ANALISIS TAJUK FOKUS SEJARAH SPM 2015

TINGKATAN 4

BAB 1

Tamadun Mesir Purba

Tamadun Hwang Ho

BAB 2

Latar belakang pembentukan tamadun

Aspek peningkatan Ekonomi

- Pertanian

- Perdagangan

Aspek peningkatan Sosial

Pendidikan Falsafah

Sains/Teknologi

Seni/ Seni Bina

Bahasa

Kesusasteraan

Sistem sosial

BAB 3

Kerajaan Agraria - (Maksud), (ciri-ciri), (kerajaan Angkor

dan Funan)

Kerajaan Maritim - (Maksud), (ciri-ciri), (Kerajaan Srivijaya)

Pelabuhan - Pelabuhan pembekal), (pelabuhan

kerajaan), (pelabuhan entrepot)

Konsep saling bergantung

Pengaruh Agama Hindu Buddha

- Cara kedatangan),

- pengaruh dalam pemerintahan

- pengaruh dalam kesenian

- pengaruh dalam kesusasteraan

BAB 4

Kelahiran Nabi Muhammad SAW

Penyebaran Islam di Makkah

Reaksi Masyarakat Arab Quraisy

Nabi Muhammad menyelesaikan masalah

BAB 5

Perjanjian Aqabah

Hijrah

Piagam Madinah

Penyebaran Islam

Perang dalam Islam

Perjanjian Hudaibiyah

BAB 6

Kerajaan Bani Abbasiah

Kerajaan Turki Uthmaniyah

Faktor penyebaran Islam ke Eropah

Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain

BAB 8

Politik

Pentadbiran

Perundangan

Sosiobudaya

Pendidikan

Bahasa & kesusasteraan

Kesenian:

Ekonomi

Perdagangan

BAB 9

Zaman Gelap

Zaman Renaissance

Reformation

Penjelajahan

Imperialisme di Asia Tenggara

BAB 10

Ekonomi Tradisional

Perusahaan Getah

Perlombongan

Buruh Imigran

Kesan dasar ekonomi:-

Pembandaran

Masyarakat majmuk

Pendidikan vernakular:-

Pengangkutan dan perhubungan

Perkhidmatan kesihatan

TINGKATAN 5

BAB 1

Nasionalisme DI Asia Tenggara

Maksud

Faktor-faktor

Tahap perkembangan nasionalisme

Perkembangan nasionalisme:- di Filipina,

Indonesia, Thailand)

BAB 2

Perjuangan Pemimpin Tempatan

Faktor penentangan

Penentangan tokoh:- Dol Said, Dato

Maharaja Lela, Dato Bahaman, Rentap, Tok

Janggut, Abdul Rahman Limbong)

Gerakan Nasionalisme Sehingga PD2

Faktor pemangkin

Peranan akhbar / majalah / novel

BAB 3

Pembinaan negara dan bangsa

Negara Bangsa

KMM Warisan NNM

BAB 4

Malayan Union

sebab-sebab pengenalan

Ciri-ciri

Sebab penentangan orang Melayu

Sebab-sebab pertubuhan kiri menyokong

MU

Tindakan orang Melayu

PTM 1948

Faktor pembentukan

Langkah pembentukan PTM

Perjanjian PTM

Pergerakan politik di Sarawak

Penyerahan Sarawak

Rukun Tiga Belas

BAB 5

Pakatan Murni

Pra Perikatan

Perikatan dan Pilihan raya

Suruhanjaya Reid

Tokoh, tugas suruhanjaya, kerakyatan Jus

Soli)

Perjanjian PTM 1957

BAB 6

Pembentukan Malaysia

BAB 7

Ciri-ciri Demokrasi Berparlimen

- Perlembagaan,

- Mahkamah:- Badan Kehakiman, mahkamah

rendah, mahkamah atasan)

Lambang Negara – (Jata negara, bendera malaysia)

BAB 8

Pembangunan dan perpaduan

- Rukun negara

- dasar pendidikan

- wawasan 2020)

BAB 9

Perang Dingin dan Blok Dunia

Dasar luar Malaysia – (faktor penggubalan)

Pertubuhan serantau – (ASA, Maphilindo, Asean, Zopfan

KBAT T4

Terdapat segelintir rakyat Malaysia terutamanya generasi

muda masih tidak mematuhi undang-undang negara.

