baru punya transisi.doc
TRANSCRIPT
LAPORAN PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANGSK NANGA MENYEBAT
2015
CARTA ORGANISASI
JAWATANKUASA PROGRAM TRANSISI
SK NANGA MENYEBAT 2015
PENGERUSI
TUAN GEORGE JIMBON
GURU BESAR
NAIB PENGERUSI 1
BENDAHARI
EN. AMBUN UPANG
EN. VICTOR GARAM
PENOLONG KANAN KURIKULUM
PENOLONG KANAN KOKO
NAIB PENGERUSI 2
EN. HILLARY UJI
PENOLONG KANAN HEM
SETIAUSAHA
EN. MUHAMAD SUHAIB BIN SHAFIE
GURU KELAS TAHUN 1
GURU MATAPELAJARAN TAHUN 1
EN. VICTOR GARAMPN. KELLY DAMIAN
EN. SYED MOHAMMAD THAYYIB BIN SYED OMAR TRANSISI
Program Transisi Prasekolah ke Tahun Satu bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan di dalam keadaan transisi dari pendidikan tidak formal di Pra sekolah ke pendidikan formal di Tahun 1 sekolah rendah.RASIONALMurid- murid yang masuk ke Tahun Satu datang dari pelbagai latar belakang dan pengalaman yang berbeza. Keadaan ini menimbulkan banyak perbezaan di kalangan mereka yang boleh memberi kesan berterusan.
Perbezaan umur dari antara murid Tahun 1 ( 1 hingga 11 bulan )
Kebolehan memberi perhatian.
Kesediaan untuk belajar ( perbezaan pengalaman prasekolah, fizikal dan latar belakang keluarga )
Pengetahuan dan kemahiran
I. perbezaan kecekapan sosio-emosi dan perkembangan psikologi
II. keyakinan diri, takut, bimbang, rasa tidak selamat
TUJUAN PROGRAM Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran , guru-guru dan kawan-kawan baru dalam masa yang singkat. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi dan jasmani murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses P&P secara formal di Tahun 1. Meningkatkan minat dan semangat murid untuk datang ke sekolah tanpa banyak masalah.OBJEKTIF Murid-murid dapat meningkatkan kemahiran tematik, bersepadu dan bermain sambil belajar.
Mengamalkan teknik pemudah cara yang berbeza dan penekanan konsep pembelajaran penyayang secara berterusan.
Tidak terdapat perbezaan ketara antara murid bagi membolehkan guru melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal.PERSONALIA YANG TERLIBAT1. GURU BESAR / PENOLONG KANAN
Memilih Guru Tahun Satu yang sesuai dan berminat.
Menubuhkan Jawatankuasa khas perlaksanaan program.
Memberi sokongan untuk keceriaan persekitaran sekolah dan bilik darjah.
Memberi penjelasan kepada semua guru dan pihak ibubapa.
2. IBUBAPA
Memahami konsep dan tujuan Program Transisi.
Memberi kerjasama kepada pihak sekolah dalam sebarang aktiviti.
Membantu anak-anak yang akan masuk ke Tahun Satu dengan :
I. Menyediakan melalui sokongan moral
II. menyediakan keperluan dan peralatan sekolah
III. memberi galakan supaya dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah yang sedia ada
3. GURU TAHUN 1 / GURU MATAPELAJARAN Menyediakan persekitaran kelas yang ada persamaan dengan Prasekolah.
Memahami konsep dan tujuan program transisi.
Memahami pelbagai pendekatan untuk menghadapi murid yang berbeza.
4.Guru Prasekolah
Guru Prasekolah memahami iklim dan budaya sekolah di tahun 1
Memperkenalkan sekolah yang bakal dihadiri murid prasekolah
Menyediakan rekod perkembangan dan pencapaian murid
Menyediakan murid dengan kemahiran asas sosialisasi, sosio emosi dan psikologi
BAGAIMANA MELAKSANAKAN TRANSISIPROGRAM ORIENTASI
Dijalankan selama 1 minggu
Membina hubungan mesra di kalangan murid di samping memperkenalkan mereka kepada persekitaran dan budaya sekolah.
Aktiviti dalam minggu ini adalah seperti :
i ) aktiviti dinamika kumpulan
ii ) pengukuhan sosialisasi
iii ) pergerakan motor halus
iv ) motivasi diri
v ) main sambil belajar
vi ) belajar sambil meneroka
vii ) pemupukan nilai murni
viii ) pemupukan daya kreativiti
ix ) pemupukan sosial-emosi
PROGRAM TRANSISI
Dijalankan selama 2 minggu.
