asgmnt bml3083 semantik dan pragmatik bahasa melayu

12
PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN INDIVIDU 50% ___________________________________________________________________ KOD KURSUS : BML3083 NAMA KURSUS : SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU SEMESTER : 2 SESI 2012/2013 ___________________________________________________________________ ARAHAN KEPADA PELAJAR 1. Tugasan individu ini dibahagikan kepada DUA (2), iaitu Tugasan A (20%) dan Tugasan B (30%). Jumlah markah ialah 50%. 2. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan jarak langkau baris ialah 1.5. 3. Tugasan 1 hendaklah ditulis 1500 patah perkataan (maksimum) tidak termasuk rujukan. Tugasan 2 pula hendaklah ditulis 2000 patah perkataan (maksimum), juga tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung setiap tugasan. Jangan salin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. 4. Anda dikehendaki menghantarkan tugasan SECARA DALAM TALIAN (ON-LINE) DAN POS BERDAFTAR. Sila rujuk dari semasa ke semasa kepada portal tentang arahan serta prosedur penghantaran tugasan anda secara dalam talian (on- line) dan pos. Anda dinasihatkan supaya menyimpan senaskhah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. 5. Pastikan kedua-dua tugasan dihantarkan dalam dalam SATU fail sahaja. 6. Sila rujuk kepada portal tentang tarikh akhir penghantaran tugasan. Serahan selepas tarikh yang ditetapkan TIDAK akan diterima. 7. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri. SOALAN TUGASAN A (20%) SOALAN Dengan membuat rujukan kepada beberapa buah buku Semantik, bincangkan tentang makna –makna di bawah. Ulasan perbincangan anda mesti dikemukakan dengan mengambil beberapa pandangan tokoh dan contoh-contoh yang sesuai bagi menggambarkan pemahaman anda tentang jenis-jenis makna tersebut. 1. Makna Leksikal

Upload: aini-lan

Post on 14-Dec-2014

1.092 views

Category:

Career


0 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN INDIVIDU 50%___________________________________________________________________

KOD KURSUS : BML3083 NAMA KURSUS : SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMESTER : 2 SESI 2012/2013

___________________________________________________________________

ARAHAN KEPADA PELAJAR

1. Tugasan individu ini dibahagikan kepada DUA (2), iaitu Tugasan A (20%) dan Tugasan B (30%). Jumlah markah ialah 50%.

2. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan jarak langkau baris ialah 1.5.

3. Tugasan 1 hendaklah ditulis 1500 patah perkataan (maksimum) tidak termasuk rujukan. Tugasan 2 pula hendaklah ditulis 2000 patah perkataan (maksimum), juga tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung setiap tugasan. Jangan salin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda.

4. Anda dikehendaki menghantarkan tugasan SECARA DALAM TALIAN (ON-LINE) DAN POS BERDAFTAR. Sila rujuk dari semasa ke semasa kepada portal tentang arahan serta prosedur penghantaran tugasan anda secara dalam talian (on-line) dan pos. Anda dinasihatkan supaya menyimpan senaskhah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri.

5. Pastikan kedua-dua tugasan dihantarkan dalam dalam SATU fail sahaja.

6. Sila rujuk kepada portal tentang tarikh akhir penghantaran tugasan. Serahan selepas tarikh yang ditetapkan TIDAK akan diterima.

7. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja

sendiri.

SOALAN TUGASAN A (20%)

SOALAN

Dengan membuat rujukan kepada beberapa buah buku Semantik, bincangkan tentang makna –makna di bawah. Ulasan perbincangan anda mesti dikemukakan dengan mengambil beberapa pandangan tokoh dan contoh-contoh yang sesuai bagi menggambarkan pemahaman anda tentang jenis-jenis makna tersebut.

1. Makna Leksikal2. Makna Gramatikal3. Makna Kontekstual4. Makna Referensial5. Makna Asosiatif

Catatan:

i. Gunakan rujukan yang sesuai dan mencukupi.

ii. Gunakan bibliografi yang berpandukan gaya APA.

Page 2: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

___________________________________________________

PENILAIAN TUGASAN A

Tugasan ini akan menyumbangkan 20% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai dengan berpandukan Rubrik.

PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH BAGI TUGASAN A

Amaran:

Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:

o Tugasan dengan kandungan 10% - 20% yang sama dengan yang lain: 13% potongan daripada jumlah markah yang diperoleh.

o Tugasan melebihi kandungan 20% yang sama dengan lain: Markah sifar akan diberikan.

