badanakreditasinasional national agency for higher (naahe...

30
09May19 1 Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi National Accreditation Agencyfor Higher Education (NAAHE) Instrumen Akreditasi Program Studi (IAPS) 4.0 Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) Disampaikan oleh: TIM PENYUSUN INSTRUMEN IAPT 3.0 DAN IAPS 4.0 April 2019 April 2019 Outline Outline 1. Pendahuluan: Perkembangan Terkini Akreditasi. 2. Penyusunan Laporan Kinerja Program Studi. 3. Penyusunan Laporan Evaluasi Diri Program Studi. 4. Proses Penyusunan Laporan Evaluasi Diri.

Upload: others

Post on 08-Sep-2019

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

1

Badan Akreditasi Nasional Perguruan TinggiNational Accreditation Agency for Higher Education (NAAHE)

Instrumen Akreditasi Program Studi (IAPS) 4.0Laporan Kinerja Program Studi (LKPS)

g y f g ( )

Disampaikan oleh:TIM PENYUSUN INSTRUMEN IAPT 3.0 DAN IAPS 4.0

April 2019April 2019

OutlineOutline

1. Pendahuluan: Perkembangan Terkini Akreditasi.2. Penyusunan Laporan Kinerja Program Studi.3. Penyusunan Laporan Evaluasi Diri Program Studi.4. Proses Penyusunan Laporan Evaluasi Diri.

Page 2: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

2

Dokumen yang di-submit pada Akreditasi Program Studi 4.0Dokumen yang di-submit pada Akreditasi Program Studi 4.0

1. Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) 1. Laporan Kinerja Program Studi (LKPS)  2. Laporan Evaluasi Diri (LED) 2. Laporan Evaluasi Diri (LED) 

PENGUSULAN IAPS 4.0

• Diusulkan oleh Unit Pengelola Program Studi (UPPS), bukan oleh Program Studi.

• Unit Pengelola Program Studi:• Perguruan Tinggi, atau• Fakultas, atau• Sekolah, atau• Departemen/Jurusan.sesuai dengan Statuta dan SOTK/OTK PT.

• VMTS Perguruan Tinggi – VMTS UPPS – Scientific Vision (Visiil )Keilmuan) Program Program.

• LED dan LKPS fokus pada pengembangan Program Studi yang akandiakreditasi (sehingga LED Unik).

• Kriteria Pendidikan, Luaran dan Capaian merupakan kekuatanProgram Studi.

Page 3: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

3

Struktur LKPSStruktur LKPSHALAMAN MUKA HALAMAN MUKA 

Dokumen yang disubmit pada Akreditasi Program Studi 4.0Dokumen yang disubmit pada Akreditasi Program Studi 4.0

Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) 

IDENTITAS PENGUSUL IDENTITAS TIM PENYUSUN BORANG INDIKATOR KINERJA UTAMA1. Tata Pamong, Tata Kelola dan

Kerjasama.2. Mahasiswa.3. Sumber Daya manusia.

IDENTITAS PENGUSUL IDENTITAS TIM PENYUSUN BORANG INDIKATOR KINERJA UTAMA1. Tata Pamong, Tata Kelola dan

Kerjasama.2. Mahasiswa.3. Sumber Daya manusia.4. Keuangan, Sarana dan Prasarana.5. Pendidikan.6. Penelitian.7. Pengabdian kepada Masyarakat.8. Luaran dan Capaian Tridharma.

4. Keuangan, Sarana dan Prasarana.5. Pendidikan.6. Penelitian.7. Pengabdian kepada Masyarakat.8. Luaran dan Capaian Tridharma.

Laporan Kinerja Program StudiLaporan Kinerja Program StudiHanya berisi data, tanpa narasi.T b l t b l d t

Hanya berisi data, tanpa narasi.T b l t b l d tTabel‐tabel data yang perlu diisi sudah ada dalam panduan.Narasi tentang analisis data‐data akan ditulis 

d b b

Tabel‐tabel data yang perlu diisi sudah ada dalam panduan.Narasi tentang analisis data‐data akan ditulis 

d b bpada bab yang berkesuaian pada dokumen Laporan Evaluasi Diri.

pada bab yang berkesuaian pada dokumen Laporan Evaluasi Diri.

Page 4: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

4

Tata Pamong, Tata Kelola, dan KerjasamaTata Pamong, Tata Kelola, dan Kerjasama11

MahasiswaMahasiswa22

LKPSIKU

LKPSIKU

Sumber Daya Manusia33

Keuangan, Sarana, dan PrasaranaKeuangan, Sarana, dan Prasarana44

Pendidikan55

Penelitian6

Pengabdian kepada Masyarakat7

Luaran dan Capaian TridharmaLuaran dan Capaian Tridharma88

Daftar PS di UPPSNo Jenis

Program 1)Nama  

Program Studi 2)

Akreditasi Program Studi 3) Jumlahmahasiswasaat TS 4)Status/

Peringkat No. danTgl. SK 

Tgl.Kadaluarsa 

1 2 3 4 5 6 7

1

2

Jumlah

1) Lampirkan salinan Surat Keputusan Pendirian Perguruan Tinggi. 2) Lampirkan salinan Surat Keputusan Pembukaan Program Studi. 3) Lampirkan salinan Surat Keputusan Akreditasi Program Studi terbaru. 4) Diisi dengan jumlah mahasiswa aktif di masing‐masing PS saat TS. 

