aplikasi raport sd k_13 kelas 456 versi 07.00.14 revisi

Nama Guru Kelas : Sri Wahyuni, S.Pd

NIP : 19670112 200701 2 015

Nama Sekolah : SD Negeri Tampung II

Kelas : 4

Capaian Kompetensi Minimal (KKM)

Pengetahuan : 2.33

Ketrampilan : 2.332.66

Sikap : 2.33

KURIKULUM 2013 (SD/MI)Isian Guru Wali Kelas / Mapel:

DAFTAR NILAI & RAPORT

H O M EAspek Pengetahuan

Aspek Ketrampilan

Spiritual

Rekap Semua Nilai

Input Data

Sosial

Untuk Kelas 4,5,6 plus Deskripsi

Versi 07.14

Pilihan Pengisian Nilai

Created by Purnawanto, S.Pd, M.Si.

KURIKULUM 2013 (SD/MI)Isian Guru Wali Kelas / Mapel:

DAFTAR NILAI & RAPORT

Aspek Pengetahuan

Aspek Ketrampilan

Rekap Semua Nilai

Input Data

Sosial

PETUNJUK1. Isilah data guru, mata pelajaran, kelas dan KKM mapel. 2. Lanjutkan pengisian data identitas sekolah & peserta didik dengan meng-klik input data di samping.3. Save (Save As) file ini dengan nama kelas & wali (misal kelas 4_Ibu Kartini)4. Kritik & Saran kirim ke [email protected] facebook.com/purnawanto CP. 081361344424 Revisi Mizan; Probo

PETUNJUK1. Isilah data guru, mata pelajaran, kelas dan KKM mapel. 2. Lanjutkan pengisian data identitas sekolah & peserta didik dengan meng-klik input data di samping.3. Save (Save As) file ini dengan nama kelas & wali (misal kelas 4_Ibu Kartini)4. Kritik & Saran kirim ke [email protected] facebook.com/purnawanto CP. 081361344424 Revisi Mizan; Probo

Untuk Kelas 4,5,6 plus Deskripsi+0 Mulok

Nama Instansi : Dinas Pendidkan Kab. Pasuruan

Nama Sekolah : SDN Tampung II

Alamat : Dusun Barat Desa Tampung

Kecamatan : Rembang

Kabupaten/Kota Kab. Pasuruan

Propinsi : Jawa Timur

Telp/Faks :

Tahun Pelajaran : 2014/2015

Semester : 1 ( satu )

Nama Kepala Sekolah : ABDUL WAHAB, S.Pd, M.M

NIP : 19590327 198112 1 002

Nama Guru Kelas : Sri Wahyuni, S.Pd

Dokumen : KURIKULUM

Revisi : Versi Mei 2014

Tanggal Daftar Nilai : Tampung,14 Juli 2014

Tanggal Raport : Tampung, 20 Desember 2014

No. NIS / NISN Nama

1 0069831772 ABD. HAKIM

2 0058528385 ABDUR ROIS

3 0057652815 AMILIA

4 0051761895 AMINUDDIN

5 0041560922 AUFAL EFFENDI

6 0051986256 FADIYATUL IFFAH

7 0053199027 FINA ZULFA

Data Sekolah

DATA SISWA

8 0026942028 LAILATUL FITRIYA

9 0043982010 LAILATUL QOMARIA

10 0048094172 M. AMILIN

11 0046651515 M. FERDI

12 0045648794 M. MOHDIR

13 0043647248 M. SAMSUL MUARIF

14 0044024513 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR

15 0044542680 MUIZIN

16 0041381738 NADA REVITA

17 0050393393 NASRUL HUDA

18 0045458093 SITI ALFIAH

19 0051681609 SOFIYULLOH

20 0049962181 SRI WAHYUNI

21 0049962133 STEVEN HANIL K

22 0056673343 WARDATUL BAIDO

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Created by Purnawanto, M.Si

DONASI

D A T A R A P O R TTempat / Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama

Pasuruan, 11 Maret 2006 Laki-laki Islam

Pasuruan, 24 Januari 2005 Laki-laki Islam

Pasuruan, 10 Desember 2005 Perempuan Islam

Pasuruan, 20 Agustus 2005 Laki-laki Islam

Pasuruan, 28 Juni 2004 Laki-laki Islam

Pasuruan, 16 Juni 2005 Perempuan Islam

Pasuruan, 07 Maret 2005 Perempuan Islam

Jika Aplikasi ini bermanfaat bagi guru-guru dan sekolah, Donasi se-ikhlasnya dapat diberikan bagi Pengembangan Aplikasi Dunia Pendidikan

pada No. Rek. 0283-01-003122-53-2 a.n. Purnawanto

Bank BRI Cab. Tebing Tinggi Revisi Mizan

PETUNJUK:

1. Isian Identitas Sekolah haruslengkap.2. Lanjutkan dengan pengisian Nama Peserta Didik, dan data lainnya di Data Siswa di bawah.3. Data ini merupakan data raport siswa, harus lengkap dan benar4. Kritik dan Saran dikirik ke: [email protected]. Raport dicetak dalam kerta A4, margin kiri 1,3; atas 0, bawah 0, kanan 0, header 0, footer 0, page adjust to 90% dan print quality low.

PETUNJUK:

1. Isian Identitas Sekolah haruslengkap.2. Lanjutkan dengan pengisian Nama Peserta Didik, dan data lainnya di Data Siswa di bawah.3. Data ini merupakan data raport siswa, harus lengkap dan benar4. Kritik dan Saran dikirik ke: [email protected]. Raport dicetak dalam kerta A4, margin kiri 1,3; atas 0, bawah 0, kanan 0, header 0, footer 0, page adjust to 90% dan print quality low.

HOME

Pasuruan, 17 Maret 2002 Perempuan Islam

Pasuruan, 06 Oktober 2004 Perempuan Islam

Pasuruan, 21 Nopember 2004 Laki-laki Islam

Pasuruan, 19 September 2004 Laki-laki Islam


Pasuruan, 10 Nopember 2004 Laki-laki Islam

Pasuruan, 18 Mei 2004 Laki-laki Islam

Pasuruan, 12 Mei 2004 Laki-laki Islam

Pasuruan, 29 April 2004 Perempuan Islam

Pasuruan, 15 Juli 2005 Laki-laki Islam

Pasuruan, 22 Juni 2004 Perempuan Islam

Pasuruan, 22 Agustus 2005 Laki-laki Islam

Pasuruan, 12 April 2004 Perempuan Islam


Pasuruan, 08 Agustus 2005 Perempuan Islam

TABEL KONVERSI NILAI

D A T A R A P O R TPendidikan Sebelumnya

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TK

TABEL KONVERSI NILAI

D A T A R A P O R TAlamat Peserta Didik

Tampung Barat Desa Tampung







Nama Orang TuaAyah Ibu

AHMAD MUDILLATUL KH

ABU ARIB MARDIYA

ADAM MALIK NURUL AINI

M. SOLEH DA'IMAH

IWAN NAWAWI MA'RUFAH

MUSTOFAH ASMILA

BASRI ZULAIHAH

HOIRI SUHAIMI

ZAYADI MASAHATUL UMMAH

ALI WAFA HAMIMA

M. NAZOR SAKDIYA

FAUZEN MARIYAM

SAPI'I KHOIRUN NISAK

M. BAHRUL ULUM DEWI PUSPITA

M. FATONI SOLIKHAH

NUR HOLIS UMI HANIK

H. MAHRUS JUMANI

AHMAD ROBIAH

M. NUROWI HAMIDAH

DJASULI SAPIKYA

KHOIRON ROMLAH

HUSNI KUTSIA

Pekerjaan Orang TuaAyah Ibu

Petani Petani

Petani Petani

Wiraswasta Wiraswasta

Wiraswasta Wiraswasta

Petani Tidak bekerja

Wiraswasta Tidak bekerja





Karyawan Swasta Tidak bekerja

Petani Petani


Karyawan Swasta Karyawan Swasta





Karyawan Swasta Tidak bekerja

Petani Petani

Petani Petani

Petani Petani

Alamat Orang TuaJalan Kelurahan/Desa

Tampung Barat Tampung







Alamat Orang TuaKecamatan Kabupaten/Kota

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Rembang Passuruan

Alamat Orang Tua Wali Peserta DidikProvinsi Nama

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Jawa Timur

Wali Peserta DidikPekerjaan

Wali Peserta DidikAlamat

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Input Nilai Aspek Pengetahuan

Input Deskripsi Ketrampilan

Pend. AgamaPend. Agama

Pengetahuan Unjuk Kerja

Pancasila KewarganegaraanPancasila Kewarganegaraan

Bahasa IndonesiaBahasa Indonesia

MatematikaMatematika

Ilmu Pengetahuan AlamIlmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan SosialIlmu Pengetahuan Sosial

Seni Budaya PrakaryaSeni Budaya Prakarya

Pen Jasmani Olahraga Kes.Pen Jasmani Olahraga Kes.

Input Nilai SiswaInput Nilai Siswa

Pend. AgamaPend. Agama

Ketrampilan

P P K nP P K n

Bhs IndonesiaBhs Indonesia

MatematikaMatematika

Ilmu Pg. AlamIlmu Pg. Alam

Ilmu Pg. SosialIlmu Pg. Sosial

S Budaya PrakaryaS Budaya Prakarya

Penjas-OrkesPenjas-Orkes

PETUNJUKInput Nilai Sikap

Sosial

1. Nilai Pengetahuan dan Ketrampilan dinilai dengan skala

peniliaian 0 s/d 100. - Untuk Nilai Pengetahuan, input nilai

Ulangan Harian, Nilai Tugas, Nilai Ulangan Tengah Semester dan Nilai Ulangan Akhir

Semester.

- Untuk Nilai Ketrampilan, input nilai Unjuk Kerja/Praktik, Projek dan Portofolio.

- Nilai Spiritual dan Sosial dgn skala nilai 1 - 4.

- Nilai Penilaian Diri Sendiri dengan skala nilai 0 (Tidak) dan 1 (YA).

Unjuk Kerja

HOME

ProyekPortofolioSikap Sosial

Observasi 1Observasi 1

Observasi 2Observasi 2

Antar Teman 1Antar Teman 1

Antar Teman 2Antar Teman 2

Nilai Diri 1Nilai Diri 1

Nilai Diri 2Nilai Diri 2

JurnalJurnal

Rekap ObservasiRekap Observasi

Rekap Sikap SosialRekap Sikap Sosial

PEMERINTAH KAB. PASURUAN

DINAS PENDIDKAN KAB. PASURUAN

SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Pengetahuan

KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Pendidikan Agama

Kompetensi Dasar 1 mengenal surat al falaq

Kompetensi Dasar 2 mengenal beriman kepada allah

Kompetensi Dasar 3 mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain

Kompetensi Dasar 4 mengetahui cara bersuci

Kompetensi Dasar 5 mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa

Kompetensi Dasar 6 meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

No. NamaNilai tulis dan Lisan Nilai Tugas / PR Rerata Nilai

KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 tema5 Tema6 (NP) UTS

1 ABD. HAKIM 61.00 68.00 78.00 60.00 79.00 70.00 68.00 76.00 70.00 72.00 73.00 72.00 70.58 68.00

2 ABDUR ROIS 87.00 89.00 78.00 80.00 79.00 90.00 85.00 76.00 70.00 82.00 73.00 72.00 80.08 77.00

3 AMILIA 76.00 65.00 80.00 73.00 65.00 75.00 70.00 67.00 66.00 73.00 71.00 60.00 70.08 85.00

4 AMINUDDIN 87.00 86.00 78.00 80.00 79.00 87.00 82.00 76.00 68.00 80.00 73.00 72.00 79.00 77.00

5 AUFAL EFFENDI 78.00 75.00 85.00 73.00 65.00 84.00 70.00 67.00 66.00 73.00 71.00 70.00 73.08 87.00

Semester :

6 FADIYATUL IFFAH 88.00 87.00 80.00 91.00 70.00 92.00 87.00 89.00 87.00 89.00 85.00 82.00 85.58 80.00

7 FINA ZULFA 92.00 87.00 94.00 92.00 96.00 90.00 88.00 95.00 78.00 72.00 95.00 93.00 89.33 78.00

8 LAILATUL FITRIYA 92.00 94.00 94.00 92.00 90.00 95.00 95.00 95.00 91.00 92.00 92.00 93.00 92.92 94.00

9 LAILATUL QOMARIA 86.00 89.00 95.00 80.00 79.00 90.00 85.00 89.00 90.00 82.00 81.00 89.00 86.25 80.00

10 M. AMILIN 84.00 94.00 89.00 91.00 90.00 92.00 95.00 89.00 97.00 95.00 96.00 93.00 92.08 92.00

11 M. FERDI 98.00 96.00 90.00 98.00 91.00 93.00 82.00 97.00 87.00 94.00 94.00 97.00 93.08 90.00

12 M. MOHDIR 87.00 90.00 84.00 91.00 90.00 92.00 90.00 89.00 89.00 92.00 85.00 90.00 89.08 87.00

13 M. SAMSUL MUARIF 86.00 89.00 95.00 80.00 79.00 90.00 85.00 89.00 90.00 93.00 81.00 89.00 87.17 82.00

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 91.00 73.00 79.00 89.00 86.00 82.00 83.00 86.00 77.00 92.00 88.00 83.00 84.08 80.00

15 MUIZIN 79.00 84.00 78.00 81.00 79.00 89.00 85.00 76.00 70.00 82.00 73.00 72.00 79.00 77.00

16 NADA REVITA 80.00 75.00 73.00 71.00 67.00 76.00 69.00 72.00 72.00 68.00 70.00 84.00 73.08 71.00

17 NASRUL HUDA 95.00 89.00 78.00 80.00 97.00 92.00 85.00 76.00 95.00 82.00 90.00 93.00 87.67 95.00

18 SITI ALFIAH 80.00 75.00 73.00 71.00 80.00 76.00 69.00 92.00 72.00 89.00 70.00 87.00 77.83 77.00

19 SOFIYULLOH 93.00 89.00 96.00 94.00 92.00 90.00 85.00 76.00 97.00 89.00 90.00 89.00 90.00 91.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 85.26 83.89 84.05 82.47 81.74 86.58 82.00 82.74 80.63 83.74 81.63 83.16 83.16 82.53

Jenis NP UTS UAS JlhBobot 1 1 1 3

Mengetahui:Ka. SDN Tampung II

ABDUL WAHAB, S.Pd, M.MNIP. 19590327 198112 1 002



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

KKM : 2.33Wali Kelas : Sri Wahyuni, S.Pd

Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Pendidikan Agama

mengenal surat al falaq

mengenal beriman kepada allah

mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain

mengetahui cara bersuci

mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa

meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Nilai Nilai KetUAS 0-100 0-4 Konversi T/TT

72.00 70.19 2.81 B Tuntas

86.00 81.03 3.24 B+ Tuntas

75.00 76.69 3.07 B+ Tuntas

81.00 79.00 3.16 B+ Tuntas

79.00 79.69 3.19 B+ Tuntas

HOME

Tuliskan KD pd cell disamping. KD dpt

dicopy dari Permen 67 atau disingkat. KD 1 dst

dapat di edit sesuai kebutuhan.

Isikan Nilai Ulangan Harian

sesuai KD 1 dst. Guru

dapat mengisi

semua KD atau

sebagian KD. Deskripsi

secara otomatis

akan mengkombinasikan nilai

dan KD mapel.

81.00 82.19 3.29 B+ Tuntas

70.00 79.11 3.16 B+ Tuntas

97.00 94.64 3.79 A Tuntas

83.00 83.08 3.32 B+ Tuntas

89.00 91.03 3.64 A- Tuntas

87.00 90.03 3.60 A- Tuntas

82.00 86.03 3.44 A- Tuntas

83.00 84.06 3.36 A- Tuntas

82.00 82.03 3.28 B+ Tuntas

75.00 77.00 3.08 B+ Tuntas

78.00 74.03 2.96 B Tuntas

96.00 92.89 3.72 A Tuntas

79.00 77.94 3.12 B+ Tuntas

89.00 90.00 3.60 A- Tuntas

Isikan Nilai Ulangan Harian

sesuai KD 1 dst. Guru

dapat mengisi

semua KD atau

sebagian KD. Deskripsi

secara otomatis

akan mengkombinasikan nilai

dan KD mapel.

82.32 82.67 3.31

Tampung,14 Juli 2014Guru Kelas 4

Sri Wahyuni, S.PdNIP. 19670112 200701 2 015

3 PEMERINTAH KAB. PASURUAN


SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Pendidian Pancasila & Kewarganegaraa 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Pengetahuan

KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Mata Aspek Pengetahuan Pelajaran Pendidian Pancasila & Kewarganegaraan

Kompetensi Dasar 1 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila

Kompetensi Dasar 2 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar 3 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat

Kompetensi Dasar 4 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

Kompetensi Dasar 5

Kompetensi Dasar 6


KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Tema5 Tema6 (NP) UTS

1 ABD. HAKIM 65.00 66.00 72.00 70.00 66.00 75.00 63.00 67.00 64.00 67.56 69.00

2 ABDUR ROIS 71.00 70.00 75.00 80.00 73.00 80.00 76.00 71.00 73.00 74.33 69.00

3 AMILIA 63.00 62.00 65.00 68.00 70.00 68.00 65.00 60.00 75.00 66.22 69.00

4 AMINUDDIN 70.00 71.00 70.00 68.00 73.00 68.00 75.00 65.00 70.00 70.00 77.00

Semester :

5 AUFAL EFFENDI 65.00 66.00 68.00 67.00 70.00 68.00 68.00 66.00 71.00 67.67 61.00

6 FADIYATUL IFFAH 72.00 73.00 70.00 75.00 82.00 71.00 73.00 74.00 70.00 73.33 72.00

7 FINA ZULFA 66.00 67.00 68.00 70.00 75.00 73.00 70.00 72.00 74.00 70.56 69.00

8 LAILATUL FITRIYA 81.00 83.00 80.00 78.00 73.00 64.00 76.00 73.00 78.00 76.22 77.00

9 LAILATUL QOMARIA 62.00 60.00 65.00 68.00 70.00 64.00 63.00 67.00 68.00 65.22 62.00

10 M. AMILIN 76.00 77.00 73.00 75.00 68.00 74.00 66.00 73.00 70.00 72.44 65.00

11 M. FERDI 77.00 76.00 70.00 72.00 67.00 70.00 69.00 75.00 78.00 72.67 66.00

12 M. MOHDIR 68.00 66.00 65.00 64.00 71.00 72.00 70.00 76.00 64.00 68.44 61.00

13 M. SAMSUL MUARIF 71.00 72.00 70.00 70.00 72.00 66.00 63.00 67.00 68.00 68.78 65.00

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 71.00 70.00 70.00 68.00 72.00 76.00 71.00 70.00 70.00 70.89 65.00

15 MUIZIN 69.00 67.00 70.00 68.00 71.00 70.00 71.00 70.00 72.00 69.78 69.00

16 NADA REVITA 60.00 60.00 63.00 62.00 62.00 60.00 61.00 63.00 64.00 61.67 61.00

17 NASRUL HUDA 63.00 62.00 67.00 65.00 62.00 65.00 66.00 68.00 64.00 64.67 69.00

18 SITI ALFIAH 60.00 61.00 62.00 65.00 62.00 70.00 71.00 68.00 67.00 65.11 61.00

19 SOFIYULLOH 80.00 82.00 76.00 78.00 72.00 80.00 83.00 82.00 80.00 79.22 71.00

20 SRI WAHYUNI 63.00 62.00 65.00 68.00 70.00 68.00 65.00 60.00 75.00 66.22 61.00

21 STEVEN HANIL K 70.00 71.00 70.00 68.00 73.00 68.00 75.00 65.00 70.00 70.00 72.00

22 WARDATUL BAIDO 65.00 66.00 68.00 67.00 70.00 68.00 68.00 66.00 71.00 67.67 69.00

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 68.55 68.64 69.18 69.73 70.18 69.91 69.45 69.00 70.73 69.48 67.27






SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


Isikan Kompetensi Dasar Mata Aspek Pengetahuan Pelajaran Pendidian Pancasila & Kewarganegaraan

3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila

3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari

3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat

3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat


73.00 69.85 2.79 B Tuntas

73.00 72.11 2.88 B Tuntas

68.00 67.74 2.71 B Tuntas

78.00 75.00 3.00 B Tuntas

HOME


dicopy dari Permen 67 atau disingkat. KD 1

dst dapat di edit sesuai kebutuhan.

Isikan Nilai Ulangan

Harian sesuai KD 1 dst.

Guru dapat mengisi

semua KD atau sebagian KD. Deskripsi

secara otomatis

akan mengkombina

sikan nilai dan KD mapel.

