assigment sem 3 jawi

7/26/2019 Assigment Sem 3 Jawi

1/30

0

FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA

H

PENDIDIKAN ISLAM

TAJUK TUGASAN:

NAMA:

NAJWA BINTI RAMLI

NOMBOR MATRIK:

750707025088001

KAD PENGENALAN:

750707-02-5088

NOMBOR TELEFON:

019-5454739

ALAMAT EMAIL:

na!a"a#$%313&'#a%$()*#

NAMA TUTOR:

EN( ASRI BIN

PUSAT PEMBELAJARAN:

KEDAH LEARNIN+ ,ENTRE

SEMESTER MEI 2014
mailto:[email protected]:[email protected]


2/30

1

PEN+ENALAN

Tulisan jawi adala sala sa!u da"i#ada wa"isan $an%sa M&la'u 'an%

#&"lu di#&"!aan dan di#&lia"a(Pada sa!u )&!i)a dulu*!ulisan jawi +&njadi

an!a"a +&diu+ $a%i #&n'a+#aian il+u dala+ )alan%an u+a! Isla+ di

nusan!a"a( S&lain s&$a%ai +&diu+ #&+'a+#aian il+u* !ulisan jawi ju%a

di%una)an $a%i +&n'&l&sai)an u"usan a"ian s&"!i jual $&li* undan%,

undan%* #-li!i) dan #&"u$un%an an!a"a$an%sa(

Tulisan jawi !&la $&")&+$an% s&ja) .a+an K&"ajaan Isla+ Pasai

)&+udian dis&$a")an )& K&"ajaan M&la)a* K&"ajaan J--" dan ju%a A/&

#ada a$ad )&,1( Bu)!i )&wujudan !ulisan ini di Mala'sia adala d&n%an

!&"ju+#an'a Ba!u B&"su"a! T&"&n%%anu 'an% $&"!a"i) 02 a!au 1303M

+ana)ala !ulisan Ru+i 'an% #alin% awal di!&+ui adala #ada a)i" )u"un

)&,14( Ini +&nunju))an !ulisan Jawi !&la sa+#ai )& n&%a"a ini l&$i awal

$&"$andin% !ulisan Ru+i( Tulisan Jawi +&"u#a)an !ulisan "as+i $a%i

N&%&"i,n&%&"i M&la'u Tida) B&"s&)u!u s&+asa #&n%uasaan B"i!is( Kini

!ulisan ini di%una)an dala+ u"usan a%a+a Isla+ dan ada! is!iada! M&la'u

'an% )&$an'a)ann'a di J--"* K&da* K&lan!an* P&"lis dan T&"&n%%anu(

Pada .a+an daulu* !ulisan Jawi +&+ain)an #&"anan #&n!in% dala+

+as'a"a)a!( Tulisan ini di%una)an s&$a%ai #&"an!a"a #&n!in% dala+

s&+ua u"usan #&n!ad$i"an* ada! is!iada! dan #&"da%an%an( 5-n!-n'a

di%una)an dala+ #&"janjian,#&"janjian #&n!in% an!a"a #ia),#ia) di Raja

M&la'u d&n%an #ia),#ia) $&")uasa P-"!u%is* B&landa dan In%%&"is(

S&lain i!u* P&+as'u"an K&+&"d&)aan 146 $a%i n&%a"a Mala'sia an!a"alain ju%a !&"!ulis dala+ a$jad Jawi

Tulisan jawi +&"u#a)an wa"isan #&"ada$an M&la'u 'an% !&la

diada#!asi da"i#ada a$jad,a$jad A"a$ dan dis&suai)an d&n%an s&$u!an di

dala+ $aasa M&la'u(2asiln'a*!ulisan jawi $&")&+$an% #&sa! di ala+

M&la'u s&la"as d&n%an #&")&+$an%an a%a+a Isla+ dan s&!&"usn'a

+&njadi sa!u ala! +&"a)a+)an s&%ala a)!i7i!i #&n!ad$i"an* )&a%a+aan*

)&susas!&"aan* dan s&$a%ain'a( S&ja"a !ulisan jawi !&la a+#i" 00


3/30

!aun la+an'a $&"!a#a) di a!i -"an%,-"an% M&la'u( Dala+ dua a$ad

)&$&la)an%an ini !ulisan jawi suda $&")&+$an% #&sa! s&i"in% d&n%an

#&")&+$an%an a%a+a Isla+ dan $an%sa M&la'u( 8alau $a%ai+ana#un *

.a+an )&%&+ilan%an !ulisan Jawi di Kulauan M&la'u !ida) )&)al la+a(2al ini )&"ana* s&las )&da!an%an #&njaja E"-#a )& Tana M&la'u

+&"&)a +ula +&nu$u)an s&)-la,s&)-la M&la'u d&n%an

+&+#&")&nal)an !ulisan "u+i(

Pada awal )&+&"d&)aan Tana M&la'u* !ulisan Jawi +asi la%i

$an'a) di%una)an -l& -"an% M&la'u sa+a ada un!u) u"usan a"ian

+au#un un!u) #"-s&s #&+$&laja"an dan #&n%aja"an(Ian'a +asi

di%una)an di s&)-la,s&)-la dan +aj-"i!' -"an% M&la'u +&n%uasai

!ulisan !&"s&$u!( Na+un d&n%an #&"u$aan +asa dan dasa",dasa" 'an%

di#&")&nal)an -l& )&"ajaan 'an% +&+&"in!a* #&n%uasaan !ulisan jawi

dala+ )alan%an -"an% M&la'u !&"u!a+an'a %&n&"asi +uda +a)in

!&"a)is(Ma!a #&laja"an jawi an'a +&njadi +a!a #&laja"an sa+#in%an

dan an'a #a"a #&laja" ali"an a%a+a saaja 'an%

+&n%%una)ann'a(I!u#un dala+ +a!a #&laja"an 'an% $&")ai! d&n%an

a%a+a Isla+ saaja( K&adaan ini !&la +&n'&$a$)an )&+ai"an Jawi

dala+ )alan%an -"an% M&la'u Isla+ )ian !&"#in%%i"(

E)-"an da"i#ada i!u *!ulisan Jawi +ulai !&"%u%a! dan !ida)

+&nda#a! #&"a!ian s&"!a #&n%%unaan 'an% s&waja"n'a dala+ )alan%an

+as'a"a)a!( S&lain i!u #un/a,#un/a )&+ala#ann'a ju%a adala

dis&$a$)an -l& )&l&+aan,)&l&+aan 'an% !&"da#a! dala+ sis!&+ &jaan

!ulisan Jawi i!u s&ndi"i 'an% dilia! +&+#un'ai )&)u"an%an da"i sudu!

u"u9,u"u9 sa)si a!au 7-)al $a%i +&la+$an%)an $un'i $aasa

M&la'u(T&!a#i ji)a di!&li!i an'a 0 #a!a #&")a!aan saaja 'an% !&"da#a!

