ar1

7.0 KEPUTUSAN / ANALISIS DATA DAN INTERPRETASI

7.1 Pengenalan

Dalam bab ini, penyelidik menganalisis data berdasarkan persoalan kajian

dan tindakan yang telah dijalankan oleh penyelidik. Sampel dan populasi kajian

terdiri daripada pemain pelapis pasukan sekolah. Tindakan ini melihat kesan

latihan litar yang telah diubahsuaikan dalam mempertingkatkan tahap ketangkasan

bola baling di kalangan pemain pelapis pasukan sekolah ini. Dalam kajian ini,

instrumen yang digunakan ialah Ujian Illinois.

7.2 Data-data kajian

Dalam kajian ini, penyelidik telah mendapatkan data-data dalam bentuk skor

mentah terhadap 5 orang murid lelaki dan 5 orang murid perempuan subjek

mengikut prosedur yang telah ditetapkan dengan ujian Illinois. Skor mentah yang

diperoleh daripada ujian Illinois diberi penganugerahan skor mengikut norma skor

ujian Illinois. (Davis et al. 2000).

Analisis Tinjauan Awal

Jadual 4.0 Keputusan Ujian Illinois pemain pelapis pasukan sekolah bagi Ujian Pra.

BIL RESPONDEN JANTINA KEPUTUSAN PENCAPAIAN

1 S1 L 18.25 SEDERHANA2 S2 L 18.14 BAIK3 S3 L 21.20 LEMAH4 S4 L 19.73 LEMAH5 S5 L 18.08 BAIK6 S6 L 18.31 SEDERHANA7 S7 L 18.02 BAIK8 S8 L 17.80 BAIK9 S9 L 19.09 LEMAH10 S10 L 18.24 SEDERHANA11 S11 L 17.05 BAIK12 S12 L 17.24 BAIK13 S13 L 18.15 BAIK14 S14 L 18.21 SEDERHANA15 S15 L 18.24 SEDERHANA16 S16 L 17.22 BAIK17 S17 P 21.10 SEDERHANA18 S18 P 21.89 SEDERHANA19 S19 P 19.65 BAIK20 S20 P 19.82 BAIK21 S21 P 19.37 BAIK22 S22 P 21.82 SEDERHANA23 S23 P 26.00 LEMAH24 S24 P 23.00 LEMAH25 S25 P 21.75 BAIK26 S26 P 21.00 BAIK27 S27 P 21.87 SEDERHANA28 S28 P 21.52 BAIK29 S29 P 19.10 BAIK30 S30 P 21.77 BAIK

Jadual 5.0 Keputusan Keseluruhan Tahap Ketangkasan Pemain Pelapis Pasukan

Sekolah

dalam Ujian Illinois untuk Ujian Diagnostik / Ujian Pra.

Mata Lelaki % Perempuan % Jumlah %

Cemerlang 0 0 0Terbaik 0 0 0Baik 8 50 8 57 16 53 SederhanaLemah

5 31 3 19

4 29 2 14

9 30 5 17

Jumlah Besar 16 100

14 100

30 100

4.3 Dapatan Kajian

Jadual 6.0 : Laporan dapatan data bagi ujian Illinois untuk ujian pra dan pasca

untuk 10 orang murid(lelaki & perempuan).

BI

L

RESPONDE

N

KEPUTUSAN

PRA

PENCAPAIA

N

KEPUTUSAN

PASCA

PENCAPAIA

N

1 R1 18.25 SEDERHANA 17.55 BAIK

2 R2 21.20 LEMAH 18.28 SEDERHANA









Min 21.039 19.940

Graf 2.0 : Perbandingan masa Ujian Illinois subjek antara Ujian Pra dan Ujian

Pasca.

Jadual 5.0 menunjukkan keputusan keseluruhan tahap ketangkasan pemain

pelapis pasukan sekolah dalam ujian Illinois untuk ujian pra. Semasa ujian pra,

tiada seorang murid yang mendapat skor cemerlang dan terbaik. Murid lelaki hanya

8 orang iaitu 50% yang mendapat skor baik manakala 5 orang iaitu 31% yang

mendapat skor sederhana dan skor lemah seramai 3 orang iaitu 19%. Bagi murid

perempuan pula, 8 orang iaitu 57% yang mendapat skor baik manakala 4 orang

iaitu 29% yang mendapat skor sederhana dan skor lemah seramai 2 orang iaitu

14%.