Murid-murid dapat terus meningkatkan perkembangan potensi diri masing-masing.
Aktiviti melalui pengajaran dan pembelajaran KSSR yang berterusan melalui pendekatan tematik, bersepadu, berkumpulan dan bermain sambil belajar.
Bagi pelajar yang masih kurang mencapai matlamat seperti yang diharapkan dalam minggu orientasi, usaha-usaha perlu diteruskan bagi membantu mereka mencapai matlamat tersebut.
BUDAYA PENYAYANG Murid membuka dan meletak kasut di sudut yang dikhaskan sebelum masuk ke dalam kelas.
Murid mengamalkan ucapan bertatasusila.
Murid mengamalkan amalan menjaga kebersihan kelas mengikut jadual tugas.
Murid berbaris berjalan ke Dewan Makan tanpa pengawasan guru.
Beratur semasa mengambil makanan dan menunggu kawan untuk makan bersama.
Murid bersalaman dengan guru sebelum pulang.
Menolong guru.
Murid bersalaman sesama sendiri.
Murid mendapat penghargaan atas perlakuan yang baik.
Murid mendapat ganjaran atas kejayaannya.
Murid mendapat belaian kasih sayang guru.
Guru memberi perhatian terhadap kebersihan diri murid.
PELAN KELAS PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG TAHUN 1 ( 2015 )
Sudut Matapelajaran
Bahasa MalaysiaBahasa InggerisMatematikSains
RASIONAL PELAN1. Susun atur meja
Kedudukan disusun untuk membolehkan murid melihat papan tulis dengan selesa ( tidak menoleh ke belakang ).
2. Sudut-sudut matapelajaran tertentu.
Guru-guru mata pelajaran membantu menyediakan BBM dan diletakkan di sudut-sudut mata-mata pelajaran untuk rujukan murid.
3. Ruang bergerak bebas
Tempat murid yang malas membaca / membuat ulangkaji contohnya bermain tetapi dalam keadaan yang terkawal.
4. Sudut ABM Tekal
ABM tekal diletakkan di hadapan kelas untuk rujukan murid sepanjang tahun.
5. Papan NOTIS / LINUS
Tempat mempamerkan keputusan SARINGAN LINUS.
Tempat mempamerkan jadual waktu kelas, jadual bertugas murid dan maklumat terkini.6. Ruang Pembelajaran Dan Persembahan
Ruang ini adalah untuk siri pembelajaran seperti penyampaian guru dan juga mengembangkan perasaan yakin diri murid.
7. Meja Guru
Dihias untuk menceriakan kelas
8. Jumlah murid
10 orang (5 orang perempuan, 5 orang lelaki)
TUJUAN KECERIAAN KELAS Memotivasikan minda murid
Menimbulkan minat murid
Keselesaan dan ketenangan murid Menyeronokkan murid Proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan lancar
PENGURUSAN KELAS CERIA
Minggu Pertama ( Minggu Orientasi )
ISNIN ( 12. 01. 2015 )MASAAKTIVITITINDAKAN
0700-1000
Sesi taklimat pentadbir sekolah bersama ibu bapa/ penjaga murid Tahun 1 yang mengikuti program transisi 2015Sehari Bersama Guru
1. Pengurusan kelas
Tatacara keluar kelas untuk rehat.GB,
PK1,
PK HEM,
GURU KELAS TAHUN 1
1000-1020REHATGuru bertugas
1020
1320 Berkenalan dengan rakan sekelas.
Berkenalan dengan guru kelas
Pembahagian Buku Teks
Tatacara keluar kelas untuk makan tengahari dan pulang.En. Muhamad Suhaib
SELASA ( 13 .01. 2015 )WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700 0730PJ Melakukan senaman ringanEn. Syed
0730 0900BM Mengambil kedatangan murid Tahun 1
Amalan kebersihan
Melawat ke persekitaran sekolah
Bilik guru, pejabat, kelas
Pn. Muhamad Suhaib
0900 1000BI
Ice breaking sessions
Introduce yourself
Getting to know you / friends
Play games Cik Kelly
1000-1015REHAT
1015-1045DST
Mengenal bentuk-bentuk asas
1045=1115PM Amalan kebersihan diri
Kebersihan kuku, rambut, gigi dan badan
En. Muhamad Suhaib
1115-1145MT Berkenalan dengan nombor.