)&l&+aan i!u#un adala $&"!ujuan un!u) +&n%&)al)an dan +&+&lia"a

wa"isan la+a( 1

K&$&la)an%an ini*)i!a da#a!i #&n%uasaan dan +ina! +as'a"a)a!

!&"ada# !ulisan jawi a%a) $&")u"an%an(S&$a%ai $u)!i*A)$a" U!usan

1 (


4/30

3

M&la'u 'an% !&la di!&"$i!)an s&ja) s&$&lu+ +&"d&)a la%i !&la

di$&"&n!i)an #&n%&lua"ann'a a)i$a! da"i#ada !ida) +&nda#a! sa+$u!an

'an% +&n%%ala))an da"i#ada +as'a"a)a! M&la'u s&ndi"i(Na+un

$&%i!u*!inda)an #an!as K&+&n!&"ian K&$uda'aan dan K&s&nian+&nan%%un% s&$aa%ian $&sa" )-s #&n/&!a)an a)$a" ini +&njadi)an

a)$a" ini !&"us di!&"$i!)an na+un $u)an la%i s&$ua a)$a" !&!a#i an'a

dala+ $&n!u) sisi#an 'an% di!&"$i!)an $&"sa+a U!usan Mala'sia s&!ia#

a"i Isnin(

Tulisan jawi ju%a !&"#in%%i" s&las )&"ajaan +&+u!us)an $aawa

!ulisan "u+i di%una)an s&$a%ai +&diu+ $a%i #&n'a+#aian $aasa

M&la'u dan sa!u )&!i)a P&ndidi)an Isla+ ju%a +&n%%una)an !ulisan "u+i

s&$a%ai !ulisan "as+i +&n'&$a$)an !ulisan jawi s&+a)in ilan% da"i#ada

+as'a"a)a! M&la'u di Mala'sia(

Na+un $&%i!u !ulisan jawi )&+$ali di$&"i na9as $a"u a#a$ila

)&"ajaan +&waji$)an #&ndidi)an Isla+ +&n%%una)an !ulisan jawi dan

+&n'&dia)an $u)u !&)s P&ndidi)an Isla+ dala+ !ulisan Jawi(S&lain

da"i#ada i!u*usaa $&)as P&"dana M&n!&"i 'an% )&li+a Tun A$dulla 2aji

A+ad Badawi +&+#&")&nal)an #"-%"a+ j,;AF di s&)-la,s&)-la "&nda

$&"+ula #ada !aun 006 s&-la,-la +&+$&"i)an !ulisan Jawi na9as $a"u

$a%i +&n'&"la)an s&+ula )&%&+ilan%an !ulisan jawi #ada sa!u )&!i)a

daulu(

S&lain da"i i!u*)&adi"an Ka&da Ejaan D&wan 'an% disusun

s&/a"a !&"a!u" -l& #a)a",#a)a" $aasa +&njadi)an )a&da !ulisan jawi

s&+a)in !&"susun(8ujudn'a Ka+us D&wan $a%i Ejaan Jawi !&"$i!an D&wan

Baasa dan Pus!a)a +&+an!a#)an la%i usaa ji!u )&"ajaan $a%i

+&+a"!a$a!)an !ulisan jawi(Dia"a#)an d&n%an usaa ji!u da"i#ada

s&+ua #ia) da#a! +&n%&+$ali)an s&+ula !ulisan jawi s&$a%ai sala sa!u

+&diu+ #&n'a+#aian il+u #&n%&!auan(

Jus!&"u i!u*$a%i +&+as!i)an wa"isan !ulisan ini !ida)!&")u$u"*sua!u usaa 'an% $&"sadu dan $&"sun%%u s&/a"a $&"!&"usan


5/30

( Tulisan 'an% di#&")&nal)an )ada #&ndudu) Nusan!a"a

adala u"u9,u"u9 A"a$ a!au s&)a"an% ini di)&nali d&n%an na+a !ulisan

Jawi( Pada a$ad )& s&$&las in%%a )& &+#a! $&las* !ulisan jawi di%una)an

d&n%an +&luas di s&lu"u Tana M&la'u dan Nusan!a"a =M-d Alw&&

?us-@* 006>( O"an% M&la'u 'an% /&li) u"u9 #ada wa)!u i!u +&"u#a)an

%-l-n%an 'an% /&li) jawi(

B&"dasa")an s&ja"a Baasa M&la'u =Kan% ?-n% S&-/)* 1440>

#&")a!aan Jawi =C> $&"asal da"i#ada $aasa A"a$ Jawa ==H(

K&+udian* -"an% M&la'u +&n'&la"as)an #&")a!aan,#&")a!aan A"a$!&"s&$u! a%a" s&suai di%una)an dala+ Baasa M&la'u( B&"dasa")an

/a!a!an S&ja"a M&la'u =2asi+ 2j Musa* 1444> #&")a!aan Jawi adala

diada#!asi)an -l& Baasa M&la'u da"i#ada !ulisan A"a$( K&+udiann'a

di$ua! $&$&"a#a #&n'&l&saian dan !a+$aan a%a" )&%unaan !ulisan ini

+&njadi +an!a# s&$a%ai +&diu+ asas )-+uni)asi $&"!ulis s&"!i 'an%

)i!a 9aa+i s&)a"an% ini( B&"dasa")an )a!a adj&)!i9 dala+ Baasa A"a$*

#&")a!aan Jawa a!au Jawi +&"uju) )ada s&+ua $an%sa dan )au+ 'an%+&njadi #&"i$u+i di Asia T&n%%a"a +ala +&"an%)u+i s&lu"u "u+#un