Page 5: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

5

LKPSIKU

LKPSIKU

Tata Pamong, Tata Kelola, danKerjasamaTata Pamong, Tata Kelola, danKerjasama

11

Tabel 1. Kerjasama Tridharma

No.LembagaMitra

Tingkat 1)Judul 

Kegiatan Kerjasama 2)

Manfaat bagi PS yang 

Waktu dan 

Durasi

Bukti Kerjasama 

3)

Interna‐sional

Nasi‐onal

Lokal/ Wilayah

KerjasamaKerjasama

Kerjasama 2)Diakreditasi

Durasi 3)sional onal Wilayah

1 2 3 4 5 6 7 8 912345…

Keterangan:1) Beri tanda V pada kolom yang sesuai.2) Diisi dengan judul kegiatan kerjasama yang sudah terimplementasikan, melibatkan sumber daya dan memberikan manfaat bagi Program Studi yang diakreditasi.3) Bukti kerjasama dapat berupa Surat Penugasan, Surat Perjanjian Kerjasama (SPK), bukti‐bukti pelaksanaan (laporan, hasil kerjasama, luaran kerjasama), atau bukti lain yang relevan. DokumenMemorandum of Understanding (MoU), Memorandum of Agreement (MoA), atau dokumen sejenis yang memayungi pelaksanaan kerjasama, tidak dapat dijadikan bukti realisasi kerjasama.

Page 6: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

6

LKPSIKU

LKPSIKU

MahasiswaMahasiswa22

Tabel 2.a Seleksi Mahasiswa

Kualitas Input MahasiswaKualitas Input Mahasiswa

Tahun Akade‐mik

Daya Tampung

JumlahCalon Mahasiswa 

JumlahMahasiswa Baru

Jumlah Mahasiswa Aktif

Pen‐ Lulus Reguler Transfer Reguler Transfermik

daftar SeleksiReguler Transfer Reguler Transfer

1 2 3 4 5 6 7 8TS‐4TS‐3TS‐2TS‐1TS NRTS = NTTS =

Jumlah NA = NB = NC = ND = NM = NRTS + NTTS

Keterangan: TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang.

Page 7: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

7

Tabel 2.b Mahasiswa Asing (Foreign Student)Tuliskan jumlah mahasiswa asing yang terdaftar di seluruh program studi pada UPPS dalam 3 tahun terakhir 

Mahasiswa AsingMahasiswa Asing

ProgramJumlah Mahasiswa 

Jumlah Mahasiswa Asing Penuh Waktu

Jumlah Mahasiswa Asing Paruh Waktu

No.Program Studi

AktifAsing Penuh Waktu 

(Full‐time)Asing Paruh Waktu 

(Part‐time)TS‐2 TS‐1 TS TS‐2 TS‐1 TS TS‐2 TS‐1 TS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11123

Keterangan: Mahasiswa asing dapat terdaftar untuk mengikuti:• program pendidikan secara penuh waktu (full‐time) atau paruh waktu (part‐time). • Mahasiswa asing paruh waktu adalah mahasiswa yang terdaftar di program studi untuk 

mengikuti kegiatan pertukaran studi (student exchange), credit earning, atau kegiatan sejenis yang relevan

...Jumlah

LKPSIKU

LKPSIKU

Sumber Daya ManusiaSumber Daya Manusia33

Page 8: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

8

Tabel 3.a.1) Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan di Program Studiyang diakreditasi

Profil DosenProfil Dosen

No.Nama Dosen

Pendidikan Pasca Sarjana 1)

BidangKeahlian

2)

KesesuaianDengankompetensi Inti

Jabatanakademi

k

SertifikatPendidik

Profesional4)

SertifikatKompetensi/Profesi/ d i 5)

MK yang dianmpu pada

PSi yang i k di i 6)

Keseuaianbidangkeahlian

dengan MK yang diampu

MK ygdiampu

pada PS lain 8)

j nsi Inti PS 3)

4) Industri 5) Diakreditasi 6) yang diampu7)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1

2

3

4

5

6

Keterangan:NDT = Jumlah Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah di  PS yang Diakreditasi. NDTPS = Jumlah Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan mata kuliah dengan bidang keahlian yang sesuai dengan kompetensi inti Program Studi yang Diakreditasi. 

7

8

∑ NDT =  NDTPS = 

Keterangan 3.a.1) Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan di Program Studiyang diakreditasi (lanjutan)

1) Diisi dengan jenis program (Magister/Magister Terapan/Doktor/Doktor Terapan) dan nama Program Studi pada pendidikan pascasarjana yang pernah diik i

Profil DosenProfil Dosen

diikuti. 2) Diisi dengan bidang keahlian sesuai pendidikan pasca sarjana yang relevan dengan mata kuliah yang diampu3) Diisi dengan tanda centang V jika bidang keahlian sesuai dengan kompetensi inti Program Studi yang Diakreditasi4) Diisi dengan nomor Sertifikat Pendidik Profesional.5) Diisi dengan bidang sertifikasi dan lembaga penerbit sertifikat. Data ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program vokasi/profesi.6) Diisi dengan nama mata kuliah yang diampu pada Program Studi yang6) Diisi dengan nama mata kuliah yang diampu pada Program Studi yang Diakreditasi pada saat TS‐2 s.d. TS.7) Diisi dengan tanda centang V jika bidang keahlian sesuai dengan mata kuliah yang diampu.8) Diisi dengan nama mata kuliah yang diampu oleh DTPS diluar Program Studi lain pada saat TS‐2 s.d. TS.

Page 9: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

9

Tuliskan DTPS yang ditugaskan sebagai pembimbing utama tugas akhir mahasiswa (LaporanAkhir/Skripsi//Tesis/Disertasi) 1) dalam 3 tahun terakhir dengan mengikuti format berikut ini. Tabel 3.a.2 Dosen Pembimbing Tugas Akhir

Profil DosenProfil Dosen

2)

Jumlah Mahasiswa yang Dibimbing Rata‐rata Jumlahpada PS yang )No. Nama Dosen 2) Jumlah

Bimbingan/ Tahun

pada PS yang diakreditasi3)

pada PS lain di PT 4)

TS‐2 TS‐1 TS TS‐2 TS‐1 TS1 2 3 4 5 6 7 8 912346

Keterangan:1) Penugasan sebagai pembimbing tugas akhir mahasiswa dibuktikan dengan suratpenugasan yang diterbitkan oleh UPPS2) Diisi dengan nama dosen yang menjadi pembimbing utama.3) Diisi dengan data jumlah mahasiswa yang dibimbing pada Program Studi yang Diakreditasi.4) Diisi dengan data jumlah mahasiswa yang dibimbing pada Program Studi lain di Perguruan Tinggi.

