bm band 2 - t1.doc

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1Nama : ___________________

Tarikh:__________

Kelas : 1 _________

Arahan: Dengar dan sebut semula.

Langkah pentaksiran:

Meminta murid menyebut perkataan yang terdapat pada kad perkataan .

Guru meminta murid menyesuaikan kad perkataan dengan gambar . INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1Nama : ___________________

Tarikh:__________

Kelas : 1 _________

Arahan: Nyanyikan lagu

LOMPAT SI KATAK LOMPAT

Lompat si katak lompatLompat dalam perigi

Cepatlah adik cepatCepat bangun pagi-pagiLompat si katak lompatLompat dalam perigi

Cepatlah adik cepat Pergi mandi gosok gigi

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1Nama : ___________________

Tarikh:__________

Kelas : 1 _________

ARAHAN: Baca dan padankan.

Langkah pentaksiran:

Minta murid membaca kad perkataan Murid menyesuaikan gambar dengan perkataan.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1Nama : ___________________

Tarikh:__________

Kelas : 1 _________

ARAHAN: Baca dan padankan gambar .

Langkah pentaksiran:

Minta murid membaca kad ayat

Minta murid memadankan gambar dengan ayat yang betul.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1

Nama : ___________________

Tarikh:__________

Kelas : 1 _________

ARAHAN: Baca perkataan dan tulis di bawah gambar yang betul.

Langkah pentaksiran:

Minta murid membaca kad perkataan yang dipamer.

Minta murid menulis perkataan pada gambar yang diberi pada lembaran kerja.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1Nama : ___________________

Tarikh:__________

Kelas : 1 _________

ARAHAN: Salin semula ayat di bawah dengan meletakkan tanda baca yang betul..

1. bapa ali membaca surat khabar1. adik bermain di padang

2. kakak minum jus limau

3. ibu miza masak gulai ikan

4. haris menonton televisyen

Langkah pentaksiran:

Minta murid menulis semula ayat yang diberi dengan meletakkan tanda baca yang betul.

B2 DL1 E1

seluar

rantai

sungai

tuala

murai

paip

B2 DL1 E2

Langkah pentaksiran:

Guru memperdengarkan lagu dan meminta murid menyanyi bersama-sama.

Murid menyanyi lagu sambil melakukan gerakan.

B2 DB1 E1

syiling

loceng

bangau

nyanyi

tuala

khemah

B2 DB1 E2

Kakak menyidai kain.

Kerbau membajak sawah.

Bunga ros berbau harum.

Puan Devi suka main piano.

Adik guna tuala lap badan.

B2 DT1 E1

radio

rebana

cincin

kuda

syiling

sotong

4

5

6

1

2

3

B2 DT1 E2