6/30

6

$an%sa M&la'u* 5a+#a* Pa!ani* A/&* Jawa* Minan%)a$au* Mandailin%*

Sunda* Bu%is* Banja"* L-+$-)* Fili#ina dan n&%&"i,n&%&"i lain =M-d Alw&&

?us-@* 006>(

Ol& s&$a$ i!ula* +a)a #a"a ula+a da"i Asia T&n%%a"a s&"in%+&l&!a))an na+a al,Jawi s&$a%ai %&la"an* #ada ujun% na+a +&"&)a

s&)ali#un +&"&)a !&"di"i da"i#ada su)u $an%sa $&"lainan s&"!i S'&i)

A$dul Rau9 al,Fansu"i al,Jawi* S'&i) A$dul Sa+ad al,Fali+$ani al,Jawi*

S'&i) Daud al,Fa!ani al,Jawi dan lain,lain =Is+ail 2uss&in* 141>( S&lain

i!u* )a!a Jawi di%una)an ju%a un!u) un%)a#an,un%)a#an s&"!i $aasa

Jawi* +asu) Jawi dan $an%sa Jawi( Sa+#ai )ini -"an%,-"an% i&!na+

+&na+a)an -"an% di Kulauan Nusan!a"a s&$a%ai -"an% Jawa =A+a!

Jua"i M-ain* 144>( Is!ila !ulisan Jawi an'a di)&nali di Mala'sia*

Sin%a#u"a* Tailand S&la!an dan B"un&i Da"ussala+ dan S"i Lan)a =$a%i

"u+#un M&la'u>( Tulisan jawi di Ind-n&sia !&")&nal d&n%an na+a !ulisan

M&la'u 2u"u9 A"a$ a!au !ulisan M&la'u A"a$(

1(1 PERNATAAN MASALAH

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji masalah tahap penguasaan tulisan Jawi di

kalangan murid-murid Islam tahap satu . Kajian ini telah dijalankan secara ujian

dan temubual . Sampel terdiri daripada 10 orang lelaki dan 5 orang perempuan

di salah sebuah sekolah rendah di daerah Meradong. emilihan sampel

berdasarkan tempat pengkaji bertugas. !jian secara lisan" bertulis dan temubual

bersama guru dan beberapa orang murid telah digunakan untuk mengukur

tahap pencapaian penguasaan tulisan Jawi. #ata dianalisa secara statistik

deskripti$ %ang menjuruskan kepada huraian peratus. Setelah huraian secara

peratus dijalankan berbagai cadangan dan kajian untuk dilanjutkan.Kajian ini

memberi satu alternati$ bagi guru agama atau indi&idu %ang terlibat secara

langsung atau tidak langsung untuk memperbaiki pengajaran dan pembelajaran

di kelas serta meningkatkan kemahiran penguasaan tulisan Jawi untuk murid-

murid islam tahap satu.( 'emubual dijalankan untuk mendapatkan maklumat

mengenai masalah %ang dihadapi oleh pelajar dalam mempelajari tulisan Jawi.


7/30

Selain itu" kajian ini dijalankan untuk mengetahui latar belakang murid-murid

dan guru serta $aktor %ang mempengaruhi kebolehan sampelan menulis Jawi.

Manakala ujian mengenal" menulis dan membaca pula untuk mengetahui sejauh

mana masalah kebolehan murid-murid menulis Jawi. Kesimpulan kajian ini

menunjukkan prestasi murid-murid berkait rapat dengan latar belakang dan

persekitaran di mana murid-murid %ang mempun%ai ibu bapa %ang tiada

pendedahan awal mengenai tulisan Jawi dan kesedaran tentang pentingn%a

pendidikan Jawi. Sikap murid-murid %ang negati$ juga mempengaruhi cara

pembelajaran mereka. (leh itu" untuk memantapkan lagi penggunaan tulisan

Jawi beberapa saranan dibuat sebagai kesinambungan ke arah mengembalikan

semula keagungan tulisan Jawi dan meletakkan $ungsi dann kedudukan %ang

tinggi setanding dengan tulisan-tulisan lain di dunia.

S&ja"a #&ndidi)an di Mala'sia +&nunju))an $aawa

P&ndidi)an Isla+ diaja" +&lalui #&l$a%ai /a"a d&n%an +&n%%una)an $u)u,

$u)u a!au !&)s 'an% di!ulis dala+ !ulisan jawi( Tulisan Jawi iala asil

da"i#ada #&n%u$asuaian dan #&na+$aan u"u9,u"u9 A"a$ un!u)

dis&suai)an d&n%an lida -"an% M&la'u $a%i +&+uda)an #"-s&s

#&n%aja"an dan #&+$&laja"an(Sala sa!u #&")a"a 'an% $&")ai!an d&n%an

a%a+a Isla+ 'an% di#&laja"i -l& +u"id,+u"id di #&"in%)a! s&)-la "&nda

iala !ulisan jawi(Ian'a +&"u#a)an as#&) )-+#&nan 'an% di!&)an)an

+&lalui Ku"i)ulu+ P&ndidi)an Isla+(As#&) asas Jawi +&+$-l&)an +u"id,

+u"id +&n%&/a+ dan +&+$un'i)an u"u9 Jawi iai!u #&"%&"a)an +a!a dan

!an%an +&n%i)u! $&n!u) u"u9 jawi s&"!a +&+$a/a su)u)a!a dan

#&")a!aan +uda(M&lalui !ulisan Jawi ju%a #&n&"a#an nilai,nilai Isla+

da#a! di#&"!&%u)an(2al ini dis&$a$)an !ulisan Jawi +&"u#a)an

#&nd&)a!an 'an% #alin% $ai) dala+ usaa +&n&"a#)an nilai,nilai Isla+

)ada +u"id,+u"id dan +as'a"a)a! s&la"as d&n%an )&&nda) Falsa9a

P&ndidi)an N&%a"a(

Tulisan Jawi +&"u#a)an s&$ua )"a9 s&"!i )"a9,)"a9 'an%

lain(S&$a%ai sua!u asil )"a9 dan s&ni*)&+ai"an +&nulis +&s!i diaja"

d&n%an /a"a dan !&)ni) 'an% $&!ul di #&"in%)a! awal la%i(Ol& i!u +&nulisjawi +&+&"lu)an la!ian dan $i+$in%an 'an% $&"sis!&+a!i)(Fa)!-",9a)!-"