7…

Tabel 3.a.3) EkuivalenWaktu Mengajar Penuh (EWMP) Dosen Tetap PerguruanTinggi

No Nama Dosesn(DT)

DTPS 1) Ekuivalen Waktu Mengajar Penuh (EWMP) pada saat TS dalam satuan kredit semester (sks) 

Jumlah(SKS)

Rata‐rataper semester (SKS)Pendidikan: 

pembelajaran dan pembimbinganPenelitian PkM Tugas

tambahanl i d /

Profil DosenProfil Dosen

lain dan/ataupenunjangPS yg

DiakreditasiPS lain di dalam PT

PS lain di luar PT

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1

2

3

4

5

66

7

8

Rata‐rata DT

Rata‐rata DTPS

Keterangan:1) Diisi dengan tanda centang V untuk Dosen Tetap Perguruan Tinggi yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah dengan bidang keahlian yang sesuai dengan kompetensi inti Program Studi yang Diakreditasi.

Page 10: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

10

Tabel 3.a.4) Dosen Tidak Tetap yang ditugaskan di PS yang diakreditasi

Profil DosenProfil Dosen

No.Nama Dosen

Pendidikan Pasca 

Sarjana 1)

BidangKeahlian 2)

JabatanAkademik

SertifikatPendidik

Profesional3)

SertifikatProfesi/ 

Kompetensi/ Industri 4)

Mata Kuliah yang

Diampu pada PS yang

Di k di i 5)

KesesuaianBidangKeahliandengan

Mata Kuliah) Industri ) Diakreditasi 5) yang

Diampu 6)

1 2 3 4 5 6 7 8 6

1

2

3

4

5

Keterangan:NDTT = Jumlah Dosen Tidak Tetap yang ditugaskan sebagai pengampu mata kuliah di PS yang Diakreditasi.1) Diisi dengan jenis program (magister/magister terapan/doktor/doktor terapan) dan nama PS pada pendidikan pascasarjana yang pernah diikuti. 2) Diisi dengan bidang keahlian sesuai pendidikan pasca sarjana yang relevan dengan mata kuliah yang diampu 3) Diisi dengan nomor sertifikat pendidik profesional. 4) Diisi dengan nama mata kuliah yang diampu pada Program Studi yang diakreditasi pada saat TS‐2 s.d. TS. 5) Diisi dengan tanda centang V jika bidang keahlian sesuai dengan mata kuliah yang diampu. 

∑ NDTT = 

Tabel 3.a.5 Dosen Industri/Praktisi

Profil DosenProfil Dosen

NoNama DosenIndustri/Prakti

si

NIDK 1) Perusahaan2)

Pendidikan

Tertinggi

BidangKeahlian 3)

SertifikatProfesi/ 

Kompetensi/ Industri4)

Mata Kuliahyang Diampu

5)

Bobot Kredit [sks]

gi

1 2 3 4 5 6 6 712345…

Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program vokasi/profesi.Dosen industri praktisi direkrut melalui kerjasama dengan perusahaan atau industri yang relevan dengan bidangprogram studi. Keterangan: 1) NIDK = Nomor Induk Dosen Khusus. 2) Diisi dengan nama perusahaan/industri darimana dosen industri/praktisi berasal. 3) Bidang keahlian sesuai pendidikan tertinggi. 4) Diisi dengan bidang sertifikasi dan lembaga penerbit sertifikat. 5) Diisi dengan nama mata kuliah yang diampu pada saat TS‐2 s.d. TS. Dosen industri dapat terlibat sebagai pengampumata kuliah secara penuh atau sebagai bagian dari kelompok dosen (team teaching). 

Page 11: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

11

Tabel 3.b.1 Pengakuan/Rekognisi DTPS

Kinerja DosenKinerja Dosen

No. Nama Dosen BidangKeahlian

Rekognisi dan BuktiPendukung 1) Tingkat 2)

Wilayah NasionalInternasio

nalTahun

Keterangan: 1) Pengakuan/rekognisi atas kepakaran/prestasi/kinerja DTPS selama 3 tahun terakhir dapat berupa:

1 2 3 4 5 6 7 8

1

2

3

1) Pengakuan/rekognisi atas kepakaran/prestasi/kinerja DTPS selama 3 tahun terakhir dapat berupa: a) menjadi visiting lecturer atau visiting scholar di program studi/perguruan tinggi terakreditasi A/Unggul atau program studi/perguruan tinggi internasional bereputasi. b) menjadi keynote speaker/invited speaker pada pertemuan ilmiah tingkat nasional/ internasional. c) menjadi editor atau mitra bestari pada jurnal nasional terakreditasi/jurnal internasional bereputasi di bidang yang sesuai denganbidang program studi. d) menjadi staf ahli/narasumber di lembaga tingkat wilayah/nasional/internasional pada bidang yang sesuai dengan bidang program studi (untuk pengusul dari program studi pada program Sarjana/Magister/Doktor), atau menjadi tenaga ahli/konsultan di lembaga/industri tingkat wilayah/nasional/ internasional pada bidang yang sesuai dengan bidang program studi (untuk pengusuldari program studi pada program Diploma Tiga/Sarjana Terapan/Magister Terapan/Doktor Terapan). e) mendapat penghargaan atas prestasi dan kinerja di tingkat wilayah/nasional/internasional. 

2) Diisi dengan tanda centang V pada kolom yang sesuai.

Tabel 3.b.2. Penelitian DTPS 1) 

Kinerja DosenKinerja Dosen

No. Sumber PembiayaanJumlah Judul 

JumlahTS‐2 TS‐1 TS

1 2 3 4 5 6

1a) Perguruan Tinggi b) Mandiri 2)

2 Lembaga dalam negeri (diluar PT)

3 Lembaga luar negeri

Jumlah

Keterangan: Tuliskan jumlah judul penelitian berdasarkan sumber pembiayaan yang dilaksanakan oleh DTPS yang relevan dengan bidang Program Studi pada TS‐2 sampai dengan TS1) Kegiatan penelitian tercatat di unit/lembaga yang mengelola kegiatan penelitian di tingkat Perguruan Tinggi/UPPS. 2) Penelitian dengan sumber pembiayaan dari DTPS.