Pada pendapat anda mengapakah keadaan tersebut berlaku?

Berikan cadangan anda untuk mengatasi masalah tersebut.

Sebab Berlaku

Rendahnya disiplin dalam diri

Kurang ilmu pengetahuan

Berlagak hebat/kebal/berpengaruh

Kurang penguatkuasaan

Pendedahan tentang undang-undang lemah

Sikap bersahaja/malas ambil peduli di kalangan

generasi

Kegagalan dalam system pendidikan/pembelajaran di

sekolah

Ketidakcaknaan ibu bapa dalam menerapkan budaya

berperaturan

Genetik/baka/keturunan yang suka membantah

Didikan agama/moral tidak Berjaya

Program pewartaan undang-undangtidak sampai ke

akar umbi

Undang-undang dilihat berat sebelah/tidak adil

Undang-undang dilihat ketinggalan zaman

(Mana-mana jawapan yang munasabah)

Cadangan

Menguasai ilmu untuk beramal dan beriman

Tanamkan sifat tawaduk/rendah diri

Tingkatkan penguatkuasaan undang-undang

Pastikan undang-undang itu adil untuk semua

Buat pindaan terhadap undang-undang yang tokrug

Makluman tentang pewrtaan akta/ordinan/enakmen biar

jelas

Kerjasama Ibubapa perlu diperhebatkan lagi

Mantapkan program disiplin disekolah

Perbanyakkan program kerohanian di peringkat/

sekolah/ masyarakat/ Negara

Ealakkan daripada permusuhan antara kaum

Rapatkan hubungan melalui program perayaan

Perluasan Kuasa

Tamadun Yunani dan Tamadun Rom terserlah dalam bidang

penaklukan dan perluasan kuasa. Hal ini boleh dikaitkan

dengan situasi imperialisme pada zaman moden.

Mengapakah setiap tamadun tersebut melakukan dasar

perluasan kuas

Menyatukan wilayah-wilayah kecil

Mencapai taraf sebuah empayar

Mengubah system pemerintahan feudal kepada

berpusat

Membolehkan seseorang pemerintah menggunakan

gelaran Maharaja

Membawa keamanan/kesejahteraan kepada tamadun

Membentuk keagungan/kegemilangan tamadun

Menyebarkan agama

Memperkembangkan kebudayaan

Menunjukkan kekuatan tentera

Meluasakan kawasan pemerintahan

Membuka kawasan baru

Mengahapuskan pesaing dalam setiap Negara kota

Peningkatan Aspek Ekonomi

.Dalam tamadun India, kewujudan persatuan yang dikenali

sebagai Sreshtin adalah untuk mengawal kualiti barangan

perdagangan dan perusahaan.

Sebagai pemimpin negara, apakah tindakan anda bagi

meningkatkan mutu penghasilan produk di negara anda.

membentuk jawatankuasa memantau mutu produk

negara - bekerjasama dengan agensi SIRIM dan JAKIM

– memastikan pengeluar produk mengikuti piawai yang

ditetapkan.

memberi bantuan teknikal kepada pemilik Industri Kecil

Sederhana (IKS) – melalui pendidikan di sekolah-

sekolah teknik dan vokasional - memberi galakan

insentif dan teknikal

menyediakan pasaran kepada produk-produk yang

berkualiti – luar dan dalam negara

Memastikan bahan mentah yang digunakan adalah asli

Mengadakan audit kualiti produk

Mengaambil pekerja yang mahir

Menyelia proses penyediaan bahan

Melancarkan kempen

Mengutamakan kebersihan

Mengadakan promosi produk baru

Diawasi oleh pihak Kementerian Kesihatan

Menyediakan peti cadangan

Menyertai pertandingan produk yang berkaitan

Bidang Sains dan Teknologi berkembang dalam tamadun

Yunani, Rom, India dan China. Peningkatan ini berlaku dalam

bidang Matematik dan Sains.

Sejauhmanakah langkah kerajaan berkesan dalam

meningkatkan bidang Sains dan Teknologi di negara kita.

Peningkatan jumlah institusi pendidikan kemahiran

teknikal – sekolah vokasional dan teknik, kolej2 Teknik

dan Institusi Pengajian Tinggi Teknik

Penghasilan hasil-hasil produk baharu – enjin kereta

campro, motosikal MODENAS

institusi penyelidikan pertanian – MARDI, RISDA, FRIM

– klon-klon pertanian baharu

Dasar 60:40 bagi meningkatkan penghasilan modal

insan dalam bidang Sains dan teknologi.

