesti hidup berdasarkan slogan 12) _________________ _____________________________________. Bersama-sama kita, rakyat Malaysia mencegah penyakit diabetes sebelum melarat.

Yang Berusaha ____________________, Pengetua Sekolah __________________________, para _______________________________, guru-guru yang dihormati dan rakan-rakan _______________ sekalian, salam sejahtera saya ucapkan. Pada pagi ini, saya, ____________________ dari Tingkatan __________ akan menyampaikan sebuah syarahan bertajuk ____________ ___________________________________________.Hadirin sekalian, Aktiviti sukan seperti bermain 1)_____________ atau 2)___________ mahupun 3) ___________ dan 4)___________ merupakan aktiviti riadah yang 5)__________ dan 6) _________________________. Pelajar sekolah juga digalakkan untuk menceburi bidang sukan sebagai aktiviti ko-kurikulum. Aktiviti sukan harus dipupuk sejak kecil ibarat 7) ____________________ _______________________ seperti mana nilai perpaduan harus disemai. Dengan itu, penglibatan 8)___________________ _________________ dalam aktiviti komuniti, pertandingan persahabatan atau permainan riadah yang berunsur kesukanan mesti digalakkan. Ini adalah keranasemua peserta dapat 9)___________________________ ______________________________________________. Secara tidak langsung, ini dapat 10)_______________ _______________. Selain itu, setiap kali terdapat pertandingan sukan antarabangsa seperti Piala Thomas atau Sukan Olimpik, rakyat Malaysia akan setia menonton dan memberikan 11)__________________________________________. Kita akan menyokong atlet negara dengan tidak 12)__ ___________________________________________. Dapat dilihatlah, sukan menyatukan suara dan hati rakyat. Maka, kerajaan wajar mengutamakan aktiviti sukan kemasyarakatan. Sudah tentu usaha 13)_____________ _______________________________________. Lagipun, kejayaan dalam bidang sukan dapat 14) _____________ ________________.Para hadirin, Kesimpulannya, sukan merupakan alat perpaduan rakyat yang paling berkesan dan diminati semua. Saya mengakhiri syarahan ini dengan menggalakkan semua hadirin untuk melibatkan diri dalam sukan. Sekian, terima-kasih. Ms 44 12 APRIL 2015Kesan-kesan negatif penggunaan internet kepada murid Secara pintas mata memandang, setiap murid memiliki sebuah telefon pintar. Jari-jemari menekan skrin untuk melayari internet, bermain permainan video, membaca e-mel dan banyak lagi. Pendedahan begitu ada baik dan buruknya. Namun, yang paling ketara ialah 1)_____________________________________________. Kesan pertama ialah 2)_____________________ _________________________. Ini adalah kerana ada banyak 3) _____________________________________. Selain itu, murid menjadi 4)_______________________. Mereka akan leka dan lupa kerja sekolah apabila 5)___ ________________________________. Kesan seterusnya ialah 6)_____________________ _______________________________. Murid akan seronok dalam alam siber hingga 7)_____________ ____________________________________________. Akhirnya, mereka mungkin 8)____________________ ________________. Contohnya, 9) _______________ _________________________ atau 10)____________ _____________________________________________. Kesimpulannya, semua kesan negatif dapat dikawal dengan 11)_____________________________dan 12)__________________________. Marilah kita sama-sama 13)_____________________________________.

Lagipun, aktiviti sukan menyeronokkan dan menyihatkan badan.kerana segenap lapisan masyarakat tidak mengenal agama dan kaum sama-sama menyokong atau menyertai aktiviti sukan.Misalnya, prestasi negara Malaysia dalam arena skuash dan badminton dikenali di mata dunia. Selain itu, rakyat sanggup menyumbang tenaga dan memberi sokongan moral jika negara memajukan industri sukan negara.

Rangkap 1

Berapa jauh wujud dengan sifat, Sejauh lutut dengan pelipat.

Penampilan zahir seseorang itu dapat menggambarkan sikap yang dimiliki, kerena segala perbuatan atau tingkah laku tidak dapat lari jauh daripada cara seseorang itu berfikir dan membuat keputusan. Lutut di hadapan pelipat, manakala pelipat di belakang lutut.

Tingkah laku dan perbuatan menunjukkan sikap seseorang.

Rangkap 2

Sarang semut dalam gelap, Orang selimut selalu lelap.

Orang yang tidak berbuat sebarang kerja (yang produktif) akan selalu ketinggalan, leka dan panjang angan-angan.

Rangkap3

Hitam-hitam pucuk kawa, Sungguh hitam dipandang lawa.

Kekurangan dari segi paras rupa boleh ditutup dengan kebolehan tertentu, misalnya bijak dan sikap terpuji. Dalam bidang psikologi disebut sebagai kecantikan sosial. Orang-orang yang berjaya dan berilmu dipandang tinggi kerana status yang dimiliki.