60.00 62.89 2.52 B- Tuntas

75.00 73.44 2.94 B Tuntas

80.00 73.19 2.93 B Tuntas

92.00 81.74 3.27 B+ Tuntas

61.00 62.74 2.51 B- Tuntas

83.00 73.48 2.94 B Tuntas

87.00 75.22 3.01 B+ Tuntas

73.00 67.48 2.70 B Tuntas

67.00 66.93 2.68 B Tuntas

77.00 70.96 2.84 B Tuntas

62.00 66.93 2.68 B Tuntas

61.00 61.22 2.45 B- Tuntas

73.00 68.89 2.76 B Tuntas

75.00 67.04 2.68 B Tuntas

80.00 76.74 3.07 B+ Tuntas



Guru dapat mengisi


secara otomatis

akan mengkombina


60.00 62.41 2.50 B- Tuntas

75.00 72.33 2.89 B Tuntas

80.00 72.22 2.89 B Tuntas

73.32 70.03 2.80





SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Pengetahuan

KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar 1 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi

Kompetensi Dasar 2 3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara

Kompetensi Dasar 3 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara

Kompetensi Dasar 4 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan

Kompetensi Dasar 5 3.5 Menggali informasi dari teks ulasan

Kompetensi Dasar 6


KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 Tema1 Tema2 Tema3 Team4 Tema5 Tema6 (NP) UTS

1 ABD. HAKIM 71.00 72.00 70.00 68.00 67.00 72.00 71.00 76.00 67.00 66.00 70.00 67.00

2 ABDUR ROIS 75.00 76.00 77.00 80.00 70.00 72.00 73.00 70.00 73.00 70.00 73.60 69.00

3 AMILIA 68.00 69.00 62.00 60.00 68.00 73.00 70.00 68.00 68.00 70.00 67.60 85.00

4 AMINUDDIN 71.00 72.00 68.00 69.00 70.00 71.00 67.00 69.00 70.00 70.00 69.70 92.00

Semester :

5 AUFAL EFFENDI 68.00 68.00 66.00 67.00 69.00 72.00 68.00 66.00 65.00 69.00 67.80 62.00

6 FADIYATUL IFFAH 73.00 75.00 76.00 77.00 72.00 73.00 76.00 78.00 70.00 70.00 74.00 85.00

7 FINA ZULFA 68.00 70.00 68.00 72.00 73.00 72.00 71.00 68.00 67.00 75.00 70.40 77.00

8 LAILATUL FITRIYA 76.00 78.00 80.00 81.00 78.00 72.00 68.00 65.00 84.00 69.00 75.10 77.00

9 LAILATUL QOMARIA 60.00 61.00 64.00 62.00 62.00 65.00 63.00 62.00 61.00 60.00 62.00 62.00

10 M. AMILIN 70.00 72.00 74.00 76.00 73.00 72.00 70.00 70.00 72.00 68.00 71.70 92.00

11 M. FERDI 73.00 76.00 71.00 71.00 70.00 68.00 66.00 67.00 75.00 72.00 70.90 77.00

12 M. MOHDIR 70.00 71.00 68.00 64.00 63.00 63.00 67.00 64.00 63.00 66.00 65.90 62.00

13 M. SAMSUL MUARIF 70.00 73.00 68.00 64.00 68.00 72.00 71.00 68.00 70.00 70.00 69.40 70.00

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 71.00 73.00 70.00 70.00 68.00 73.00 72.00 71.00 67.00 70.00 70.50 85.00

15 MUIZIN 72.00 72.00 67.00 68.00 70.00 70.00 66.00 67.00 65.00 70.00 68.70 70.00

16 NADA REVITA 60.00 62.00 62.00 60.00 60.00 60.00 61.00 60.00 63.00 62.00 61.00 60.00

17 NASRUL HUDA 63.00 66.00 65.00 67.00 68.00 72.00 68.00 64.00 67.00 70.00 67.00 77.00

18 SITI ALFIAH 65.00 65.00 60.00 62.00 61.00 70.00 60.00 63.00 64.00 65.00 63.50 70.00

19 SOFIYULLOH 75.00 77.00 76.00 80.00 70.00 80.00 76.00 77.00 73.00 78.00 76.20 92.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 69.42 70.95 69.05 69.37 68.42 70.63 68.63 68.05 68.63 68.95 69.21 75.32






SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi

3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara

3.3 Menggali informasi dari teks wawancara

3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan

3.5 Menggali informasi dari teks ulasan


65.00 67.33 2.69 B Tuntas

66.00 69.53 2.78 B Tuntas

62.00 71.53 2.86 B Tuntas

60.00 73.90 2.96 B Tuntas

HOME





Harian sesuai KD 1 dst. Guru dapat mengisi


secara otomatis akan mengkombinasikan nilai dan

KD mapel.

60.00 63.27 2.53 B- Tuntas

63.00 74.00 2.96 B Tuntas

62.00 69.80 2.79 B Tuntas

70.00 74.03 2.96 B Tuntas

61.00 61.67 2.47 B- Tuntas

72.00 78.57 3.14 B+ Tuntas

68.00 71.97 2.88 B Tuntas

61.00 62.97 2.52 B- Tuntas

62.00 67.13 2.69 B Tuntas

63.00 72.83 2.91 B Tuntas

60.00 66.23 2.65 B- Tuntas

60.00 60.33 2.41 B- Tuntas

61.00 68.33 2.73 B Tuntas

62.00 65.17 2.61 B- Tuntas

65.00 77.73 3.11 B+ Tuntas





KD mapel.

63.32 69.28 2.77





SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Matematika 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Pengetahuan

KOMPETENSI DASAR l

Kompetensi Dasar 1 3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan

Kompetensi Dasar 2 3.5 Menentukan KPK & FPB

Kompetensi Dasar 3 3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal

Kompetensi Dasar 4 3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang

Kompetensi Dasar 5

Kompetensi Dasar 6



1 ABD. HAKIM 71.00 72.00 68.00 70.00 70.00 65.00 70.00 64.00 72.00 69.11 61.00

2 ABDUR ROIS 75.00 76.00 78.00 80.00 72.00 73.00 68.00 67.00 70.00 73.22 92.00

3 AMILIA 68.00 69.00 65.00 70.00 72.00 71.00 68.00 66.00 70.00 68.78 92.00

4 AMINUDDIN 71.00 72.00 74.00 70.00 65.00 70.00 68.00 70.00 72.00 70.22 77.00

Semester :

5 AUFAL EFFENDI 68.00 68.00 66.00 65.00 70.00 70.00 68.00 65.00 70.00 67.78 62.00

6 FADIYATUL IFFAH 73.00 75.00 74.00 70.00 72.00 74.00 70.00 68.00 80.00 72.89 92.00

7 FINA ZULFA 68.00 70.00 71.00 67.00 74.00 68.00 70.00 70.00 71.00 69.89 92.00



10 M. AMILIN 70.00 72.00 73.00 68.00 68.00 70.00 71.00 74.00 67.00 70.33 85.00

11 M. FERDI 73.00 76.00 75.00 75.00 70.00 72.00 74.00 68.00 68.00 72.33 77.00

12 M. MOHDIR 70.00 71.00 64.00 63.00 70.00 64.00 70.00 65.00 65.00 66.89 61.00

13 M. SAMSUL MUARIF 70.00 73.00 67.00 68.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 69.78 92.00


15 MUIZIN 72.00 72.00 64.00 66.00 67.00 64.00 70.00 72.00 64.00 67.89 62.00

16 NADA REVITA 60.00 62.00 60.00 60.00 56.00 60.00 61.00 60.00 62.00 60.11 61.00

17 NASRUL HUDA 61.00 66.00 67.00 68.00 66.00 67.00 65.00 60.00 63.00 64.78 85.00

18 SITI ALFIAH 65.00 65.00 60.00 64.00 66.00 67.00 64.00 70.00 68.00 65.44 77.00

19 SOFIYULLOH 75.00 77.00 76.00 75.00 80.00 75.00 73.00 78.00 79.00 76.44 92.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 69.32 70.95 68.63 68.05 69.26 68.58 68.26 68.16 69.26 68.94 77.53






SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


l

3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan

3.5 Menentukan KPK & FPB

3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal

3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang


60.00 63.37 2.53 B- Tuntas

72.00 79.07 3.16 B+ Tuntas

62.00 74.26 2.97 B Tuntas

60.00 69.07 2.76 B Tuntas

HOME






Guru dapat mengisi



KD mapel.

60.00 63.26 2.53 B- Tuntas

65.00 62.00 2.48 B- Tuntas

62.00 74.63 2.99 B Tuntas

61.00 66.81 2.67 B Tuntas

60.00 61.07 2.44 B- Tuntas

65.00 73.44 2.94 B Tuntas

63.00 70.78 2.83 B Tuntas

60.00 62.63 2.51 B- Tuntas

60.00 73.93 2.96 B Tuntas

60.00 71.44 2.86 B Tuntas

61.00 63.63 2.55 B- Tuntas

60.00 60.37 2.41 B- Tuntas

60.00 69.93 2.80 B Tuntas

60.00 67.48 2.70 B Tuntas

63.00 77.15 3.09 B+ Tuntas



Guru dapat mengisi



KD mapel.

61.79 68.65 2.75





SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Pengetahuan

KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

Kompetensi Dasar 1 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya

Kompetensi Dasar 2 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup

Kompetensi Dasar 3 3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

Kompetensi Dasar 4 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi

Kompetensi Dasar 5 3.5 Memahami sifat-sifat bunyi

Kompetensi Dasar 6



1 ABD. HAKIM 62.00 68.00 73.00 70.00 71.00 64.00 70.00 72.00 71.00 78.00 69.90 62.00

2 ABDUR ROIS 72.00 75.00 70.00 71.00 75.00 66.00 76.00 72.00 71.00 70.00 71.80 68.00

3 AMILIA 60.00 63.00 61.00 62.00 65.00 66.00 70.00 71.00 62.00 65.00 64.50 77.00

4 AMINUDDIN 68.00 70.00 71.00 73.00 76.00 73.00 69.00 68.00 68.00 70.00 70.60 65.00

Semester :

5 AUFAL EFFENDI 65.00 63.00 63.00 62.00 68.00 67.00 60.00 63.00 62.00 65.00 63.80 61.00

6 FADIYATUL IFFAH 72.00 73.00 70.00 69.00 76.00 67.00 75.00 78.00 73.00 75.00 72.80 77.00

7 FINA ZULFA 65.00 66.00 67.00 73.00 68.00 72.00 73.00 70.00 68.00 70.00 69.20 85.00

8 LAILATUL FITRIYA 75.00 78.00 75.00 70.00 71.00 67.00 68.00 70.00 71.00 70.00 71.50 65.00

9 LAILATUL QOMARIA 60.00 60.00 60.00 60.00 60.00 70.00 65.00 70.00 64.00 63.00 63.20 60.00

10 M. AMILIN 68.00 74.00 72.00 68.00 70.00 71.00 65.00 68.00 69.00 76.00 70.10 66.00

11 M. FERDI 70.00 73.00 68.00 70.00 74.00 72.00 66.00 67.00 70.00 68.00 69.80 66.00

12 M. MOHDIR 62.00 64.00 66.00 70.00 68.00 71.00 65.00 68.00 70.00 65.00 66.90 61.00

13 M. SAMSUL MUARIF 63.00 68.00 67.00 74.00 72.00 71.00 72.00 66.00 70.00 70.00 69.30 85.00

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 67.00 70.00 70.00 67.00 75.00 72.00 73.00 73.00 71.00 78.00 71.60 77.00

15 MUIZIN 62.00 65.00 67.00 70.00 71.00 72.00 70.00 67.00 68.00 70.00 68.20 63.00

16 NADA REVITA 60.00 60.00 61.00 65.00 60.00 60.00 60.00 6.00 60.00 60.00 55.20 60.00

17 NASRUL HUDA 63.00 62.00 67.00 70.00 68.00 64.00 70.00 71.00 68.00 70.00 67.30 61.00

18 SITI ALFIAH 60.00 60.00 63.00 61.00 67.00 67.00 70.00 61.00 62.00 65.00 63.60 77.00

19 SOFIYULLOH 72.00 75.00 76.00 80.00 78.00 76.00 74.00 72.00 73.00 76.00 75.20 85.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 65.58 67.74 67.74 68.68 70.16 68.84 69.00 65.95 67.95 69.68 68.13 69.53






SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya

3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup

3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

3.4 Membedakan berbagai bentuk energi

3.5 Memahami sifat-sifat bunyi


75.00 68.97 2.76 B Tuntas

72.00 70.60 2.82 B Tuntas

62.00 67.83 2.71 B Tuntas

61.00 65.53 2.62 B- Tuntas

HOME








KD mapel.

60.00 61.60 2.46 B- Tuntas

67.00 72.27 2.89 B Tuntas

65.00 73.07 2.92 B Tuntas

83.00 73.17 2.93 B Tuntas

61.00 61.40 2.46 B- Tuntas

73.00 69.70 2.79 B Tuntas

75.00 70.27 2.81 B Tuntas

61.00 62.97 2.52 B- Tuntas

63.00 72.43 2.90 B Tuntas

62.00 70.20 2.81 B Tuntas

61.00 64.07 2.56 B- Tuntas

60.00 58.40 2.34 B- Tuntas

62.00 63.43 2.54 B- Tuntas

63.00 67.87 2.71 B Tuntas

78.00 79.40 3.18 B+ Tuntas





KD mapel.

66.53 68.06 2.72



ita PEMERINTAH KAB. PASURUAN


SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Pengetahuan

KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial

Kompetensi Dasar 1 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang

8 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam

Kompetensi Dasar 3 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya

Kompetensi Dasar 4 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi

Kompetensi Dasar 5

Kompetensi Dasar 6



1 ABD. HAKIM 62.00 68.00 67.00 70.00 72.00 70.00 65.00 66.00 67.00 67.44 81.00

2 ABDUR ROIS 71.00 76.00 76.00 80.00 72.00 86.00 71.00 71.00 76.00 75.44 62.00

3 AMILIA 64.00 66.00 67.00 66.00 70.00 68.00 67.00 71.00 66.00 67.22 69.00

4 AMINUDDIN 62.00 64.00 67.00 70.00 71.00 76.00 66.00 63.00 67.00 67.33 70.00

Semester :

5 AUFAL EFFENDI 61.00 63.00 62.00 67.00 67.00 65.00 68.00 63.00 64.00 64.44 62.00

6 FADIYATUL IFFAH 70.00 72.00 73.00 74.00 67.00 70.00 77.00 73.00 70.00 71.78 65.00

7 FINA ZULFA 68.00 67.00 64.00 66.00 72.00 70.00 68.00 71.00 70.00 68.44 70.00



10 M. AMILIN 68.00 70.00 72.00 70.00 77.00 68.00 72.00 73.00 71.00 71.22 70.00

11 M. FERDI 65.00 71.00 75.00 80.00 67.00 74.00 72.00 74.00 71.00 72.11 70.00

12 M. MOHDIR 62.00 63.00 67.00 68.00 72.00 68.00 66.00 61.00 67.00 66.00 70.00

13 M. SAMSUL MUARIF 67.00 70.00 72.00 74.00 68.00 66.00 67.00 76.00 70.00 70.00 65.00


15 MUIZIN 61.00 64.00 67.00 68.00 67.00 70.00 71.00 65.00 66.00 66.56 61.00

16 NADA REVITA 60.00 62.00 60.00 61.00 62.00 67.00 60.00 60.00 60.00 61.33 62.00

17 NASRUL HUDA 61.00 63.00 64.00 67.00 62.00 63.00 67.00 66.00 64.00 64.11 61.00

18 SITI ALFIAH 62.00 62.00 60.00 63.00 67.00 62.00 64.00 63.00 64.00 63.00 62.00

19 SOFIYULLOH 72.00 75.00 76.00 80.00 82.00 76.00 77.00 74.00 72.00 76.00 70.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 65.00 67.47 68.53 70.84 69.47 69.26 68.58 68.32 68.26 68.42 67.21






SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial

3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang

3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam

3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya

3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi


63.00 70.48 2.82 B Tuntas

65.00 67.48 2.70 B Tuntas

65.00 67.07 2.68 B Tuntas

63.00 66.78 2.67 B Tuntas

HOME








KD mapel.

60.00 62.15 2.49 B- Tuntas

67.00 67.93 2.72 B Tuntas

65.00 67.81 2.71 B Tuntas

84.00 80.74 3.23 B+ Tuntas

60.00 61.63 2.47 B- Tuntas

65.00 68.74 2.75 B Tuntas

69.00 70.37 2.81 B Tuntas

62.00 66.00 2.64 B- Tuntas

65.00 66.67 2.67 B Tuntas

62.00 64.44 2.58 B- Tuntas

62.00 63.19 2.53 B- Tuntas

60.00 61.11 2.44 B- Tuntas

60.00 61.70 2.47 B- Tuntas

60.00 61.67 2.47 B- Tuntas

70.00 72.00 2.88 B Tuntas





KD mapel.

64.58 66.73 2.67





SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Pengetahuan

KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata PelajaranSeni Budaya dan Prakarya

Kompetensi Dasar 1

Kompetensi Dasar 2

Kompetensi Dasar 3

Kompetensi Dasar 4

Kompetensi Dasar 5

Kompetensi Dasar 6



1 ABD. HAKIM

2 ABDUR ROIS

3 AMILIA

4 AMINUDDIN

Semester :

5 AUFAL EFFENDI

6 FADIYATUL IFFAH

7 FINA ZULFA

8 LAILATUL FITRIYA

9 LAILATUL QOMARIA

10 M. AMILIN

11 M. FERDI

12 M. MOHDIR

13 M. SAMSUL MUARIF

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR

15 MUIZIN

16 NADA REVITA

17 NASRUL HUDA

18 SITI ALFIAH

19 SOFIYULLOH

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata






SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata PelajaranSeni Budaya dan Prakarya


HOME






Guru dapat mengisi


secara otomatis akan mengkombina




Guru dapat mengisi


secara otomatis akan mengkombina




SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Pend. Jasmani Olah Raga & Kesehatan 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Pengetahuan

KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Pend. Jasmani Olah Raga & Kesehatan

Kompetensi Dasar 1

Kompetensi Dasar 2

Kompetensi Dasar 3

Kompetensi Dasar 4

Kompetensi Dasar 5

Kompetensi Dasar 6



1 ABD. HAKIM

2 ABDUR ROIS

3 AMILIA

4 AMINUDDIN

Semester :

5 AUFAL EFFENDI

6 FADIYATUL IFFAH

7 FINA ZULFA

8 LAILATUL FITRIYA

9 LAILATUL QOMARIA

10 M. AMILIN

11 M. FERDI

12 M. MOHDIR

13 M. SAMSUL MUARIF


15 MUIZIN

16 NADA REVITA

17 NASRUL HUDA

18 SITI ALFIAH

19 SOFIYULLOH

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata






SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Pend. Jasmani Olah Raga & Kesehatan


HOME






Guru dapat mengisi



KD mapel.



Guru dapat mengisi



KD mapel.