Sumbangan tamadun China dalam aspek Peperiksaan Awam

begitu menonjol sehingga penjawat awam perlu lulus

cemerlang dalam peperiksaan peringkat tertinggi.

Pada pandangan anda, apakah tindakan yang anda lakukan

untuk meningkatkan mutu perkhidmatan awam di negara kita.

mewujudkan satu suruhanjaya khas bagi menjalankan

penapisan terhadap kakitangan awam – melalui sistem

peperiksaan

menekankan integriti dalam perkhidmatan awam –

penekanan terhadap subjek pendidikan agama dan

moral di sekolah dan universiti

meningkatkan hasil organisasi awam - pencapaian misi

dan visi organisasi kerajaan – anugerah khas bagi

organisasi yang mencapai target

membuat pembaharuan kepada sistem organisasi

kerajaan – teknologi dan kelengkapan pejabat mengikut

penggunaan terkini

Sektor pertanian merupakan nadi terpenting dalam

membangunkan ekonomi negara.

Berikan saranan anda untuk merancakkan industri pertanian

negara ini.

Memupuk minat terhadap bidang pertanian di kalangan

generasi muda

Menyediakan frasarana pertanian yang canggih

Menguasai teknologi moden dalam pertanian

Menekankan Pertanian adalah perniagaan

Memberi latihan yang secukupnya kepada yang terlibat

dalam pertanian

Memberi bantuan modal yang secukupnya

Mengubah persepsi/pandangan rendah terhadap

petani

Meluaskan pasaran ke peringkat global

Mengimport teknologi pertanian seperti mesin dan

jentera dengan mengecualikan cukai.

Adakah sektor pertanian moden mengancam alam sekitar?

Berikan penjelasan anda.

Setuju.

Penggunaan baja/ racun kimia yang mencemar udara

Pengurangan penggunaan tenaga buruh menyebabkan

pengangguran.

Penggunaan jentera canggih menganggu persekitaran.

Hakisan tanah akan berlaku bila guna anah tidak

terancang

Mengancam flora dan founa

kemasukan buruh asing tanpa kawalan

Kebanyakan ladang besar dimiliki oleh pelabur luar-

menggunakan tanah semaksimun mungkin.

mengurangkan pendapatan petani dan pekebun kecil-

tidak mahu lagi menjadi petani.

Tidak setuju- sektor pertanian tidak mengancam.alam sekitar

Pembangunan tidak lestari

Pembalakan secara haram berleluasa

Membantu kelangsungan eko-sistem

Pencemaran disebabkan oleh keluaran kilang/industri

Pencemaran oleh sisa-sisa toksid

Pencemaran oleh pembuangan sampah sarap

Pencemaran sungai

Ekonomi negara selepas merdeka dimonopoli oleh aktiviti-

aktiviti pertanian sehinggakan Keluaran Dalam Negara

Kasar(KDNK) pada ketika itu menunjukkan sumbangan

mencecah angka 46 peratus. Namun, pengeluaran hasil

pertanian kini semakin merosot kebelakangan ni

Mengapakah keadaan ini berlaku?

Apakah usaha untuk meningkatkan sektor pertanian?

Sebab-sebab berlaku :

Kerajaan lebih fokus kepada perindustrian

Banyak tanah pertanian digunakan untuk tujuan lain

Keadaan cuaca dunia yang tidak menentu

mengurangkan hasil.

Tanggapan rendah masyarakat terhadap bidang

pertanian

Kurangnya minat generasi baru terhadap sector

pertanian.

Kurangnya peralatan moden seperti mesin dan jentera.

Pasaran yang tidak meluas.

Usaha-usahanya ialah :

pengurusan pertanian secara efisyen

penggunaan tanah secara intensif

menggiatkan penyelidikan dan pembangunan

menyediakan insentif istimewa dan potongan cukai

bagi projek pertanian, pengeluaran makanan, dan

lain-lain industri asas tani 

memperlengkapkan kemudahan infrastruktur

danpemasaran hasil pertanian.

Kemudahan-kemudahan seperti saliran dan pengairan

serta jalan lading perlu diperbaiki dan dipertingkatkan

dari semasa ke semasa.

Minat terhadap sector pertanian harus dipupuk dalam

kalangan generasi muda sejak dibangku sekolah lagi. 