Rangkap 4

Emas, perak, tembaga, suasa, Malas bergerak tidak merasa.

Orang yang malas berbuat sesuatu tidak akan mengecapi kejayaan yang hakiki. Mereka kekal di takuk lama.

Rangkap 5

Buah sintang buah senikul, Satu memegang satu memikul.

Orang yang cekap dan tangkas mampu melakukan banyak kerja secara serentak. Mereka tidak menunggu peluang yang sempurna untuk mula bertindak, sebaliknya menggembleng segala sumber yang ada.

Tema: Nasihat tentang keperluan memupuk sikap yang baik, dan menjauhi sikap yang buruk.

Nilai:

1 Kerajinan: rangkap 2, tanpa berbuat sesuatu yang bermanfaat, seseorang itu tidak akan dapat mengubah nasib diri.

2 Kebijaksanaan: rangkap 5, berupaya mengatur tindakan segera supaya peluang tida terlepas.

Persoalan:

1 Kerajinan dalam usaha.

2 Kebijaksanaan dalam melakukan pekerjaan

Pengajaran:

1 Kita hendaklah rajin dalam berusaha

2 Kita hendaklah bijak dalam melakukan kerja

A)Maksud1. Rangkap 1 : Kepentingan mempunyai hubungan erat antara satu sama lain.2. Rangkap 2 : orang yang selalu berselimut pasti akan tidur. (tidak melakukan kerja kerana tidur / malas)3. Rangkap 3 : setiap orang ada kelebihannya.4. Rangkap 4 : Orang yang malas bekerja pasti tidak akan dapat hasilnya.5. Rangkap 5 : bekerjasama dalam melakukan sesuatu pekerjaan.B)TemaNasihat yang membina ke arah kebaikan.C)Persoalan1. Hubungan yang erat antara satu sama lain.2. Kerajinan membawa hasil yang berganda.3. Sikap malas yang tidak mendatangkan hasil.D)BentukPantun1. 5 rangkap.2. 2 baris dalam setiap rangkap.3. 3 hingga 5 patah kata dalam setiap baris.Contohnya:Hitam-hitampucukkawa(3 patah kata)Sungguhhitamdipandanglawa(4 patah kata)4. 8 hingga 11 suku kata dalam setiap baris.Contohnya:Hitam-hitampucukkawa(8 suku kata)Sungguhhitamdipandanglawa(9 suku kata)5. Rima akhir :aa6. Ada pembayang & maksudnya.

E)UnsurBunyi

1. Asonansi (ulang vokal a,e,i,o,u)Contohnya :Sarangsemutdalamgelap2.Aliterasi (ulang konsonan m)Contohnya:Satumemegangsatumemikul3.Jeda: hentian sejenak Hitam-hitam/pucukkawa, Sungguhhitam/dipandanglawa.

F) Gaya Bahasa

-Imej alam digunakan, seperti buahsintang,buahsenikul,pucukkawa

-Repetisi digunakan dalam rangkap kelima; Buahsintangbuahsenikul,Satumemegangsatumemikul.

G)NilaidanPengajaran

Sikap orang dalam rangkap kedua ialah selalu bermimpi, leka dan ketinggalan. Sikap orang dalam rangkap keempat ialah malas , tidak maju dan tidak berjaya dalam hidup.

Pada pendapat saya, kesungguhan dan kecekalan penting untuk menghadapi cabaran, menyelesaikan masalah dan mengecapi kejayaan. Dengan itu, kita dapat berjaya dalam semua arena hidup.

SYAIR

Pohon Buluh

( Mohd. Yusof Md. Nor dan Dr. Abd. Rahman Kaeh )

MAKSUD

Rangkap

Maksud

1

Menggambarkan sebuah menara tinggi yang bertingkat-tingkat tetapi tidak mempunyai bilik dan tidak bertangga. Setiap ruas buluh dikawal oleh miang buluh.

2

Dedaun buluh umpama kibaran bendera dari pangkal hingga ke puncaknya dan kebanyakkannya sama saiz dan darjat.

3

Jika diperhatikan, jelas kelihatan, buluh hidup dalam satu rumpun yang menggambarkan kesatuan yang kuat tanpa mengira saiz.

4

Keadaan di dalam dan di luar buluh adalah licin. Bahagian dalam batang, gelap umpama malam, boleh menakung air tanpa tumpah.

TEMA

Bertemakan kemegahan pohon buluh yang tumbuh dengan subur.

PERSOALAN

1. Keteguhan rumpun buluh menyatakan kesatuan antara pepohonnya.

Contoh :- ( rangkap 3 ) Besar kecil ikat binanya

Terlalu kuat pula asasnya.

2. Ketinggian pohon buluh menampakkan ruas-ruasnya yang banyak.

Contoh :- ( rangkap 1 ) menara tinggi banyak bertingkat.