Menyambung titik-titik menjadi bentuk nomborEn. Syed
1145-1215DSV Mengenal jenis-jenis warna
Pemadanan warna
Mengenal alat-alat untuk melukisEn. Victor
1215-1245MZ Nyanyian Lagu Negaraku En. Muhamad Suhaib
RABU ( 14 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700 0800 BM
Menyambung titik bagi membentuk huruf kecil dan huruf besar En. Muhamad Suhaib
0800 0830MZ
Nyanyian Lagu Negaraku En. Muhamad Suhaib
0830-0900DSV
Mewarnakan gambar kenderaan
Mengenal warna
En. Victor
0900-1000BIIdentifying and naming
Teacher bring some objects to the classroom and pupils identify and name them correctly For examples : pencils, eraser, sharpener, book, bag, pen, ruler Cik Kelly
1000-1015 REHAT
1015-1045
BIB
Selamat pagi pengajar En. Victor
1045-1145PM
Ucapan bertatasusila selamat pagi cikgu En. Muhamad Suhaib
1145-1215MT Menyebut nombor dalam angkaEn. Syed
KHAMIS ( 15 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700 0730 PJ
Permainan bola beracun
En. Syed
0730-0830BM Menyanyikan lagu A B C
Menyambung titik - titik mengikut urutan huruf a z
Mewarnakan gambar yang terbentukEn. Muhamad Suhaib
0830-9000PK
Mengenal makanan yang baik untuk kesihatan Cara- cara menjaga kebersihan diri En. Muhamad Suhaib
0900-1000BIRules and regulation
Dos and dontCik Kelly
1000-1015REHAT
1015-1115MT Mewarna nombor mengikut padanan yang betulEn. Syed
1115-1145DST
Memadankan bahagian anggota badan manusia dengan nama anggota badan
1145-1215PM Ucapan bertatasusila
Selamat pagi, selamat petang, selamat tengahariEn. Muhamad Suhaib
JUMAAT ( 16 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700-0800BM Melengkapkan dan menulis huruf besar yang tertinggal
Membulatkan huruf pertama bagi setiap gambar
Menulis perkataan bagi gambar tersebut.En. Muhamad Suhaib
0800-0900MT Menulis bentuk nombor Memadankan nombor dengan perkataanEn. Syed
0900-1000BIGreeting
Good morning teacher and friends
Sing a song Good Morning to you
Pupils sing in groupsCik Kelly
MINGGU KEDUA
ISNIN ( 19 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700-0800PERHIMPUNAN
Berhimpun di dewan sekolah
Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku, Lagu Sekolah
Mendengar ucapan dari pihak pentadbir sekolah
Guru Besar, PK 1, PK KK, PK HEM
Pihak Pentadbir Sekolah
0800-0900BM
Meneliti gambar
Memadankan pasangan huruf kecil dengan huruf besar.
En. Muhamad Suhaib
0900-1000BI
Colouring
Pupils colour the alphabet letters give by the teacher
Saying aloud
Pupils say about each of the letters that they had coloured
Cik Kelly
1000-1015REHAT
1015-1045BIB
Aram machaEn. Victor
1045-1145PM Kebersihan peralatan alat tulis dan buku-buku latihanEn. Muhamad Suhaib
1145-1215
MT Menyebut nombor dalam perkataan
Mengeja dan menulis nombor dalam perkataan
En. Syed
1215-1245DST Melukis gambar kenderaan yang dinaiki ke sekolah.
SELASA ( 20 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700 0800PJ Mengenal peralatan sukanEn. Syed
0800 0900BM
Mengambil kedatangan
Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku, Lagu Sekolah Mewarnakan suku kata yang betul bagi membentuk perkataan
En. Muhamad Suhaib
0900 1000BIWriting
Pupils match the dot to form letters
Saying aloud
Pupils say aloud each letters that they had matched the dotCik Kelly
1000-1015REHAT
1015-1045DST
Mewarnakan kenderaan yang mempunyai siz yang kecil
1045-1115PM Kebersihan peralatan untuk makan
Pinggan, sudu, gelasEn. Muhamad Suhaib
1115-1145MT Menyebut nombor dalam perkataan
Mengeja dan menulis nombor dalam perkataanEn. Syed
1145-1215DSV Mewarnakan gambar kenderaan
Mengenal warnaEn. Victor
1215-1245MZ Nyanyian Lagu kanak-kanak En. Muhamad Suhaib
RABU ( 21 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700 0800 BM Membatangkan suku kata
Mengisi tempat kosong dengan perkataan yang sesuaiEn. Muhamad Suhaib
0800 0830MZ
Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku, Lagu Sekolah
En. Muhamad Suhaib
0830-0900DSV
Menghasilkan origami kapalEn. Victor
0900-1000BIMatching
Teacher distribute worksheet to each pupil
Pupils revise what they had learnt and match the pictures with words correctly
Teachers reminds them to bring all these things to school.