Menawarkan kursus pertanian secara intensif kepada

pelajar yang berminat.

Menguasai teknologi moden dalam bidang pertanian.

Menggalakkan import teknologi pertanian seperti mesin

dan jentera dari negara luar.

Meluaskan pasaran diperingkat antarabangsa.

Menjadikan Malaysia sebagai hab pertanian

antarabangsa.

Menjadikan hasil pertanian sebagai sumber ekonomi

utama negara.

Kerajaan telah menjadikan sektor pertanian sebagai

wahana untuk merapatkan jurang pendapatan antara

penduduk desa dan bandar.

Berjayakah kerajaan mencapai hasrat tersebut?

Berikan penjelasan anda.

Ya. Kerajaan telah berjaya mencapai hasrat tersebut .

Lahir ramai usahawan baru berasaskan

pertanian

Pertanian adalah suatu perniagaan

Peningkatan pendapatan penduduk desa.

Taraf hidup penduduk desa telah

dipertingkatkan.

Ramai anak-anak desa berjaya dengan

cemerlang kerana kemampuan keluarga.

Terdapat projek-projek besar yang diusahakan .

Perubahan tanggapan masyarakat terhadap

petani/mereka yang menceburi sector pertanian.

Tidak Berjaya

Masih terdapat penduduk luar bandar yang

tergolong dalam kelompok miskin tegar

Masyarakat desa masih tidak berfikiran terbuka.

Generasi muda di desa masih tidak

berpendidikan tinggi.

Masih menganggap bidang pertanian adalah

kelas kedua

Penduduk desa masih kurang mahir dalam

pertanian.

Penggunaan teknologi moden spt mesin dan

jentera masih tidak menyeluruh.

Kurangnya R & D dalam peningkatan hasil

Pasaran hasil pertanian tidak meluas.

Berdasarkan pemerhatian anda, apakah unsur-unsur jahiliah

yang masih wujud dalam masyarakat hari ini?

Berikan bukti.

Pembunuhan bayi yang tidak berdosa

Kes jenayah seperti pembunuhan

Minum arak

Merompak/mencuri/meragut

Berjudi

Riba

Berzina/bersekududukan tanpa perkahwinan

Masyarakat hilang pegangan agama

Pengamalan ciri-ciri jahiliah dalam kalangan masyarakat

akan menghakis nilai-nilai kemanusiaan.

Sebagai pemimpin, apakah usaha anda untuk menghalang

amalan jahiliah dalam masyarakat kita?

Memberikan pendidikan agama sejak kecil agar anak-

anak mempunyai asas pegangan agama

Menguatkuasakan undang-undang dengan tegas

supaya menjadi pengajaran kepada masyarakat

Melaksanakan sistem ekonomi Islam untuk

menghindari penindasan dalam ekonomi

Mengharamkan amalan judi dan minum arak agar tidak

berlaku keruntuhan moral

Memperkukuh perpaduan kaum agar dapat

menghindari gejala hidup berpuak-puak

Memperkasa institusi yang berkaitan wanita agar dapat

melindungi maruah dan martabat mereka

Nilai-nilai agama mampu menangani gejala sosial yang

melanda masyarakat pada hari ini.

Sejauhmanakah institusi keluarga mampu menangani

masalah tersebut?

Pendidikan awal bermula dari rumah

Ibu bapa mempunyai hubungan lebih akrab berbanding

dengan orang lain

Ibu bapa sebagai role model

Memudahkan penerapan nilai-nilai murni dalam

kalangan ahli keluarga

Penerapan ajaran Islam agar menjadi anak yang soleh

dan beriman

Menjadi satu kewajipan/tanggungjawab yang wajib

dilaksanakan

Melentur buluh biar dari rebungnya menjadi asas

kepada pembentukan akhlak anak-anak

Pada hari ini minat membaca dalam kalangan masyarakat kita

semakin luntur.

Pada pendapat anda, mengapakah keadaan ini berlaku?

