bhn ceramah sejarah spm 2014
DESCRIPTION
Ceramah Sejarah SPM, Teknik menjawab Sejarah, SPM, Ceramah, Teknik. Bahan Ceramah,TRANSCRIPT
SEJARAH
KEPENTINGAN SEJARAH
Sejarah Diri kamu? Sejarah Sekolah kamu? Sejarah Tempat Tinggal kamu?
Sejarah Daerah kamu? Sejarah Negara kamu?
Kenapa kamu ingat tarikh lahir kamu?
Kenapa kamu ingat tarikh lahir kekasih kamu?
Kerana berkaitan dengan diri kamu
Sebab dia kekasih kamu, kalau tak ingat mesti dia marah
APA PENDAPAT PELAJAR TENTANG
MATAPELAJARAN
SEJARAH !!!
Sejarah SusahSejarah Susah
Banyak Kena HAFALBanyak Kena HAFAL
Banyak Kena BACABanyak Kena BACA
DENGAR LUPADENGAR LUPA
BACA pun LUPABACA pun LUPA
LIHAT maka TAHULIHAT maka TAHU
BUAT lalu FAHAMBUAT lalu FAHAM
BINCANG baru INGATBINCANG baru INGAT
LIHAT maka TAHULIHAT maka TAHU
BUAT lalu FAHAMBUAT lalu FAHAM
BINCANG baru INGATBINCANG baru INGAT
Sebab yang kamu belajar adalah:
1. Tentang negara kamu2. Tempat lahir kamu3. Tempat kamu membesar4. Tempat kamu bekerja5. Banyak lagi
Terapkan dalam diri :
SAYA SUKA SEJARAHSAYA MINAT SEJARAH
JAWAPAN DALAM DIRI ANDA
MACAM MANA NAK JAWAP
SOALAN SEJARAH
Terdapat pelbagai masalah yang dihadapi oleh calon ketika belajar Sejarah. Antaranya ialah tidak mengulangkaji secara konsisten, kurang membuat latihan, tidak mengetahui teknik menjawab soalan dengan betul.
Cerita arnab dan kura-kura memberi banyak pengajaran berkaitan dengan penggunaan masa, ketahanan mental dan usaha yang konsisten.
Dalam kisah itu, Sang Arnab yang mempunyai kekuatan berlari dengan pantas telah dikalahkan oleh Sang Kura-Kura yang berjalan lambat tetapi konsisten
Sebenarnya istilah ‘tiada mood’ atau ‘ada
mood’ tidak harus wujud dalam
mengulangkaji pelajaran
Fahami kaedah belajar yang berkesan Mentaliti positif terhadap MP Sejarah Mentaliti positif terhadap diri Analisis soalan & taburan soalan SPM Fahami teknik menjawab Nota dan latihan pengukuhan Bertawakal
Ulangkaji secara konsisten dan perlu membuat latihan untuk meningkatkan kecekapan.
Kekerapan mengulangkaji akan mengatasi maslah
LUPA! INGAT!
Jangan abaikan MP Sejarah sejak Tingkatan 4
Jangan fikir tentang nilai ekonomi MP Sejarah
Set dalam minda mahu Sejarah A Mahu Sijil SPM yang comel Jangan biarkan MP Sejarah cacatkan sijil
Yakin dengan diri sendiri Saya mahu berjaya Saya mahu dapat “A” Saya Mahu cemerlang Orang lain boleh saya pun boleh
APA YANG PELAJAR PERLU TAHU
TENTANGSEJARAH SPM
Kertas 1
Soalan Objektif : 40 soalan
Markah : 40 ( 30 % )
Sukatan : 10 Bab Ting 4: 9 Bab ting 5
Kertas 2Markah : 100 ( 50 % )
Bahagian A : Soalan Struktur: 4 soalan (Jawap Semua) ( 2 Ting 4, 2 ting 5).
Bahagian B : Soalan Esei: 7 soalan (Jawab 3
soalan) (3 Ting 4, 4 Ting 5).
Kertas 3
Markah : 100 ( 20 % )
Soalan : Jawap 1 Soalan
( 9 pecahan).
TINGKATAN TEMA BAB4 1 1 – 3
2 4 – 83 9 – 10
5 4 1 – 25 3 – 86 9
SEJARAH SPM ADA 6 TEMA
SOALAN KBAT
2014 – 10% 2015 – 30%2016 – 50%
Pelajar sering menyatakan subjek Sejarah ini susah, banyak kena baca, dah baca tapi lupa, banyak kena hafal dan sebagainya.
Namun sejarah inilah yang membentuk siapa kita dan apa yang bakal kita hadapi
Kata sarjana sejarah tentang sejarah “SEJARAH AKAN BERULANG”
Soalan yg diberi tiada dalam buku teks
Soalan berbeza setiap tahun
Memerlukan pembacaan tentang perkara semasa
Tiada kaedah belajar yang terbaik. Bergantung kepada individu tersebut.
Kaedah Belajar Terbaik ialah cara belajar yang mampu memahamkan anda, sesuai dengan citarasa dan keperluan fizikal serta psikologi anda. Anda rasa seronok, ceria, gemar dan mudah ingat serta tidak rasa mengantuk dan bosan serta BISING
SEKIAN TERIMA KASIH