Jumlah

Page 12: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

12

Tabel 3.b.3. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) DTPS 1)

Kinerja DosenKinerja Dosen

No. Sumber PembiayaanJumlah Judul 

JumlahTS‐2 TS‐1 TS

1 2 3 4 5 6

1a) Perguruan Tinggi b) Mandiri 2)

2Lembaga dalam negeri (diluar PT)

3 Lembaga luar negeri

Keterangan: Tuliskan jumlah judul pengabidain kepada masyarakat (PkM) berdasarkan sumber pembiayaan yang dilaksanakan oleh DTPS yang relevan dengan bidang Program Studi pada TS‐2 sampai dengan TS.1) Kegiatan PkM tercatat di unit/lembaga yang mengelola kegiatan PkM di tingkat Perguruan Tinggi/UPPS. 2) PkM dengan sumber pembiayaan dari DTPS.

Jumlah

Tabel 3.b.4. Publikasi Ilmiah DTPS

Kinerja DosenKinerja Dosen

No. Jenis PublikasiJumlah Judul 

JumlahTS‐2 TS‐1 TS

1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 Jurnal nasional tidak terakreditasi NA1 =2 Jurnal nasional terakreditasi NA2 =3 Jurnal internasional NA3 =4 Jurnal internasional bereputasi NA4=5 Seminar wilayah/lokal/perguruan tinggi NB1 =

6 Seminar nasional NB2 =7 Seminar internasional NB3=

Tuliskan jumlah publikasi ilmiah dengan judul yang relevan dengan bidang Program Studi, yang dihasilkan oleh DTPS dalam 3 tahun terakhir

7 Seminar internasional NB3

8 Tulisan di media massa wilayah NC1 =9 Tulisan di media massa nasional NC2 =

10 Tulisan di media massa internasional NC3 =

Jumlah

Page 13: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

13

Tabel 3.b.4. Pagelaran/pameran/presentasi/publikasi Ilmiah DTPS 

Kinerja DosenKinerja Dosen

No. Jenis PublikasiJumlah Judul 

JumlahTS‐2 TS‐1 TS

1 2 3 4 5 61 Publikasi di jurnal nasional tidak terakreditasi  NA1 =1 j A1 

2 Publikasi di jurnal nasional terakreditasi  NA2 =3 Publikasi di jurnal internasional NA3 =4 Publikasi di jurnal internasional bereputasi  NA4=

5 Publikasi di seminar wilayah/lokal/perguruan tinggi NB1 =

6 Publikasi di seminar nasional NB2 =7 Publikasi di seminar internasional NB3=

8 Pagelaran/pameran/presentasi dalam forum di tingkat wilayah 

NC1 =

Pagelaran/pameran/presentasi dalam forum di N

Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma Tiga/Sarjana Terapan/Magister Terapan/Doktor Terapan. Tuliskan jumlah pagelaran/pameran/presentasi/publikasi ilmiah dengan tema yang relevan denganbidang program studi, yang dihasilkan oleh DTPS dalam 3 tahun terakhir, 

9 Pagelaran/pameran/presentasi dalam forum di tingkat nasional 

NC2 =

10Pagelaran/pameran/presentasi dalam forum di tingkat internasional

NC3 =

Jumlah

Tabel 3.b.5. Karya ilmiah DTPS yang disitasi dalam 3 tahun terakhir

Kinerja DosenKinerja Dosen

No Nama Dosen

Judul Artikel yang Disitasi (Jurnal/Buku, 

Jumlah SitasiNo. Nama DosenVolume, Tahun, Nomor, 

Halaman) 

Jumlah Sitasi

(1) (2) (3) (4)123

• Diisi oleh pengusul dari program studi pada program Sarjana/Sarjana Terapan/Magister/Magister Terapan/Doktor/Doktor Terapan. 

• Tuliskan judul artikel karya ilmiah DTPS yang disitasi dalam 3 tahun terakhir. • Judul artikel yang disitasi harus relevan dengan bidang Program Studi.

Page 14: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

14

Tabel 3.b.6. Produk/Jasa DTPS yang Diadopsi olehIndustri/Masyarakat

Kinerja DosenKinerja Dosen

No Nama Produk/JasaDeskripsi 

BuktiNo. Nama Produk/JasaProduk/Jasa

Bukti

(1) (2) (3) (4)

1

2

3

• Diisi oleh pengusul dari program studi pada program Diploma Tiga/Sarjana Terapan/Magister Terapan/Doktor Terapan. 

• Tuliskan produk/jasa karya DTPS yang diadopsi oleh industri/masyarakat dalam 3 tahun terakhir. • Jenis produk/jasa harus relevan dengan bidang Program Studi.

Tabel 3.b.5. Luaran penelitian/PkM Lainnyaoleh DTPS

Kinerja DosenKinerja Dosen No Judul Luaran Penelitian/PkM Tahun Keterangan

1 2 3 4I HKI 1) :

a) Paten, b) Paten Sederhana

1. ...2. ...

Jumlah NA =II HKI 1) : 

) H k Ci tTuliskan judul luaran penelitian atau judul luaran PkM yang dihasilkan DTPS dalam 3 tahun terakhir. Jenis dan judul luaranharus relevan dengan bidangProgram Studi.

Keterangan:1) L liti /PkM

a) Hak Cipta, b) Desain Produk Industri, c) Perlindungan Varietas Tanaman (Sertifikat 

Perlindungan Varietas Tanaman, Sertifikat Pelepasan Varietas, Sertifikat Pendaftaran Varietas), 

d) Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu, e) dll.)

1. ...2. ...