Kesibukan dengan tugas harian jadi tidak mempunyai

masa untuk membaca

Terlalu leka dengan kemudahan media sosial

Terlibat dengan gejala sosial

Masyarakat lebih gemar melayari internet daripada

membaca

Harga bahan bacaan yang terdapat di pasaran lebih

mahal

Kurang galakan daripada ibu bapa

Bahan bacaan yang terdapat di pasaran tidak begitu

menarik dan terkini

Ibu bapa tidak menunjukkan contoh teladan yang baik

kepada anak-anak

Kurang kesedaran dalam kalangan masyarakat

kepentingan membaca

Kempen-kempen membaca kurang berkesan/tidak

meluas

Lambakan media eletronik seperti e-book, astro,

instagram, facebook,twitter menghakis minat membaca

Amalan membaca boleh dipupuk sejak dari kecil dan bermula

di rumah.

Bagaimanakah institusi keluarga berperanan untuk

melahirkan individu yang bukan sahaja gemar membaca

tetapi menjadikan membaca sebagai satu amalan.

Ibu bapa sebagai role model

Membeli bahan-bahan bacaan yang sesuai mengikut

peringkat umur anak-anak

Membawa anak-anak ke perpustakaan awam

Membawa anak-anak ke pameran buku yang diadakan

Mengadakan mini perpustakaan di rumah yang

dilengkapi dengan pelbagai genre bacaan

Membaca bersama anak-anak ketika di rumah

Memberi hadiah galakan kepada anak-anak dalam

bentuk buku/bahan bacaan

Sebagai seorang pelajar bagaimanakah anda mengamalkan

sikap hormat-menghormati terhadap penganut agama lain di

negara kita.

Menghormati pegangan agama kaum lain

Bergaul mesra dengan penganut agama lain

Berkerjasama dalam melaksanakan tugas

Bercakap dengan lemah lembut

Membantu jika mereka menghadapi masalah

Bersimpati jika mereka ditimpa kesusahan

Bertukar fikiran untuk menambahkan pengalaman

Berkongsi idea dalam membuat tugasan

Bermain sukan bersama sebagai satu pasukan

Memberi pujian jika mereka memperoleh kejayaan

Piagam Madinah menjadi asas pemerintahan kerajaan Islam

Madinah yang terdiri daripada masyarakat Islam dan

masyarakat bukan Islam.

Sejauh manakah piagam tersebut dapat diamalkan di negara

kita?

Ada pakatan semua kaum

Melibatkan pelbagai kaum

Dipersetujuikan pelbagai kaum

Ada sikap toleransi

Ada kebebasan agama

Mempertimbangkan pandangan orang lain

Perlembagaan bertulis

Piagam Madinah merupakan perlembagaan bertulis yang

pertama di dunia dan diaplikasikan dalam Perlembagaan

Malaysia

Pada pendapat anda , apakah kepentingan perlembagaan

kepada negara kita?

Meningkatkan imej negara

Negara dikunjungi pelancongan asing

pandagan negara dihormati diperingkat antarabangsa

Keadilan sosial

Kebajikan masyarakat terpelihara

Hak masyarakat terjaga

Perpaduan kaum

Bertoleransi antara satu sama lain

Bersama-sama mempertahankan negara

Memacu Ekonomi negara

Taraf hidup masuyarakat menungkat

Penggangguran berkurangan

Kebebasan Agama

Saling menghormati amalan agama bangsa lain

Tidak mengganggu pusat ibadat agama lain

Negara aman

Kedaulatan negara terjamin

Tidak berlaku huru hara.

H.N. Ridley memainkan peranan penting dalam memajukan

perusahaan getah di Tanah Melayu pada awal abad ke-20.

Buktikan kebenaran pernyataan tersebut.

Ulasan Pernyataan

H.N. Ridley memainkan peranan penting dalam

memajukan perusahaan getah di Tanah Melayu pada

awal abad ke-20.

Bukti

Berusaha meyakinkan peladang untuk menanam getah

Mengadakan pameran getah

Mengagihkan biji benih secara percuma

Mencipta sistem ibidem yang tidak merosakkan pokok

Berdasarkan pengetahuan anda, bagaimanakah perusahaan

getah membantu meningkatkan kemajuan ekonomi negara ?

Menambah pendapatan negara

Meningkatkan taraf hidup rakyat

Membuka peluang pekerjaan

Kemudahan sistem pengangkutan dan perhubungan

Pendidikan vernakular Melayu diabaikan oleh pihak British

pada zaman penjajahannya.

Buktikan kebenarannya.

Ulasan Pernyataan

Pendidikan vernakular Melayu diabaikan oleh pihak

British pada zaman penjajahannya.

Bukti

Sekolah Melayu ditubuhkan oleh orang persendirian.

Sekolah Melayu tidak terdapat di kawasan luar bandar.