( pencil, eraser, sharpener, book, ruler )Cik Kelly
1000-1015 REHAT
1015-1045
BIB
Ngelala enggau nyebut nama perengka pengangkut ti selalu dipeda En. Victor
1045-1115 1145-1215PMSoaljawab
Apa yang dilakukan ketika berada di jalan raya?
Adakah jalan raya merupakan tempat yang berbahaya?
En. Muhamad Suhaib
MT Menyebut nombor dalam perkataan Mengeja dan menulis nombor dalam perkataanEn. Syed
KHAMIS ( 22 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700 0730 PJ Mengenal peralatan sukanEn. Syed
0730-0830BM Menyanyikan lagu kanak-kanak
Guru bertanya kepada murid tentang kenderaan yang mereka naiki ketika hendak pergi ke pekan Engkilili?
Guru memperkenalkan tema kenderaan
Guru mempamerkan gambar kenderaan : bas, kereta, motosikal, basikal,lori dan van.
En. Muhamad Suhaib
0830-0900 PK
Keselamatan ketika berada di jalan raya En. Muhamad Suhaib
0900-1000BI Murid menyebut nama gambar kenderaan yang dipamerkan : bus, car, lorry, bicycle,motorcycleCik Kelly
1000-1015REHAT
1015-1115MT Murid mengira bilangan kenderaan yang ditunjukkanEn. Syed
1115-1145DST Mewarnakan kenderaan yang mempunyai siz yang kecil
1115-1145PM
Etika menyeberangi jalan raya
Menoleh ke kanan, kiri dan kanan
En. Muhamad Suhaib
JUMAAT ( 23 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700-0800BM Melengkapkan dan menulis huruf besar yang tertinggal
Membulatkan huruf pertama bagi setiap gambar
Menulis perkataan bagi gambar tersebut.En. Muhamad Suhaib
0800-0900MT Menulis bentuk nombor Memadankan nombor dengan perkataanEn. Syed
0900-1000BIGreeting
Good morning teacher and friends
Sing a song Good Morning to you
Pupils sing in groupsCik Kelly
Minggu 3
ISNIN ( 26 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700-0800PERHIMPUNAN
Berhimpun di dewan sekolah
Nyanyian lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku, Lagu Sekolah
Mendengar ucapan dari pihak pentadbir sekolah
Guru Besar, PK 1, PK KK, PK HEM
Pihak Pentadbir Sekolah
0800-0900BM
Meneliti gambar
Memadankan pasangan huruf kecil dengan huruf besar.
En. Muhamad Suhaib
0900-1000BI
Colouring
Pupils colour the alphabet letters give by the teacher
Saying aloud
Pupils say about each of the letters that they had coloured
Cik Kelly
1000-1015REHAT
1015-1045BIB
Aram machaEn. Victor
1045-1145PM Kebersihan peralatan alat tulis dan buku-buku latihanEn. Muhamad Suhaib
1145-1215
MT Menyebut nombor dalam perkataan
Mengeja dan menulis nombor dalam perkataan
En. Syed
1215-1245DST Melukis gambar kenderaan yang dinaiki ke sekolah.
SELASA ( 27 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700 0730PJ Melakukan senaman ringanEn. Syed
0730 0900BM Mengambil kedatangan murid Tahun 1
Amalan kebersihan
Melawat ke persekitaran sekolah
Bilik guru, pejabat, kelas
Pn. Muhamad Suhaib
0900 1000BI
Ice breaking sessions
Introduce yourself
Getting to know you / friends
Play games Cik Kelly
1000-1015REHAT
1015-1045DST
Mengenal bentuk-bentuk asas
1045=1115PM Amalan kebersihan diri
Kebersihan kuku, rambut, gigi dan badan
En. Muhamad Suhaib
1115-1145MT Berkenalan dengan nombor.