8/30

di a!as a)an +&n&n!u)an )&$-l&an dan )&u#a'aan +u"id,+u"id +&nulis

Jawi(P&"in%)a! +&nulis Jawi sa+a s&"!i +&nulis Ru+i 'an% +&+#un'ai

#&"$&.aan da"i s&%i a"a !ulisan dan $&n!u) s&"!a )a&da

+&n'a+$un%)an u"u9 +&njadi su)u )a!a a!au #&")a!aan(P&n%aja"an+&nulis +&+&"lu)an #&"an/an%an dan )&!&li!ian 'an% "a#i( = 2a+dan

A$dul Ra+an *1444 >

Di sinila #&"anan %u"u a+a! #&n!in% di dala+ +&+$&"i #&n&)anan

la!ian dan la!i!u$i s&"!a !u+#uan )ada #si)-+-!-"(S&+&n!a"a !&-"i

+&n!alis+& l&$i s&suai diaju)an )ada +u"id,+u"id 'an% +&+#un'ai

da'a )&+ai"an +&n%&nal dan +&n%&/a+ u"u9,u"u9 Jawi(Gu"u

s&a"usn'a da#a! +&n'&suai)an )a&da dan #&nd&)a!an s&+asa #"-s&s

#&n%aja"an dan #&+$&laja"an !ulisan jawi $&"dasa")an )&$-l&an +u"id,

+u"id dan !ida) +&n%&li"u)an +u"id d&n%an )a&da !ulisan

Jawi(K&)&"a#an la!ian +&nulis 'an% !&"an/an% a)an +&+$an!u +u"id,

+u"id +&n%uasai )&+ai"an +&nulis Jawi d&n%an $ai)(Gu"u a"usla

+&n'&dia)an l&+$a"an )&"ja dan #&nd&)a!an s&"!a !&)ni) 'an% #&l$a%ai

dan +&n'&"-n-))an un!u) +&+$&"i !u+#uan dan #&"a!ian 'an% l&$i

!&"ada# #&n%uasaan )&+ai"an +&nulis jawi(

K&!i)a #&n%)aji +&n%aja" #&laja"an jawi* #&n%)aji +&+#a+&")an

/a"!a #&")a!aan su)u )a!a !&"$u)a di #a#an i!a+*Mu"id,+u"id +&+$a/a

/a"!a !&"s&$u! s&/a"a )&las dan )u+#ulan(Mu"id,+u"id +&n%i)u! $a/aan

%u"u(K&!i)a +&+$a/a*s&+ua +u"id +&n%i)u! $a/aan !&"s&$u! d&n%an

!&)un* #&n%)aji +&nda#a!i $&$&"a#a -"an% +u"id an'a +&n%%&"a))an,%&"a))an +ulu!n'a saaja !&!a#i !ida) +&n'&$u!n'a d&n%an $&!ul(

S&!&la dis&lidi)i dida#a!i s&"a+ai sulu -"an% +u"id %a%al

+&+$a/a /a"!a !&"s&$u!(Ini )&"ana +&"&)a !ida) da#a! +&+$un'i)an

su)u )a!a da"i #&")a!aan !&"s&$u!(P&n%)aji +&+$&"i)an la!i !u$i )ada

+u"id,+u"id !&"s&$u! !&!a#i +asi %a%al( P&n%)aji $&"#&nda#a! +&"&)a ini

l&+a dala+ #&n%uasaan )&+ai"an +&+$a/a dan +&nulis jawi( Ji)a

+u"id s&"!i ini !ida) di$&"i)an #&"a!ian suda !&n!ula +&"&)a ini


9/30

$&"!&"usan !ida) da#a! +&+$a/a dan +&nulis jawi (Jus!&"u i!u #&n%)aji

in%in +&+$ua! )ajian +&n%&nai #&")a"a ini a%a" +u"id +u"id ini !ida)

$&"!&"usan $&")&adaan s&"!i d&+i)ian(

1(2 PERSALAN KAJIAN

1**1 Kajian ini /u$a +&"un%)ai)an #&"s-alan 'an% uni) 'an% $&"la)u

dala+ )alan%an +u"id +u"id !aun !i%a di S&)-la K&$an%saan

P&"+a!an% T-) Maa!(Kajian ini a)an /u$a +&lia! )&l&+aan #&n%uasaan

)&+ai"an +&nulis jawi da"i#ada $&$&"a#a sudu! 'an% $&"$&.a(Kajian ini

a)an /u$a +&nd&da)an )ada +as'a"a)a! u$un%)ai! an!a"a

)&+ai"an dan #&n%uasaan +u"id di s&)-la d&n%an la!a"$&la)an%

s-si-$uda'a dan s-si-&)-n-+i s&!&+#a!(Kajian ini d&n%an +&n%%una)an

ins!"u+&n 'an% di$ina a)an /u$a +&+$&"i)an jawa#an !&"ada#

u$un%)ai! 'an% !&la din'a!a)an(

1((( Kajian ini ju%a /u$a +&njawa$ $&$&"a#a #&"s-alan 'an% s&"in%

$&"l&%a" dala+ )i"an +as'a"a)a! awa+ $&")ai!an d&n%an u$un%)ai!#&n%uasaan +u"id dala+ s&sua!u +a!a#&laja"an d&n%an +ina! 'an% !&la

di#u#u) -l& i$u $a#a da"i#ada )&/il la%i a!au +ina! dan )&/&nd&"un%an

'an% di$ina -l& %u"u,%u"u s&+asa +u"id $&"ada di !aa# l&$i $awa

la%i(Jus!&"u d&n%an +&n%%una)an ins!"u+&n !&+u$ual dan s-al

s&lidi)*)ajian ini #ada a)i"n'a /u$a +&nj&las)an )ada wa"%a i$u $a#a

dan #&ndidi) $a%ai+ana +&+$ina +ina! dan )&/&nd&"un%an dala+

s&sua!u +a!a#&laja"an )ususn'a !ulisan jawi dan #&ndidi)an Isla+s&/a"a )&s&lu"uann'a(


