assalamu’alaikum wr.wb
DESCRIPTION
Assalamu’alaikum Wr.Wb. WELCOME TO MATHEMATIC. Presentasi segitiga Untuk Kelas vii smp. Untuk memenuhi tugas tengah semester mata kuliah Media Pembelajaran Matematika. Disusun oleh : :. Nama NIM Desy Nur Chandra D A 410080134 Citra Dewi Sekarningtyas A 410080135 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Assalamu’alaikum Wr.Wb
WELCOME TO MATHEMATIC
PRESENTASI SEGITIGA UNTUK KELAS VII SMP
Nama NIMDesy Nur Chandra D A 410080134Citra Dewi Sekarningtyas A 410080135Arini Wahyu Wijayanti A 410080141Fajar Sundari A 410080146
PROGRAM STUDI MATEMATIKAFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA2011
Disusun oleh : :
Untuk memenuhi tugas tengah semester mata kuliah Media Pembelajaran Matematika
PENDAHULUANStandar Kompetensi :
Memahami konsep segitiga serta menentukan ukurannya
Kompetensi Dasar :
1. Mengidentifi-kasi sifat-sifat segitiga berdasarkan sisi dan sudutnya2. Menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Indikator :
1. Menjelaskan jenis-jenis segitiga berdasarkan sisi-sisinya dan besar sudutnya2. Menjelaskan hubungan panjang sisi dengan besar sudut3. Menghitung keliling dan luas bangun segitiga.
Tujuan :
1. Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis segitiga berdasarkan sisi-sisinya dan besar sudutnya2. Siswa mampu menjelaskan hubungan panjang sisi
dengan besar sudut3. Dapat menghitung keliling dan luas bangun segitiga.
SEGITIGA
Konsep Segitiga Jenis-jenis Sifat-sifat segitiga istimewa Jumlah sudut-sudut segitiga Keliling segitiga Luas segitiga
Perhatikan gambar kapal layar disamping berbentuk SEGITIGA
clik
Segitiga adalah bangun datar yang dibatasi oleh tiga
buah sisi dan mempunyai tiga buah
titik sudut
Gambar di atas merupakan sebuah contoh sgitiga ABC. ABC mempunyai 3 buah sudut yaitu ABC, BCA dan CAB. Mempunyai 3
buah sisi yaitu: AB, BC, dan AC.
Konsepsegitiga
a
b
c
A
B
C
Panjang sisinya
Besar sudut-sudutnya
Panjang sisinya dan besar
sudut-sudutnya
Jenis- jenis segitiga
clik
clik
clik
Jenis segitiga ditinjau dari PANJANG SISINYA
1. Segitiga Sembarang adalah segitiga yang panjang sisinya tidak sama pnjang
2. Segitiga Sama Kaki adalah segitiga yang dua ukuran sisinya sama panjang
3. Segitiga Sama Sisi adalah segitiga yang ketiga ukuran sisinya sama panjang
Jenis segitiga ditinjau dari BESAR SUDUTNYA
1. Segitiga lancip adalah segitiga yang ukuran salah satu sudutnya kurang dari 90°
2. Segitiga tumpul adalah segitiga yang ukuran salah satunya sudutnya lebih dari 90°
3. Segitiga siku-siku adalah segitiga yang ukuran salah satu sudutnya 90°
35º
105º
90º
Jenis segitiga ditinjau dari panjang sisi dan besar sudutnya
1. Segitiga siku-siku sama kaki adalah segitiga yang kedua sisinya sama panjang dan salah satu sudutnya merupakan sudut siku-siku
2. Segitiga tumpul sama kaki adalah segitiga yang kedua sisinya sama panjang dn salah satu sudutnya merupakan sudut tumpul
SIFAT SEGITIGA ISTIMEWA
Segitiga siku-siku
Besar salah satu sudut pada segitiga siku-sikuy adalah 90°
Segitiga sama kaki
Dapat dibentuk dari dua buah segitiga siku-siku yang sama besar dan sebangun Mempunyai dua buah sisi yang sama panjang dan besar sudut yang sama besar Mempunyai sebuah sumbu simetri
Segitiga sama sisi
Mempunyai tiga buah sisi yang sama panjang dan tiga buah sudut yang sama besar Mempuyai tiga sumbu simetri
1. Jumlah sudut-sudut sebuah segitiga adalah 180 o
2. Segitiga sama kaki dapat dibentuk dari dua segitiga siku-siku yang kongruen
3. Jumlah dua sisi dari suatu segitiga selalu lebih besar dari sisi ketiganya
4. Sisi terpanjang terletak didepan sudut terbesar, sedangkan sisi terpendek terletak didepan sudut terkecil
5. Luas daerah segitiga adalah setengah panjang alas dikalikan tingginya
sifat - sifat segitiga sebagai berikut:
JUMLAH SUDUT-SUDUT SEGITIGA Kita telah mengetahui bahwa jumlah besar sudut-sudut dalam segitiga adalah 180o.