Sekolah Melayu hanya didirikan di bandar sahaja.

Sekolah Melayu hanya disediakan untuk golongan elit

sahaja.

Sekolah Melayu tidak dilengkapi dengan kemudahan

asas.

Sekolah Melayu hanya mengajar asas membaca,

menulis dan mengira sahaja.

Sekolah Melayu tidak diberi nilai komersil / Tiada

peluang kerjaya untuk lulusan sekolah Melayu

Sekolah Melayu tiada institusi lanjutan / Tiada peluang

untuk menyambung pelajaran di peringkat sekolah

menengah.

Sistem pendidikan vernakular tidak berjaya memupuk

perpaduan kaum di negara kita.

Berikan komen anda.

Ulasan Pernyataan

Sistem pendidikan vernakular tidak berjaya memupuk

perpaduan kaum di negara kita.

Komen

Pendidikan yang tidak seragam

Sekolah yang berasingan untuk setiap kaum

Tidak berlaku interaksi antara kaum

Wujud semangat perkauman yang menebal

Kurikulum tidak bercorak kebangsaan / Menggunakan

kurikulum dari negara asal

Tidak wujud semangat cinta akan negara

Wajarkah kerajaan menubuhkan Sekolah Kebangsaan ?

Berikan penjelasan anda.

WAJAR

Sistem pendidikan menjadi seragam

Kurikulum pendidikan sama dan bercorak kebangsaan

Semua kaum belajar di sekolah yang sama

Berlaku interaksi antara kaum

Wujud perpaduan melalui kegiatan ko-kurikulum

Mudah untuk memantau keberkesanan pendidikan

negara

Memudahkan kerajaan mewujudkan institusi lanjutan

TIDAK WAJAR

Menghalang setiap kaum mempunyai sistem

pendidikannya sendiri

Menyekat pengajaran dan pembelajaran melalui bahasa

ibunda masing-masing

Menutup peluang rakyat belajar di sekolah pilihan

mereka sendiri.

Menghalang persaingan yang sihat dalam kalangan

sekolah vernakular untuk meningkatkan prestasi

Menyekat perkembangan budaya dan cara hidup kaum

di sekolah

KBAT T5

Nasionalisme di Thailand berbeza dengan negara-negara lain di Asia Tenggara.Mengapakah keadaan ini berlaku?

Nasionalisme di Thailand tidak bersifat anti-penjajah

Nasionalisme bertujuan mengekalkan kemerdekaan Thailand

Mereka menentang penguasaan politik kerabat di raja

Nasionalisme bertujuan memperbaiki kelemahan dalam pentadbiran

Rakyat menentang sikap boros Raja Vajiravudh Rakyat tidak berpuas hati dengan penguasaan

ekonomi kapitalis barat dan orang-orang Cina

Berusaha menwujudkan perpaduan rakyat Berusaha mendapatkan semula wilayah siam di

Indochina dan Tanah Melayu

Mana-mana yang munasabah

Semangat nasioanalisme dalam kalangan rakyat perlu dipupuk sejak dibangku sekolah lagi.(i) Berikan pendapat anda?

Supaya memahami matlamat sebenar nasionalisme Supaya memiliki semangat cinta akan bangsa dan

Negara Menghargai nikmat kemerdekaan Bersedia menyumbang idea dan tenaga untuk

kemajuan Negara Supaya mereka dapat mengambil unsur budaya

luar yang baik untuk kepentingan Negara Benteng untuk menghalang pengaruh negative dari

luar Menghargai jasa dan sumbangan pemimpin

terdahulu Memastikan kedaulatan Negara terpelihara Melahirkan rakyat yang memiliki jati diri yang kukuh Mana-mana yang munasabah.

ii ) Apakah usaha yang perlu dilakukan untuk menerapkan semangat nasionalisme dalam kalangan generasi muda di negara kita?

Memupuk rasa cinta kepada negara melalui media massa

Memupuk rasa cinta pada negara melalui program sambutan hari kemerdekaan

Memasukkan perjuangan pemimpin dalam kurikulum sejarah

Menghasilkan karya seperti novel,puisi dan drama yang boleh membangkitkan rasa cinta pada Negara

Mengadakan sambutan hari kemerdekaan di sekolah dan pelbagai aktiviti yang berkaitan

Menerapkan semangat patriotic kepada pelajar-pelajar sekolah

Menjaga nama baik negara di mana-mana sahaja Memupuk perpaduan kaum Melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan Mana-mana yang munasabah

Sekiranya anda menjadi penasihat Tok Janggut pada masa itu, apakah tindakan anda untuk memastikan kejayaan perjuangan tersebut?