10/30

4

1((3 Kajian ini ju%a un!u) +&n%&!aui a#a)a $&n!u),$&n!u) u"u9 'an%

!ida) da#a! di)uasai -l& +u"id(

Jus!&"u i!u #ada a)i" )ajian ini )i!a a)an +&nda#a! $&$&"a#a "u+usan

$&"dasa")an #&"s-alan )ajian 'an% diu!a"a)an di a!as dan s&la"i d&n%an

+a!la+a! )ajian ini dila)sana)an

1(3 BJEKTIF KAJIAN

1(3(1 U#/#

Un!u) +&nin%)a!)an #&n%uasaan )&+ai"an +&nulis jawi +u"id !aun

!i%a di sa+#in% +&nin%)a!)an )&+ai"an +&+$a/a jawi(

1(3(2 K.//

P&n%)aji $&"a"a# +&lalui )ajian ini #&n%)aji a)an da#a!:

a( M&n%&nal#as!i #un/a )&l&+aan a!au )&su)a"an +u"id,+u"id

+&n%uasai )&+ai"an +&nulis jawi$( M&n%&nal#as!i )a&da #&n%aja"an 'an% s&suai 'an% $-l&

+&+$an!u +u"id,+u"id +&n%uasai )&+ai"an ini(/( M&n%&nal#as!i $&n!u) u"u9,u"u9 Jawi 'an% !ida) da#a! di)uasai

dan di!ulis d&n%an $ai) -l& +u"id,+u"id(


11/30

10

1(4 KEPENTIN+AN KAJIAN

Kajian ini #&"lu dila)sana)an a!as $&$&"a#a s&$a$(An!a"an'a iala:

1(


12/30

11

#&n%)aji (P&n%)aji a)an +&njalan)an )ajian ()&+ai"an +&nulis u"u9

!un%%al*+&nulis su)u)a!a !&"$u)a dan !&"!u!u#*)&+ai"an +&+$ina dan

+&nulis #&")a!aan 'an% !&"di"i da"i#ada su)u )a!a !&"$u)a dan

!&"!u!u#(Kajian ini $&"9-)us)an +u"id,+u"id 'an% l&+a +&nulis jawi didala+ s&!ia# )&las 'an% $ilan%ann'a s&"a+ai 0 -"an% (K&s&+ua +u"id

ini diwaji$)an +&+asu)i )&las #&+ulian jawi 'an% diada)an sa+a ada

dala+ wa)!u #&n%aja"an a!au dilua" wa)!u #&n%aja"an(K&s&+ua +u"id,

+u"id ini a)an di nilai !aa# #&n%uasaan +&"&)a d&n%an +&n%%una)an

$-"an% #&nilaian )&+ai"an K&+ P&+ulian Jawi(

1(5(1 S"a'% P"$aanaan

a( A)!i7i!i ini di la)sana)an dala+ $&n!u) la!i !u$i di lua" wa)!u

#&n%aja"an dan #&+$&laja"an sa+a ada di dala+ a!au di lua" $ili) da"ja(

$( A)!i7ii!i ini di!&)an)an dala+ )&las #&+ulian jawi di s&)-la(

/( S&+ua +u"id a)an di $aa%i)an )ada < )u+#ulan dan s&!ia#

)u+#ulan +&n%andun%i li+a -"an% ali(

d( S&+ua +u"id a)an dis&dia)an R&)-d K&+ajuan 'an% dijadi)an s&$a%ai

la#-"an #"&s!asi indi7idu(

K&)&"a#an la!ian +&nulis 'an% !&"an/an% a)an +&+$an!u +u"id,+u"id

+&n%uasai !ulisan Jawi d&n%an $ai)( Gu"u a"usla +&n'&dia)an l&+$a"an )&"ja

dan #&nd&)a!an s&"!a !&)ni) 'an% #&l$a%ai dan +&n'&"-n-))an un!u) +&+$&"i

!u+#uan dan #&"a!ian 'an% l&$i !&"ada# #&n%uasaan !ulisan Jawi(


13/30

1

a> P&"in%)a! P"a+&nulis

Mana)ala #ada #&"in%)a! #"a+&nulis #ula iala !&+#- +asa +u"id,+u"id

dis&dia)an d&n%an a)!i7i!i +&nulis s&$&lu+ +&"&)a da#a! +&nulis u"u9,

u"u9 d&n%an )&+as dan $&!ul( Dala+ !&+#- ini la!ian,la!ian -!-!,-!-!*

!an%an dan ja"i s&"!a )-"dinasi !an%an dan +a!a di$&"i )ada +u"id,

+u"id da"i #&"in%)a! awal la%i( Ba%i +&"&)a +&n%uasai )&+ai"an

+&+$&n!u) la+$an%,la+$an% 'an% )&+as dan j&las* #&laja"an !ulisan

Jawi 'an% di"an/an% a"usla sis!&+a!i) $&"!i!i) !-la) da"i#ada a)!i7i!i,

a)!i7i!i #"a+&nulis 'an% $&"$&n!u) $&$as( La!ian,la!ian #"a+&nulis

+&ni!i)$&"a!)an #&")a"a,#&")a"a $&"i)u! :

1( M&la)u)an la!ian,la!ian #&"%&"a)an !an%an(

( M&n%uasai %&"a) !an%an 'an% $&$as su#a'a $-l& +&nulis d&n%an

s&l&sa dan s&+#u"na(

3( M&la)u)an la!ian,la!ian #&"%&"a)an +a!a(


14/30

13

S&jau +ana)a +u"id,+u"id !aa# sa!u +&n%&nal u"u9,u"u9

Jawi

> S&jau +ana)a +u"id,+u"id !aa# sa!u $-l& +&n%uasai

)&+ai"an +&nulis !ulisan Jawi

3> S&jau +ana)a +u"id,+u"id !aa# sa!u +&+$a/a u"u9,u"u9

Jawi

A#a)a #un/a,#un/a +u"id,+u"id !aa# sa!u !ida) da#a! +&nulisdan +&+$a/a u"u9 Jawi

6> A#a)a $&n!u) u"u9 Jawi 'an% !ida) da#a! di)uasai

6% Ka%an


15/30

1 M&n%&!aui !aa# #&n%uasaan +u"id,+u"id !aa# sa!u +&n%&nal

u"u9,

u"u9 Jawi(

> M&n%&!aui !aa# #&n%uasaan +u"id,+u"id !aa# sa!u +&n%uasai

)&+ai"an !ulisan Jawi(

3> M&n%&!aui !aa# #&n%uasaan +u"id,+u"id !aa# sa!u +&+$a/a

u"u9,

u"u9 Jawi(

M&n%&!aui #un/a,#un/a +u"id,+u"id !aa# sa!u !ida) !au

+&nulis dan

+&+$a/a !ulisan Jawi(

6> M &n%&!aui $&n!u) u"u9 Jawi 'an% !ida) da#a! di)uasai(

Dn%% ./"/-./"/ Ja!%

Huruf Jawi Nama Padanan Rumi

alif

ba

ta

a

b

t


16/30

16

!