Jumlah NB =1) Luaran penelitian/PkM yang mendapat pengakuan HakKekayaan Intelektual (HKI) dibuktikan dengan suratpenetapan oleh Kemenkumhamatau kementerian lain yang berwenang.

III Teknologi Tepat Guna, Produk (Produk Terstandarisasi, Produk Tersertifikasi), Karya Seni, Rekayasa Sosial

1. ...2. ...

Jumlah NC =IV Buku ber‐ISBN, Book Chapter

1. ...2. ...

Jumlah ND =

Page 15: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

15

LKPSIKU

LKPSIKU

Keuangan, Sarana, danPrasaranaKeuangan, Sarana, danPrasarana

44

Tabel 4. Penggunaan DanaKeuangan, Sarana dana PrasaranaKeuangan, Sarana dana Prasarana

No. Jenis PenggunaanUnit Pengelola PS [Rp.] Program Studi (Rp.)

TS-2 TS-1 TS Rata-rata TS-2 TS-1 TS Rata-rata

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Biaya Operasional Pendidikan

a.Biaya Dosen (Gaji, Honor)

b.Biaya Tenaga Kependidikan (Gaji, Honor)

c.Biaya Operasional Pembelajaran (Bahan dan Peralatan Habis Pakai)

d.

Biaya Operasional Tidak Langsung (Listrik, Gas, Air, Pemeliharaan Gedung, Pemeliharaan Sarana, Uang Lembur, Telekomunikasi, Konsumsi, Transport Lokal, Pajak, Asuransi, dll.)

2Biaya operasional kemahasiswaan (penalaran,

2minat, bakat, dan kesejahteraan).

Jumlah3 Biaya Penelitian4 Biaya PkM

Jumlah5 Biaya Investasi SDM6 Biaya Investasi Sarana7 Biaya Investasi Prasarana

JumlahTOTAL

• Tuliskan data penggunaan dana yang dikelola oleh UPPS dan data penggunaan dana yang dialokasikan ke Program Studi yang Diakreditasi dalam 3 tahun terakhir

Page 16: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

16

LKPSIKU

LKPSIKU Pendidikan55

Tabel 5.a. Kurikulum, Capaian Pembelajaran dan RencanaPembelajaran

Kurikulum dan PembelajaranKurikulum dan Pembelajaran

SKode M t

Nama 

Nama Mata K li h

Bobot Kredit [sks]

itke

Jam 2) Capaian Pembelajaran 3)

DokumenR

Unit onsi/ 

r raktik/ 

ngan

uan

Umum

lan 

No.Semes‐ter

Mata Kuliah

Mata Kuliah

KuliahKompetensi1)

KonversiKred

i RencanaPembela‐jaran 3)

Penyelenggara

Kuliah/ Respo

Tutoria

l

Seminar

Praktik

um/ Pr

Praktik

Lapa

n

Sikap

Pengetah

u

Keterampilan U

Keterampil

Khusus

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1412

345

Keterangan:1) Diisi dengan tanda centang V jika mata kuliah termasuk dalam mata kuliah kompetensi program studi. 2) Diisi dengan konversi kredit ke jam pelaksanaan Praktikum/Praktik/Praktik Lapangan. Data ini diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program vokasi.2) Beri tanda V pada kolom unsur pembentuk Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) sesuai dengan rencana pembelajaran.3) Diisi dengan nama dokumen rencana pembelajaran yang digunakan.

6…

Jumlah

Page 17: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

17

Tabel 5.b. Integrasi Kegiatan Penelitian/PkM ke dalamPembelajaran

Tuliskan judul Penelitian/PkM DTPS yang menjadi dasar pengembangan matakuliah dalam 3 tahun terakhir

Integrasi Kegiatan Penelitian/PkM dalam PembelajaranIntegrasi Kegiatan Penelitian/PkM dalam Pembelajaran

kuliah dalam 3 tahun terakhir

No.Judul 

Penelitian/PkM 1)Nama Dosen Mata Kuliah Bentuk Integrasi 2)

1 1 2 3 4

1

2

Keterangan:1) Judul penelitian dan PkM tercatat di unit/lembaga yang mengelola kegiatan penelitian/PkM di tingkat Perguruan Tinggi/UPPS. .2) Bentuk integrasi dapat berupa tambahan materi perkuliahan, studi kasus,Bab/Subbab dalam buku ajar, atau bentuk lain yang relevan. 

2

3

Tabel 5.c. KepuasanMahasiswa

Tuliskan hasil pengukuran

Kepuasan PenggunaKepuasan Pengguna No. Aspek yang Diukur

Tingkat Kepuasan Mahasiswa (%)

RencanaTindak Lanjutoleh UPPS/PSSangat

Baik Baik Cukup Kurang

1 2 3 4 5 6 7

1.

Keandalan: kemampuan dosen, tenaga kependidikan, danpengelola dalam memberikanpelayanan.

Daya tanggap (responsiveness):

kepuasan mahasiswa terhadapproses pendidikan. 

Data diambil dari hasil studi penelusuran yang dilakukanpada saat TS.

2.

Daya tanggap (responsiveness): kemauan dari dosen, tenagakependidikan dan pengeloladalammembantu mahasiswadan memberikan jasa dengancepat.

3.

Kepastian (assurance): kemampuan dosen, tendik danpengelola untuk memberikeyakinan kepada mahasiswabahwa pelayanan yang diberikan telah sesuai dengandiberikan telah sesuai denganketentuan.

4.

Empati (empathy): kesediaan/kepedulian dosen, tendik dan pengelola untukmemberi perhatian kepadamahasiswa.

5.

Tangible: penilaian mahasiswaterhadap kecukupan, aksesibitas, kualitas sarana danprasarana.

