BAHAGIAN A: Jawab SEMUA soalan

1. Membuatjangkaan tentang satu peristiwa berdasar kan pemerhatian, pengalaman lalu atau data, adalah kemahiran proses Sains yang dinamakan…

A mengelasB membuat inferensC meramalD memerhati

2. Apakah kepentingan mematuhi peraturan Bilik Sains?

A. Menghalang murid dari memasuki bilikSains.

B. Menjamin keselamatan murid ketika membuat eksperimen.

C. Menjimatkan penggunaan bahanD. Mengurangkan masa

pembelajaran.

3. Rajah di bawah menunjukkan haiwan R.

Antara haiwan berikut, yang manakah mempunyai cara perlindungan diri yang sama dengan haiwan R?

I. PenyuII. Kura-kuraIII. UlarIV. Arnab

A. I dan IIB. I dan IIIC. II dan IIID. Semua

4. Sesetengah haiwan mempunyai sisik pada badan mereka untuk

melindungi diri. Antara berikut yang manakah mempunyai cara perlindungan yang dinyatakan untuk melindungi diri daripada musuh?

A. Ketam, ular dan tenggilingB. Siput, buaya dan tenggilingC. Buaya, tenggiling dan ularD. Buaya, ketam dan ular

5. Apakah cara haiwan S seperti

gambar di bawah melindungi

dirinya daripada musuh?

A. Menggulungkan badannyaB. Menukarkan warnabadannyaC. Mengeluarkan bau busukD. Menggigit musuhnya

1

Duri tajam

Cengkerang keras

Tanduk tajam

6. Maklumat di atas adalah berkaitandengan ciri haiwan untuk…

A. Mengekalkan kemandirian spesiesnya.

B.Melindungi dirinya dari musuh.C.Menarik perhatian

pasangannya.D.Digunakan ketika mencari

makanan.

7. Pilih padanan yang betul.

Haiwan Cara melindungi diri

A. Rusa Mempunyai kuku tajam

B. Kala jengking

Ada sengat yang beracun

C. Skunk Menggunakan gigi dan kuku yang tajam

D. Gajah Hidup berkumpulan

8. Apakah tingkah laku khas bagi seekor sotong untuk melindungi dirinya dari musuh?

A menggulungkan badannyaB berpura-pura matiC mengeluarkan bau busuk

D memancutkan dakwat hitam

9. Yang manakah dari haiwan-haiwan berikut mempunyai kebolehan tersebut?

A Musang artik dan sesumpah

B Gajah dan harimauC Cicak dan buayaD Rama-rama dan lebah

10.Pepijat melindungi dirinya dengan cara…

A bertukar warnaB berduri tajamC hidup dalam kumpulanD mengeluarkan bau busuk

11. Apakah maksud kemandirian spesies?

A. Keupayaan untuk berinteraksi.B. Keupayaan untuk mencari

makan untuk kekal sihat.C. Keupayaan sesuatu hidupan

dalam mengekalkan spesiesnyauntuk terus hidup.

2

Sesetengah haiwan mempunyaikebolehan untuk bertukar warna

mengikut persekitarannya

D. Kebolehan menyusun maklumat yang diperolehi dalambentuk yang sesuai.

12.Berikut adalah cara haiwan mengekalkan kemandirian spesiesnya kecuali…

A memberi anaknya makanB mengeluarkan bau busukC menjaga telurnyaD bertelur dengan banyak.

13.Yang manakah antara haiwan-haiwan berikut bertelur dengan banyak?

A AyamB ItikC PenyuD Burung

14.Bagaimanakah seekor kanggaru melindungi anaknya?

A Menyerang musuhnyaB Menyimpan anaknya di

dalam mulutC Menyorokkan anaknya di

dalam tanahD Membawa anaknya di

dalam kantung

15.Antara haiwan yang berikut, yang manakah menjaga telur dan anaknya?

A BuayaB BeruangC CicakD Dugung

16.Bagaimanakah seekor lipas memastikan kemandirian spesiesnya?

A menjaga telurnyaB menanam telurnyaC telurnya berlendirD telurnya di dalam bekas di

tempat yang tersorok

17.Antara haiwan yang berikut, yang manakah menghasilkan telur yangberlendir?

A KatakB AyamC CicakD Belalang

18.Maklumat di bawah menunjukkan bagaimana haiwan P memastikan kemandirian spesiesnya.- Menjaga telurnya

- Memberi makanan kepada

anaknya- Menyerang musuhnya

Berdasarkan maklumat di atas,apakah haiwan P?

A Katak B AyamC Dugong D Belalang

19.Rajah di bawah menunjukkan aktiviti seekor haiwan.

Apakah yang ditunjukkan oleh aktiviti itu?A PemuliharaanB PemeliharaanC Kemandirian spesiesD Persaingan antara spesies

20.Rajah di bawah menunjukkan seekor haiwan.

3

Mengapakah haiwan ini berkubang di dalam lumpur?

A. Untuk membersihkan dirinya

B. Untuk menyejukkan badannya

C. Untuk menyembunyi dari musuh

D. Untuk menyembuhkan penyakit

21.

Rajah di bawah menunjukkan satu siratan makanan.

Apakah haiwan yang diwakili oleh P?A Belalang B HelangC Katak D Musang

22.

Belalang makan daun.

Ayam makan belalang.

Helang makan ayam.