"

#

$

#

%

%

&

'

'

(

)

*

+

+

,

-

.

/a 0t1a2

3im

4a

1a

51a 05162

dal

7al 0d1al2

ra 0r62

7ai

/in

/8in

/ad 0/9d2

dad 0d9d2

ta 0t62

7a 0762

ain 0 ain2

:1ain

n:a

fa

;a

?t1@

3

4

1> ?1@

51

d

7> ?d1@

r

7

/

/8> ?/1@

/> ?/@

d> ?d@

t> ?t@

7> ?7@

awalA a> B> u

akhirA 5> ?C@

:1

n:

f

;

5> ? u> 6

=

1

awal::u:ur

akhir:5> ?C@8> i> D talin:


17/30

1

E

*

8a 08D2

n8a

D ;D;Dt a51ir

n8

T%na/an L%"a/"

Kajian ini adala +&n%&nai )&$-l&an +u"id,+u"id Taa# sa!u dala+ +&n%uasai

!ulisan Jawi( Ol& s&$a$ i!u* dala+ $a$ ini* #&n%)aji a)an +&+$in/an%)an

+&n%&nai $&$&"a#a #&")a"a 'an% $&")ai!an s&"!i $&"i)u! :

1 T&-"i,!&-"i +&n%&nai !ulisan dan $a/aan (

Kajian !&"dauu 'an% $&")ai!an d&n%an !ulisan Jawi sa+a ada di dala+

dan di lua" n&%a"a(

Jus!&"u i!u* $a$ ini a)an +&ninjau li!&"a!u" 'an% $&")ai!an d&n%an )ajian( Ia a)an

+&+$&"i)an +a)lu+a! +&n%&nai $idan%,$idan% 'an% $&"s&suaian d&n%an

)ajian ini(

T*"%-*"%

P&ndidi)an Jawi ju%a $&"+ulan'a d&n%an $&$&"a#a )&+ai"an 'an% #&"lu

di!i!i)$&"a!)an( An!a"an'a iala )&+ai"an +&n%in%a! = +&n%a9a. >* +&+$a/a

dan +&nulis( Ia a+a! $&")ai! "a#a! di an!a"a sa!u sa+a lain un!u) +&n/a#ai sa!u

-$j)&!i9 u!a+a 'an% $&")ai!an d&n%an )ajian(

Da"i#ada 'he #isco&er% o$ the child" D"( M-n!&ss-"i +&nda#a!i $aawa *

PDnuli/an mDnda1ului ba4aan FFFFPDnuli/ adala1 tinda5an di mana ;/i56m6t6r

mD5ani/mD amat 5Dtara > /Dbali5n8a dalam ;Dmba4aan> 5ami 1an8a mDn4a;ai /D/uatu;D5Dr3aan 8an: intDlD5tualG


18/30

1

Bia"la )ana),)ana) i!u +&"ai 9a&da dala+ !&+#- +asa 'an% la+a +&lalui

a)!i7i!i,a)!i7i!i +-!-" ini s&$&lu+ $&"%&"a) )ada s&sua!u #&+$a/aan 'an%

a+a! a$s!"a)( In%a! $aawa +asa #&nulisan 'an% #anjan% a!au #&+$inaan

#&")a!aan adala /a"a s&+ulajadi un!u) s&-"an% )ana),)ana) $&laja" +&+$a/a(

D"( M-n!&ss-"i )&"a# +&n&)an)an $aawa !an%an i!u adala %u"u u!a+a )ana),

)ana)( B&liau +&n%a+$il sa!u #&!i)an da"i#ada 'he )bsorbant Mind(

A"is!-!l& adala -"an% 'an% #&"!a+a +&n%&nali )&+a+#uan uni) in%a!an

+anusia dala+ #a!a +as'u"n'a :

B&"sa+a,sa+a d&n%an #andan%an A"is!-!l&* D"( M-n!&ss-"i +&n&%as)an $aawa

#&ndidi)an di #&"in%)a! awal )ana),)ana) +&s!ila $&"dasa")an #"insi# ini :

Kajian terdahulu yang berkaitan dengan tulisan Jawi sama ada di dalam dan luar

negaraG

I$nu Tai+i''a =14> +&n&%as)an #&"lun'a +&+#&laja"i Baasa A"a$ =Tulisan

Jawi> s&$a%ai sa!u +a!a #&laja"an 'an% !ida) ada )ai!an d&n%an )&9aa+an

dala+ $idan% Isla+(

Da#a!an )ajian di a!as dis-)-n% -l& )ajian 'an% dijalan)an -l& A+i" M-d(

Rasid =1441> 'an% +&nda#a!i !aa# #&n%uasaan )&+ai"an Jawi di )alan%an

#&laja" adala "&nda( Ini $&"la)u dis&$a$)an #&"sain%an d&n%an !ulisan "u+i

'an% diaja" dan di%una)an dala+ $an'a) +a!a #&laja"an lain di s&)-la( A!as

alasan inila di)a!a)an #&laja" la+$a! +&n%uasai )&+ai"an Jawi(Alasan ini

dis-)-n% #ula -l& da#a!an )ajian 'an% dijalan)an -l& Mua+ad $( Endu!=144>

'an% +&nda#a!i "a+ai #&laja" 'an% la+$a! +&n%uasai Jawi dis&$a$)an ia an'a

di$&"i #&n&)anan dala+ +asa #&laja"an P&ndidi)an Isla+ saaja(

'idak ada apa dalam intelektual ini %ang tidak dikesan

dalam derian%a tetapi ia wujud dalam intelekn%a dalam

kaedah %ang berlainan daripada dalam deria

*antulah perkembangan semula jadi kanak-kanak itu"

bahawasan%a latihan deria adalah hal %ang paling

penting dalam pendidikan


19/30

1

A$u Ba)&" As,sid&) s&-"an% #&s&"!a Majlis F-"u+ 2a"i Sas!&"a di Kuan!an

+&n'a!a)an )&+&n!&"ian P&ndidi)an !ida) +&ni!i)$&"a!)an !ulisan Jawi s&ja)