JUMLAH

Page 18: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

18

LKPSIKU

LKPSIKU Penelitian6

Tabel 6.a Penelitian DTPS yang melibatkan MahasiswaTuliskan data penelitian DTPS yang dalam pelaksanaannya melibatkan mahasiswaProgram Studi pada TS‐2 sampai dengan TS

Tema 

PenelitianPenelitian

No. Nama DosenPenelitian sesuai 

Roadmap

Nama Mahasiswa

Judul Kegiatan 1) Tahun

1 2 3 4 5 6123

Keterangan:Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Sarjana/Sarjana Terapan/Magister/Magister Terapan/ Doktor/ Doktor Terapan 1) Judul kegiatan yang melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen, seperti Tugas Akhir, Perancangan, atau kegiatan lain yang relevan.

3…

Jumlah

Page 19: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

19

Tabel 6.b Penelitian DTPS yang menjadi rujukan tema tesis/disertasi

Tuliskan data penelitian DTPS yang menjadi rujukan tema tesis/disertasi mahasiswaProgram Studi pada TS‐2 sampai dengan TS

Tema

PenelitianPenelitian

No. Nama Dosen 

Tema Penelitian sesuai 

Roadmap

Nama MahasiswaJudul

Tesis/Disertasi 1)Tahun

1 2 3 4 5 6123

Keterangan:Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Magister/Magister Terapan/ Doktor/ Doktor Terapan 1) Judul kegiatan yang melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen, seperti Tugas Akhir, Perancangan, atau kegiatan lain yang relevan.

…Jumlah

LKPSIKU

LKPSIKU

Pengabdian kepada Masyarakat

7

Page 20: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

20

Tabel 7. PkM DTPS yang melibatkan mahasiswa

Tuliskan data pengabdian kepada masyarakat (PkM) DTPS yang dalampelaksanaannya melibatkan mahasiswa Program Studi pada TS‐2 sampai dengan TS

Pengabdian kepada MasyarakatPengabdian kepada Masyarakat

No. Nama Dosen Tema PkM sesuai 

Roadmap

Nama Mahasiswa

Judul Kegiatan1) Tahun

1 2 3 4 5 6123

Keterangan:Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma tiga/Sarjana/Sarjana Terapan. 1) Kegiatan PkM dosen yang dalam pelaksanaannya melibatkan mahasiswa, tidak termasuk kegiatanKKN atau kegiatan lainnya yang merupakan bagian dari kegiatan kurikuler.

3…

Jumlah

LKPSIKU

LKPSIKU

Luaran dan Capaian TridharmaLuaran dan Capaian Tridharma

88

Page 21: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

21

Tabel 8.a. IPK Lulusan

Tuliskan data Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lulusan dalam 3 tahun kh d l k d l h l l d h

Capaian PembelajaranCapaian Pembelajaran

terakhir. Data dilengkapi dengan jumlah lulusan pada setiap tahunkelulusan.

Tahun Lulus Jumlah LulusanIndeks Prestasi Kumulatif (IPK) 

Min. Rata‐rata Maks.

1 2 3 4 5

TS‐2

TS‐1

TS

Tabel 8.b.1) Prestasi Akademik Mahasiswa

Tuliskan prestasi akademik yang dicapai mahasiswa PS dalam 5 tahun terakhir. Data dilengkapi dengan keterangan kegiatan prestasi yang diikuti (namakegiatan, tahun, tingkat, dan prestasi yang dicapai).

Prestasi MahasiswaPrestasi Mahasiswa

g , , g , p y g p )

No. Nama KegiatanTahun

Perolehan

Tingkat 1) Prestasi yang DicapaiLokal/W

ilayahNasio‐nal

Interna‐sional

1 2 3 4 5 6 612345…

1) Beri tanda centang V pada kolom yang sesuai.

Page 22: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

22

Tabel 8.b.2) Prestasi Non Akademik Mahasiswa

Tuliskan prestasi non akademik yang dicapai mahasiswa PS dalam 5 tahun terakhir. Data dilengkapi dengan keterangan kegiatan prestasi yang diikuti (namakegiatan, tahun, tingkat, dan prestasi yang dicapai).

Prestasi MahasiswaPrestasi Mahasiswa

No. Nama KegiatanTahun

Perolehan

Tingkat 1) Prestasi yang DicapaiLokal/W

ilayahNasio‐nal

Interna‐sional

1 2 3 4 5 6 7123345…

Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma Tiga/Sarjana/Sarjana Terapan. 1) Beri tanda centang V pada kolom yang sesuai.

Tabel 8.c. Masa Studi Lulusan Program Program Diploma Tiga

Efektivitas dan Produktivitas PendidikanEfektivitas dan Produktivitas Pendidikan

Jumlah Jumlah Mahasiswa yang lulus pada

TahunMasuk

Mahasiswa

Diterima1)

AkhirTS‐4 Akhir

TS‐3AkhirTS‐2

AkhirTS‐1

AkhirTS

JumlahLulusan s.d.akhir TS

Rata‐rata masa studi

1 2 3 4 5 6 7 8 9TS‐4TS‐3TS‐2

Keterangan: 1)  Tidak termasuk mahasiswa transfer.TS = Tahun akademik penuh terakhir. TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

Page 23: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

23

Tabel 8.c. Masa Studi Lulusan Program Sarjana/Sarjana Terapan

Efektivitas dan Produktivitas PendidikanEfektivitas dan Produktivitas Pendidikan

Jumlah Jumlah Mahasiswa yang lulus pada

TahunMasuk

Mahasiswa

Diterima 1)

AkhirTS‐6

AkhirTS‐5

AkhirTS‐4

AkhirTS‐3

AkhirTS‐2

AkhirTS‐1

AkhirTS

JumlahLulusans.d. akhir

TS

Rata‐rata masa studi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

TS‐6

TS‐5

TS 4TS‐4

TS‐3

Keterangan: 1)  Tidak termasuk mahasiswa transfer.TS = Tahun akademik penuh terakhir. TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