3. Keseragaman lambaian dedaun buluh umpama kibaran bendera yang berkibar megah.

Contoh :- ( rangkap 2 ) Yang ada sedia panji-panji bendera.

4. Kelicinan kulit batang buluh menampakkan isi padu yang kukuh .

Contoh :- ( rangkap 4 ) ikatnya licin di luar dan di dalam.

BENTUK

1. Mempunyai empat rangkap

2. Setiap rangkap mempunyai empat baris.

3. Terdiri daripada sembilan hingga 12 suku kata.

4. Terdiri daripada empat hingga enam perkataan dalam sebaris.

5. Rima akhirnya aaaa.

GAYA BAHASA

1. Asonansi - pengulangan vokal a. Contoh :mata-mata menjaga segenap pangkat

2. Aliterasi - pengulangan konsonan g .Contoh :menara tinggi banyak bertingkat

3. Kata ganda - panji-panji, mata-mata,

4. Simile - gelapnya di dalam seperti malam

5. Sinkope - tak

6. Imej alam - kolam, alam

7. Inversi - banyak ada ia bersaudara. ( sepatutnya, ia ada banyak saudara)

NILAI

1. Perpaduan Dalam serumpun buluh terdapat buluh yang kecil dan yang besar.

Contoh :besar kecil ikat binanya.

PENGAJARAN

1. Kita haruslah bersatu padu dalam kumpulan tanpa mengira darjat.

Contoh :- besar kecil ikat binanya.

82, Jalan Air Putih 1,Taman Klasik, 25300, Kuantan,Pahang Darul Makmur.____________________________________________________

Pengetua,Sekolah ____________________,Jalan __________________,25300, Kuantan,Pahang Darul Makmur. 19hb APRIL 2015.

Tuan,

Cadangan meningkatkan kunjungan murid ke pusat sumber.

Merujuk kepada perkara di atas, pusat sumber SMK ____________ dikunjungi oleh murid-murid. Masalah ini tetap berlaku walaupun 1)____________________________________________________. Dengan itu, pihak sumber mencadangkan 2)______________________________ ________________________________________________________.

2. Berikut adalah cadangan yang dibuat. Cadangan pertama ialah 3)________________________________________. Tajuk yang berunsur kerajinan, semangat cinta terhadap sekolah dan patriotik digunakan. Dengan ini, murid-murid akan mengunjungi pusat sumber untuk 4)______________ _________________________. Buku rujukan dan sumber lain akan disediakan dalam pusat sumber.

3. Cadangan kedua ialah program menulis synopsis tentang buku yang dibaca. Program ini boleh diadakan 5)______________________ ___________________________________________. Pusat sumber akan 6)____________________ untuk 7)____________________________ _________________________________________. Buku-buku yang sering dibaca atau dipinjam akan 8)_____________________________________ ________________________________________________________.

4. Seterusnya, cadangan ketiga iaitu 9)________________________ __________________________________. Contohnya, 10)_______________ ______________________________________________________________. Maka, murid-murid mempunyai 11)_________________________________ _____________________________________________________________ _________________________. Selain itu, cara ini akan 12) _____________ __________________________________.

5. Akhirnya, cadangan keempat dan terakhir ialah 13) ___________ ____________________________________________________________ ____________________________. Seorang wakil dari setiap kelas akan berganti-ganti membuat ulasan selama 3 minit tentang sebuah buku yang dibaca. Ini dapat 4)_________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________. Diharapkan, pihak sekolah dapat membuat pertimbangan sewajarnya terhadap semua cadangan yang dibuat. Pihak pusat sumber sedia menerima maklum balas dan pandangan daripada pihak sekolah dan membuat perubahan jika perlu. Sekian, terima-kasih.

Yang benar,_____________( )Wakil Pusat Sumber,SMK _________________.

17 mei 2015

1) Setelah itu, padi di kayangan tidak menjadi dan tidak dapat tumbuh subur. Ini adalah kerana daya hidup padi hilang sejak dicuri.

ii) Teknik plot pertama ialah monolog dalam ayat, Akan kukirim burung pipit ke bumi untuk melihat.. Teknik kedua ialah pemerian. Contoh ayat, padi yang sedang berbuah lebat.

iii) Pada pendapat saya, seseorang berbohong kerana takut dimarah setelah berbuat salah. Sebab kedua ialah menyembunyi rahsia supaya tidak diketahui.

Ms 33i) Aku berbuat demikian kerana bimbang ayah akan gelisah nanti. Selain itu, aku tidak mahu menambah rasa bersalah ayah yang bersikap pilih kasih. ii) Perwatakan pertama ayah ialah bersikap kasih- sayang terhadap haiwan peliharaan. Perwatakan kedua ialah bersikap pilih kasih dan lebih menyayangi kucing Kelabu melebihi Oren. iii) Pada pendapat saya, haiwan peliharaan ialah kawan baik manusia yang mesti disayangi. Selain itu, sebagai penjaga haiwan, kita harus bertanggungjawab.