#&n%&nalan )u"i)ulu+ la+a s&)-la "&nda dan ini +&n'&$a$)an "a+ai )ana),)ana) s&)a"an% !ida) da#a! +&+$a/a Jawi(Ji)a usaa !&"!&n!u !ida) dia+$il da"i

s&)a"an% "a+ai %&n&"asi +uda !ida) a)an da#a! +&+$a/a dan +&nulis jawi (

=B&"i!a Min%%u* 1 O)!-$&" *14>

Pandan%an di a!as ada )&$&na"ann'a* )&"ana N-"laila Sulai+an =1443>

+&nda#a!i dala+ )ajiann'a $aawa )&dudu)an #&n%aja"an Jawi 'an% !ida)

+&n&n!u dala+ )u"i)ulu+ s&)-la !&la +&ni+$ul)an +asala dan +&njadi

s&$a$ )&l&+aan #&n%uasaan )&+ai"an Jawi di )alan%an #&laja" s&)-la(

M**$*'%

M&!-d-l-%i )ajian +&nu"u! Ka+us D&wan =1444> adala sa!u sis!&+ 'an%

+&"an%)u+i )a&da dan #"insi# 'an% di%una)an dala+ s&sua!u )ajian(Ma)a

dala+ $aa%ian ini* #&n%)aji a)an +&+$in/an%)an +&!-d-l-%i 'an% a)an

di%una)an dala+ +&la)u)an )ajian ini(P&"$in/an%an a)an +&n'&n!u $&$&"a#a

as#&) )ajian 'an% $&")ai!an iai!u "&)a $&n!u) )ajian* sa+#&l )ajian* !&+#a!

)ajian*ins!"u+&n )ajian* analisis da!a* #&n!ad$i"an )ajian dan )&saan dan

)&$-l&"/a'aan ala!an 'an% di%una)an dala+ +&la)u)an )ajian(

Ra6n/

M&!-d-l-%i 'an% di%una)an dala+ )ajian ini iala )ajian )&s( M&nu"u! Majid

+,000!&la +&n'a!a)an $aawa )ajian )&s adala #&n'&lidi)an 'an% dila)u)an

s&/a"a in!&nsi9 -l& #&n'&lidi) )& a!as sa!u uni! )&/il s-sial s&"!i indi7idu* sa!u

)&lua"%a* sa!u )a+#un%* sa!u )&la$* sa!u s&)-la a!au sa!u +as'a"a)a!(

P&+&"a!ian a)an dijalan)an )& a!as s&+ua +u"id,+u"id Taa# sa!u 'an%

$&"a%a+a Isla+ 'an% $&"$&.a la!a" $&la)an% )&lua"%a( P&nilaian dila)u)an


20/30

14

s&+asa #"-s&s #&+$&laja"an di dala+ )&las(S&!ia# s&si +&n%a+$il +asa s&la+a

0 30 +ini!(

Sa#:$ an :"a#:$an

T&+u $ual 'an% di$&"i)an un!u) +&+#&"-l&i !aa# #&n%uasaan Jawi di

)alan%an +u"id,+u"id Isla+ Taa# sa!u( R&s#-nd&n ini !&"di"i da"i#ada 16 -"an%

+u"id Isla+ 'an% s&dan% $&laja" di s&$ua s&)-la 'an% di)&nal #as!i( Jadual 1

$&"i)u! +&nunju))an la!a"$&la)an% "&s#-nd&n(

Ja/a$ 1 Laa"6$aan' R:*nn Mn'%/ Jan%na an $a

P&+$-l&u$a K&)&"a#a

n

P&+$-l&u$a K&)&"a#

an

Jan%na

L&la)i

P&"&+#uan

10

=(>

6

=33(3>

K$a

Taun sa!u

Taun dua

Taun !i%a

3 =0>

4 =0>

3 =0>

Ju+la 16

=100>

Ju+la 16

=100>

Ba%i +&nda#a!)an +a)lu+a! )ajian* #&n%)aji !&la +&+ili s&$ua s&)-la di

da&"a M&"ad-n%( P&n%)aji +&+ili s&)-la !&"s&$u! )&"ana s&)-la !&"s&$u!

+&"u#a)an !&+#a! #&n%)aji s&dan% $&"!u%as dan +&+uda)an un!u)

+&njalan)an )ajian (


21/30

0

P-#ulasi )ajian ini adala !&"di"i da"i#ada 16 -"an% +u"id Isla+ Taa# sa!u di S(K

Nan%a S!"as 'an% !&"di"i da"i la!a" $&la)an% 'an% $&"$&.a da"i as#&) )&$-l&an*

!a"a9 s-si- &)-n-+i )&lua"%a dan !aa# )&/&"dasan -!a) s&"!i 'an%

din'a!a)an dala+ jadual

Jadual 2 : Jumla1 /ub3D5 tDrlibat

B%$ Ta"a S*%**n*#%

;SES 3Dla/la1 ba1awa ta1a; ;Dn:ua/aan tuli/an Jawi murid

murid 1an8a [GIZ /a1a3a /D4ara 5D/Dluru1ann8aG UD;aru1 dari;ada muridmurid tida5 da;at

mDn:ua/ai /D;Dnu1n8a tuli/an JawiG ]Dadaan ini tida5 b6lD1 dibiar5an bD:itu /a1a3a

/Dandain8a tiada tinda5an /u/ulan dila5u5an 6lD1 ;i1a5;i1a5 8an: bDr5DnaanG

Ha/il 5a3ian ini di1ara;5an da;at mDnin:5at5an 5D/Ddaran /Dmua ;i1a5 /D;Drti :uru>

5Dluar:a> ]DmDntDrian PDla3aran dan ma/8ara5at 5D/Dluru1ann8a untu5 /ama/ama

mDnin:5at5an ta1a; 5Db6lD1an muridmurid dalam ;Dn:ua/aan tuli/an JawiG

Sa:i muridmurid dari taraf /6/i6D56n6mi rDnda1 ;ula a:ar mDnda;at 5Dmuda1an bDla3ar