Tabel 8.c. Masa Studi Lulusan Program Magister/Magister Terapan/Spesialis

Efektivitas dan Produktivitas PendidikanEfektivitas dan Produktivitas Pendidikan

Jumlah Mahasiswa yang lulus Jumlah Lulusan Rata‐rata 

TahunMasuk

JumlahMahasiswaDiterima 1)

pada s.d. akhir TS masa studi

AkhirTS‐3

AkhirTS‐2

AkhirTS‐1

AkhirTS

1 2 3 4 5 6 7 8

TS‐3

TS 2TS‐2

TS‐1

Keterangan: 1)  Tidak termasuk mahasiswa transfer.TS = Tahun akademik penuh terakhir. TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

Page 24: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

24

Tabel 8.c. Masa Studi Lulusan Program Doktor/DoktorTerapan/Sub‐spesialis

Efektivitas dan Produktivitas PendidikanEfektivitas dan Produktivitas Pendidikan

Jumlah Jumlah Mahasiswa yang lulus pada

TahunMasuk

Mahasiswa

Diterima 1) 

AkhirTS‐6

AkhirTS‐5

AkhirTS‐4

AkhirTS‐3

AkhirTS‐2

AkhirTS‐1

AkhirTS

JumlahLulusans.d. akhir

TS

Rata‐rata masa studi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

TS‐6

TS‐5

TS 4TS‐4

TS‐3

TS‐2

Keterangan: 1)  Tidak termasuk mahasiswa transfer.TS = Tahun akademik penuh terakhir. TS-n = Tahun akademik n tahun sebelum TS.

Tabel 8 d 1 Waktu Tunggu Lulusan Program Diploma Tiga

Daya Saing LulusanDaya Saing Lulusan

Tabel 8.d.1. Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma Tiga/Sarjana/Sarjana Terapan. Program Doktor/Doktor Terapan tidak perlu mengisi Tabel 8.d.1.

Tabel 8.d.1. Waktu Tunggu Lulusan Program Diploma Tiga

Tahunlulus

Jumlahlulusan

Jumlah lulusan yang Terlacak

Jumlah lulusan yang dipesan sebelum lulus

Jumlah lulusan dengan waktu tunggumendapatkan pekerjaan

WT < 3 bulan

3 ≤ WT < 6 bulan

WT > 6 bulan

1 2 3 4 5 6 7

TS‐4

TS‐3

TS‐2

Page 25: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

25

Tabel 8.d.1 Waktu Tunggu Lulusan Program Sarjana

Daya Saing LulusanDaya Saing Lulusan

Tuliskan data masa tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan pertama dalam 3 tahun, mulai TS-4 sampai dengan TS-2

Tahun lulusJumlah lulusan

Jumlah lulusan yang terlacak

Jumlah lulusan dengan waktu tunggu mendapatkan pekerjaan 

WT < 6 bulan

6 ≤ WT < 18 bulan

WT > 18 bulan

1 2 3 4 5 6

, p g

TS‐4TS‐3TS‐2

Tabel 8.d.1. Waktu Tunggu Lulusan Program Sarjana Terapan

Daya Saing LulusanDaya Saing Lulusan

Tahun lulusJumlah lulusan

Jumlah lulusan yang terlacak

Jumlah lulusan dengan waktu tunggu mendapatkan pekerjaan 

WT < 3 bulan

3 ≤ WT < 6 bulan

WT > 6 bulan

1 2 3 4 5 6TS‐4TS‐3TS‐2

Page 26: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

26

Tabel 8.d.2) Kesesuaian Bidang Kerja Lulusan

Daya Saing LulusanDaya Saing Lulusan

Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma Tiga/Sarjana/SarjanaTerapan/Magister/Magister Terapan. 

Tahun lulus Jumlah lulusanJumlah lulusan yang Terlacak

Jumlah lulusan dengan tingkat

Rendah 1) Sedang 2) Tinggi 3)

1 2 3 5 6 7TS‐4TS‐3TS‐2

Keterangan: 1)  Jenis pekerjaan/posisi jabatan dalam pekerjaan tidak sesuai atau kurang sesuaidengan profil lulusan yang direncanakan dalam dokumen kurikulum. 2)  Jenis pekerjaan/posisi jabatan dalam pekerjaan cukup sesuai dengan profil lulusanyang direncanakan dalam dokumen kurikulum. 3)  Jenis pekerjaan/posisi jabatan dalam pekerjaan sesuai atau sangat sesuai denganprofil lulusan yang direncanakan dalam dokumen kurikulum

Kinerja LulusanKinerja Lulusan

Tuliskan tingkat/ukuran tempat kerja/berwirausaha lulusan dalam 3 tahun, mulai TS 4 sampai dengan TS 2

Tabel 8.e.1. Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Diploma Tiga/Sarjana/Sarjana Terapan. 

Tabel 8.e.1. Tempat Kerja Lulusan

mulai TS‐4 sampai dengan TS‐2

Tahun LulusJumlahLulusan

Jumlah Lulusan yang Bekerja/ Berwira‐

h

Jumlah Lulusan yang Bekerja berdasarkan Tingkat/Ukuran Tempat Kerja/Berwirausaha

Lokal/ Wilayah/ Berwirausaha tid k B i i

Nasional/ Berwirausaha 

B i i

Multinasiona/ Internasional

usaha tidak Berizin Berizin

2 3 4 5 6 7TS‐4TS‐3TS‐2

Jumlah

Page 27: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

27

Tabel 8.e. 2. KepuasanPengguna

Kinerja LulusanKinerja Lulusan

No. Jenis Kemampuan

Tingkat Kepuasan Pengguna (%) Rencana

Tindak Lanjut oleh UPPS/PS

Sangat

BaikBaik Cuku

p Kurang

1 2 3 4 5 6 71 Etika2 K hli d2 Keahlian pada

bidang ilmu (kompetensi utama)

3 Kemampuan berbahasa asing

4 Penggunaan teknologi

Diisi oleh pengusuldari Program Studipada program Diploma Tiga/Sarjana/SarjanaTerapan/Magister/Magister Terapan. 