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi PekertiKelas : 4

Aspek : Ketrampilan

KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI

Kompetensi Dasar 1 melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf

Kompetensi Dasar 2 melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas

Kompetensi Dasar 3 menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar

Kompetensi Dasar 4 mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain

Kompetensi Dasar 5 mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

No. NamaUnjuk Kerja Rerata

KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 UjKrja

1 ABD. HAKIM 65.00 75.00 85.00 95.00 60.00 76.00

2 ABDUR ROIS 89.00 76.00 78.00 89.00 90.00 84.40

3 AMILIA 76.00 89.00 66.00 91.00 89.00 82.20

4 AMINUDDIN 89.00 62.00 93.00 89.00 67.00 80.00

5 AUFAL EFFENDI 89.00 70.00 66.00 89.00 71.00 77.00

6 FADIYATUL IFFAH 90.00 89.00 73.00 91.00 89.00 86.40

7 FINA ZULFA 82.00 79.00 88.00 76.00 90.00 83.00

8 LAILATUL FITRIYA 98.00 93.00 98.00 94.00 97.00 96.00

9 LAILATUL QOMARIA 70.00 75.00 72.00 78.00 76.00 74.20

10 M. AMILIN 82.00 95.00 90.00 98.00 90.00 91.00

11 M. FERDI 98.00 90.00 97.00 84.00 89.00 91.60

12 M. MOHDIR 76.00 90.00 89.00 78.00 91.00 84.80

13 M. SAMSUL MUARIF 82.00 79.00 88.00 76.00 90.00 83.00

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 82.00 79.00 88.00 76.00 90.00 83.00

15 MUIZIN 82.00 79.00 88.00 76.00 90.00 83.00

16 NADA REVITA 70.00 67.00 72.00 65.00 76.00 70.00

17 NASRUL HUDA 82.00 79.00 88.00 90.00 90.00 85.80

18 SITI ALFIAH 71.00 79.00 70.00 76.00 67.00 72.60

19 SOFIYULLOH 90.00 98.00 88.00 89.00 87.00 90.40

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 82.26 81.21 83.00 84.21 83.63 82.86

Jenis Uj.K Proj Port JlhBobot 1 1 1 3





SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Semester : 1 ( satu ) KKM :Tahun Pelajaran : 2014/2015 Wali Kelas :

KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI

melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf

melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas

menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar

mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain

mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Projek Rerata Portofolio Rerata NilaiTema1 Tema2 Tema3 Tema4 Projek Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Porto 0-100

60.00 78.00 66.00 65.00 67.25 70.00 78.00 67.00 60.00 68.75 70.67

75.00 86.00 67.00 76.00 76.00 77.00 90.00 90.00 70.00 81.75 80.72

87.00 88.00 81.00 68.00 81.00 67.00 88.00 79.00 71.00 76.25 79.82

76.00 78.00 85.00 72.00 77.75 79.00 87.00 69.00 85.00 80.00 79.25

89.00 86.00 68.00 67.00 77.50 89.00 88.00 70.00 89.00 84.00 79.50

87.00 75.00 89.00 90.00 85.25 65.00 78.00 79.00 76.00 74.50 82.05

80.00 87.00 70.00 85.00 80.50 75.00 78.00 77.00 65.00 73.75 79.08

90.00 95.00 97.00 98.00 95.00 98.00 97.00 97.00 99.00 97.75 96.25

94.00 70.00 90.00 71.00 81.25 90.00 87.00 92.00 85.00 88.50 81.32

90.00 87.00 92.00 85.00 88.50 97.00 94.00 85.00 93.00 92.25 90.58

98.00 78.00 85.00 98.00 89.75 90.00 87.00 92.00 85.00 88.50 89.95

89.00 92.00 87.00 89.00 89.25 90.00 89.00 90.00 91.00 90.00 88.02

90.00 89.00 72.00 91.00 85.50 74.00 87.00 70.00 85.00 79.00 82.50

90.00 87.00 92.00 85.00 88.50 66.00 70.00 65.00 71.00 68.00 79.83

76.00 78.00 85.00 72.00 77.75 67.00 72.00 65.00 76.00 70.00 76.92

78.00 70.00 65.00 71.00 71.00 75.00 78.00 77.00 80.00 77.50 72.83

92.00 96.00 97.00 98.00 95.75 89.00 92.00 93.00 89.00 90.75 90.77

80.00 87.00 70.00 85.00 80.50 75.00 78.00 77.00 65.00 73.75 75.62

92.00 78.00 97.00 78.00 86.25 90.00 97.00 91.00 91.00 92.25 89.63

84.89 83.42 81.84 81.26 82.86 80.16 85.00 80.26 80.32 81.43 82.38



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

2.33Sri Wahyuni, S.Pd

Nilai Ket0-4 Konversi T/TT

2.83 B Tuntas

3.23 B+ Tuntas

3.19 B+ Tuntas

3.17 B+ Tuntas

3.18 B+ Tuntas

3.28 B+ Tuntas

3.16 B+ Tuntas

3.85 A Tuntas

3.25 B+ Tuntas

3.62 A- Tuntas

3.60 A- Tuntas

Tuliskan lebih dahulu KD aspek Ketrampilan. KD/Tema 1 dst dapat di edit. Guru dapat mengisi semua KD atau sebagian dari 5 KD yang

disediakan.

Isilah Nilai Unjuk Kerja

KD1 dst. Guru dapat mengisi

nilai semua Unjuk Kerja

atau sebagian dari 5 cell

yang disediakan.

HOME

3.52 A- Tuntas

3.30 B+ Tuntas

3.19 B+ Tuntas

3.08 B+ Tuntas

2.91 B Tuntas

3.63 A- Tuntas

3.02 B+ Tuntas

3.59 A- Tuntas

3.30





SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Pend. Pancasila & Kewarganegaraan Semester : 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Ketrampilan

KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PEND. PANCASILA & KEWARGANEGARAAN

Kompetensi Dasar 1 4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku disekitar rumah dan sekolah

Kompetensi Dasar 2 4.3 Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman dilingkungan rumah,sekolah,dan masyarakat

Kompetensi Dasar 3

Kompetensi Dasar 4

Kompetensi Dasar 5

No. NamaUnjuk Kerja Rerata Projek Rerata Portofolio

KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 UjKrja Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Projek Tema1 Tema2 Tema3

1 ABD. HAKIM 67.00 66.00 66.50 70.00 68.00 69.00 68.00 66.00

2 ABDUR ROIS 72.00 75.00 73.50 75.00 78.00 76.50 74.00 75.00

3 AMILIA 66.00 65.00 65.50 66.00 67.00 66.50 64.00 67.00

4 AMINUDDIN 74.00 70.00 72.00 72.00 70.00 71.00 66.00 68.00

5 AUFAL EFFENDI 66.00 65.00 65.50 67.00 64.00 65.50 66.00 63.00

6 FADIYATUL IFFAH 76.00 77.00 76.50 73.00 72.00 72.50 74.00 73.00

7 FINA ZULFA 67.00 73.00 70.00 73.00 70.00 71.50 66.00 67.00

8 LAILATUL FITRIYA 76.00 75.00 75.50 72.00 73.00 72.50 70.00 70.00

9 LAILATUL QOMARIA 65.00 66.00 65.50 62.00 64.00 63.00 64.00 65.00

10 M. AMILIN 66.00 70.00 68.00 75.00 68.00 71.50 70.00 75.00

11 M. FERDI 73.00 68.00 70.50 75.00 75.00 75.00 70.00 70.00

12 M. MOHDIR 68.00 67.00 67.50 68.00 68.00 68.00 70.00 64.00

13 M. SAMSUL MUARIF 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 72.00 71.00

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 70.00 70.00 70.00 71.00 71.00 71.00 72.00 71.00

15 MUIZIN 70.00 70.00 70.00 65.00 68.00 66.50 70.00 70.00

16 NADA REVITA 67.00 65.00 66.00 65.00 65.00 65.00 65.00 65.00

17 NASRUL HUDA 67.00 67.00 67.00 70.00 64.00 67.00 67.00 65.00

18 SITI ALFIAH 64.00 65.00 64.50 66.00 64.00 65.00 67.00 67.00

19 SOFIYULLOH 76.00 78.00 77.00 77.00 73.00 75.00 80.00 81.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 69.47 69.58 69.53 70.11 69.05 69.58 69.21 69.11


Mengetahui:

Ka. SDN Tampung II



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PEND. PANCASILA & KEWARGANEGARAAN

4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku disekitar rumah dan sekolah

4.3 Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman dilingkungan rumah,sekolah,dan masyarakat

Portofolio Rerata Nilai KetTema4 Porto 0-100 0-4 Konversi T/TT

67.00 67.50 2.70 B Tuntas

74.50 74.83 2.99 B Tuntas

65.50 65.83 2.63 B- Tuntas

67.00 70.00 2.80 B Tuntas

HOME


disediakan.





yang disediakan.

64.50 65.17 2.61 B- Tuntas

73.50 74.17 2.97 B Tuntas

66.50 69.33 2.77 B Tuntas

70.00 72.67 2.91 B Tuntas

64.50 64.33 2.57 B- Tuntas

72.50 70.67 2.83 B Tuntas

70.00 71.83 2.87 B Tuntas

67.00 67.50 2.70 B Tuntas

71.50 70.50 2.82 B Tuntas

71.50 70.83 2.83 B Tuntas

70.00 68.83 2.75 B Tuntas

65.00 65.33 2.61 B- Tuntas

66.00 66.67 2.67 B Tuntas

67.00 65.50 2.62 B- Tuntas

80.50 77.50 3.10 B+ Tuntas





yang disediakan.

69.16 69.42 2.78

Tampung,14 Juli 2014

Guru Kelas 4



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Ketrampilan

KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL BAHASA INDONESIA

Kompetensi Dasar 1 4.1 Mengamati,mengolah dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan gaya,gerak,energi panas,energi bunyi dan cahaya

Kompetensi Dasar 2 4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah

Kompetensi Dasar 3

Kompetensi Dasar 4

Kompetensi Dasar 5



1 ABD. HAKIM 67.00 66.00 66.50 70.00 68.00 69.00 68.00 66.00

2 ABDUR ROIS 72.00 75.00 73.50 75.00 78.00 76.50 74.00 75.00

3 AMILIA 66.00 65.00 65.50 66.00 67.00 66.50 64.00 67.00

4 AMINUDDIN 74.00 70.00 72.00 72.00 70.00 71.00 66.00 68.00

5 AUFAL EFFENDI 66.00 65.00 65.50 67.00 64.00 65.50 66.00 63.00

6 FADIYATUL IFFAH 76.00 77.00 76.50 73.00 72.00 72.50 74.00 73.00

7 FINA ZULFA 67.00 73.00 70.00 73.00 70.00 71.50 66.00 67.00



10 M. AMILIN 66.00 70.00 68.00 75.00 68.00 71.50 70.00 75.00

11 M. FERDI 73.00 68.00 70.50 75.00 75.00 75.00 70.00 70.00

12 M. MOHDIR 68.00 67.00 67.50 68.00 68.00 68.00 70.00 64.00

13 M. SAMSUL MUARIF 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 72.00 71.00


15 MUIZIN 70.00 70.00 70.00 65.00 68.00 66.50 70.00 70.00

16 NADA REVITA 67.00 65.00 66.00 65.00 65.00 65.00 65.00 65.00

17 NASRUL HUDA 67.00 67.00 67.00 70.00 64.00 67.00 67.00 65.00

18 SITI ALFIAH 64.00 65.00 64.50 66.00 64.00 65.00 67.00 67.00

19 SOFIYULLOH 76.00 78.00 77.00 77.00 73.00 75.00 80.00 81.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 69.47 69.58 69.53 70.11 69.05 69.58 69.21 69.11


Mengetahui:

Ka. SDN Tampung II



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL BAHASA INDONESIA

4.1 Mengamati,mengolah dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan gaya,gerak,energi panas,energi bunyi dan cahaya

4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah


67.00 67.50 2.70 B Tuntas

74.50 74.83 2.99 B Tuntas

65.50 65.83 2.63 B- Tuntas

67.00 70.00 2.80 B Tuntas

HOME


disediakan.





yang disediakan.

64.50 65.17 2.61 B- Tuntas

73.50 74.17 2.97 B Tuntas

66.50 69.33 2.77 B Tuntas

70.00 72.67 2.91 B Tuntas

64.50 64.33 2.57 B- Tuntas

72.50 70.67 2.83 B Tuntas

70.00 71.83 2.87 B Tuntas

67.00 67.50 2.70 B Tuntas

71.50 70.50 2.82 B Tuntas

71.50 70.83 2.83 B Tuntas

70.00 68.83 2.75 B Tuntas

65.00 65.33 2.61 B- Tuntas

66.00 66.67 2.67 B Tuntas

67.00 65.50 2.62 B- Tuntas

80.50 77.50 3.10 B+ Tuntas





yang disediakan.

69.16 69.42 2.78


Guru Kelas 4



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Matematika Semester : 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Ketrampilan

KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL MATEMATIKA

Kompetensi Dasar 1 4.1 Menyatakan kalimat matematika dan memecahkan masalah dan efektif berkaitan dengan KPK dan FPB

Kompetensi Dasar 2 4.13 Mempresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar

Kompetensi Dasar 3

Kompetensi Dasar 4

Kompetensi Dasar 5



1 ABD. HAKIM 67.00 66.00 66.50 70.00 68.00 69.00 68.00 66.00

2 ABDUR ROIS 72.00 75.00 73.50 75.00 78.00 76.50 74.00 75.00

3 AMILIA 66.00 65.00 65.50 66.00 67.00 66.50 64.00 67.00

4 AMINUDDIN 74.00 70.00 72.00 72.00 70.00 71.00 66.00 68.00

5 AUFAL EFFENDI 66.00 65.00 65.50 67.00 64.00 65.50 66.00 63.00

6 FADIYATUL IFFAH 76.00 77.00 76.50 73.00 72.00 72.50 74.00 73.00

7 FINA ZULFA 67.00 73.00 70.00 73.00 70.00 71.50 66.00 67.00



10 M. AMILIN 66.00 70.00 68.00 75.00 68.00 71.50 70.00 75.00

11 M. FERDI 73.00 68.00 70.50 75.00 75.00 75.00 70.00 70.00

12 M. MOHDIR 68.00 67.00 67.50 68.00 68.00 68.00 70.00 64.00

13 M. SAMSUL MUARIF 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 72.00 71.00


15 MUIZIN 70.00 70.00 70.00 65.00 68.00 66.50 70.00 70.00

16 NADA REVITA 67.00 65.00 66.00 65.00 65.00 65.00 65.00 65.00

17 NASRUL HUDA 67.00 67.00 67.00 70.00 64.00 67.00 67.00 65.00

18 SITI ALFIAH 64.00 65.00 64.50 66.00 64.00 65.00 67.00 67.00

19 SOFIYULLOH 76.00 78.00 77.00 77.00 73.00 75.00 80.00 81.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 69.47 69.58 69.53 70.11 69.05 69.58 69.21 69.11


Mengetahui:

Ka. SDN Tampung II



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL MATEMATIKA

4.1 Menyatakan kalimat matematika dan memecahkan masalah dan efektif berkaitan dengan KPK dan FPB

4.13 Mempresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar


67.00 67.50 2.70 B Tuntas

74.50 74.83 2.99 B Tuntas

65.50 65.83 2.63 B- Tuntas

67.00 70.00 2.80 B Tuntas

HOME


disediakan.





yang disediakan.

64.50 65.17 2.61 B- Tuntas

73.50 74.17 2.97 B Tuntas

66.50 69.33 2.77 B Tuntas

70.00 72.67 2.91 B Tuntas

64.50 64.33 2.57 B- Tuntas

72.50 70.67 2.83 B Tuntas

70.00 71.83 2.87 B Tuntas

67.00 67.50 2.70 B Tuntas

71.50 70.50 2.82 B Tuntas

71.50 70.83 2.83 B Tuntas

70.00 68.83 2.75 B Tuntas

65.00 65.33 2.61 B- Tuntas

66.00 66.67 2.67 B Tuntas

67.00 65.50 2.62 B- Tuntas

80.50 77.50 3.10 B+ Tuntas





yang disediakan.

69.16 69.42 2.78


Guru Kelas 4



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Semester : 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Ketrampilan

KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Kompetensi Dasar 1 4.1 Menuliskan hasil pengamtatan tentang morfologi hewan dan tumbuhan serta fungsinya

Kompetensi Dasar 2 4.3 Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak

Kompetensi Dasar 3

Kompetensi Dasar 4

Kompetensi Dasar 5



1 ABD. HAKIM 67.00 66.00 66.50 70.00 68.00 69.00 68.00 66.00

2 ABDUR ROIS 72.00 75.00 73.50 75.00 78.00 76.50 74.00 75.00

3 AMILIA 66.00 65.00 65.50 66.00 67.00 66.50 64.00 67.00

4 AMINUDDIN 74.00 70.00 72.00 72.00 70.00 71.00 66.00 68.00

5 AUFAL EFFENDI 66.00 65.00 65.50 67.00 64.00 65.50 66.00 63.00

6 FADIYATUL IFFAH 76.00 77.00 76.50 73.00 72.00 72.50 74.00 73.00

7 FINA ZULFA 67.00 73.00 70.00 73.00 70.00 71.50 66.00 67.00



10 M. AMILIN 66.00 70.00 68.00 75.00 68.00 71.50 70.00 75.00

11 M. FERDI 73.00 68.00 70.50 75.00 75.00 75.00 70.00 70.00

12 M. MOHDIR 68.00 67.00 67.50 68.00 68.00 68.00 70.00 64.00

13 M. SAMSUL MUARIF 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 72.00 71.00


15 MUIZIN 70.00 70.00 70.00 65.00 68.00 66.50 70.00 70.00

16 NADA REVITA 67.00 65.00 66.00 65.00 65.00 65.00 65.00 65.00

17 NASRUL HUDA 67.00 67.00 67.00 70.00 64.00 67.00 67.00 65.00

18 SITI ALFIAH 64.00 65.00 64.50 66.00 64.00 65.00 67.00 67.00

19 SOFIYULLOH 76.00 78.00 77.00 77.00 73.00 75.00 80.00 81.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 69.47 69.58 69.53 70.11 69.05 69.58 69.21 69.11


Mengetahui:

Ka. SDN Tampung II



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

4.1 Menuliskan hasil pengamtatan tentang morfologi hewan dan tumbuhan serta fungsinya

4.3 Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak


67.00 67.50 2.70 B Tuntas

74.50 74.83 2.99 B Tuntas

65.50 65.83 2.63 B- Tuntas

67.00 70.00 2.80 B Tuntas

HOME


disediakan.





yang disediakan.

64.50 65.17 2.61 B- Tuntas

73.50 74.17 2.97 B Tuntas

66.50 69.33 2.77 B Tuntas

70.00 72.67 2.91 B Tuntas

64.50 64.33 2.57 B- Tuntas

72.50 70.67 2.83 B Tuntas

70.00 71.83 2.87 B Tuntas

67.00 67.50 2.70 B Tuntas

71.50 70.50 2.82 B Tuntas

71.50 70.83 2.83 B Tuntas

70.00 68.83 2.75 B Tuntas

65.00 65.33 2.61 B- Tuntas

66.00 66.67 2.67 B Tuntas

67.00 65.50 2.62 B- Tuntas

80.50 77.50 3.10 B+ Tuntas





yang disediakan.

69.16 69.42 2.78


Guru Kelas 4

4 PEMERINTAH KAB. PASURUAN


SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Semester : 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Ketrampilan

KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

Kompetensi Dasar 1 4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia

Kompetensi Dasar 2 4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan manusia

Kompetensi Dasar 3

Kompetensi Dasar 4

Kompetensi Dasar 5



1 ABD. HAKIM 67.00 66.00 66.50 70.00 68.00 69.00 68.00 66.00

2 ABDUR ROIS 72.00 75.00 73.50 75.00 78.00 76.50 74.00 75.00

3 AMILIA 66.00 65.00 65.50 66.00 67.00 66.50 64.00 67.00

4 AMINUDDIN 74.00 70.00 72.00 72.00 70.00 71.00 66.00 68.00

5 AUFAL EFFENDI 66.00 65.00 65.50 67.00 64.00 65.50 66.00 63.00

6 FADIYATUL IFFAH 76.00 77.00 76.50 73.00 72.00 72.50 74.00 73.00

7 FINA ZULFA 67.00 73.00 70.00 73.00 70.00 71.50 66.00 67.00



10 M. AMILIN 66.00 70.00 68.00 75.00 68.00 71.50 70.00 75.00

11 M. FERDI 73.00 68.00 70.50 75.00 75.00 75.00 70.00 70.00

12 M. MOHDIR 68.00 67.00 67.50 68.00 68.00 68.00 70.00 64.00

13 M. SAMSUL MUARIF 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 72.00 71.00


15 MUIZIN 70.00 70.00 70.00 65.00 68.00 66.50 70.00 70.00

16 NADA REVITA 67.00 65.00 66.00 65.00 65.00 65.00 65.00 65.00

17 NASRUL HUDA 67.00 67.00 67.00 70.00 64.00 67.00 67.00 65.00

18 SITI ALFIAH 64.00 65.00 64.50 66.00 64.00 65.00 67.00 67.00

19 SOFIYULLOH 76.00 78.00 77.00 77.00 73.00 75.00 80.00 81.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 69.47 69.58 69.53 70.11 69.05 69.58 69.21 69.11


Mengetahui:

Ka. SDN Tampung II



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia

4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan manusia


67.00 67.50 2.70 B Tuntas

74.50 74.83 2.99 B Tuntas

65.50 65.83 2.63 B- Tuntas

67.00 70.00 2.80 B Tuntas

HOME


disediakan.





yang disediakan.

64.50 65.17 2.61 B- Tuntas

73.50 74.17 2.97 B Tuntas

66.50 69.33 2.77 B Tuntas

70.00 72.67 2.91 B Tuntas

64.50 64.33 2.57 B- Tuntas

72.50 70.67 2.83 B Tuntas

70.00 71.83 2.87 B Tuntas

67.00 67.50 2.70 B Tuntas

71.50 70.50 2.82 B Tuntas

71.50 70.83 2.83 B Tuntas

70.00 68.83 2.75 B Tuntas

65.00 65.33 2.61 B- Tuntas

66.00 66.67 2.67 B Tuntas

67.00 65.50 2.62 B- Tuntas

80.50 77.50 3.10 B+ Tuntas





yang disediakan.