Berdasarkan maklumat di atas, rantai makanan yang betul ialah...

A belalang →daun →helang →ayam.B helang →ayam →belalang →daun.C daun →ayam →belalang →helang.D daun →belalang →ayam →helang.

23.

Antara hidupan berikut, yang manakahadalah pengguna?

A Alga B SemutC Rumpai air D Rumput

5.

24. Antara yang berikut, manakah makanan bagi beruang?

I Rumput II MaduIII Ikan IV Helang

A I dan II B I dan IVC II dan III D III dan IV

25. Rajah di bawah menunjukkan satu rantai makanan di sebuah habitat.

4

Apakah yang akan berlaku jika semua rusa diburu dan dibunuh olehmanusia?

A. Bilangan tumbuhan akan berkurangB. Bilangan tumbuhan tidak akan berubah

C. Bilangan harimau akan bertambahD. Bilangan harimau akan berkurang

26. Rajah di bawah menunjukkan satu kawasan padang rumput.

Apakah yang akan berlaku jika

sekumpulanbesar belalang tiba di kawasan itu?

I Rumput tidak akan tumbuhdengan baik.

II Bilangan lembu akan berkurang.III

Bilangan katak akan berkurang.

IV

Bilangan burung akan bertambah.

AI dan IIBI dan IVCII dan IVDIII dan IV

27.

Rajah di bawah menunjukkan beberapa haiwan yang dapat ditemui di kawasan ladang kelapa sawit.

5

Antara yang berikut, manakah yang betul?

I Bilangan ular bertambahjika bilangantikus bertambah.

II Bilangan tikus bertambah jika bilangan ular dan bilangan burunghantu bertambah.

III

Bilangan tikus bertambah jika bilanganbuah kelapa sawit bertambah.

IV

Bilangan ular dan bilangan burung hantuberkurang jika bilangan tikus bertambah.

A I dan III B II dan III

C II dan IV C III dan IV

D.28.Rajah di bawah menunjukkansatu rantai makanan.

Padi →Belalang →Burung

Antara yang berikut,

manakah yang akan berlaku jikabanyak b belalang mati selepas petani menyembur racun serangga?

A Hasil padi berkurang.B Hasil padi bertambah.C Jumlah burung tidak berubahD Jumlah burung akan bertambah.

6

29. Rajah di bawah menunjukkan empat hidupan

Antara rantai makanan yang berikut, manakah yang betul?A Q → S → R → P B Q → R → P → SC Q → R → S → P D Q → P → S → R

30. Rajah di bawah menunjukkan satu siratan makanan di sebuah kolam.

Berapakah rantai makanan yang

terdapat dalam siratanmakanan ini?A 2 B 3

C 4 D 5

7

BAHAGIAN B: Jawab SEMUA soalan

1.

Rajah 2 menunjukkan bilangan penyu di Pantai X.

a. Apakah tujuan penyiasatan?

____________________________________________________________________________

b. Nyatakan :

i: Pembolehubah dimanipulasi :_________________________

ii: Pembolehubah bergerakbalas:_________________________

c. Mengapakah bilangan penyu semakin berkurang?

___________________________________________________________________

d. Nyatakan kesimpulan penyiasatan ini?

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

8

a. Berapa rantai makanan yang terdapat di dalam siratan makanan di atas?

___________________________________________________________________

b. Haiwan manakah yang akan bertambah bilangannya jika petani membunuh semua ular?

___________________________________________________________________

c. Haiwan manakah yang akan berkurang bilangannya jika petani membunuh semua ular?

___________________________________________________________________

d. Apakah yang akan berlaku jika semua tumbuhan di sawah padi mati?

___________________________________________________________________

e. Tuliskan satu rantai makanan yang terdapat di dalam siratan makanan di atas.

__________________________________________________________________

9

3. Rajah di bawah menunjukkan haiwan P dan Q

a. Nyatakan keadaan cuaca tempat tinggal haiwan P dan Q

i. P -_______________________________________________

ii. Q- _________________________________________________

b. Bagaimanakah haiwan P dan Q menyesuaikandiri dengan keadaan cuacatersebut?

i. P -_________________________________________________

ii. Q- _________________________________________________

c. Nyatakan apakah nama haiwan lain yang mempunyai ciri yang serupa dengan haiwan Q

_________________________________________________________

4. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul:

Haiwan Cara melindungi diri

Tenggiling_____________________________

__________________Mempunyai racun ( bisa)

____________________Menyamarkan diri

Kerbau _____________________________

10

Kura-kura______________________________

SEKOLAH KEBANGSAAN JALAN PASAR (1)55100 KUALA LUMPUR

UJIAN BULANAN 1 (MAC 2015)

NAMA: __________________________________________________________________________

KELAS: _________________________________________________________________________

1 Jam 15 Minit

SAINSTAHUN 5

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Maklumat untuk calon

1. Bahagian ini mengandungi 30 soalan.objektif dan soalan struktur bahagian B.2. Tiap-tiap soalan objektif diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A,B, C dan D. Pilih jawapan yang

betul. 3. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 1 Jam 15 Minit. 4. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya.5. Serahkan kertas jawapan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak termasuk muka depan.

11

SULIT

018

Sains

2015

Disediakan oleh:

____________________

Ani bt Miswadi

Guru m/p Sains Tahun 5B

Disemak oleh:

____________________

Disahkan oleh:

____________________

12