teknologi informasi

5 Kemampuan berkomunikasi

6 Kerjasama tim7 Pengembangan

diriJumlah

Tabel 8.f.1 Publikasi Ilmiah Mahasiswa

Tuliskan jumlah publikasi ilmiah mahasiswa baik yang dihasilkan bersama dosen maupuntidak dengan judul yang relevan dengan bidang program studi dalam 3 tahun terakhir 

Luaran Penelitian dan PkMMahasiswaLuaran Penelitian dan PkMMahasiswa

No. Jenis PublikasiJumlah Judul 

JumlahTS‐2 TS‐1 TS

1 2 3 4 5 61 Jurnal nasional tidak terakreditasi NA1 =2 Jurnal nasional terakreditasi NA2 =3 Jurnal internasional NA3 =4 Jurnal internasional bereputasi NA4=5 Seminar wilayah/lokal/perguruan tinggi NB1 =

6 Seminar nasional NB2 =7 Seminar internasional NB3=8 Tulisan di media massa wilayah/provinsi NC1 =9 Tulisan di media massa nasional NC2 =

10 Tulisan di media massa internasional NC3 =

JumlahDiisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Sarjana/Magister/Doktor. 

Page 28: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

28

Tabel 8.f.1. Pagelaran/pameran/presentasi/publikasi Ilmiah Mahasiswa

Luaran Penelitian dan PkMMahasiswaLuaran Penelitian dan PkMMahasiswa

No. Jenis PublikasiJumlah Judul 

JumlahTS‐2 TS‐1 TS

1 2 3 4 5 6

Tuliskan jumlah pagelaran/pameran/presentasi/publikasi ilmiah mahasiswa, yang dihasilkan secaramandiri atau bersama DTPS, 

1 2 3 4 5 61 Publikasi di jurnal nasional tidak terakreditasi  NA1 =2 Publikasi di jurnal nasional terakreditasi  NA2 =3 Publikasi di jurnal internasional NA3 =4 Publikasi di jurnal internasional bereputasi  NA4=

5 Publikasi di seminar wilayah/lokal/perguruan tinggi NB1 =

6 Publikasi di seminar nasional NB2 =7 Publikasi di seminar internasional NB3=

8 Pagelaran/pameran/presentasi dalam forum di  NC1 =

Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Sarjana Terapan/Magister Terapan/Doktor Terapan. Tuliskan jumlah pagelaran/pameran/presentasi/publikasi ilmiah dengan tema yang relevan dengan bidang program studi

8 tingkat wilayah 

9 Pagelaran/pameran/presentasi dalam forum di tingkat nasional 

NC2 =

10Pagelaran/pameran/presentasi dalam forum di tingkat internasional

NC3 =

Jumlah

Luaran Penelitian dan PkMMahasiswaLuaran Penelitian dan PkMMahasiswa

Tabel 8.f.2. Karya ilmiah Mahasiswa yang disitasiTuliskan judul artikel karya ilmiah mahasiswa, yang dihasilkan secara mandiri ataubersama DTPS, yang disitasi dalam 3 tahun terakhir

No. Nama Dosen

Judul Artikel yang Disitasi (Jurnal/Buku, Volume, Tahun, Nomor, 

Halaman) 

Jumlah Sitasi

(1) (2) (3) (4)12

Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Magister/Magister Terapan/Doktor/Doktor Terapan. Judul artikel yang disitasi harus relevan dengan bidang Program Studi. 

23…

Page 29: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

29

Luaran Penelitian dan PkMMahasiswaLuaran Penelitian dan PkMMahasiswa

Tabel 8.f.3. Produk/Jasa yang dihasilkan Mahasiswa yang Diadopsi olehIndustri/MasyarakatTuliskan produk/jasa karya mahasiswa, yang dihasilkan secara mandiri atau bersama DTPS, yang diadopsi oleh industri/masyarakat dalam 3 tahun terakhir

No. Nama Produk/Jasa Deskripsi Produk/Jasa Bukti

(1) (2) (3) (4)12

Jenis produk/jasa harus relevan dengan bidang Program Studi. Diisi oleh Program Diploma III/Sarjana Terapan/Magister Terapan/Doktor Terapan.

23…

Tabel 8.f.3 Luaran Lainnyayang dihasilkan Mahasiswa

Luaran Penelitian danPkMMahasiswaLuaran Penelitian danPkMMahasiswa

No Judul Luaran Penelitian/PkM Tahun Keterangan

1 2 3 4I HKI 1) :

a) Paten, b) Paten Sederhana

1. ...2. ...

Jumlah NA =II HKI 1) : 

a) Hak Cipta,

• Tuliskan luaran penelitian dan luaranPkM lain yang dihasilkan mahasiswa, baik secara mandiri atau bersamaDTPS, dalam 3 tahun terakhir.

• Jenis dan judul luaran harus relevandengan bidang Program Studi. 

• Diisi oleh pengusul dari Program Studi pada program Sarjana/Sarjana Terapan/Magister/Magister T /D kt /D kt T

a) Hak Cipta, b) Desain Produk Industri, c) Perlindungan Varietas Tanaman

(Sertifikat Perlindungan VarietasTanaman, Sertifikat PelepasanVarietas, Sertifikat PendaftaranVarietas), 

d) Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu, e) dll.)

1. ...2. ...

Jumlah N =Terapan/Doktor/Doktor Terapan.  Jumlah NB =III Teknologi Tepat Guna, Produk (Produk 

Terstandarisasi, Produk Tersertifikasi), Karya Seni, Rekayasa Sosial

1. ...2. ...

Jumlah NC =IV Buku ber‐ISBN, Book Chapter

1. ...2. ...

Jumlah ND =

Keterangan:1) Luaran penelitian/PkM yang mendapatpengakuan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) dibuktikan dengan surat penetapan olehKemenkumham atau kementerian lain yang berwenang.

Page 30: BadanAkreditasiNasional National Agency for Higher (NAAHE ...lldikti12.ristekdikti.go.id/wp-content/uploads/2019/05/2.-PAPARAN_INST... · TS = Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian

09‐May‐19

30