assigmnt bm sem 8 pengujian

3
TUJUAN PENGUJIAN Instrumen atau prosedur untuk mengukur kuantiti atau kualiti sesuatu pembolehubah CIRI-CIRI PENGUJIAN Mempunyai kata tugas perbuatan seperti: “Tuliskan”, “Tunjukan”, “Senarai”, “Terangkan”, “Jelaskan”, “Bincang”, “Kenal pasti”, “Jumlahkan” . Kenyataan kandungan:-berdasarkan kepada objektif kursus atau pengajaran-pembelajaran Kerangka masa:-Satu minggu, satu

Upload: noraini-huzin

Post on 06-Aug-2015

25 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Assigmnt bm sem 8 pengujian

TUJUAN PENGUJIAN

Instrumen atau prosedur untuk mengukur kuantiti atau kualiti sesuatu pembolehubah (variable) yang terdapat pada subjek (pelajar)

CIRI-CIRI PENGUJIAN

Mempunyai kata tugas perbuatan seperti: “Tuliskan”, “Tunjukan”, “Senarai”, “Terangkan”, “Jelaskan”, “Bincang”, “Kenal pasti”, “Jumlahkan” .

Kenyataan kandungan:-berdasarkan kepada objektif kursus atau pengajaran-pembelajaran

Kerangka masa:-Satu minggu, satu jangka masa, atau akhir semester .

Page 2: Assigmnt bm sem 8 pengujian
Page 3: Assigmnt bm sem 8 pengujian

• Semasa pengajaran dan pembelajaran berlaku ujian diberikan sama ada secara lisan atau bertulis. Ujian ini bagi mengetahui kemajuan yang dicapai oleh pelajar-pelajar dan pemahaman mereka terhadap P&P guru.

• Ujian ialah satu alat. Dalam P & P bahasa, ujian ialah bahan yang bertulis atau tercetak atau terakam yang telah dibentuk oleh guru untuk menguji sesuatu kemahiran bahasa.

• Misalnya, ujian kloz bagi menguji kefahaman membaca atau ujian imlak bagi menguji kefahaman mendengar.

• Oleh itu, ujian perlulah digunakan sesuai dengan perkara yang hendak diuji itu.