69.16 69.42 2.78


Guru Kelas 4



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Seni Budaya & Prakarya Semester : 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Ketrampilan

KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL SENI BUDAYA & PRAKARYA

Kompetensi Dasar 1 4.1 Menggambar berdasarkan tema

Kompetensi Dasar 2 4.7 Menyanyikan solmisasi lagu wajib dan lagu daerah yang harus dikenal

Kompetensi Dasar 3

Kompetensi Dasar 4

Kompetensi Dasar 5



1 ABD. HAKIM 67.00 66.00 66.50 70.00 68.00 69.00 68.00 66.00

2 ABDUR ROIS 72.00 75.00 73.50 75.00 78.00 76.50 74.00 75.00

3 AMILIA 66.00 65.00 65.50 66.00 67.00 66.50 64.00 67.00

4 AMINUDDIN 74.00 70.00 72.00 72.00 70.00 71.00 66.00 68.00

5 AUFAL EFFENDI 66.00 65.00 65.50 67.00 64.00 65.50 66.00 63.00

6 FADIYATUL IFFAH 76.00 77.00 76.50 73.00 72.00 72.50 74.00 73.00

7 FINA ZULFA 67.00 73.00 70.00 73.00 70.00 71.50 66.00 67.00



10 M. AMILIN 66.00 70.00 68.00 75.00 68.00 71.50 70.00 75.00

11 M. FERDI 73.00 68.00 70.50 75.00 75.00 75.00 70.00 70.00

12 M. MOHDIR 68.00 67.00 67.50 68.00 68.00 68.00 70.00 64.00

13 M. SAMSUL MUARIF 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 72.00 71.00


15 MUIZIN 70.00 70.00 70.00 65.00 68.00 66.50 70.00 70.00

16 NADA REVITA 67.00 65.00 66.00 65.00 65.00 65.00 65.00 65.00

17 NASRUL HUDA 67.00 67.00 67.00 70.00 64.00 67.00 67.00 65.00

18 SITI ALFIAH 64.00 65.00 64.50 66.00 64.00 65.00 67.00 67.00

19 SOFIYULLOH 76.00 78.00 77.00 77.00 73.00 75.00 80.00 81.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 69.47 69.58 69.53 70.11 69.05 69.58 69.21 69.11


Mengetahui:

Ka. SDN Tampung II



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL SENI BUDAYA & PRAKARYA

4.1 Menggambar berdasarkan tema

4.7 Menyanyikan solmisasi lagu wajib dan lagu daerah yang harus dikenal


67.00 67.50 2.70 B Tuntas

74.50 74.83 2.99 B Tuntas

65.50 65.83 2.63 B- Tuntas

67.00 70.00 2.80 B Tuntas

HOME


disediakan.





yang disediakan.

64.50 65.17 2.61 B- Tuntas

73.50 74.17 2.97 B Tuntas

66.50 69.33 2.77 B Tuntas

70.00 72.67 2.91 B Tuntas

64.50 64.33 2.57 B- Tuntas

72.50 70.67 2.83 B Tuntas

70.00 71.83 2.87 B Tuntas

67.00 67.50 2.70 B Tuntas

71.50 70.50 2.82 B Tuntas

71.50 70.83 2.83 B Tuntas

70.00 68.83 2.75 B Tuntas

65.00 65.33 2.61 B- Tuntas

66.00 66.67 2.67 B Tuntas

67.00 65.50 2.62 B- Tuntas

80.50 77.50 3.10 B+ Tuntas





yang disediakan.

69.16 69.42 2.78


Guru Kelas 4



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga Kesehatan Semester : 1 ( satu )Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015

Aspek : Ketrampilan

KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA KESEHATAN

Kompetensi Dasar 1 4.1 Mempraktikan konsep variasi dan kombinasi pola gerak

Kompetensi Dasar 2 4.4 Mempraktikan berbagai aktivitas kebugaran jasmani

Kompetensi Dasar 3 4.8 Mempraktikan cara menjaga kesehatan tubuh

Kompetensi Dasar 4 4.10 Mempraktikkan cara penanggulangan cidera

Kompetensi Dasar 5



1 ABD. HAKIM 80.00 85.00 82.00 80.00 81.75 80.00 85.00 82.00 80.00 81.75 80.00 85.00 82.00

2 ABDUR ROIS 75.00 80.00 80.00 75.00 77.50 75.00 80.00 80.00 75.00 77.50 75.00 80.00 80.00

3 AMILIA 75.00 75.00 73.00 74.00 74.25 75.00 75.00 73.00 74.00 74.25 75.00 75.00 73.00

4 AMINUDDIN 80.00 85.00 80.00 82.00 81.75 80.00 85.00 80.00 82.00 81.75 80.00 85.00 80.00

5 AUFAL EFFENDI 70.00 75.00 72.00 74.00 72.75 70.00 75.00 72.00 74.00 72.75 70.00 75.00 72.00

6 FADIYATUL IFFAH 70.00 75.00 72.00 76.00 73.25 70.00 75.00 72.00 76.00 73.25 70.00 75.00 72.00

7 FINA ZULFA 75.00 85.00 80.00 78.00 79.50 75.00 85.00 80.00 78.00 79.50 75.00 85.00 80.00

8 LAILATUL FITRIYA 75.00 75.00 72.00 74.00 74.00 75.00 75.00 72.00 74.00 74.00 75.00 75.00 72.00

9 LAILATUL QOMARIA 75.00 80.00 78.00 76.00 77.25 75.00 80.00 78.00 76.00 77.25 75.00 80.00 78.00

10 M. AMILIN 80.00 85.00 83.00 80.00 82.00 80.00 85.00 83.00 80.00 82.00 80.00 85.00 83.00

11 M. FERDI 75.00 80.00 78.00 76.00 77.25 75.00 80.00 78.00 76.00 77.25 75.00 80.00 78.00

12 M. MOHDIR 85.00 85.00 85.00 80.00 83.75 85.00 85.00 85.00 80.00 83.75 85.00 85.00 85.00

13 M. SAMSUL MUARIF 85.00 85.00 85.00 80.00 83.75 85.00 85.00 85.00 80.00 83.75 85.00 85.00 85.00

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 70.00 75.00 72.00 76.00 73.25 70.00 75.00 72.00 76.00 73.25 70.00 75.00 72.00

15 MUIZIN 80.00 85.00 83.00 83.00 82.75 80.00 85.00 83.00 83.00 82.75 80.00 85.00 83.00

16 NADA REVITA 85.00 85.00 85.00 80.00 83.75 85.00 85.00 85.00 80.00 83.75 85.00 85.00 85.00

17 NASRUL HUDA 75.00 80.00 78.00 76.00 77.25 75.00 80.00 78.00 76.00 77.25 75.00 80.00 78.00

18 SITI ALFIAH 70.00 75.00 78.00 74.00 74.25 70.00 75.00 78.00 74.00 74.25 70.00 75.00 78.00

19 SOFIYULLOH 70.00 75.00 78.00 76.00 74.75 70.00 75.00 78.00 76.00 74.75 70.00 75.00 78.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 76.32 80.26 78.63 77.37 78.14 76.32 80.26 78.63 77.37 78.14 76.32 80.26 78.63


Mengetahui:

Ka. SDN Tampung II



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA


KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA KESEHATAN

4.1 Mempraktikan konsep variasi dan kombinasi pola gerak

4.4 Mempraktikan berbagai aktivitas kebugaran jasmani

4.8 Mempraktikan cara menjaga kesehatan tubuh

4.10 Mempraktikkan cara penanggulangan cidera


80.00 81.75 81.75 3.27 B+ Tuntas

75.00 77.50 77.50 3.10 B+ Tuntas

74.00 74.25 74.25 2.97 B Tuntas

82.00 81.75 81.75 3.27 B+ Tuntas

HOME


disediakan.





yang disediakan.

74.00 72.75 72.75 2.91 B Tuntas

76.00 73.25 73.25 2.93 B Tuntas

78.00 79.50 79.50 3.18 B+ Tuntas

74.00 74.00 74.00 2.96 B Tuntas

76.00 77.25 77.25 3.09 B+ Tuntas

80.00 82.00 82.00 3.28 B+ Tuntas

76.00 77.25 77.25 3.09 B+ Tuntas

80.00 83.75 83.75 3.35 A- Tuntas

80.00 83.75 83.75 3.35 A- Tuntas

76.00 73.25 73.25 2.93 B Tuntas

83.00 82.75 82.75 3.31 B+ Tuntas

80.00 83.75 83.75 3.35 A- Tuntas

76.00 77.25 77.25 3.09 B+ Tuntas

74.00 74.25 74.25 2.97 B Tuntas

76.00 74.75 74.75 2.99 B Tuntas





yang disediakan.

77.37 78.14 78.14 3.13


Guru Kelas 4



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA SIKAP SOSIAL (K 2)

Nama Sekolah : SD Negeri Tampung II Semester : 1 ( satu ) KKM : 2.33Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015 Wali Kelas : Sri Wahyuni, S.Pd

Aspek : Sikap Sosial

No. NamaObservasi Penilaian Diri Penilaian Teman

JurnalNilai Nilai

Ob1 Ob2 Rerata Pd1 Pd2 Rerata PT1 PT2 Rerata Raport Konversi

1 ABD. HAKIM 2.71 2.71 2.71 10.91 10.91 10.91 2.70 2.70 2.70 73.33 22.41 SB

2 ABDUR ROIS 3.14 3.14 3.14 12.36 12.36 12.36 3.10 3.10 3.10 76.67 23.82 SB

3 AMILIA 2.43 2.43 2.43 10.18 10.18 10.18 2.50 2.50 2.50 71.67 21.69 SB

4 AMINUDDIN 2.57 2.57 2.57 10.91 10.91 10.91 2.70 2.70 2.70 73.33 22.38 SB

5 AUFAL EFFENDI 2.43 2.43 2.43 10.91 10.91 10.91 2.70 2.70 2.70 70.00 21.51 SB

6 FADIYATUL IFFAH 3.00 3.00 3.00 12.00 12.00 12.00 3.00 3.00 3.00 81.67 24.92 SB

7 FINA ZULFA 2.43 2.43 2.43 10.91 10.91 10.91 2.70 2.70 2.70 68.33 21.09 SB

8 LAILATUL FITRIYA 2.57 2.57 2.57 11.27 11.27 11.27 2.80 2.80 2.80 73.33 22.49 SB

9 LAILATUL QOMARIA 2.43 2.43 2.43 10.18 10.18 10.18 2.50 2.50 2.50 66.67 20.44 SB

10 M. AMILIN 2.57 2.57 2.57 11.27 11.27 11.27 2.80 2.80 2.80 68.67 21.33 SB

11 M. FERDI 2.57 2.57 2.57 11.27 11.27 11.27 2.80 2.80 2.80 74.33 22.74 SB

12 M. MOHDIR 2.57 2.57 2.57 10.91 10.91 10.91 2.70 2.70 2.70 66.67 20.71 SB

13 M. SAMSUL MUARIF 2.86 2.86 2.86 11.27 11.27 11.27 2.80 2.80 2.80 72.00 22.23 SB

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3.00 3.00 3.00 11.64 11.64 11.64 2.90 2.90 2.90 73.00 22.63 SB

15 MUIZIN 2.71 2.71 2.71 11.27 11.27 11.27 2.80 2.80 2.80 68.67 21.36 SB

16 NADA REVITA 2.43 2.43 2.43 10.18 10.18 10.18 2.50 2.50 2.50 64.67 19.94 SB

17 NASRUL HUDA 2.57 2.57 2.57 10.91 10.91 10.91 2.70 2.70 2.70 68.33 21.13 SB

18 SITI ALFIAH 2.43 2.43 2.43 10.91 10.91 10.91 2.70 2.70 2.70 69.67 21.43 SB

19 SOFIYULLOH 3.14 3.14 3.14 12.00 12.00 12.00 3.00 3.00 3.00 74.33 23.12 SB

20 SRI WAHYUNI 0.00 0.00 0.00

21 STEVEN HANIL K 0.00 0.00 0.00

22 WARDATUL BAIDO 0.00 0.00 0.00

23 0 0.00 0.00 0.00

24 0 0.00 0.00 0.00

25 0 0.00 0.00 0.00

26 0 0.00 0.00 0.00

27 0 0.00 0.00 0.00

28 0 0.00 0.00 0.00

29 0 0.00 0.00 0.00

30 0 0.00 0.00 0.00

31 0 0.00 0.00 0.00

32 0 0.00 0.00 0.00

33 0 0.00 0.00 0.00

34 0 0.00 0.00 0.00

35 0 0.00 0.00 0.00

36 0 0.00 0.00 0.00

37 0 0.00 0.00 0.00

38 0 0.00 0.00 0.00

39 0 0.00 0.00 0.00

40 0 0.00 0.00 0.00

Nilai Rata-rata 2.66 2.66 2.66 5.28 5.28 5.28 2.76 2.76 2.76 71.33 21.97

Jenis Obs Pdiri Ptman Jurnal Jlh CATATAN:Bobot 1 1 1 1 4 Nilai Observasi menggunakan skala 1 s/d 4

Mengetahui: Tampung,14 Juli 2014

Kepala SDN Tampung II Guru Kelas 4

ABDUL WAHAB, S.Pd, M.M Sri Wahyuni, S.PdNIP. 19590327 198112 1 002 NIP. 19670112 200701 2 015



SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA SIKAP SOSIAL (K 2)

Sri Wahyuni, S.Pd

KetT/TT

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

Tuntas

HOME

Observasi 1

Input Nilai

Observasi 2

Antar Teman 1

Antar Teman 2

Nilai Diri 1

Nilai Diri 2

GURU TIDAK MENGISI SHEET INI.

Nilai berasal dari nilai instrumen hyperlink

komponen nilai sikap.

Penilaian DIRI SENDIRI harus ke-2

(dua) instrumen (Pd1, Pd2) di isi

agar perhitungannya

sempurna.

Tuntas

Tuntas


Penilaian DIRI SENDIRI harus ke-2

(dua) instrumen (Pd1, Pd2) di isi

agar perhitungannya

sempurna.

Guru Kelas 4




SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA SIKAP SPIRITUAL (K 1)

Nama Sekolah : SD Negeri Tampung II Semester :Kelas : 4 Tahun Pelajaran :

Aspek : Sikap Spiritual

Pedoman Observasi Sikap SpiritualAspek Pengamatan

1 ketaatan beribadah2 mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan3 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan4 toleransi dalam beribadah

No. Sikap Spiritual yang diamati:

Asp

ek 1

Asp

ek 2

Asp

ek 3

Asp

ek 4

Nama

1 ABD. HAKIM 2 3 3 4

2 ABDUR ROIS 3 3 3 4

3 AMILIA 2 3 3 3

4 AMINUDDIN 3 3 3 4

5 AUFAL EFFENDI 3 3 3 3

6 FADIYATUL IFFAH 3 3 4 4

7 FINA ZULFA 2 3 3 4

8 LAILATUL FITRIYA 3 3 3 4

9 LAILATUL QOMARIA 2 2 3 3

10 M. AMILIN 3 3 3 4

11 M. FERDI 3 3 3 4

12 M. MOHDIR 2 3 3 4

13 M. SAMSUL MUARIF 3 3 3 4

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3 3 4 4

15 MUIZIN 3 3 4 4

16 NADA REVITA 2 2 3 3

17 NASRUL HUDA 2 3 3 4

18 SITI ALFIAH 2 2 3 4

19 SOFIYULLOH 3 3 4 4

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata= 2.579 2.842 3.211 3.789

Mengetahui:

Kepala SDN Tampung II




SDN TAMPUNG II

DAFTAR NILAI SISWA SIKAP SPIRITUAL (K 1)

Semester : 1 ( satu ) KKM : 2.33Tahun Pelajaran : 2014/2015 Wali Kelas : Sri Wahyuni, S.Pd

Pedoman Observasi Sikap SpiritualAspek Pengamatan

ketaatan beribadahmengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhanberdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatantoleransi dalam beribadah

Nilai Keterangan

3 B Tuntas

3.25 B Tuntas

2.75 B Tuntas

3.25 B Tuntas

3 B Tuntas

3.5 SB Tuntas

3 B Tuntas

3.25 B Tuntas

2.5 B Tuntas

3.25 B Tuntas

3.25 B Tuntas

3 B Tuntas

3.25 B Tuntas

3.5 SB Tuntas

NilaiRerata

HOME

Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu

Isilah pada kolom/cell yang berwarna putih.

Instrumen dapat ditambahkan sesuai kebutuhan sekolah.

3.5 SB Tuntas

2.5 B Tuntas

3 B Tuntas

2.75 B Tuntas

3.5 SB Tuntas

3.10526


Guru Kelas 4



Isilah pada kolom/cell yang berwarna putih.

Instrumen dapat ditambahkan sesuai kebutuhan sekolah.



SDN TAMPUNG II

DAFTAR REKAP NILAI SISWA

Nama Sekolah : SDN Tampung II Semester :

Kelas : 4 Tahun Pelajaran :

No.

NIS /

NamaSikap Spiritual (KI-1) Sikap Sosial (KI - 2)

NISN 0-4 Huruf Deskripsi 0-4 Huruf

1 0069831772 ABD. HAKIM 3.00 B 22.41 SB

2 0058528385 ABDUR ROIS 3.25 B 23.82 SB

3 0057652815 AMILIA 2.75 B 21.69 SB

4 0051761895 AMINUDDIN 3.25 B 22.38 SB

Cukup baik dalam ketaatan beribadah. Sudah baik dalam mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan. Sudah baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Sangat baik dalam toleransi dalam beribadah

Sudah baik dalam ketaatan beribadah. Sudah baik dalam mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan. Sudah baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Sangat baik dalam toleransi dalam beribadah

Cukup baik dalam ketaatan beribadah. Sudah baik dalam mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan. Sudah baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Sudah baik dalam toleransi dalam beribadah


5 0041560922 AUFAL EFFENDI 3.00 B 21.51 SB

6 0051986256 FADIYATUL IFFAH 3.50 SB 24.92 SB

7 0053199027 FINA ZULFA 3.00 B 21.09 SB

8 0026942028 LAILATUL FITRIYA 3.25 B 22.49 SB

9 0043982010 LAILATUL QOMARIA 2.50 B 20.44 SB

10 0048094172 M. AMILIN 3.25 B 21.33 SB

Sudah baik dalam ketaatan beribadah. Sudah baik dalam mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan. Sudah baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Sudah baik dalam toleransi dalam beribadah

Sudah baik dalam ketaatan beribadah. Sudah baik dalam mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan. Sangat baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Sangat baik dalam toleransi dalam beribadah



Cukup baik dalam ketaatan beribadah. Cukup baik dalam mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan. Sudah baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Sudah baik dalam toleransi dalam beribadah


11 0046651515 M. FERDI 3.25 B 22.74 SB

12 0045648794 M. MOHDIR 3.00 B 20.71 SB

13 0043647248 M. SAMSUL MUARIF 3.25 B 22.23 SB

14 0044024513 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3.50 SB 22.63 SB

15 0044542680 MUIZIN 3.50 SB 21.36 SB

16 0041381738 NADA REVITA 2.50 B 19.94 SB






Cukup baik dalam ketaatan beribadah. Cukup baik dalam mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan. Sudah baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Sudah baik dalam toleransi dalam beribadah

17 0050393393 NASRUL HUDA 3.00 B 21.13 SB

18 0045458093 SITI ALFIAH 2.75 B 21.43 SB

19 0051681609 SOFIYULLOH 3.50 SB 23.12 SB





Cukup baik dalam ketaatan beribadah. Cukup baik dalam mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan. Sudah baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Sangat baik dalam toleransi dalam beribadah


23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Nilai Rata-rata 3.11 21.97

Mengetahui:


ABDUL WAHAB, S.Pd, M.M

NIP. 19590327 198112 1 002



SDN TAMPUNG II


1 ( satu )

2014/2015 Wali Kelas : Sri Wahyuni, S.Pd

Sikap Sosial (KI - 2)Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pengetahuan Ketrampilan

Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf

70.19 2.81 B 70.67 2.83 B

81.03 3.24 B+ 80.72 3.23 B+

76.69 3.07 B+ 79.82 3.19 B+

79.00 3.16 B+ 79.25 3.17 B+

Menunjukkan sikap , peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri. Perlu bimbingan dalam Jujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri

Perlu banyak latihan KD mengenal surat al falaq, pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, perlu banyak latihan KD mengetahui cara bersuci , pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri. Menunjukkan sikap baik dalam Jujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri

Sangat pandai dalam KD mengenal surat al falaq, sangat pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, sangat pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap jujur, peduli, percaya diri. Menunjukkan sikap baik dalam Jujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, baik dalam Percaya Diri

Pandai dalam KD mengenal surat al falaq, perlu banyak latihan KD mengenal beriman kepada allah. Pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , perlu banyak latihan KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, santunFALSE. Menunjukkan sikap baik dalam Jujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri


HOME

79.69 3.19 B+ 79.50 3.18 B+

82.19 3.29 B+ 82.05 3.28 B+

79.11 3.16 B+ 79.08 3.16 B+

94.64 3.79 A 96.25 3.85 A

83.08 3.32 B+ 81.32 3.25 B+

91.03 3.64 A- 90.58 3.62 A-

Menunjukkan sikap , peduli, santun, percaya diri. Perlu bimbingan dalam Jujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri

Pandai dalam KD mengenal surat al falaq, pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Sangat pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , perlu banyak latihan KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, sangat pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santunFALSE. Menunjukkan sikap sangat baik dalam Jujur, baik dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri

Sangat pandai dalam KD mengenal surat al falaq, sangat pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, sangat pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa


Sangat pandai dalam KD mengenal surat al falaq, sangat pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Sangat pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , sangat pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, sangat pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap , tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santunFALSE. Perlu bimbingan dalam Jujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri


Menunjukkan sikap jujur, peduli, percaya diri. Menunjukkan sikap baik dalam Jujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, baik dalam Percaya Diri

Sangat pandai dalam KD mengenal surat al falaq, sangat pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Sangat pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, sangat pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap , disiplin, tanggungjawab, rasa ingin tahu, santunFALSE. Perlu bimbingan dalam Jujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri


90.03 3.60 A- 89.95 3.60 A-

86.03 3.44 A- 88.02 3.52 A-

84.06 3.36 A- 82.50 3.30 B+

82.03 3.28 B+ 79.83 3.19 B+

77.00 3.08 B+ 76.92 3.08 B+

74.03 2.96 B 72.83 2.91 B

Menunjukkan sikap , disiplin, peduli, santun, percaya diri. Perlu bimbingan dalam Jujur, baik dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri


Menunjukkan sikap , disiplin, tanggungjawab, peduli, santunFALSE. Perlu bimbingan dalam Jujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri


Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, rasa ingin tahu, santun, percaya diri. Menunjukkan sikap baik dalam Jujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri

Sangat pandai dalam KD mengenal surat al falaq, sangat pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Sangat pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, sangat pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri. Menunjukkan sikap baik dalam Jujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri

Sangat pandai dalam KD mengenal surat al falaq, pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , sangat pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, peduli, rasa ingin tahu, santunFALSE. Menunjukkan sikap baik dalam Jujur, baik dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri

Pandai dalam KD mengenal surat al falaq, sangat pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, sangat pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa


Pandai dalam KD mengenal surat al falaq, pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

92.89 3.72 A 90.77 3.63 A-

77.94 3.12 B+ 75.62 3.02 B+

90.00 3.60 A- 89.63 3.59 A-

Menunjukkan sikap , disiplin, tanggungjawab, rasa ingin tahu, percaya diri. Perlu bimbingan dalam Jujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, baik dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, baik dalam Percaya Diri

Sangat pandai dalam KD mengenal surat al falaq, sangat pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , sangat pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, sangat pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap , disiplin, santun, percaya diri. Perlu bimbingan dalam Jujur, baik dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri

Pandai dalam KD mengenal surat al falaq, pandai dalam KD mengenal beriman kepada allah. Pandai dalam KD mengenal cara menyantuni dan menghargai orang lain, pandai dalam KD mengetahui cara bersuci , pandai dalam KD mengenal kisah nabi ayub, zulkifli , harun dan musa, pandai dalam KD meneladani kisah nabi ayub, zulkifli, harun dan musa

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri. Menunjukkan sikap baik dalam Jujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, sangat baik dalam Peduli, baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri


Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.