Page 3: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

RUBRIK TUGASAN A (20%)

NO. KRITERIA PENILAIAN LEMAH SEDERHANA BAIK CEMERLANGMARKAH

MAKSIMUMPATAH

PERKATAAN(MAKSIMUM)

1. Pengenalan Penyampaian pengenalan adalah terlalu umum.

Tiada sumber rujukan.

Penyampaian pengenalan adalah dalam tahap sederhana.

Terdapat sumber rujukan, tetapi kurang sesuai.

Penyampaian pengenalan adalah baik dan jelas.

Kesesuaian sumber rujukan dan berkaitan.

Persembahan pengenalan adalah baik, jelas dan terperinci.

Sumber rujukan amat sesuai dan berkaitan.

4 100

2. Kupasan/perbincangan 5 jenis makna

Ulasan/perbincangan 5 jenis makna terlalu umum

Mengemukakan satu contoh kata/frasa/ayat sahaja sebagai bahan perbincangan

Ulasan jenis makna tidak jelas dan sesuai.

Ulasan disokong oleh satu sumber rujukan sahaja.

Mengemukakan dua contoh kata/frasa/ayat sahaja sebagai bahan perbincangan.

Ulasan jenis makna jelas dan sesuai.

Ulasan disokong oleh dua sumber rujukan sahaja.

Mengemukakan tiga contoh atau lebih kata/frasa/ ayat sebagai bahan perbincangan.

Ulasan jenis makna amat jelas dan sesuai.

Ulasan disokong oleh tiga atau lebih sumber rujukan yang berkaitan.

10 1300

4. Rumusan Tidak memaparkan penulisan rumusan yang menyeluruh.

Memaparkan penulisan rumusan yang sederhana.

Memaparkan penulisan yang baik, selain menunjukkan kejelasan dalam rumusan.

Memaparkan penulisan yang amat baik, selain menunjukkan kejelasan,

4 100

Page 4: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

kematangan dan keyakinan dalam merumuskan penulisan secara menyeluruh.

5. Organisasi Format dan peraturan penulisan tidak dipatuhi.

Penulisan mengandungi bahagian pengenalan dan perbincangan tentang tajuk dan rumusan, tetapi tidak tersusun.

Penulisan mengandungi bahagian pengenalan dan perbincangan tentang tajuk dan rumusan yang disusun mengikut format.

Penulisan bibliografi tidak berpandukan gaya APA.

Penulisan mengandungi bahagian pengenalan dan perbincangan tentang tajuk dan rumusan yang amat tersusun mengikut format.

Penulisan bibliografi adalah kemas dan mengikut gaya APA.

2

JUMLAH MARKAH5.0  10.0  15.0  20.0 20 1500

Page 5: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

SOALAN TUGASAN B (30%)

SOALAN

Dengan mengemukakan 5 contoh perkataan dalam bahasa Melayu, bincangkan tentang contoh

perkataan tersebut dengan menggunakan teori Analisis Komponen Makna yang diasaskan oleh

Karz dan Fodor. Ulasan perbincangan berkaitan teori yang digunakan mesti disandarkan kepada

beberapa pandangan tokoh dan mengemukakan rajah yang sesuai bagi memperlihatkan

wujudnya komponen makna bagi setiap perkataan tersebut.

Catatan:

i. Gunakan rujukan yang sesuai dan mencukupi.

ii. Gunakan bibliografi yang berpandukan gaya APA.

______________________________________________________________________________

PENILAIAN TUGASAN B

Tugasan ini akan menyumbangkan 30% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai dengan berdasarkan Rubrik.

PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH TUGASAN B

Amaran:

Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut:

o Tugasan dengan kandungan 10% - 30% yang sama dengan yang lain: 20% potongan daripada jumlah markah yang diperoleh.

o Tugasan melebihi kandungan 30% yang sama dengan lain: Markah sifar akan diberikan.

Page 6: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu
Page 7: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

RUBRIK TUGASAN B (30%)

KOD KURSUS: BML3083

SEMESTER: 2 SESI 2012/2013

NO. KRITERIA PENILAIAN LEMAH SEDERHANA BAIK CEMERLANGMARKAH MAKSIMUM

PATAH PERKATAAN(MAKSIMUM)

1. Pengenalan Pengenalan disampaikan secara umum.

Tidak ada sumber rujukan.

Pengenalan yang disampaikanpada tahap sederhana.

Terdapat sumber rujukan, tetapi kurang sesuai.

Penyampaian pengenalan adalah baik dan jelas.

Sumber rujukan adalah sesuai dan berkaitan.

Penyampaian pengenalan adalah baik, jelas dan terperinci.