Menentang secara perang saraf Dapatkan kerjasama seluruh penduduk kampung dan

sekitarnya Sediakan kelengkapan perang yang mencukupi Sediakan kubu pertahanan Wujudkan beberapa pasukan dan menyerang dari

banyak penjuru Minta bantuan dari penduduk kampung lain

[mana-mana jawapan yang munasabah]

Sekiranya anda adalah pengasas sebuah pertubuhan politik, nyatakan usaha anda untuk menjadikannya sebuah pertubuhan yang mantap.

Berjiwa patriotik Menyatupadukan ahli Menjaga kebajikan ahli-ahli Mengelak campur tangan asing Mengukuhkan kewangan pertubuhan Mewujudkan kerjasama yang erat sesama ahli Menetapkan matlamat / visi pertubuhan tersebut

Adakah penubuhan persatuan di Tanah Melayu berjaya membangkitkan semangat kebangsaan dalam kalangan orang Melayu?

Berikan alasan anda.

Ya/berjaya

Alasannya :

Melalui berpersatuan wadah perjuangan dapat disampaikan

Berpersatuan dapat eratkan perpaduan dan cita-cita Melalui berpersatuan golongan berpendidikan dapat

mendidikan golongan tidak berpelajaran di kampung-kampung

Setiap persatuan ada visi dan misinya sendiri Semangat menentang penjajah dapat diterapkan

melalui berpersatuan Berpersatuan menyatupadukan penduduk dan

memudahkan bangkit semangat kebangsaan [mana-mana jawapan yang munasabah]

Tidak berjaya

Alasannya :

Berpersatuan adalah bersifat setempat dan tidak menyeluruh

Hanya golongan berpendidikan sahaja menjadi ahli Tiada alat perhubungan untuk mempengaruhi

penduduk luar bandar berpersatuan Golongan tidak berpelajaran tidak menyertainya Penubuhan persatuan pada peringkat awal bukan

untuk kemerdekaan Penubuhan persatuan peringkat awal hanya untuk

menyatukan orang Melayu sahaja Ramai orang Melayu tidak tahu peranan berpersatuan [mana-mana jawapan yang munasabah]

Mengapakah golongan nasionalis menggunakan akhbar dalam meniup semangat kebangsaan ?

Senang didapati Mudah disebarkan Tulisan yang bernas Harga yang murah Keluaran setiap hari Penggunaan tulisan jawi Melaporkan isu-isu semasa Boleh dibaca secara santai

[mana-mana jawapan yang munasabah

Sekiranya kita tidak menentang pembentukan Malayan Union dan Malayan Union berjaya dilaksanakan di Tanah Melayu.

Pada pendapat anda, apakah yang berlaku di negara kita pada masa ini?

Negara dan bangsa yang dibina sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka terhapus

Bangsa Malayan Union terbentuk British terus menguasai sumber ekonomi negara kita. British masih menguasai sumber tenaga dan pelaburan Kuasa politik orang Melayu berkurangan Raja-Raja Melayu hanya membincangkan soal agama

Islam dan adat istiadat Melayu Kewarganegaraan sama rata dengan prinsip jus soli Hak keistimewaan orang Melayu akan hilang Malaysia mungkin menjadi negara Rupublik tanpa raja Institusi kesultanan Melayu terhapus

Penubuhan Malayan Union memberi kesan yang mendalam kepada keseluruhan penduduk Tanah Melayu. Berikan pendapat anda.

Bangsa Melayu akan terhakis Kesultanan Melayu terhapus Adat istiadat Melayu pupus Orang Melayu akan mundur ekonomi Agama Islam bukan agama rasmi Bahasa Melayu bukan bahasa kebangsaan YDP Agong tidak menjadi ketua negara Golongan imigran akan menguasai ekonomi

Banyak faedah yang diperoleh sekiranya penduduk Tanah Melayu menerima Persekutuan Tanah Melayu 1948.

Berikan pendapat anda.