82.67 3.31 82.38 3.30








Guru Mata Pelajaran

Sri Wahyuni, S.Pd

NIP. 19670112 200701 2 015

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan


69.85 2.79 B 67.50 2.70 B

72.11 2.88 B 74.83 2.99 B

67.74 2.71 B 65.83 2.63 B-

75.00 3.00 B 70.00 2.80 B

Masih perlu banyak berlatih melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sudah trampil melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sangat mahir menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sangat mahir mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, masih perlu banyak berlatih mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

Sangat mahir melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sudah trampil melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sudah trampil menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sangat mahir mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat mahir mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Pandai dalam KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, pandai dalam KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

Sudah trampil melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sangat mahir melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, masih perlu banyak berlatih menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sangat mahir mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat mahir mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

Sangat mahir melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, masih perlu banyak berlatih melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sangat mahir menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sangat mahir mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sudah trampil mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar


62.89 2.52 B- 65.17 2.61 B-

73.44 2.94 B 74.17 2.97 B

73.19 2.93 B 69.33 2.77 B

81.74 3.27 B+ 72.67 2.91 B

62.74 2.51 B- 64.33 2.57 B-

73.48 2.94 B 70.67 2.83 B

Sangat mahir melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sudah trampil melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, masih perlu banyak berlatih menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sangat mahir mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sudah trampil mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

Sangat mahir melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sangat mahir melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sudah trampil menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sangat mahir mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat mahir mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar


Sudah trampil melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sudah trampil melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sangat mahir menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sudah trampil mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat mahir mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, pandai dalam KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

Sangat mahir melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sangat mahir melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sangat mahir menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sangat mahir mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat mahir mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar


Sudah trampil melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sudah trampil melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sudah trampil menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sudah trampil mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sudah trampil mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

Sudah trampil melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sangat mahir melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sangat mahir menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sangat mahir mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat mahir mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar


75.22 3.01 B+ 71.83 2.87 B

67.48 2.70 B 67.50 2.70 B

66.93 2.68 B 70.50 2.82 B

70.96 2.84 B 70.83 2.83 B

66.93 2.68 B 68.83 2.75 B

61.22 2.45 B- 65.33 2.61 B-



Sudah trampil melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sangat mahir melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sangat mahir menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sudah trampil mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat mahir mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Pandai dalam KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, perlu banyak latihan KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat







Sudah trampil melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sudah trampil melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sudah trampil menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, masih perlu banyak berlatih mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sudah trampil mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, perlu banyak latihan KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

68.89 2.76 B 66.67 2.67 B

67.04 2.68 B 65.50 2.62 B-

76.74 3.07 B+ 77.50 3.10 B+

62.41 2.50 B-

72.33 2.89 B

72.22 2.89 B

Sudah trampil melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sudah trampil melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sangat mahir menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sangat mahir mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sangat mahir mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, perlu banyak latihan KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

Sudah trampil melafalkan huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf, sudah trampil melafalkan surat al falaq dengan benar dan jelas, sudah trampil menunjukkan hafal surat al falaq dengan benar, sudah trampil mempraktikkan cara menyantuni dan menghargai orang lain, sudah trampil mempraktikkan wudhu dan doanya dengan tertib dan benar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, perlu banyak latihan KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat


Pandai dalam KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, pandai dalam KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakatPerlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakatPandai dalam KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, pandai dalam KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakatPerlu banyak latihan KD 3.1 Memahami makna simbol-simbol pancasila, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah,sekolah,dan masyarakat, pandai dalam KD 3.4 Memehami arti bersatu dalam keberagaman di rumah,sekolah,dan masyarakat

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia

Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan


67.33 2.69 B 67.50 2.70 B

69.53 2.78 B 74.83 2.99 B

71.53 2.86 B 65.83 2.63 B-

73.90 2.96 B 70.00 2.80 B

Sudah trampil 4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku disekitar rumah dan sekolah, masih perlu banyak berlatih 4.3 Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman dilingkungan rumah,sekolah,dan masyarakat

Pandai dalam KD 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara. Pandai dalam KD 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara, pandai dalam KD 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan, pandai dalam KD 3.5 Menggali informasi dari teks ulasan

Sudah trampil 4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku disekitar rumah dan sekolah, sudah trampil 4.3 Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman dilingkungan rumah,sekolah,dan masyarakat


Masih perlu banyak berlatih 4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku disekitar rumah dan sekolah, masih perlu banyak berlatih 4.3 Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman dilingkungan rumah,sekolah,dan masyarakat

Pandai dalam KD 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara. Perlu banyak latihan KD 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara, perlu banyak latihan KD 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan, pandai dalam KD 3.5 Menggali informasi dari teks ulasan



HOME

63.27 2.53 B- 65.17 2.61 B-

74.00 2.96 B 74.17 2.97 B

69.80 2.79 B 69.33 2.77 B

74.03 2.96 B 72.67 2.91 B

61.67 2.47 B- 64.33 2.57 B-

78.57 3.14 B+ 70.67 2.83 B


Pandai dalam KD 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara. Perlu banyak latihan KD 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara, pandai dalam KD 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan, pandai dalam KD 3.5 Menggali informasi dari teks ulasan








Perlu banyak latihan KD 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara. Perlu banyak latihan KD 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara, perlu banyak latihan KD 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan, perlu banyak latihan KD 3.5 Menggali informasi dari teks ulasan

Masih perlu banyak berlatih 4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku disekitar rumah dan sekolah, sudah trampil 4.3 Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman dilingkungan rumah,sekolah,dan masyarakat


71.97 2.88 B 71.83 2.87 B

62.97 2.52 B- 67.50 2.70 B

67.13 2.69 B 70.50 2.82 B

72.83 2.91 B 70.83 2.83 B

66.23 2.65 B- 68.83 2.75 B

60.33 2.41 B- 65.33 2.61 B-




Pandai dalam KD 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara. Pandai dalam KD 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara, perlu banyak latihan KD 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan, perlu banyak latihan KD 3.5 Menggali informasi dari teks ulasan


Pandai dalam KD 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara. Pandai dalam KD 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara, perlu banyak latihan KD 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan, pandai dalam KD 3.5 Menggali informasi dari teks ulasan





Sudah trampil 4.1 Mengamati dan menceritakan perilaku disekitar rumah dan sekolah, masih perlu banyak berlatih 4.3 Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman dilingkungan rumah,sekolah,dan masyarakat


68.33 2.73 B 66.67 2.67 B

65.17 2.61 B- 65.50 2.62 B-

77.73 3.11 B+ 77.50 3.10 B+


Perlu banyak latihan KD 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara. Perlu banyak latihan KD 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara, pandai dalam KD 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan, pandai dalam KD 3.5 Menggali informasi dari teks ulasan





Bahasa Indonesia MatematikaKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan


63.37 2.53 B- 67.50 2.70 B

79.07 3.16 B+ 74.83 2.99 B

74.26 2.97 B 65.83 2.63 B-

69.07 2.76 B 70.00 2.80 B

Sudah trampil 4.1 Mengamati,mengolah dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan gaya,gerak,energi panas,energi bunyi dan cahaya, masih perlu banyak berlatih 4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah

Pandai dalam KD 3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan, pandai dalam KD 3.5 Menentukan KPK & FPB. Pandai dalam KD 3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, pandai dalam KD 3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang

Sudah trampil 4.1 Mengamati,mengolah dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan gaya,gerak,energi panas,energi bunyi dan cahaya, sudah trampil 4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah


Masih perlu banyak berlatih 4.1 Mengamati,mengolah dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan gaya,gerak,energi panas,energi bunyi dan cahaya, masih perlu banyak berlatih 4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah

Pandai dalam KD 3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan, pandai dalam KD 3.5 Menentukan KPK & FPB. Perlu banyak latihan KD 3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, pandai dalam KD 3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang



HOME

63.26 2.53 B- 65.17 2.61 B-

62.00 2.48 B- 74.17 2.97 B

74.63 2.99 B 69.33 2.77 B

66.81 2.67 B 72.67 2.91 B

61.07 2.44 B- 64.33 2.57 B-

73.44 2.94 B 70.67 2.83 B


Pandai dalam KD 3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan, pandai dalam KD 3.5 Menentukan KPK & FPB. Perlu banyak latihan KD 3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, perlu banyak latihan KD 3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang








Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan, perlu banyak latihan KD 3.5 Menentukan KPK & FPB. Perlu banyak latihan KD 3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, perlu mendapat bimbingan KD 3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang

Masih perlu banyak berlatih 4.1 Mengamati,mengolah dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan gaya,gerak,energi panas,energi bunyi dan cahaya, sudah trampil 4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah


70.78 2.83 B 71.83 2.87 B

62.63 2.51 B- 67.50 2.70 B

73.93 2.96 B 70.50 2.82 B

71.44 2.86 B 70.83 2.83 B

63.63 2.55 B- 68.83 2.75 B

60.37 2.41 B- 65.33 2.61 B-








Pandai dalam KD 3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan, pandai dalam KD 3.5 Menentukan KPK & FPB. Pandai dalam KD 3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, perlu banyak latihan KD 3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang



Sudah trampil 4.1 Mengamati,mengolah dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan gaya,gerak,energi panas,energi bunyi dan cahaya, masih perlu banyak berlatih 4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah

Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan, perlu banyak latihan KD 3.5 Menentukan KPK & FPB. Perlu banyak latihan KD 3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, perlu banyak latihan KD 3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang

69.93 2.80 B 66.67 2.67 B

67.48 2.70 B 65.50 2.62 B-

77.15 3.09 B+ 77.50 3.10 B+


Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan, perlu banyak latihan KD 3.5 Menentukan KPK & FPB. Pandai dalam KD 3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, pandai dalam KD 3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang


Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal konsep pecahan senilai dan melakukan operasi hitung pecahan, perlu banyak latihan KD 3.5 Menentukan KPK & FPB. Perlu banyak latihan KD 3.7 Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal, perlu banyak latihan KD 3.13 Memahami luas segitiga,persegi dan persegi panjang



Matematika Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan


68.97 2.76 B 67.50 2.70 B

70.60 2.82 B 74.83 2.99 B

67.83 2.71 B 65.83 2.63 B-

65.53 2.62 B- 70.00 2.80 B

Sudah trampil 4.1 Menyatakan kalimat matematika dan memecahkan masalah dan efektif berkaitan dengan KPK dan FPB, masih perlu banyak berlatih 4.13 Mempresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya, pandai dalam KD 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup. Pandai dalam KD 3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, pandai dalam KD 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi, pandai dalam KD 3.5 Memahami sifat-sifat bunyi

Sudah trampil 4.1 Menyatakan kalimat matematika dan memecahkan masalah dan efektif berkaitan dengan KPK dan FPB, sudah trampil 4.13 Mempresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar

Pandai dalam KD 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya, pandai dalam KD 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup. Pandai dalam KD 3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, pandai dalam KD 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi, pandai dalam KD 3.5 Memahami sifat-sifat bunyi

Masih perlu banyak berlatih 4.1 Menyatakan kalimat matematika dan memecahkan masalah dan efektif berkaitan dengan KPK dan FPB, masih perlu banyak berlatih 4.13 Mempresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar

Perlu banyak latihan KD 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya, perlu banyak latihan KD 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup. Perlu banyak latihan KD 3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, perlu banyak latihan KD 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi, perlu banyak latihan KD 3.5 Memahami sifat-sifat bunyi



61.60 2.46 B- 65.17 2.61 B-

72.27 2.89 B 74.17 2.97 B

73.07 2.92 B 69.33 2.77 B

73.17 2.93 B 72.67 2.91 B

61.40 2.46 B- 64.33 2.57 B-

69.70 2.79 B 70.67 2.83 B


Perlu banyak latihan KD 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya, perlu banyak latihan KD 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup. Perlu banyak latihan KD 3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, perlu banyak latihan KD 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi, pandai dalam KD 3.5 Memahami sifat-sifat bunyi




Perlu banyak latihan KD 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya, perlu banyak latihan KD 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup. Pandai dalam KD 3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, pandai dalam KD 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi, pandai dalam KD 3.5 Memahami sifat-sifat bunyi





Masih perlu banyak berlatih 4.1 Menyatakan kalimat matematika dan memecahkan masalah dan efektif berkaitan dengan KPK dan FPB, sudah trampil 4.13 Mempresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar


70.27 2.81 B 71.83 2.87 B

62.97 2.52 B- 67.50 2.70 B

72.43 2.90 B 70.50 2.82 B

70.20 2.81 B 70.83 2.83 B

64.07 2.56 B- 68.83 2.75 B

58.40 2.34 B- 65.33 2.61 B-




Perlu banyak latihan KD 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya, perlu banyak latihan KD 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup. Perlu banyak latihan KD 3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, pandai dalam KD 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi, pandai dalam KD 3.5 Memahami sifat-sifat bunyi


Perlu banyak latihan KD 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya, pandai dalam KD 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup. Pandai dalam KD 3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, pandai dalam KD 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi, pandai dalam KD 3.5 Memahami sifat-sifat bunyi





Sudah trampil 4.1 Menyatakan kalimat matematika dan memecahkan masalah dan efektif berkaitan dengan KPK dan FPB, masih perlu banyak berlatih 4.13 Mempresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar


63.43 2.54 B- 66.67 2.67 B

67.87 2.71 B 65.50 2.62 B-

79.40 3.18 B+ 77.50 3.10 B+




Perlu banyak latihan KD 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya, perlu banyak latihan KD 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup. Perlu banyak latihan KD 3.3 MeIsikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, perlu banyak latihan KD 3.4 Membedakan berbagai bentuk energi, pandai dalam KD 3.5 Memahami sifat-sifat bunyi



Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan


70.48 2.82 B 67.50 2.70 B

67.48 2.70 B 74.83 2.99 B

67.07 2.68 B 65.83 2.63 B-

66.78 2.67 B 70.00 2.80 B

Sudah trampil 4.1 Menuliskan hasil pengamtatan tentang morfologi hewan dan tumbuhan serta fungsinya, masih perlu banyak berlatih 4.3 Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak

Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya, pandai dalam KD 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi

Sudah trampil 4.1 Menuliskan hasil pengamtatan tentang morfologi hewan dan tumbuhan serta fungsinya, sudah trampil 4.3 Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak

Pandai dalam KD 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya, pandai dalam KD 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi

Masih perlu banyak berlatih 4.1 Menuliskan hasil pengamtatan tentang morfologi hewan dan tumbuhan serta fungsinya, masih perlu banyak berlatih 4.3 Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak

Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya, perlu banyak latihan KD 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi


Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya, pandai dalam KD 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi

HOME

62.15 2.49 B- 65.17 2.61 B-

67.93 2.72 B 74.17 2.97 B

67.81 2.71 B 69.33 2.77 B

80.74 3.23 B+ 72.67 2.91 B

61.63 2.47 B- 64.33 2.57 B-

68.74 2.75 B 70.67 2.83 B


Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya, pandai dalam KD 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi




Pandai dalam KD 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya, perlu banyak latihan KD 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi





Masih perlu banyak berlatih 4.1 Menuliskan hasil pengamtatan tentang morfologi hewan dan tumbuhan serta fungsinya, sudah trampil 4.3 Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak


70.37 2.81 B 71.83 2.87 B

66.00 2.64 B- 67.50 2.70 B

66.67 2.67 B 70.50 2.82 B

64.44 2.58 B- 70.83 2.83 B

63.19 2.53 B- 68.83 2.75 B

61.11 2.44 B- 65.33 2.61 B-











Sudah trampil 4.1 Menuliskan hasil pengamtatan tentang morfologi hewan dan tumbuhan serta fungsinya, masih perlu banyak berlatih 4.3 Menyajikan laporan hasil percobaan gaya dan gerak

Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya, perlu banyak latihan KD 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi

61.70 2.47 B- 66.67 2.67 B

61.67 2.47 B- 65.50 2.62 B-

72.00 2.88 B 77.50 3.10 B+




Perlu banyak latihan KD 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang, perlu banyak latihan KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam. Perlu banyak latihan KD 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya, perlu banyak latihan KD 3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,sosial,budaya,ekonomi



Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Seni Budaya dan PrakaryaKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan


67.50 2.70 B

74.83 2.99 B

65.83 2.63 B-

70.00 2.80 B

Sudah trampil 4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, masih perlu banyak berlatih 4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan manusia

Sudah trampil 4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, sudah trampil 4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan manusia

Masih perlu banyak berlatih 4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, masih perlu banyak berlatih 4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan manusia


65.17 2.61 B-

74.17 2.97 B

69.33 2.77 B

72.67 2.91 B

64.33 2.57 B-

70.67 2.83 B






Masih perlu banyak berlatih 4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, sudah trampil 4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan manusia

71.83 2.87 B

67.50 2.70 B

70.50 2.82 B

70.83 2.83 B

68.83 2.75 B

65.33 2.61 B-






Sudah trampil 4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, masih perlu banyak berlatih 4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan manusia

66.67 2.67 B

65.50 2.62 B-

77.50 3.10 B+




Seni Budaya dan Prakarya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan


81.75 3.27 B+

77.50 3.10 B+

74.25 2.97 B

81.75 3.27 B+

Sudah trampil 4.1 Menggambar berdasarkan tema, masih perlu banyak berlatih 4.7 Menyanyikan solmisasi lagu wajib dan lagu daerah yang harus dikenal

Sudah trampil 4.1 Menggambar berdasarkan tema, sudah trampil 4.7 Menyanyikan solmisasi lagu wajib dan lagu daerah yang harus dikenal

Masih perlu banyak berlatih 4.1 Menggambar berdasarkan tema, masih perlu banyak berlatih 4.7 Menyanyikan solmisasi lagu wajib dan lagu daerah yang harus dikenal


72.75 2.91 B

73.25 2.93 B

79.50 3.18 B+

74.00 2.96 B

77.25 3.09 B+

82.00 3.28 B+






Masih perlu banyak berlatih 4.1 Menggambar berdasarkan tema, sudah trampil 4.7 Menyanyikan solmisasi lagu wajib dan lagu daerah yang harus dikenal

77.25 3.09 B+

83.75 3.35 A-

83.75 3.35 A-

73.25 2.93 B

82.75 3.31 B+

83.75 3.35 A-






Sudah trampil 4.1 Menggambar berdasarkan tema, masih perlu banyak berlatih 4.7 Menyanyikan solmisasi lagu wajib dan lagu daerah yang harus dikenal

77.25 3.09 B+

74.25 2.97 B

74.75 2.99 B




Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanKetrampilan

Deskripsi

Sudah trampil 4.1 Mempraktikan konsep variasi dan kombinasi pola gerak, sangat mahir 4.4 Mempraktikan berbagai aktivitas kebugaran jasmani, sudah trampil 4.8 Mempraktikan cara menjaga kesehatan tubuh, sudah trampil 4.10 Mempraktikkan cara penanggulangan cidera

Sudah trampil 4.1 Mempraktikan konsep variasi dan kombinasi pola gerak, sudah trampil 4.4 Mempraktikan berbagai aktivitas kebugaran jasmani, sudah trampil 4.8 Mempraktikan cara menjaga kesehatan tubuh, sudah trampil 4.10 Mempraktikkan cara penanggulangan cidera




Sangat mahir 4.1 Mempraktikan konsep variasi dan kombinasi pola gerak, sangat mahir 4.4 Mempraktikan berbagai aktivitas kebugaran jasmani, sangat mahir 4.8 Mempraktikan cara menjaga kesehatan tubuh, sudah trampil 4.10 Mempraktikkan cara penanggulangan cidera






DINAS PENDIDKAN KAB. PASURUANSDN TAMPUNG II

REKAP NILAI OBSERVASI

Nama Sekolah : SD Negeri Tampung II Semester : 1 ( satu )

Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2014/2015Aspek : Sikap: Observasi

No.

