bengkel tbb&kt kajian tempatan b kokurikulum
DESCRIPTION
BENGKEL TBB&KT KAJIAN TEMPATAN B KOKURIKULUM. AHLI KUMPULAN MAYATI BT BULIN (Ketua Kumpulan) MUHAMMAD FIKHRI B. MUHRI (Pembentang) SARIMAH BINTI AWANG(Setiausaha) CHEN JIA CHI CHONG WEI LIN TEO YOKE CHUA KASTURI MASILLAMANI LINGAM BALASINGAM VIKNESWARI PERUMAL - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
BENGKEL TBB&KT
KAJIAN TEMPATAN BKOKURIKULUM
AHLI KUMPULANMAYATI BT BULIN (Ketua Kumpulan)
MUHAMMAD FIKHRI B. MUHRI (Pembentang)SARIMAH BINTI AWANG(Setiausaha)
CHEN JIA CHICHONG WEI LINTEO YOKE CHUA
KASTURI MASILLAMANILINGAM BALASINGAM
VIKNESWARI PERUMALMOHD IZZUDIN B. CHE AZAHARIJAMAL ABDUL NASIR B. KAMAL
MAT MIZAT B YASIN
RANCANGAN AKTIVITIKELAB KAJIAN TEMPATAN
Tarikh : 2 September 2013 Masa : 2.30 – 3.30 petangTema : Mengenal Negara KitaTajuk : Bentuk Muka Bumi
Penerapan TBB/ KT : 1. Memberikan pengetahuan dan pengalaman menggunakan alam sekitar untuk menjana tenaga baru. 2. Menyenaraikan jenis tenaga yang boleh diperbaharui melalui model bentuk muka bumi.
ABM/BBM : Model - Bentuk muka bumi, Audio - lagu ‘Hijau’ Plastisin / Mounting Board/gam/ A4 kertas warna.
P. Nilai : Menghargai alam sekitar.P. Ilmu : Sains, Kajian Tempatan
Contoh Model Bentuk Bumi
Bahan• Mounting Board• Plastisin Warna
• Surat Khabar Lama• Audio• Gam
• A4 Warna
Hasil Pembelajaran• Menyenaraikan bentuk muka bumi kawasan tempat
tinggal murid dan jenis tenaga yang digunakan.
• Menerangkan ciri fizikal utama di kawasan tempat tinggal secara lisan dan menerangkan langkah-langkah kecekapan tenaga yang boleh digunakan.
Pengetahuan Sedia ada murid– Tenaga solar adalah salah satu contoh tenaga yang boleh
diperbaharui
Set Induksi• Menayangkan Slaid Jenis-jenis tenaga boleh
diperbaharui
• Guru mengaitkan dengan topik Pengajaran hari ini
Gambar Jenis Tenaga Diperbaharui
Tenaga Angin
Gambar Jenis Tenaga Diperbaharui
Tenaga Solar
Gambar Jenis Tenaga Diperbaharui
Tenaga Hydro
Gambar Jenis Tenaga Diperbaharui
Tenaga Biojisim
Sesi Soal jawabGuru bertanyakan soalan
1.Berdasarkan gambar apakah jenis tenaga yang sesuai dibina dikawasan tepi laut.
2. Apakah bentuk tenaga yang boleh dihasilkan dikawasan sungai yang deras.
Aktiviti 1• Murid menyenaraikan bentuk tenaga yang terdapat
dipersekitaran tempat tinggal mereka.
• Guru mengaitkan hubungan antara bentuk muka bumi disesuatu kawasan dengan sumber tenaga yang boleh diaplikasikan dikawasan yang mempunyai pelbagai bentuk muka bumi.
• Murid menerangkan proses penghasilan tenaga melalui sumber angin, air dan suria dengan bantuan guru.
• Guru merumuskan bahawa sumber tenaga diperbaharui adalah berlainan mengikut aspek fizikal di sesuatu kawasan.
Contoh Model Bentuk Muka Bumi
berdasarkan gambar bentuk muka bumi diatas murid diminta mencadangkan jenis tenaga yang yang boleh diaplikasikan dikawasan ini, sekiranya tempat ini tiada bekalan elektrik untuk menjana tenaga.
Aktiviti 2• Guru menerangkan kepada murid
cara membina sebuah model bentuk muka bumi.
• Murid merangka dan membuat model keadaan bentuk muka bumi serta sumber tenaga baru yang boleh digunakan untuk mengantikan tenaga fosil.
• Murid menggunakan bahan yang dibekalkan oleh guru.
Rangka Model
Aktiviti 3• Murid dalam kumpulan
membincangkan tempat yang sesuai untuk menjana tenaga yang boleh diperbaharui di bahagian model yang telah siap.
• Membentangkan hasil dapatan secara lisan tentang model dan jenis tenaga yang digunakan dikawasan yang berbeza bentuk muka bumi.
Penutup• Rumusan dan penerangan tentang penggunaan tenaga
boleh diperbaharui dan kecekapan tenaga yang boleh diaplikasikan oleh murid dalam kehidupan seharian.
• Tenaga yang sesuai digunakan di kawasan berbukit dan bergunung ialah biojisim, tenaga solar, hydro, dan Geoterma(negara yang berada dikawasan lingkaran/jaluran gunung berapi)
• Guru memilih kumpulan yang berjaya menerangkan sumber tenaga dengan tepat dan model yang baik.
• Guru dan murid bersama-sama menyanyikan lagu "Hijau"
Lirik Lagu"Hijau"Bumi yang tiada rimbaSeumpama hambaDia dicemar manusiaYang jahil ketawa
Bumi yang tiada udaraBagai tiada nyawaPasti hilang suatu hariTanpa disedari
Bumi tanpa lautanAkan kehausanPasti lambat laun hilangDuniaku yang malang
Dewasa ini kita saling merayakanKejayaan yang akhirnya membinasakanApalah gunanya kematangan fikiranBila dijiwa kita masih lagi muda dan mentah
Ku lihat hijau
Bumiku yang kian pudarSiapa yang melihatDi kala kita tersedarMungkinkah terlewat
SEKIAN TERIMA KASIH