/ama /D;Drti muridmurid lainG ^uru 3u:a ;Drlu mDnari5 minat muridmurid untu5 bDla3ar dan

mDma1ami 5Dma1iran 8an: dia3arG PDlba:ai 5aDda1 dan /tratD:i ;Dn:a3aran da;at di:una5an

untu5 mDnin:5at5an la:i 5Db6lD1an murid dalam tuli/an JawiG

&adangan untuk kajian lanjut

SDrda/ar5an 5D;ada 5D;utu/an5D;uut/an 8an: di;Dr6lD1i dari;ada 1a/il 5a3ian ini> bDbDra;a

4adan:an di/aran5an untu5 ;Dn:5a3i di ma/a a5an datan: a:ar da;at mDlDn:5a;5an la:i

5a3ian /D;Drti ini> iaitu A

a@ Uub3D5 5a3ian ini 1an8a mDlibat5an /Dbua1 /D56la1 /a1a3aG PDn:5a3i ;ada ma/a a5an

datan: di/aran5an a:ar mDn::una5an /D56la1 dari /Dluru1 nD:Dri /u;a8a da;atan

5a3ian lDbi1 lDn:5a; dan di;Dr4a8aiG

b@ ]a3ian tDntan: ;Dn::unaan ba1an bantu bDla3ar untu5 mDnin:5at5an la:i minat

tDr1ada; ;Dn:a3aran dan ;DmbDla3aran tuli/an JawiG ]a3ian mDn:Dnai ;Dn::unaan

ba1an bantu bDla3ar ini ban8a5 di3alan5an tDta;i tida5 ban8a5 bDr5aitan dDn:an

;Dn:ua/aan tuli/an JawiG

4@ ]a3ian tDntan: tD5ni5 8an: di:una5an untu5 murid mDn8DlD/ai5an ma/ala1

;Dn:ua/aan tuli/an JawiG PDn::unaan tD5ni5 8an: tDla1 :una5an tDr1ada; murid

murid b6lD1 di;Dlba:ai5an mDn:i5ut ta1a; 5Dmatan:an mDrD5a LDlalui 5a3ian ini


29/30

mun:5in :uru b6lD1 mDmi5ir5an tD5ni5 8an: bDr5D/an ba:i mDrD5a mDmbantu murid

murid mDn8DlD/ai5an ma/ala1 ;Dn:ua/aan tuli/an Jawi dDn:an lDbi1 bDr5D/anG

d@ ]a3ian ini 1an8a mDn:5a3i fa5t6r /6/i6D56n6mi 5Dluar:aG Yi/aran5an ;ada ma/a a5andatan: da;at mDn3alan5an 5a3ian tDntan: fa5t6rfa5t6r 8an: mDm;Dn:aru1i

5DlDma1an murid dalam tuli/an JawiG Bm;li5a/i tDr/Dbut a5an lDbi1 mDmbu5a ;Dluan:

untu5 mDmbantu ta1a; 5Db6lD1an mDn:ua/ai tuli/an Jawi muridmuridG

D@ ]a3ian ini 1an8a mDn::una5an /tati/ti5 dD/5ri;tif ;Dratu/anG Yi4adan:5an ;Dn:5a3i

a5an datan: mDn::una5an :abun:an 5aDda1 5uantitatif dan 5ualitatif dalam mDn:5a3i

5Db6lD1an mDn:ua/ai tuli/an Jawi muridmurid /D56la1G Bni 5Drana 5a3ian 8an: bai5

iala1 5a3ian 8an: mDn::una5an 5Dduadua 5aDda1 iaitu 5uantitatif dan 5ualitatif/u;a8a da;atan lDbi1 tDr;Drin4iG

Kesimulan

Ha/il 5a3ian tDla1 mDnDran:5an tDntan: 5Db6lD1an muridmurid di dalam mDn:ua/ai tuli/an

JawiG ]a3ian ini 3u:a da;at mDn:Dnal;a/ti ba1a:ianba1a:ian a;a 8an: ;alin: lDma1 dan

;Drlu dibDri ;Dr1atianG

UDtDru/n8a> da;at di5D/an ba1awa taraf /6/i6D56n6mi 5Dluar:a dan ;D:an:an a :uru> 5Dluar:a> ]DmDntDrian PDla3aran dan ma/8ara5at da;at mDn::DmblDn: tDna:a

untu5 mDnin:5at5an ta1a; 5Db6lD1an 5Dma1iran tuli/an JawiG

RUJUKAN

2a"un A+inu"asid =144>*Kajian S&ja"a P&")&+$an%an Baasa

M&la'u*Sin%a#u"a: Pus!a)a M&la'u Mala'sia P"&ss Li+i!&d* al 16


30/30

2j A+ad Fau.i 2j Mu"ad*A+ad Ta"+i.i Tali$ = 144 >Ta+adun

Isla+*#&n&"$i! Uni7&"si!i Pu!"a Mala'sia S&"dan%(

!!#:$aasa+&la'udnis&nu($l-%s#-!(/-+0100s&ja"a,#&")&+$an%an,

!ulisan,jawi(!+l

!!#:.i&"ain-7asi($l-%s#-!(/-+#s&ja"a,!ulisan,jawi(!+l

!!#:+i+$a")a!a($l-%s#-!(/-+01304wa"isan,!ulisan,jawi(!+l
http://bahasamelayudnisenu.blogspot.com/2010/07/sejarah-perkembangan-tulisan-jawi.htmlhttp://bahasamelayudnisenu.blogspot.com/2010/07/sejarah-perkembangan-tulisan-jawi.htmlhttp://zierainovasi.blogspot.com/p/sejarah-tulisan-jawi.htmlhttp://mimbarkata.blogspot.com/2013/09/warisan-tulisan-jawi.htmlhttp://bahasamelayudnisenu.blogspot.com/2010/07/sejarah-perkembangan-tulisan-jawi.htmlhttp://bahasamelayudnisenu.blogspot.com/2010/07/sejarah-perkembangan-tulisan-jawi.htmlhttp://zierainovasi.blogspot.com/p/sejarah-tulisan-jawi.htmlhttp://mimbarkata.blogspot.com/2013/09/warisan-tulisan-jawi.html

assigment sem 3 jawi

Documents