Sikap

Juju

r

Dis

iplin

Ped

uli

San

tun

Nama

1 ABD. HAKIM 2.00 2.00 2.00 3.00 3.00 4.00 3.00

2 ABDUR ROIS 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 4.00 3.00

3 AMILIA 3.00 2.00 2.00 3.00 2.00 2.00 3.00

4 AMINUDDIN 3.00 3.00 3.00 2.00 2.00 3.00 2.00

5 AUFAL EFFENDI 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

6 FADIYATUL IFFAH 4.00 3.00 4.00 3.00 2.00 3.00 2.00

7 FINA ZULFA 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

8 LAILATUL FITRIYA 2.00 2.00 3.00 3.00 3.00 3.00 2.00

9 LAILATUL QOMARIA 3.00 2.00 2.00 3.00 2.00 2.00 3.00

10 M. AMILIN 2.00 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00 2.00

11 M. FERDI 2.00 3.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

12 M. MOHDIR 2.00 3.00 3.00 3.00 2.00 3.00 2.00

13 M. SAMSUL MUARIF 3.00 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00 3.00

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00

15 MUIZIN 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00 3.00 2.00

16 NADA REVITA 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

17 NASRUL HUDA 2.00 3.00 3.00 2.00 3.00 2.00 3.00

18 SITI ALFIAH 2.00 3.00 2.00 2.00 2.00 3.00 3.00

19 SOFIYULLOH 3.00 3.00 3.00 4.00 3.00 3.00 3.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

Tan

gg

un

g ja

wab

Rasa

ing

in

tah

u

Perc

aya

Dir

i

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 2.5 2.6 2.6 2.8 2.5 2.9 2.7




DINAS PENDIDKAN KAB. PASURUANSDN TAMPUNG II


1 ( satu ) KKM : 2.33


Nilai Keterangan

2.71 B Tuntas

3.14 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.43 B Tuntas

3.00 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.86 B Tuntas

3.00 B Tuntas

2.71 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.43 B Tuntas

3.14 B Tuntas

NilaiRerata

HOME

Isi cell pada sheet Observasi ini berasal dari cell instrumen

observasi

Input Nilai

Observasi 1

Observasi 2

Antar Teman 1

Antar Teman 2Nilai Diri

1Nilai Diri

2

2.66





SDN TAMPUNG II


Nama Sekolah : SD Negeri Tampung II Semester : 1 ( satu )


No.

Sikap

Juju

r

Dis

iplin

Ped

uli

San

tun

Nama

1 ABD. HAKIM 2.00 2.00 2.00 3.00 3.00 4.00 3.00

2 ABDUR ROIS 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 4.00 3.00

3 AMILIA 3.00 2.00 2.00 3.00 2.00 2.00 3.00

4 AMINUDDIN 3.00 3.00 3.00 2.00 2.00 3.00 2.00

5 AUFAL EFFENDI 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

6 FADIYATUL IFFAH 4.00 3.00 4.00 3.00 2.00 3.00 2.00

7 FINA ZULFA 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00



10 M. AMILIN 2.00 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00 2.00

11 M. FERDI 2.00 3.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

12 M. MOHDIR 2.00 3.00 3.00 3.00 2.00 3.00 2.00

13 M. SAMSUL MUARIF 3.00 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00 3.00


15 MUIZIN 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00 3.00 2.00

16 NADA REVITA 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

17 NASRUL HUDA 2.00 3.00 3.00 2.00 3.00 2.00 3.00

18 SITI ALFIAH 2.00 3.00 2.00 2.00 2.00 3.00 3.00

19 SOFIYULLOH 3.00 3.00 3.00 4.00 3.00 3.00 3.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

Tan

gg

un

g ja

wab

Rasa

ing

in

tah

u

Perc

aya

Dir

i

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 2.53 2.63 2.58 2.79 2.47 2.95 2.68

Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4.1 = Tidak Pernah

Mengetahui: 2 = Kadang-kadangKa. SDN Tampung II 3 = Sering

4 = Selalu


Pedoman Observasi Sikap JujurAspek Pengamatan

1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas2 Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas3 Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya4 Melaporkan data atau informasi apa adanya5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki

No. Sikap

Nama1 ABD. HAKIM 3 3 3 3 32 ABDUR ROIS 3 3 4 3 33 AMILIA 3 3 3 3 34 AMINUDDIN 3 3 4 3 3

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

5 AUFAL EFFENDI 3 3 3 3 36 FADIYATUL IFFAH 4 3 3 3 47 FINA ZULFA 3 3 3 3 48 LAILATUL FITRIYA 4 4 3 3 49 LAILATUL QOMARIA 2 2 3 3 3

10 M. AMILIN 3 3 3 4 411 M. FERDI 4 3 4 3 312 M. MOHDIR 2 3 3 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3 3 3 3 315 MUIZIN 4 4 3 3 316 NADA REVITA 2 2 3 3 317 NASRUL HUDA 2 3 3 3 318 SITI ALFIAH 3 3 3 3 319 SOFIYULLOH 4 3 3 3 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap DisiplinAspek Pengamatan

1 Masuk kelas tepat waktu

2 Mengumpulkan tugas tepat waktu3 Memakai seragam sesuai tata tertib4 Mengerjakan tugas yang diberikan5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran8 Membawa buku teks mata pelajaran

No. Sikap

Nama1 ABD. HAKIM 2 3 3 2 3 2 32 ABDUR ROIS 4 4 4 3 3 3 33 AMILIA 3 2 3 2 3 2 34 AMINUDDIN 3 3 3 3 3 3 35 AUFAL EFFENDI 2 2 3 2 3 3 36 FADIYATUL IFFAH 4 4 4 4 3 3 37 FINA ZULFA 4 4 4 3 3 3 38 LAILATUL FITRIYA 3 3 3 3 3 3 39 LAILATUL QOMARIA 3 2 2 2 3 3 3

10 M. AMILIN 2 3 2 3 3 3 311 M. FERDI 3 3 3 3 3 3 312 M. MOHDIR 2 3 3 3 2 3 313 M. SAMSUL MUARIF 4 4 3 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 4 4 4 3 3 3 315 MUIZIN 4 4 3 3 3 3 316 NADA REVITA 2 2 2 3 3 3 317 NASRUL HUDA 3 3 3 3 3 3 318 SITI ALFIAH 3 2 3 3 3 3 319 SOFIYULLOH 4 4 4 3 3 3 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 0

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5 Asp

ek

6 Asp

ek

7

35 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap Tanggung JawabAspek Pengamatan

1 Melaksanakan tugas individu dengan baik2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan3 Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat4 Mengembalikan barang yang dipinjam5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

No. Sikap

Nama1 ABD. HAKIM 2 3 2 3 32 ABDUR ROIS 3 3 3 3 43 AMILIA 2 2 3 3 34 AMINUDDIN 3 3 3 3 35 AUFAL EFFENDI 2 2 3 3 36 FADIYATUL IFFAH 3 3 3 3 37 FINA ZULFA 2 3 3 3 38 LAILATUL FITRIYA 2 3 3 3 39 LAILATUL QOMARIA 2 2 3 3 3

10 M. AMILIN 3 3 3 3 311 M. FERDI 3 3 3 3 312 M. MOHDIR 2 3 3 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3 3 3 3 415 MUIZIN 3 3 3 3 416 NADA REVITA 2 2 2 3 317 NASRUL HUDA 2 2 3 3 318 SITI ALFIAH 2 2 2 3 319 SOFIYULLOH 3 3 3 3 420 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 0

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

26 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap PeduliAspek Pengamatan

1 Berbaik hati kepada orang lain2 Merasa kasihan dan penuh perhatian kepada sesama/orang lain3 Menunjukkan rasa terima kasih4 Memaafkan kesalahan orang lain5 Menolong orang lain yang membutuhkan

No. Sikap


10 M. AMILIN 4 4 3 4 311 M. FERDI 4 3 3 3 412 M. MOHDIR 3 4 3 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 4 3 4 3

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 4 3 4 3 315 MUIZIN 3 4 4 3 416 NADA REVITA 3 3 3 3 317 NASRUL HUDA 3 3 3 3 318 SITI ALFIAH 3 3 3 3 319 SOFIYULLOH 4 4 3 4 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap Rasa Ingin TahuAspek Pengamatan

1 Berani bertanya kepada guru tentang materi yang belum di pahami2 Aktif mengunjungi perpustakaan sekolah3 Selalu terdorong untuk mengetahui lebih banyak4 Selalu memperhatikan objek dan situasi yang baru

No. Sikap

Nama Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4

1 ABD. HAKIM 2 3 3 32 ABDUR ROIS 3 3 3 33 AMILIA 2 2 3 34 AMINUDDIN 2 3 3 35 AUFAL EFFENDI 2 2 3 36 FADIYATUL IFFAH 3 3 3 37 FINA ZULFA 2 2 3 38 LAILATUL FITRIYA 4 3 4 39 LAILATUL QOMARIA 2 2 3 3

10 M. AMILIN 3 3 3 311 M. FERDI 3 4 3 312 M. MOHDIR 2 2 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3 3 3 315 MUIZIN 3 3 3 316 NADA REVITA 2 2 3 317 NASRUL HUDA 3 3 3 318 SITI ALFIAH 2 2 3 319 SOFIYULLOH 4 3 3 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap SantunAspek Pengamatan

1 Menghormati orang yang lebih tua2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat4 Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman5 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain

No. Sikap


10 M. AMILIN 4 4 3 4 311 M. FERDI 4 3 3 3 412 M. MOHDIR 3 4 3 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 4 3 4 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 4 3 4 3 315 MUIZIN 3 4 4 3 416 NADA REVITA 3 3 3 3 317 NASRUL HUDA 3 3 3 3 318 SITI ALFIAH 3 3 3 3 319 SOFIYULLOH 4 4 3 4 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 0

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

33 034 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap Percaya DiriAspek Pengamatan

1 Berani presentasi di depan kelas2 Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu4 Mampu membuat keputusan dengan cepat5 Tidak mudah putus asa/pantang menyerah

No. Sikap


10 M. AMILIN 3 4 3 4 311 M. FERDI 4 3 4 3 312 M. MOHDIR 2 3 2 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 2 3 3 3 315 MUIZIN 3 3 3 3 316 NADA REVITA 2 2 2 3 317 NASRUL HUDA 3 2 3 3 318 SITI ALFIAH 2 2 2 3 319 SOFIYULLOH 4 4 3 3 320 SRI WAHYUNI

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0



SDN TAMPUNG II


1 ( satu ) KKM : 2.33


Nilai Keterangan

2.71 B Tuntas

3.14 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.43 B Tuntas

3.00 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.86 B Tuntas

3.00 B Tuntas

2.71 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.43 B Tuntas

3.14 B Tuntas

NilaiRerata

Isilah pada kolom/ cell

yang berwarna

putih pada lembar

instrumen di bagian bawah.

HOME

Isi cell pada sheet

Observasi ini berasal dari cell

instrumen observasi di

bawah.

Obs 2

2.66

Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4.



Pedoman Observasi Sikap Jujur

Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugasTidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugasMengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanyaMelaporkan data atau informasi apa adanyaMengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki

Nilai Keterangan

3 B Tuntas3.2 B Tuntas3 B Tuntas

3.2 B Tuntas

NilaiRerata



3 B Tuntas3.4 SB Tuntas3.2 B Tuntas3.6 SB Tuntas2.6 B Tuntas3.4 SB Tuntas3.4 SB Tuntas2.8 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas

3.4 SB Tuntas2.6 B Tuntas2.8 B Tuntas3 B Tuntas

3.2 B Tuntas

Pedoman Observasi Sikap Disiplin

Masuk kelas tepat waktu HOME

Mengumpulkan tugas tepat waktuMemakai seragam sesuai tata tertib

Tertib dalam mengikuti pembelajaranMengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkanMembawa buku tulis sesuai mata pelajaranMembawa buku teks mata pelajaran

Nilai Keterangan

2 2.50 B Tuntas3 3.38 SB Tuntas3 2.63 B Tuntas3 3.00 B Tuntas3 2.63 B Tuntas3 3.50 SB Tuntas3 3.38 SB Tuntas3 3.00 B Tuntas3 2.63 B Tuntas3 2.75 B Tuntas3 3.00 B Tuntas3 2.75 B Tuntas3 3.25 B Tuntas3 3.38 SB Tuntas3 3.25 B Tuntas3 2.63 B Tuntas3 3.00 B Tuntas3 2.88 B Tuntas3 3.38 SB Tuntas

Asp

ek

8

NilaiRerata


HOME

Pedoman Observasi Sikap Tanggung Jawab

Melaksanakan tugas individu dengan baikMenerima resiko dari tindakan yang dilakukanTidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat

Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

Nilai Keterangan

2.6 B Tuntas3.2 B Tuntas2.6 B Tuntas3 B Tuntas

2.6 B Tuntas3 B Tuntas

2.8 B Tuntas2.8 B Tuntas2.6 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas


3.2 B Tuntas3.2 B Tuntas2.4 B Tuntas2.6 B Tuntas2.4 B Tuntas3.2 B Tuntas

NilaiRerata


HOME

Pedoman Observasi Sikap Peduli

Berbaik hati kepada orang lainMerasa kasihan dan penuh perhatian kepada sesama/orang lainMenunjukkan rasa terima kasihMemaafkan kesalahan orang lainMenolong orang lain yang membutuhkan

Nilai Keterangan

3.2 B Tuntas3.6 SB Tuntas3 B Tuntas

3.4 SB Tuntas3 B Tuntas


3.6 SB Tuntas3.4 SB Tuntas3.2 B Tuntas3.4 SB Tuntas

NilaiRerata


HOME

3.4 SB Tuntas3.6 SB Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas

3.6 SB Tuntas

Pedoman Observasi Sikap Rasa Ingin Tahu

Berani bertanya kepada guru tentang materi yang belum di pahamiAktif mengunjungi perpustakaan sekolahSelalu terdorong untuk mengetahui lebih banyakSelalu memperhatikan objek dan situasi yang baru

Nilai KeteranganNilaiRerata


HOME



2.5 B Tuntas3.5 SB Tuntas2.5 B Tuntas3 B Tuntas

3.25 B Tuntas2.5 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas


2.5 B Tuntas3.25 B Tuntas

Pedoman Observasi Sikap Santun

Menghormati orang yang lebih tuaMengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lainMenggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapatMenggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat temanBersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain

Nilai Keterangan




3.6 SB Tuntas3.4 SB Tuntas3.2 B Tuntas3.4 SB Tuntas3.4 SB Tuntas3.6 SB Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas

3.6 SB Tuntas

NilaiRerata


HOME

Pedoman Observasi Sikap Percaya Diri

Berani presentasi di depan kelasBerani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaanBerpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-raguMampu membuat keputusan dengan cepatTidak mudah putus asa/pantang menyerah

Nilai Keterangan



2.4 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas

3.6 SB Tuntas2.4 B Tuntas3.4 SB Tuntas3.4 SB Tuntas2.6 B Tuntas3 B Tuntas


2.4 B Tuntas2.8 B Tuntas2.4 B Tuntas3.4 SB Tuntas

NilaiRerata


HOME



SDN TAMPUNG II


Nama Sekolah: SD Negeri Tampung II Semester : 1 ( satu )


No.

Sikap

Juju

r

Dis

iplin

Ped

uli

San

tun

Nama

1 ABD. HAKIM 2.00 2.00 2.00 3.00 3.00 4.00 3.00

2 ABDUR ROIS 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 4.00 3.00

3 AMILIA 3.00 2.00 2.00 3.00 2.00 2.00 3.00

4 AMINUDDIN 3.00 3.00 3.00 2.00 2.00 3.00 2.00

5 AUFAL EFFENDI 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

6 FADIYATUL IFFAH 4.00 3.00 4.00 3.00 2.00 3.00 2.00

7 FINA ZULFA 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00



10 M. AMILIN 2.00 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00 2.00

11 M. FERDI 2.00 3.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

12 M. MOHDIR 2.00 3.00 3.00 3.00 2.00 3.00 2.00

13 M. SAMSUL MUARIF 3.00 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00 3.00


15 MUIZIN 3.00 3.00 2.00 3.00 3.00 3.00 2.00

16 NADA REVITA 2.00 2.00 2.00 3.00 2.00 3.00 3.00

17 NASRUL HUDA 2.00 3.00 3.00 2.00 3.00 2.00 3.00

18 SITI ALFIAH 2.00 3.00 2.00 2.00 2.00 3.00 3.00

19 SOFIYULLOH 3.00 3.00 3.00 4.00 3.00 3.00 3.00

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

Tan

gg

un

g ja

wab

Rasa

ing

in

tah

u

Perc

aya

Dir

i

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Nilai Rata-rata 2.53 2.63 2.58 2.79 2.47 2.95 2.68

Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4.1 = Tidak Pernah


4 = Selalu


Pedoman Observasi Sikap JujurAspek Pengamatan

1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas2 Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas3 Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya4 Melaporkan data atau informasi apa adanya5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki

No. Sikap

Nama1 ABD. HAKIM 3 3 3 3 32 ABDUR ROIS 3 3 4 3 33 AMILIA 3 3 3 3 3

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

4 AMINUDDIN 3 3 4 3 35 AUFAL EFFENDI 3 3 3 3 36 FADIYATUL IFFAH 4 3 3 3 47 FINA ZULFA 3 3 3 3 48 LAILATUL FITRIYA 4 4 3 3 49 LAILATUL QOMARIA 2 2 3 3 3

10 M. AMILIN 3 3 3 4 411 M. FERDI 4 3 4 3 312 M. MOHDIR 2 3 3 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3 3 3 3 315 MUIZIN 4 4 3 3 316 NADA REVITA 2 2 3 3 317 NASRUL HUDA 2 3 3 3 318 SITI ALFIAH 3 3 3 3 319 SOFIYULLOH 4 3 3 3 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap DisiplinAspek Pengamatan

1 Masuk kelas tepat waktu2 Mengumpulkan tugas tepat waktu3 Memakai seragam sesuai tata tertib4 Mengerjakan tugas yang diberikan5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran8 Membawa buku teks mata pelajaran

No. Sikap

Nama1 ABD. HAKIM 2 3 3 2 3 2 32 ABDUR ROIS 4 4 4 3 3 3 33 AMILIA 3 2 3 2 3 2 34 AMINUDDIN 3 3 3 3 3 3 35 AUFAL EFFENDI 2 2 3 2 3 3 36 FADIYATUL IFFAH 4 4 4 4 3 3 37 FINA ZULFA 4 4 4 3 3 3 38 LAILATUL FITRIYA 3 3 3 3 3 3 39 LAILATUL QOMARIA 3 2 2 2 3 3 3

10 M. AMILIN 2 3 2 3 3 3 311 M. FERDI 3 3 3 3 3 3 312 M. MOHDIR 2 3 3 3 2 3 313 M. SAMSUL MUARIF 4 4 3 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 4 4 4 3 3 3 315 MUIZIN 4 4 3 3 3 3 316 NADA REVITA 2 2 2 3 3 3 317 NASRUL HUDA 3 3 3 3 3 3 318 SITI ALFIAH 3 2 3 3 3 3 319 SOFIYULLOH 4 4 4 3 3 3 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 0