Sumber rujukan amat sesuai dan berkaitan.

4 100

2. Perbincangan tentang 5 perkataan dalam bahasa Melalyu berdasarkan analisis komponen makna.

Perbincangan tentang analisis komponen makna tidak jelas.

Hanya dua perkataan yang dianalisis berdasarkan analisis komponen makna dinyatakan.

Perbincangan tentang analisis komponen makna adalah dalam tahap sederhana.

Ulasan disokong oleh satu sumber rujukan sahaja.

Hanya empat perkataan yang dianalisis berdasarkan analisis komponen makna dinyatakan.

Perbincangan tentang analisis komponen makna adalah jelas dan sesuai dan disertakan dengan rajah.

Ulasan disokong oleh dua sumber rujukan sahaja.

Terdapat lima perkataan yang dianalisis berdasarkan analisis komponen makna dinyatakan.

Perbincangan tentang analisis komponen makna amat jelas, sesuai dan matang disertakan dengan rajah.

Ulasan disokong oleh tiga atau lebih sumber rujukan yang berkaitan.

20 1300

Page 8: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

4. Rumusan Tidak menunjukkan rumusan penulisan yang menyeluruh.

Menunjukkan penulisan rumusan yang sederhana.

Menunjukkan penulisan rumusan yang baik dan jelas.

Menunjukkan penulisan rumusan yang amat baik, jelas, yakin dan matang.

4 100

5. Organisasi Format dan peraturan penulisan tidak dipatuhi.

Penulisan mengandungi bahagian pengenalan, perbincangan dan rumusan, tetapi tidak tersusun.

Penulisan mengandungi bahagian pengenalan, perbincangan dan rumusan yang disusun mengikut format.

Penulisan bibliografi tidak berpandukan gaya APA.

Penulisan mengandungi bahagian pengenalan, perbincangan dan rumusan yang amat tersusun mengikut format.

Penulisan bibliografi adalah kemas dan berpandukan gaya APA.

2

JUMLAH MARKAH7.0  15.0  25.0  30.0 30 2000

Page 9: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

Berikut panduan untuk pelajar menyediakan tugasan BML 3083

1. Tugasan A

Isi kandungan Mukasurat

1.0 Pengenalan

1.1 Jenis-jenis makna secara umum

2.0 Makna Leksikal

2.1 Definisi makna leksikal oleh tokoh-tokoh, huraian dan contoh

3.0 Makna Gramatikal

3.1 Definisi makna gramatikal oleh tokoh-tokoh, huraian dan contoh

4.0 Makna Kontekstual

4.1 Definisi makna kontekstual oleh tokoh-tokoh, huraian dan contoh

5.0 Makna Referensial

5.1 Definisi makna referensial oleh tokoh-tokoh, huraian dan contoh

6.0 Makna Asosiatif

6.1 Definisi makna asosiatif oleh tokoh-tokoh, huraian dan contoh

7.0 Kesimpulan

8.0 Rujukan

Page 10: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

2. Tugasan B

Isi Kandungan Mukasurat

1.0 Pengenalan

1.1 Teori Analisis Komponen Makna

2.0 Perkataan 'Hulu'

2.1 Analisis kata 'hulu' menggunakan rajah analisis komponen makna

2.2 Analisis kata 'hulu' benda parang dengan menggunakan simbol + dan -

2.3 Analisis kata 'hulu' tempat sungai dengan menggunakan simbol + dan -

2.4 Analisis kata 'hulu' tempat kampung dengan menggunakan simbol + dan -

2.5 Analisis kata 'hulu' orang dengan menggunakan simbol + dan -

3.0 SDA

4.0 SDA

5.0 SDA

6.0 SDA

7.0 Kesimpulan

8.0 Rujukan

* Pelajar perlu menganalisis mengikut panduan menganalisis analisis komponen makna pada kata 'bacelor' dalam topik analisis komponen makna.

* Pelajar perlu menganalisis 5 kata dalam bahasa Melayu dengan cara;

Page 11: Asgmnt bml3083   semantik dan pragmatik bahasa melayu

i. Bentukkan rajah bagi setiap kata BM mengikut teori analisis komponen makna.

ii. Analisis setiap kata yang telah dibentuk kepada komponen kontrastif yang lebih kecil menggunakan fitur + (ciri yang ada pada objek yang dikaji) dan fitur - (ciri yang tiada pada objek yang dikaji)

Contoh analisis bagi kata 'hulu' tempat 'sungai'

+ nyaman, + deras, + menghakis, + bersih, - kemudahan asas, - penduduk, + terpencil, + cetek