Jadual 6.0 mengenai dapatan analisis bagi ujian pra dan pasca untuk murid

lelaki dan perempuan. Dapatan analisis bagi ujian pra skor min (M = 21.039)

manakala dapatan analisis bagi ujian pasca skor min (M = 19.940)

Berdasarkan graf 2.0 di atas, kesemua murid lelaki dan perempuan

menunjukkan peningkatan yang positif. Catatan masa yang diperoleh oleh mereka

dalam ujian pasca adalah lebih rendah (lebih pantas) daripada catatan masa dalam

ujian pra. Ini menunjukkan terdapat peningkatan dari aspek ketangkasan kesemua

sasaran kajian setelah menjalani latihan litar.

Jadual 7.0 : Laporan dapatan data bagi Ujian Illinois untuk Ujian Pra dan Ujian

Pasca Murid Lelaki.

BIL RESPONDEN UJIAN PRA SKOR UJIAN PASCA

SKOR






Min = 18.908 18.096

__________________________________________________________________

Jadual 8.0: Peratusan Tahap Ketangkasan Murid Lelaki dalam Ujian Illinois.

Mata Ujian Pra % Ujian Pasca %

Baik

0 - 2 40

Sederhana 2 40 3 60

Lemah 3 60 0 -

Jumlah 5 100

5 100

Graf 3.0: Peratusan Tahap Ketangkasan Murid Lelaki dalam Ujian Illinois.

Jadual 9.0: Laporan dapatan data bagi Ujian Illinois untuk Ujian Pra dan Ujian

Pasca bagi Murid Perempuan.

BIL RESPONDEN UJIAN PRA SKOR UJIAN PASCA

SKOR






Min = 22.462 21.784

___________________________________________________________________

_

Jadual 7.0 menunjukkan dapatan data bagi ujian pra dan pasca untuk murid

lelaki sahaja. Dapatan analisis bagi ujian pra skor min (M = 18.908) manakala

dapatan analisis bagi ujian pasca skor min (M = 18.096).

Jadual 8.0 menunjukkan peratusan tahap ketangkasan murid lelaki dalam

ujian Illinois untuk ujian pra dan ujian pasca. Semasa ujian pra, tiada seorang murid

yang mendapat skor baik. Hanya 2 orang iaitu 40% yang mendapat skor

sederhana manakala 3 orang iaitu 60% yang mendapat skor lemah. Setelah

menjalani latihan litar, dapatan ujian pasca menunjukkan seramai 2 orang murid

iaitu 40% mendapat skor baik, 3 orang murid iaitu 60% mendapat skor sederhana,

dan tiada seorang murid yang mendapat skor lemah selepas rawatan dijalankan.

Jadual 9.0 menunjukkan dapatan data bagi ujian pra dan pasca untuk murid

perempuan sahaja. Dapatan analisis bagi ujian pra skor min (M = 22.462)

manakala dapatan analisis bagi ujian pasca skor min (M = 21.784).

Jadual 10.0: Peratusan Tahap Ketangkasan Murid Perempuan dalam Ujian Illinois.

Mata Ujian Pra % Ujian Pasca %

Baik 0 - 3 60Sederhana 3 60 2 40Lemah 2 40 0 -

Jumlah 5 100

5 100

Graf 4.0 : Peratusan Tahap Ketangkasan Murid Perempuan dalam Ujian Illinois.

Jadual 11.0 Keputusan Pengiraan Min Bagi Ujian Illinois Pemain Pelapis Pasukan

Sekolah.

Keputusan Keseluruhan Min

Min Pra Min Pasca

Perbezaan Min

Lelaki 18.908 18.096 - 0.812

Perempuan 22.462 21.784 - 0.678

Jadual 10.0 menunjukkan peratusan tahap ketangkasan murid perempuan

dalam ujian Illinois untuk ujian pra dan ujian pasca. Semasa ujian pra, tiada seorang

murid yang mendapat skor baik. Hanya 3 orang iaitu 60% yang mendapat skor

sederhana manakala 2 orang iaitu 40% yang mendapat skor lemah. Setelah

menjalani latihan litar, dapatan ujian pasca menunjukkan seramai 3 orang murid

iaitu 60% mendapat skor baik, 3 orang murid iaitu 40% mendapat skor sederhana,

dan tiada seorang murid yang mendapat skor lemah.

Berdasarkan kepada keputusan pengiraan min pra dan min pasca pada

jadual 11.0 di atas, didapati perbezaan min Ujian Illinois untuk lelaki adalah (M = –

0.812) dan perbezaan min Ujian Illinois untuk perempuan adalah (M = – 0.678). Ini

menunjukkan bahawa terdapat peningkatan tahap ketangkasan murid lelaki dan

murid perempuan selepas melalui rawatan latihan litar selama 4 minggu.

ar1

Documents