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5 Asp

ek

6 Asp

ek

7

34 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap Tanggung JawabAspek Pengamatan

1 Melaksanakan tugas individu dengan baik2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan3 Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat4 Mengembalikan barang yang dipinjam5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

No. Sikap


10 M. AMILIN 3 3 3 3 311 M. FERDI 3 3 3 3 312 M. MOHDIR 2 3 3 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3 3 3 3 415 MUIZIN 3 3 3 3 416 NADA REVITA 2 2 2 3 317 NASRUL HUDA 2 2 3 3 318 SITI ALFIAH 2 2 2 3 319 SOFIYULLOH 3 3 3 3 420 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 0

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

25 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap PeduliAspek Pengamatan

1 Berbaik hati kepada orang lain2 Merasa kasihan dan penuh perhatian kepada sesama/orang lain3 Menunjukkan rasa terima kasih4 Memaafkan kesalahan orang lain5 Menolong orang lain yang membutuhkan

No. Sikap


10 M. AMILIN 4 4 3 4 311 M. FERDI 4 3 3 3 412 M. MOHDIR 3 4 3 3 3

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

13 M. SAMSUL MUARIF 3 4 3 4 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 4 3 4 3 315 MUIZIN 3 4 4 3 416 NADA REVITA 3 3 3 3 317 NASRUL HUDA 3 3 3 3 318 SITI ALFIAH 3 3 3 3 319 SOFIYULLOH 4 4 3 4 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap Rasa Ingin TahuAspek Pengamatan

1 Berani bertanya kepada guru tentang materi yang belum di pahami2 Aktif mengunjungi perpustakaan sekolah3 Selalu terdorong untuk mengetahui lebih banyak4 Selalu memperhatikan objek dan situasi yang baru

No. Sikap

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4

No. Nama

1 ABD. HAKIM 2 3 3 32 ABDUR ROIS 3 3 3 33 AMILIA 2 2 3 34 AMINUDDIN 2 3 3 35 AUFAL EFFENDI 2 2 3 36 FADIYATUL IFFAH 3 3 3 37 FINA ZULFA 2 2 3 38 LAILATUL FITRIYA 4 3 4 39 LAILATUL QOMARIA 2 2 3 3

10 M. AMILIN 3 3 3 311 M. FERDI 3 4 3 312 M. MOHDIR 2 2 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3 3 3 315 MUIZIN 3 3 3 316 NADA REVITA 2 2 3 317 NASRUL HUDA 3 3 3 318 SITI ALFIAH 2 2 3 319 SOFIYULLOH 4 3 3 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4

Pedoman Observasi Sikap SantunAspek Pengamatan

1 Menghormati orang yang lebih tua2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat4 Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman5 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain

No. Sikap


10 M. AMILIN 4 4 3 4 311 M. FERDI 4 3 3 3 412 M. MOHDIR 3 4 3 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 4 3 4 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 4 3 4 3 315 MUIZIN 3 4 4 3 416 NADA REVITA 3 3 3 3 317 NASRUL HUDA 3 3 3 3 318 SITI ALFIAH 3 3 3 3 319 SOFIYULLOH 4 4 3 4 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 0

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

32 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Pedoman Observasi Sikap Percaya DiriAspek Pengamatan

1 Berani presentasi di depan kelas2 Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu4 Mampu membuat keputusan dengan cepat5 Tidak mudah putus asa/pantang menyerah

No. Sikap


10 M. AMILIN 3 4 3 4 311 M. FERDI 4 3 4 3 312 M. MOHDIR 2 3 2 3 313 M. SAMSUL MUARIF 3 3 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 2 3 3 3 315 MUIZIN 3 3 3 3 316 NADA REVITA 2 2 2 3 317 NASRUL HUDA 3 2 3 3 318 SITI ALFIAH 2 2 2 3 319 SOFIYULLOH 4 4 3 3 3

Asp

ek

1 Asp

ek

2 Asp

ek

3 Asp

ek

4 Asp

ek

5

20 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0



SDN TAMPUNG II


1 ( satu ) KKM : 2.33


Nilai Keterangan

2.71 B Tuntas

3.14 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.43 B Tuntas

3.00 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.86 B Tuntas

3.00 B Tuntas

2.71 B Tuntas

2.43 B Tuntas

2.57 B Tuntas

2.43 B Tuntas

3.14 B Tuntas

NilaiRerata

Isilah pada kolom/ cell

yang berwarna

putih pada lembar

instrumen di bagian bawah.

HOME

Isi cell pada sheet

Observasi ini berasal dari cell

instrumen observasi di

bawah.

Obs 1

2.66

Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4.



Pedoman Observasi Sikap Jujur

Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugasTidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugasMengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanyaMelaporkan data atau informasi apa adanyaMengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki

Nilai Keterangan

3 B Tuntas3.2 B Tuntas3 B Tuntas

NilaiRerata



HOME


3.4 SB Tuntas3.2 B Tuntas3.6 SB Tuntas2.6 B Tuntas3.4 SB Tuntas3.4 SB Tuntas2.8 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas


3.2 B Tuntas

Pedoman Observasi Sikap Disiplin HOME

Masuk kelas tepat waktuMengumpulkan tugas tepat waktuMemakai seragam sesuai tata tertib

Tertib dalam mengikuti pembelajaranMengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkanMembawa buku tulis sesuai mata pelajaranMembawa buku teks mata pelajaran

Nilai Keterangan

2 2.50 B Tuntas3 3.38 SB Tuntas3 2.63 B Tuntas3 3.00 B Tuntas3 2.63 B Tuntas3 3.50 SB Tuntas3 3.38 SB Tuntas3 3.00 B Tuntas3 2.63 B Tuntas3 2.75 B Tuntas3 3.00 B Tuntas3 2.75 B Tuntas3 3.25 B Tuntas3 3.38 SB Tuntas3 3.25 B Tuntas3 2.63 B Tuntas3 3.00 B Tuntas3 2.88 B Tuntas3 3.38 SB Tuntas

Asp

ek

8

NilaiRerata


Pedoman Observasi Sikap Tanggung Jawab

Melaksanakan tugas individu dengan baikMenerima resiko dari tindakan yang dilakukanTidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat

Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

Nilai Keterangan



2.8 B Tuntas2.8 B Tuntas2.6 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas


3.2 B Tuntas3.2 B Tuntas2.4 B Tuntas2.6 B Tuntas2.4 B Tuntas3.2 B Tuntas

NilaiRerata


HOME

Pedoman Observasi Sikap Peduli

Berbaik hati kepada orang lainMerasa kasihan dan penuh perhatian kepada sesama/orang lainMenunjukkan rasa terima kasihMemaafkan kesalahan orang lainMenolong orang lain yang membutuhkan

Nilai Keterangan




3.6 SB Tuntas3.4 SB Tuntas3.2 B Tuntas

NilaiRerata


HOME

3.4 SB Tuntas3.4 SB Tuntas3.6 SB Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas

3.6 SB Tuntas

Pedoman Observasi Sikap Rasa Ingin Tahu

Berani bertanya kepada guru tentang materi yang belum di pahamiAktif mengunjungi perpustakaan sekolahSelalu terdorong untuk mengetahui lebih banyakSelalu memperhatikan objek dan situasi yang baru

Nilai KeteranganNilaiRerata


HOME

Nilai Keterangan



2.5 B Tuntas3.5 SB Tuntas2.5 B Tuntas3 B Tuntas

3.25 B Tuntas2.5 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas


2.5 B Tuntas3.25 B Tuntas

NilaiRerata

Pedoman Observasi Sikap Santun

Menghormati orang yang lebih tuaMengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lainMenggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapatMenggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat temanBersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain

Nilai Keterangan




3.6 SB Tuntas3.4 SB Tuntas3.2 B Tuntas3.4 SB Tuntas3.4 SB Tuntas3.6 SB Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas

3.6 SB Tuntas

NilaiRerata


HOME

Pedoman Observasi Sikap Percaya Diri

Berani presentasi di depan kelasBerani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaanBerpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-raguMampu membuat keputusan dengan cepatTidak mudah putus asa/pantang menyerah

Nilai Keterangan



2.4 B Tuntas3 B Tuntas3 B Tuntas

3.6 SB Tuntas2.4 B Tuntas3.4 SB Tuntas3.4 SB Tuntas2.6 B Tuntas3 B Tuntas


2.4 B Tuntas2.8 B Tuntas2.4 B Tuntas3.4 SB Tuntas

NilaiRerata


HOME



SDN TAMPUNG II

REKAP NILAI PENILAIAN ANTAR TEMAN

Nama Sekolah : SD Negeri Tampung II Semester :Kelas : 4 Tahun Pelajaran:

Aspek : Sikap: Penilaian Antar Teman

No. Sikap

Peri

laku

1

Peri

laku

2

Peri

laku

3

Peri

laku

4

Peri

laku

5

Peri

laku

6

Peri

laku

7

Nama

1 ABD. HAKIM 2 2 3 3 3 2 3

2 ABDUR ROIS 3 3 3 3 4 3 3

3 AMILIA 2 2 2 2 3 3 3

4 AMINUDDIN 3 2 3 2 3 3 3

5 AUFAL EFFENDI 2 3 2 3 3 2 3

6 FADIYATUL IFFAH 3 3 3 3 3 3 3

7 FINA ZULFA 2 3 2 3 2 3 3

8 LAILATUL FITRIYA 2 3 2 3 3 3 3

9 LAILATUL QOMARIA 2 2 2 3 3 2 3

10 M. AMILIN 2 3 2 3 3 3 3

11 M. FERDI 2 3 2 3 3 3 3

12 M. MOHDIR 2 3 2 3 3 2 3

13 M. SAMSUL MUARIF 2 3 3 2 3 3 3

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 2 3 3 3 3 3 3

15 MUIZIN 2 3 2 3 3 3 3

16 NADA REVITA 2 3 2 3 2 2 2

17 NASRUL HUDA 2 2 2 3 3 3 3

18 SITI ALFIAH 2 3 3 3 2 2 3

19 SOFIYULLOH 3 3 3 3 3 3 3

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0Nilai Rata-rata 2.21 2.74 2.42 2.84 2.89 2.68 2.95

Keterangan:1 = Tidak Pernah


4 = Selalu


Perilaku Yang Diamati:1 Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh

2 Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian

3 Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu

4 Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami

5 Berperan aktif dalam kelompok

6 Menyerahkan tugas tepat waktu

7 Selalu membuat catatan hal-hal yang dianggap penting

8 Menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik

9 Menghormati dan menghargai teman

10 Menghormati dan menghargai guru

1112131415161718192021222324



SDN TAMPUNG II


Semester : 1 ( satu )Tahun Pelajaran: 2014/2015

Peri

laku

8

Peri

laku

9

Peri

laku

10

3 3 3

3 3 3

2 3 3

2 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 2 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

2.89 2.95 3.00

Tidak Pernah Kadang-kadangSeringSelalu

Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh

Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian

Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu

Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami

Berperan aktif dalam kelompok

Menyerahkan tugas tepat waktu

Selalu membuat catatan hal-hal yang dianggap penting

Menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik

Menghormati dan menghargai teman

Menghormati dan menghargai guru



SDN TAMPUNG II



Nilai Konversi Keterangan

2.70 B Tuntas

3.10 B Tuntas

2.50 B Tuntas

2.70 B Tuntas

2.70 B Tuntas

3.00 B Tuntas

2.70 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.50 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.70 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.90 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.50 B Tuntas

2.70 B Tuntas

2.70 B Tuntas

3.00 B Tuntas

Home

Penilaian antarpeserta didik merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk saling menilai terkait dengan pencapaian kompetensi. Instrumen yang

digunakan untuk penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek dan skala penilaian (rating scale) dengan teknik

sosiometri berbasis kelas. Guru dapat menggunakan salah satu dari keduanya atau menggunakan dua-duanya.

2.76



Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh

Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian

Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu

Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami

Pertanyaan di samping bisa diganti dan disesuaikan dengan mata

pelajaran atau kebutuhan guru mata

pelajaran/ guru kelas.

Berperan aktif dalam kelompok

Menyerahkan tugas tepat waktu

Selalu membuat catatan hal-hal yang dianggap penting

Menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik

Menghormati dan menghargai teman

Menghormati dan menghargai guru






SDN TAMPUNG II


Nama Sekolah : SD Negeri Tampung II Semester :Kelas : 4 Tahun Pelajaran:

Aspek : Sikap: Penilaian Antar Teman

No. Sikap

Peri

laku

1

Peri

laku

2

Peri

laku

3

Peri

laku

4

Peri

laku

5

Peri

laku

6

Peri

laku

7

Nama

1 ABD. HAKIM 2 2 3 3 3 2 3

2 ABDUR ROIS 3 3 3 3 4 3 3

3 AMILIA 2 2 2 2 3 3 3

4 AMINUDDIN 3 2 3 2 3 3 3



7 FINA ZULFA 2 3 2 3 2 3 3



10 M. AMILIN 2 3 2 3 3 3 3

11 M. FERDI 2 3 2 3 3 3 3

12 M. MOHDIR 2 3 2 3 3 2 3

13 M. SAMSUL MUARIF 2 3 3 2 3 3 3


15 MUIZIN 2 3 2 3 3 3 3

16 NADA REVITA 2 3 2 3 2 2 2

17 NASRUL HUDA 2 2 2 3 3 3 3

18 SITI ALFIAH 2 3 3 3 2 2 3

19 SOFIYULLOH 3 3 3 3 3 3 3

20 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 0

26 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0

Nilai Rata-rata 2.21 2.74 2.42 2.84 2.89 2.68 2.95Keterangan:

1 = Tidak Pernah Mengetahui: 2 = Kadang-kadang

Ka. SDN Tampung II 3 = Sering4 = Selalu


Perilaku Yang Diamati:1 Memberi salam kepada guru setiap bertemu dengannya dan menjabat tangannya serta menghadapinya dengan wajah yang tersenyum.

2 Bersikap hormat dan sopan santun kepada guru

3 Menyenangkan dan tidak menyakiti perasaan / hati orang/siswa lain.

4 Bertanya kepada guru bila ada sesuatu yang belum dia mengerti dengan cara baik

5 Menghindari pertanyaan-pertanyaan yang tidak ada faedahnya, sekedar mengolok-olok atau yang dilatarbelakangi oleh niat yang buruk

6 Berpakaian rapi dan bersih

7 Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan.

8 Datang lebih awal (tidak terlambat)

9 Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR)

10 Mengerjakan soal latihan ke depan (papan tulis)

11 Membuang sampah pada tempatnya.

12 Menolong orang lain yang sedang dalam kesulitan/kesusahan.

13 Aktif bertanya di dalam proses pembelajaran.

14 Berdo’a di awal dan akhir pembelajaran

15 Masuk tepat waktu16 Mengumpulkan tugas tepat waktu17 Memakai seragam sesuai tata tertib18 Mengerjakan tugas yang diberikan19 Tertib dalam mengikuti pembelajaran20 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan21 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran22 Membawa buku teks mata pelajaran2324



SDN TAMPUNG II


Semester : 1 ( satu )Tahun Pelajaran: 2014/2015

Peri

laku

8

Peri

laku

9

Peri

laku

10

Peri

laku

11

Peri

laku

12

Peri

laku

13

Peri

laku

14

Peri

laku

15

Peri

laku

16

Peri

laku

17

Peri

laku

18

Peri

laku

19

Peri

laku

20

3 3 3

3 3 3

2 3 3

2 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 2 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

3 3 3

2.89 2.95 3.00

Tidak Pernah Kadang-kadangSeringSelalu

Perilaku Yang Diamati:Memberi salam kepada guru setiap bertemu dengannya dan menjabat tangannya serta menghadapinya dengan wajah yang tersenyum.

Bersikap hormat dan sopan santun kepada guru

Menyenangkan dan tidak menyakiti perasaan / hati orang/siswa lain.

Bertanya kepada guru bila ada sesuatu yang belum dia mengerti dengan cara baik

Menghindari pertanyaan-pertanyaan yang tidak ada faedahnya, sekedar mengolok-olok atau yang dilatarbelakangi oleh niat yang buruk

Berpakaian rapi dan bersih

Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan.

Datang lebih awal (tidak terlambat)

Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR)

Mengerjakan soal latihan ke depan (papan tulis)

Membuang sampah pada tempatnya.

Menolong orang lain yang sedang dalam kesulitan/kesusahan.

Aktif bertanya di dalam proses pembelajaran.

Berdo’a di awal dan akhir pembelajaran

Masuk tepat waktuMengumpulkan tugas tepat waktuMemakai seragam sesuai tata tertibMengerjakan tugas yang diberikanTertib dalam mengikuti pembelajaranMengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkanMembawa buku tulis sesuai mata pelajaranMembawa buku teks mata pelajaran



SDN TAMPUNG II



Peri

laku

21

Peri

laku

22

Peri

laku

23

Peri

laku

24

Nilai Konversi Keterangan

2.70 B Tuntas

3.10 B Tuntas

2.50 B Tuntas

2.70 B Tuntas

2.70 B Tuntas

3.00 B Tuntas

2.70 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.50 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.70 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.90 B Tuntas

2.80 B Tuntas

2.50 B Tuntas

2.70 B Tuntas

2.70 B Tuntas

3.00 B Tuntas

Home

Penilaian antarpeserta didik merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk saling menilai terkait dengan pencapaian kompetensi. Instrumen yang

digunakan untuk penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek dan skala penilaian (rating scale) dengan teknik

sosiometri berbasis kelas. Guru dapat menggunakan salah satu dari keduanya atau menggunakan dua-duanya.

2.76



Memberi salam kepada guru setiap bertemu dengannya dan menjabat tangannya serta menghadapinya dengan wajah yang tersenyum.

Bersikap hormat dan sopan santun kepada guru

Menyenangkan dan tidak menyakiti perasaan / hati orang/siswa lain.

Bertanya kepada guru bila ada sesuatu yang belum dia mengerti dengan cara baik

Menghindari pertanyaan-pertanyaan yang tidak ada faedahnya, sekedar mengolok-olok atau yang dilatarbelakangi oleh niat yang buruk

Berpakaian rapi dan bersih

Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan.

Datang lebih awal (tidak terlambat)

Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR)

Mengerjakan soal latihan ke depan (papan tulis)

Membuang sampah pada tempatnya.

Menolong orang lain yang sedang dalam kesulitan/kesusahan.

Aktif bertanya di dalam proses pembelajaran.

Berdo’a di awal dan akhir pembelajaran




Masuk tepat waktuMengumpulkan tugas tepat waktuMemakai seragam sesuai tata tertibMengerjakan tugas yang diberikanTertib dalam mengikuti pembelajaranMengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkanMembawa buku tulis sesuai mata pelajaranMembawa buku teks mata pelajaran






SDN TAMPUNG II

REKAP NILAI PENILAIAN DIRI - 1


Kompetensi Penilaian Diri = Himpunan

No.

Pert

an

yaan

1

Pert

an

yaan

2

Pert

an

yaan

3

Pert

an

yaan

4

Pert

an

yaan

5

Pert

an

yaan

6

Pert

an

yaan

7

Nama

1 ABD. HAKIM 2 2 3 3 3 2 32 ABDUR ROIS 3 3 3 3 4 3 33 AMILIA 2 2 2 2 3 3 34 AMINUDDIN 3 2 3 2 3 3 35 AUFAL EFFENDI 2 3 2 3 3 2 36 FADIYATUL IFFAH 3 3 3 3 3 3 37 FINA ZULFA 2 3 2 3 2 3 38 LAILATUL FITRIYA 2 3 2 3 3 3 39 LAILATUL QOMARIA 2 2 2 3 3 2 3

10 M. AMILIN 2 3 2 3 3 3 311 M. FERDI 2 3 2 3 3 3 312 M. MOHDIR 2 3 2 3 3 2 313 M. SAMSUL MUARIF 2 3 3 2 3 3 314 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 2 3 3 3 3 3 315 MUIZIN 2 3 2 3 3 3 316 NADA REVITA 2 3 2 3 2 2 217 NASRUL HUDA 2 2 2 3 3 3 318 SITI ALFIAH 2 3 3 3 2 2 319 SOFIYULLOH 3 3 3 3 3 3 320 SRI WAHYUNI21 STEVEN HANIL K22 WARDATUL BAIDO23 024 025 026 027 028 029 030 031 0

Pertanyaan Pencapaian Kompetensi:

Penilaian DiriPenilaian diri merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk mengemukakan kelebihan dan kekurangan dirinya dalam konteks pencapaian kompetensi. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian diri menggunakan daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang disertai rubrik.