Kuasa dan kedudukan sultan dipulihkan Pembahagian kuasa yang jelas antara kerajaan pusat

dengan kerajaan negeri Kerakyatan tidak diberi sewenang-wenangnya Orang Melayu diakui ketuanannya Negeri-negeri Melayu mendapatkan perlindungan Memartabatkan kedudukan Islam Adat istiadat Melayu dimartabatkan

Cadangan Pembentukan Malaysia yang diumumkan oleh Tuanku Abdul Rahman di Singapura telah menimbulkan reaksi di dalam dan luar negeri.

Apakah iktibar yang boleh diambil daripada tentangan negara luar, iaitu Indonesia dan Filipina dalam usaha menubuhkan Malaysia?

Perpaduan rakyat amat penting Behati-hati dengan anasir luar Mengadakan hubungan luar Semangat patriotisme

Berjuang untuk negara Perang menghancurkan negara Bersikap matang Mementingkan diplomasi Melalui meja rundingan Mengelakkan peperangan

Pembentukan Malaysia telah membawa perubahan dan kemajuan negara Malaysia terkenal di persada dunia.

Apakah bukti pembentukan Malaysia telah menjamin kemajuan dan kecemerlangan Negara kita pada hari ini.

Kekayaan negara bertambah Negeri yang kurang maju dibagunkan Pengaruh komunis dihapuskan Kepelbagaian budaya masyarakat Wujud kestabilan politik Menggalakkan pelaburan Pasaran yang luas Keluasan negara bertambah Memperkukuhkan pertahanan Negara Peningkatan ekonomi

Pada 16 September 1963, Negara Malaysia ditubuhkan secara rasminya yang merangkumi Persekutuan Tanah Melayu, Singapura, Sabah dan Sarawak.

Pada pendapat anda, bagaimanakah cara meraikan Hari Malaysia bagi mengukuhkan semangat 1 Malaysia.

Terlibat dalam hari perbarisan 1 Malaysia Mengibarkan bendera Malaysia Mengadakan pameran berkaitan dengan

Malaysia Menyertai forum berkaitan dengan Malaysia Membuat kad hari Malaysia Mengenai tokoh-tokoh pertubuhan Malaysia Mengadakan program bicara tokoh Menyanyikan lagu-lagu berkaitan dengan

Malaysia Berdoa untuk kesejahteraan rakyat

Suruhanjaya Cobbold berperanan meninjau pendapat rakyat Sarawak dan Sabah tentang gagasan Malaysia serta membuat penilaian dan mengemukakan cadangan kepada British.

Mengapakah penubuhan Suruhanjaya Cobbold dianggap penting dalam sejarah Malaysia?

Bersikap terbuka Kebijaksanaan pemimpin Perpaduan kaum Wujudnya sikap kerjasama Bersikap tolak ansur Membuktikan amalan demokrasi Memberi peluang kepada rakyat memberi

pendapat

Unsur rundingan/musyawarah Penyelesaian secara aman

Pada pandangan anda, bagaimanakah langkah yang boleh diambil untuk mengekalkan hubungan serantau di Asia Tenggara? [6m]

Adakan hubungan diplomatic Berbincang apabila ada masalah Lawatan ke negara ahli Kukuhkan lagi hubungan ekonomi Bentuk majlis harga untuk mengawal harga barangan

mentah supaya tidak dikuasai kuasa besar Adakan hubungan kebudayaan Adakan pertukaran pelajar Mana -mana jawapan munasabah

ASEAN boleh menyumbang ke arah kemajuan dan keselamatan serantau.

Berikan hujah anda [6m]

Kemajuan ASEAN boleh dicapai apabila berlaku kerjasama ekonomi dlm bidang pertanian/perdagangan/ industri

Menyediakan latihan dan penyelidikan dalam pelbagai bidang

Konsep ZOPHAN boleh mengekalkan keamanan kerana ASEAN diisytiharkan zon aman, bebas dan berkecuali

Oleh itu tiada negara akan campurtangan dalam negara ASEAN terutama kuasa besar

Keselamatan serantau akan terjamin kerana tiada negara boleh menjadikan ASEAN pangkalan senjata nuclear

Kapal-kapal tidak boleh membawa masuk bahan nuclear dan sebarang peralatan nuclear

Untuk mengatasi masalah dalam negara serantau ASEAN akan berunding

Contoh masalah Kampuchea dan Vietnam diselesaikan dengan baik

Mereka setuju membentuk kerajaan Demokratik Campuran Kampuchea.

[Mana-mana jawapan munasabah]