2xo
4xo
3xo
K
ML
2xo + 3xo + 4xo = 180o
9xo = 180o
xo = 180o : 9xo = 20o
Besar setiap sudut:Sudut L = 2 x 20o = 40o
Sudut M = 3 x 20o = 60o
Sudut K = 4 x 20o = 80o
1. Tentukan nilai xo, kemudian hitung besar setiap sudut segitiga tersebut!
example
Penyelesaian
GAMES SEGITIGA Jika ada 3 garis dengan panjang
4 cm,5cm,9cmBUKTIKAN Apakah garis tersebut bisa membentuk
segitiga ??!111
KELILING SEGITIGA‘’Keliling segitiga adalah jumlah panjang sisi-sisinya’’
Suatu segitiga dengan panjang sisi a, b, c sehingga :
K = a + b + cab
c
A
C
B Contoh soal
clik
Sebuah syal berbentuk segitiga sama kaki dengan panjang sisi yang sama 12 cm dan panjang sisi lainnya 30 cm. Jika tinggi syal tersebut 9 cm, tentukan kelilingnya syal ?
Dari keterangan pada soal diatas dapat digambarkan sebagai berikut.
Keliling syal = 12 cm + 12 cm + 30 cm = 54 cm
INGAT…..K = jumlah panjang sisi-sisinya
Contoh soal
Penyelesaian
12
930
12
Luas Segitiga
clik
Alas = a
Tinggi = t
Panjang = alas
Lebar = tinggi
Pembuktian
LUAS SEGITIGA Ternyata luas segitiga= setengah dari luas
persegi panjang. Jika panjang persegi panjang = alas segitiga
dan Lebar persegi panjang = tinggi segitiga, maka: L persegi panjang = p x l L segitiga = ½ x L Persegi panjang L segitiga = ½ x p x l
Jadi, luas segitiga = ½ x alas x tinggi
Contoh soal
Seorang tukang kayu akan membuat dinding kayu untuk bagian belakang sebuah gudang. Jika harga kayu Rp 5.000/m², berapakah biaya yang harus dikerluarkan untuk membuat dinding gudang tersebut?
Penyelesaian5 m
6 m
6 m
Luas I (persegi) : s x s = 6 x 6 = 36 cm²Luas II (segitiga) : ½ x a x t = ½ x 6 x 4 = 12 cm²
Luas I + Luas II = 48 cm²
Jadi biaya yang harus dikeluarkan 48 cm² x Rp 5.000 = Rp 240.000,-
INGAT…..
L = ½ ( a x t )
SOAL EVALUASI 1. Diketahui segitiga dengan ukuran sudut-
sudutnya adalah 50, 60 dan 70.a. Sebutkan jenis segitiga tersebut? Mengapa?b. Dapatkah kamu menggolongkan segitiga tersebut dengan melihat panjang sisi-sisinya? Jelaskan?
2. Urutkan ukuran sudut dalam segitiga jika diberikan panjang sisi-sisinya sebagai berikut :a. AB=8, BC=5, dan AC=7b. DE=15, EF=18, dan DF=5
3. Reni mempunyai satu lembar karton bermotif berbentuk
persegi dengan panjang sisinya 25 cm. Reni akan membuat mainan yang berbentuk seperti pada di bawah.Berapakah luas karton yang tidak terpakai?
25 cm
Ilmu itu akan melapangkan hati, meluaskan cara pandang, dan membuka cakrawala berfikir sehingga jiwa dapat keluar dari berbagai keresahan, kegundahan, dan kesedihan.
Thank for your attention
Daftar PustakaWintarti, Atik dkk. 2008.Contextual Teaching and Learning Matematika SMP Kelas VII Edisi 4. Jakarta:Pusat Perbukuan.Hal 289-308.