Menyambung titik-titik menjadi bentuk nomborEn. Syed
1145-1215DSV Mengenal jenis-jenis warna
Pemadanan warna
Mengenal alat-alat untuk melukisEn. Victor
1215-1245MZ Nyanyian Lagu Negaraku En. Muhamad Suhaib
RABU ( 28 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700 0800 BM
Menyambung titik bagi membentuk huruf kecil dan huruf besar En. Muhamad Suhaib
0800 0830MZ
Nyanyian Lagu Negaraku En. Muhamad Suhaib
0830-0900DSV
Mewarnakan gambar kenderaan
Mengenal warna
En. Victor
0900-1000BIIdentifying and naming
Teacher bring some objects to the classroom and pupils identify and name them correctly For examples : pencils, eraser, sharpener, book, bag, pen, ruler Cik Kelly
1000-1015 REHAT
1015-1045
BIB
Selamat pagi pengajar En. Victor
1045-1145PM
Ucapan bertatasusila selamat pagi cikgu En. Muhamad Suhaib
1145-1215MT Menyebut nombor dalam angkaEn. Syed
KHAMIS ( 29 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700 0730 PJ Mengenal peralatan sukanEn. Syed
0730-0830BM Menyanyikan lagu kanak-kanak
Guru bertanya kepada murid tentang kenderaan yang mereka naiki ketika hendak pergi ke pekan Engkilili?
Guru memperkenalkan tema kenderaan
Guru mempamerkan gambar kenderaan : bas, kereta, motosikal, basikal,lori dan van.
En. Muhamad Suhaib
0830-0900 PK
Keselamatan ketika berada di jalan raya En. Muhamad Suhaib
0900-1000BI Murid menyebut nama gambar kenderaan yang dipamerkan : bus, car, lorry, bicycle,motorcycleCik Kelly
1000-1015REHAT
1015-1115MT Murid mengira bilangan kenderaan yang ditunjukkanEn. Syed
1115-1145DST Mewarnakan kenderaan yang mempunyai siz yang kecil
1115-1145PM
Etika menyeberangi jalan raya
Menoleh ke kanan, kiri dan kanan
En. Muhamad Suhaib
JUMAAT ( 30 .01. 2015 )
WaktuMatapelajaranAktivitiTindakan
0700-0800BM Memadankan gambar kenderaan dengan nama kenderaan.En. Muhamad Suhaib
0800-0830MT Mewarnakan kenderaan yang mempunyai siz yang sama
En, Syed
0830-0900BIB
Cara nyemerai jalai alun ti betul En. Victor
0900-1000Perlantikan ketua kelas dan penolong ketua kelas Tahun 1/ 2015Guru Kelas
Penutupan minggu Transisi dan Guru PenyayangGuru Kelas
PENUTUP
Secara keseluruhannya, Program Transisi Tahun 1 pada tahun 2015 telah dijalankan mengikut perancangan yang telah ditetapkan. Jutaan terima kasih diucapkan kepada semua pihak yang telah terlibat dalam menjayakan program ini. Pihak sekolah berharap semua ibi bapa/ penjaga dapat menghantar anak-anak mereka yang telah cukup umur untuk mendaftar di kelas Tadika bagi mendapat pendidikan secara formal. Oleh yang demikian, segala perancangan yang telah dirancang oleh pihak sekolah dapat dijalankan dengan jayanya seterusnya membantu murid-murid tahun 1.
LAMPIRAN
P.Moral
P.Muzik
Ruang bergerak bebas
P. Jasmani
P.Seni
P. Kesihatan
i
Rak buku Teks
Bahasa Iban
Ruang letak kasut
Ruang Pembelajaran Dan Persembahan
Meja guru
Pintu
Papan Notis/ LINUS
Papan Tulis
Ruang ABM Tekal
SUSUNAN PERABOT
Cantik dan kemas
Memenuhi kehendak KSSR
Mudah berinteraksi
Menimbulkan suasana kondunsif
SUSUN ATUR BBM
Tempat yang sesuai
Pengukuhan dan ulangkaji
Menarik minat murid
Ubahsuai ikut kemahiran / tema semasa
KECERIAAN
KELAS
SUDUT / RUANG
Bacaan / mini perpustakaan
Pembelajaran
Hasil kerja murid
SIKAP GURU
Penyayang
Rela berkorban
Penyabar
KESELESAAN, KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN
Ceria bilik darjah
Alaskan lantai
Rak kasut
Kata-kata hikmat atau peransang
LAPORAN PROGRAM TRANSISI SK NANGA MENYEBAT 2015
1118