32 033 034 035 036 037 038 039 040 0


0 = Tidak PahamMengetahui: 1 = Paham

Ka. SDN Tampung II


Keterangan Pertanyaan:1 Saya berusaha belajar dengan sungguh-sungguh2 Saya mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian3 Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu4 Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami5 Saya berperan aktif dalam kelompok

6 Saya menyerahkan tugas tepat waktu7 Saya selalu membuat catatan hal-hal yang saya anggap penting

8 Saya merasa menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik9 Saya menghormati dan menghargai orang tua

10 Saya menghormati dan menghargai teman11 Saya menghormati dan menghargai guru121314151617181920



SDN TAMPUNG II


Semester : 1 ( satu ) KKM :Tahun Pelajaran : 2014/2015 Wali Kelas :

Himpunan Jumlah Pertanyaan =

Pert

an

yaan

8

Pert

an

yaan

9

Pert

an

yaan

10

Pert

an

yaan

11

3 3 3 33 3 3 32 3 3 32 3 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 33 2 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 33 3 3 3

Home

2.89 2.95 3.00 3.00

Saya berusaha belajar dengan sungguh-sungguhSaya mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatianSaya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktuSaya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahamiSaya berperan aktif dalam kelompok

Saya menyerahkan tugas tepat waktuSaya selalu membuat catatan hal-hal yang saya anggap penting

Saya merasa menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baikSaya menghormati dan menghargai orang tuaSaya menghormati dan menghargai temanSaya menghormati dan menghargai guru



SDN TAMPUNG II



Jumlah Pertanyaan = 11

Jum

lah

Nilai Nilai Keterangan

30 10.91 SB Tuntas34 12.36 SB Tuntas28 10.18 SB Tuntas30 10.91 SB Tuntas30 10.91 SB Tuntas33 12.00 SB Tuntas30 10.91 SB Tuntas31 11.27 SB Tuntas28 10.18 SB Tuntas31 11.27 SB Tuntas31 11.27 SB Tuntas30 10.91 SB Tuntas31 11.27 SB Tuntas32 11.64 SB Tuntas31 11.27 SB Tuntas28 10.18 SB Tuntas30 10.91 SB Tuntas30 10.91 SB Tuntas33 12.00 SB Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas

PETUNJUK:1. Isilah banyaknya pertanyaan yang diberikan2. Pertanyaan merupakan butiran dari tujuan pembelajaran3. Sheet ini merupakan contoh mapel Mate- matika, untuk mapel lain menyesuaikan.

0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas0 0.00 K Tuntas

14.53 5.28

Tampung,14 Juli 2014Guru Mata Pelajaran






pelajaran atau kebutuhan guru

mata pelajaran/ guru kelas.



SDN TAMPUNG II



Kompetensi Penilaian Diri = Himpunan

No. Pe

rtan

yaan

1

Pert

an

yaan

2

Pert

an

yaan

3

Pert

an

yaan

4

Pert

an

yaan

5

Pert

an

yaan

6

Pert

an

yaan

7

Nama

1 ABD. HAKIM 2 2 3 3 3 2 3

2 ABDUR ROIS 3 3 3 3 4 3 3

3 AMILIA 2 2 2 2 3 3 3

4 AMINUDDIN 3 2 3 2 3 3 3



7 FINA ZULFA 2 3 2 3 2 3 3



10 M. AMILIN 2 3 2 3 3 3 3

11 M. FERDI 2 3 2 3 3 3 3

12 M. MOHDIR 2 3 2 3 3 2 3

13 M. SAMSUL MUARIF 2 3 3 2 3 3 3


15 MUIZIN 2 3 2 3 3 3 3

16 NADA REVITA 2 3 2 3 2 2 2

17 NASRUL HUDA 2 2 2 3 3 3 3

18 SITI ALFIAH 2 3 3 3 2 2 3

19 SOFIYULLOH 3 3 3 3 3 3 3

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

Pertanyaan Pencapaian Kompetensi:

Penilaian DiriPenilaian diri merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk mengemukakan kelebihan dan kekurangan dirinya dalam konteks pencapaian kompetensi. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian diri menggunakan daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang disertai rubrik.

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0


0 = Tidak PahamMengetahui: 1 = Paham

Ka. SDN Tampung II


Keterangan Pertanyaan:1 Saya berusaha belajar dengan sungguh-sungguh2 Saya mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian3 Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu4 Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami5 Saya berperan aktif dalam kelompok

6 Saya menyerahkan tugas tepat waktu7 Saya selalu membuat catatan hal-hal yang saya anggap penting

8 Saya merasa menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik9 Saya menghormati dan menghargai orang tua

10 Saya menghormati dan menghargai teman11 Saya menghormati dan menghargai guru12131415

1617181920



SDN TAMPUNG II


Semester : 1 ( satu ) KKM :Tahun Pelajaran : 2014/2015 Wali Kelas :

Himpunan Jumlah Pertanyaan =

Pert

an

yaan

8

Pert

an

yaan

9

Pert

an

yaan

10

Pert

an

yaan

11

3 3 3 3

3 3 3 3

2 3 3 3

2 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 2 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

3 3 3 3

Home

2.89 2.95 3.00 3.00






SDN TAMPUNG II



Jumlah Pertanyaan = 11

Jum

lah

Nilai Nilai Keterangan

30 10.91 SB Tuntas

34 12.36 SB Tuntas

28 10.18 SB Tuntas

30 10.91 SB Tuntas

30 10.91 SB Tuntas

33 12.00 SB Tuntas

30 10.91 SB Tuntas

31 11.27 SB Tuntas

28 10.18 SB Tuntas

31 11.27 SB Tuntas

31 11.27 SB Tuntas

30 10.91 SB Tuntas

31 11.27 SB Tuntas

32 11.64 SB Tuntas

31 11.27 SB Tuntas

28 10.18 SB Tuntas

30 10.91 SB Tuntas

30 10.91 SB Tuntas

33 12.00 SB Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

PETUNJUK:1. Isilah banyaknya pertanyaan yang diberikan2. Pertanyaan merupakan butiran dari tujuan pembelajaran3. Sheet ini merupakan contoh mapel Mate- matika, untuk mapel lain menyesuaikan.

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

0 0.00 K Tuntas

14.53 5.28

Tampung,14 Juli 2014Guru Mata Pelajaran










SDN TAMPUNG II

INSTRUMEN PENIALIAN JURNAL

Nama Sekolah SD Negeri Tampung II

Kelas : 4 Semester :Aspek : Sikap/Jurnal Tahun Pelajaran :

No. Catatan Peristiwa: Tanggal

NilaiTanggal

NilaiNama Catatan Jurnal Catatan Jurnal

1 ABD. HAKIM 80 8/10/2014/kurang disiplin 60

2 ABDUR ROIS 1/09/2014/tidak pernah datang terlambat 85 8/10/2014/Selalu mengerjakan pr. 80

3 AMILIA 1/09/2014/tidak pernah datang terlambat 75 8/10/2014/Selalu mengerjakan pr. 75

4 AMINUDDIN 1/09/2014/tidak pernah datang terlambat 80 8/10/2014/Sering tidak mengerjakan pr. 60

5 AUFAL EFFENDI 1/09/2014/tidak pernah datang terlambat 80 8/10/2014/Sering tidak mengerjakan pr. 60

6 FADIYATUL IFFAH 1/09/2014/tidak pernah datang terlambat 85 8/10/2014/Selalu mengerjakan pr. 80

7 FINA ZULFA 1/09/2014/sering ramai dikelas 65 8/10/2014/Selalu mengerjakan pr. 75

8 LAILATUL FITRIYA 1/09/2014/sering ramai dikelas 65 8/10/2014/Sering tidak mengerjakan pr. 65

1/09/2014/selalu berdoa sebelum dan sesudah pelajaran

9 LAILATUL QOMARIA 1/09/2014/sering ramai dikelas 60 8/10/2014/Sering tidak mengerjakan pr. 65

10 M. AMILIN 1/09/2014/berbicara saat pelajaran 65 8/10/2014/Sering tidak mengerjakan pr. 65

11 M. FERDI 1/09/2014/datang tepat waktu 70 8/10/2014/mendengarkan saat ditearngkan 76

12 M. MOHDIR 1/09/2014/kurang tanggung jawab 60 8/10/2014/percaya diri 75

13 M. SAMSUL MUARIF 1/09/2014/tanggung jawab 70 8/10/2014/percaya diri 76

14 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 1/09/2014/tanggung jawab 70 8/10/2014/percaya diri 74

15 MUIZIN 1/09/2014/peduli terhadap sesama 70 8/10/2014/kurang disiplin 64

16 NADA REVITA 8/10/2014/kurang disiplin 60 8/10/2014/kurang tanggung jawab 64

17 NASRUL HUDA 1/09/2014/peduli terhadap sesama 70 17/11/2014/santun 70

18 SITI ALFIAH 8/10/2014/kurang disiplin 65 17/11/2014/santun 70

19 SOFIYULLOH 17/11/2014/santun 75 17/11/2014/selalu berdoa 75

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Keterangan:Mengetahui: 1 = Tidak Pernah

Ka. SDN Tampung II 2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu




SDN TAMPUNG II

INSTRUMEN PENIALIAN JURNAL

KKM : 2.33

1 ( satu ) Wali Kelas: Sri Wahyuni, S.Pd2014/2015

TanggalNilai Keterangan

Catatan Jurnal

17/11/2014/percaya diri 80 73.33 Tuntas

65 76.67 Tuntas

65 71.67 Tuntas

80 73.33 Tuntas

70 70.00 Tuntas

80 81.67 Tuntas

17/11/2014/tidak konsentrasi saat pelajaran 65 68.33 Tuntas

90 73.33 Tuntas

Nilai Rata-rata

17/11/2014/tidak selalu mendengarkan guru saat pelajaran

17/11/2014/tidak selalu mendengarkan guru saat pelajaran

17/11/2014/selalu mendengarkan guru saat pelajaran



17/11/2014/apabila diberi pertanyaan selalu bisa menjawab

Home

Jurnal merupakan catatan pendidik di dalam

dan di luar kelas yang

berisi informasi

hasil pengamatan tentang kekuatan

dan kelemahan

peserta didik yang berkaitan dengan

sikap dan perilaku

17/11/2014/datang tepat waktu 75 66.67 Tuntas

17/11/i2014/selalu bisa memberikan pendapat 76 68.67 Tuntas

77 74.33 Tuntas

17/11/2014/kurang disiplin 65 66.67 Tuntas

17/11/2014/santun 70 72.00 Tuntas

17/11/2014/santun 75 73.00 Tuntas

17/11/2014/santun 72 68.67 Tuntas

17/11/2014/selalu berdoa 70 64.67 Tuntas

8/10/2014/kurang tanggung jawab 65 68.33 Tuntas

17/11/2014/selalu berdoa 74 69.67 Tuntas

17/11/2014/disiplin 73 74.33 Tuntas

17/11/2014/apabila diberi pertanyaan selalu bisa menjawab

Tidak Pernah Tampung,14 Juli 2014Kadang-kadang Guru Kelas 4SeringSelalu




SDN TAMPUNG II



Kelas : 4

No. NIS / NISN NamaSpiritual (KI-1) Sosial (KI - 2)

0-4 Huruf 0-4

1 0069831772 ABD. HAKIM 3.00 B 22.41

2 0058528385 ABDUR ROIS 3.25 B 23.82

3 0057652815 AMILIA 2.75 B 21.69

4 0051761895 AMINUDDIN 3.25 B 22.38

5 0041560922 AUFAL EFFENDI 3.00 B 21.51

6 0051986256 FADIYATUL IFFAH 3.50 SB 24.92

7 0053199027 FINA ZULFA 3.00 B 21.09

8 0026942028 LAILATUL FITRIYA 3.25 B 22.49

9 0043982010 LAILATUL QOMARIA 2.50 B 20.44

10 0048094172 M. AMILIN 3.25 B 21.33

11 0046651515 M. FERDI 3.25 B 22.74

12 0045648794 M. MOHDIR 3.00 B 20.71

13 0043647248 M. SAMSUL MUARIF 3.25 B 22.23

14 0044024513 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR 3.50 SB 22.63

15 0044542680 MUIZIN 3.50 SB 21.36

16 0041381738 NADA REVITA 2.50 B 19.94

17 0050393393 NASRUL HUDA 3.00 B 21.13

18 0045458093 SITI ALFIAH 2.75 B 21.43

19 0051681609 SOFIYULLOH 3.50 SB 23.12




23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

Nilai Rata-rata 3.11 21.97

Mengetahui:



NIP. 19590327 198112 1 002



SDN TAMPUNG II


SDN Tampung II Semester : 1 ( satu ) Wali Kelas :Tahun Pelajaran : 2014/2015

Sosial (KI - 2)Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan

Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf

SB 70.19 2.81 B 70.67 2.83 B 69.85 2.79 B

SB 81.03 3.24 B+ 80.72 3.23 B+ 72.11 2.88 B

SB 76.69 3.07 B+ 79.82 3.19 B+ 67.74 2.71 B

SB 79.00 3.16 B+ 79.25 3.17 B+ 75.00 3.00 B

SB 79.69 3.19 B+ 79.50 3.18 B+ 62.89 2.52 B-

SB 82.19 3.29 B+ 82.05 3.28 B+ 73.44 2.94 B

SB 79.11 3.16 B+ 79.08 3.16 B+ 73.19 2.93 B

SB 94.64 3.79 A 96.25 3.85 A 81.74 3.27 B+

SB 83.08 3.32 B+ 81.32 3.25 B+ 62.74 2.51 B-

SB 91.03 3.64 A- 90.58 3.62 A- 73.48 2.94 B

SB 90.03 3.60 A- 89.95 3.60 A- 75.22 3.01 B+

SB 86.03 3.44 A- 88.02 3.52 A- 67.48 2.70 B

SB 84.06 3.36 A- 82.50 3.30 B+ 66.93 2.68 B

SB 82.03 3.28 B+ 79.83 3.19 B+ 70.96 2.84 B

SB 77.00 3.08 B+ 76.92 3.08 B+ 66.93 2.68 B

SB 74.03 2.96 B 72.83 2.91 B 61.22 2.45 B-

SB 92.89 3.72 A 90.77 3.63 A- 68.89 2.76 B

SB 77.94 3.12 B+ 75.62 3.02 B+ 67.04 2.68 B

SB 90.00 3.60 A- 89.63 3.59 A- 76.74 3.07 B+

62.41 2.50 B-

72.33 2.89 B

72.22 2.89 B

82.67 3.31 82.38 3.30 70.03 2.80



SDN TAMPUNG II


Sri Wahyuni, S.Pd

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia MatematikaKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan

0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100

67.50 2.70 B 67.33 2.69 B 67.50 2.70 B 63.37

74.83 2.99 B 69.53 2.78 B 74.83 2.99 B 79.07

65.83 2.63 B- 71.53 2.86 B 65.83 2.63 B- 74.26

70.00 2.80 B 73.90 2.96 B 70.00 2.80 B 69.07

65.17 2.61 B- 63.27 2.53 B- 65.17 2.61 B- 63.26

74.17 2.97 B 74.00 2.96 B 74.17 2.97 B 62.00

69.33 2.77 B 69.80 2.79 B 69.33 2.77 B 74.63

72.67 2.91 B 74.03 2.96 B 72.67 2.91 B 66.81

64.33 2.57 B- 61.67 2.47 B- 64.33 2.57 B- 61.07

70.67 2.83 B 78.57 3.14 B+ 70.67 2.83 B 73.44

71.83 2.87 B 71.97 2.88 B 71.83 2.87 B 70.78

67.50 2.70 B 62.97 2.52 B- 67.50 2.70 B 62.63

70.50 2.82 B 67.13 2.69 B 70.50 2.82 B 73.93

70.83 2.83 B 72.83 2.91 B 70.83 2.83 B 71.44

68.83 2.75 B 66.23 2.65 B- 68.83 2.75 B 63.63

65.33 2.61 B- 60.33 2.41 B- 65.33 2.61 B- 60.37

66.67 2.67 B 68.33 2.73 B 66.67 2.67 B 69.93

65.50 2.62 B- 65.17 2.61 B- 65.50 2.62 B- 67.48

77.50 3.10 B+ 77.73 3.11 B+ 77.50 3.10 B+ 77.15

HOME

69.42 2.78 69.28 2.77 69.42 2.78 68.65

Matematika Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan

0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4

2.53 B- 67.50 2.70 B 68.97 2.76 B 67.50 2.70

3.16 B+ 74.83 2.99 B 70.60 2.82 B 74.83 2.99

2.97 B 65.83 2.63 B- 67.83 2.71 B 65.83 2.63

2.76 B 70.00 2.80 B 65.53 2.62 B- 70.00 2.80

2.53 B- 65.17 2.61 B- 61.60 2.46 B- 65.17 2.61

2.48 B- 74.17 2.97 B 72.27 2.89 B 74.17 2.97

2.99 B 69.33 2.77 B 73.07 2.92 B 69.33 2.77

2.67 B 72.67 2.91 B 73.17 2.93 B 72.67 2.91

2.44 B- 64.33 2.57 B- 61.40 2.46 B- 64.33 2.57

2.94 B 70.67 2.83 B 69.70 2.79 B 70.67 2.83

2.83 B 71.83 2.87 B 70.27 2.81 B 71.83 2.87

2.51 B- 67.50 2.70 B 62.97 2.52 B- 67.50 2.70

2.96 B 70.50 2.82 B 72.43 2.90 B 70.50 2.82

2.86 B 70.83 2.83 B 70.20 2.81 B 70.83 2.83

2.55 B- 68.83 2.75 B 64.07 2.56 B- 68.83 2.75

2.41 B- 65.33 2.61 B- 58.40 2.34 B- 65.33 2.61

2.80 B 66.67 2.67 B 63.43 2.54 B- 66.67 2.67

2.70 B 65.50 2.62 B- 67.87 2.71 B 65.50 2.62

3.09 B+ 77.50 3.10 B+ 79.40 3.18 B+ 77.50 3.10

2.75 69.42 2.78 68.06 2.72 69.42 2.78

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Seni Budaya dan PrakaryaKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan

Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf

B 70.48 2.82 B 67.50 2.70 B

B 67.48 2.70 B 74.83 2.99 B

B- 67.07 2.68 B 65.83 2.63 B-

B 66.78 2.67 B 70.00 2.80 B

B- 62.15 2.49 B- 65.17 2.61 B-

B 67.93 2.72 B 74.17 2.97 B

B 67.81 2.71 B 69.33 2.77 B

B 80.74 3.23 B+ 72.67 2.91 B

B- 61.63 2.47 B- 64.33 2.57 B-

B 68.74 2.75 B 70.67 2.83 B

B 70.37 2.81 B 71.83 2.87 B

B 66.00 2.64 B- 67.50 2.70 B

B 66.67 2.67 B 70.50 2.82 B

B 64.44 2.58 B- 70.83 2.83 B

B 63.19 2.53 B- 68.83 2.75 B

B- 61.11 2.44 B- 65.33 2.61 B-

B 61.70 2.47 B- 66.67 2.67 B

B- 61.67 2.47 B- 65.50 2.62 B-

B+ 72.00 2.88 B 77.50 3.10 B+

HOME

66.73 2.67 69.42 2.78

Seni Budaya dan Prakarya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Jumlah Per UnitKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan Sikap

0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-4

67.50 2.70 B 81.75 3.27 B+ 25.41

74.83 2.99 B 77.50 3.10 B+ 27.07

65.83 2.63 B- 74.25 2.97 B 24.44

70.00 2.80 B 81.75 3.27 B+ 25.63

65.17 2.61 B- 72.75 2.91 B 24.51

74.17 2.97 B 73.25 2.93 B 28.42

69.33 2.77 B 79.50 3.18 B+ 24.09

72.67 2.91 B 74.00 2.96 B 25.74

64.33 2.57 B- 77.25 3.09 B+ 22.94

70.67 2.83 B 82.00 3.28 B+ 24.58

71.83 2.87 B 77.25 3.09 B+ 25.99

67.50 2.70 B 83.75 3.35 A- 23.71

70.50 2.82 B 83.75 3.35 A- 25.48

70.83 2.83 B 73.25 2.93 B 26.13

68.83 2.75 B 82.75 3.31 B+ 24.86

65.33 2.61 B- 83.75 3.35 A- 22.44

66.67 2.67 B 77.25 3.09 B+ 24.13

65.50 2.62 B- 74.25 2.97 B 24.18

77.50 3.10 B+ 74.75 2.99 B 26.62

0.00

0.00

0.00

HOME

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

69.42 2.78 78.14 3.13 11.91

Jumlah Per UnitJumlah Total

RANKPengetahuan Ketrampilan0-100 0-4 0-100 0-4 0-100 0-4

410.20 16.41 557.42 19.47 967.61 61.29 11

439.83 17.59 607.22 21.06 1047.04 65.72 3

425.14 17.01 549.07 18.77 974.20 60.22 14

429.29 17.17 581.00 20.07 1010.29 62.87 9

392.86 15.71 543.25 18.55 936.11 58.77 17

431.83 17.27 600.30 20.73 1032.13 66.42 2

437.61 17.50 574.58 19.82 1012.19 61.42 10

471.14 18.85 606.25 20.40 1077.39 64.99 4

391.59 15.66 544.57 18.53 936.16 57.14 18

454.96 18.20 596.58 20.24 1051.54 63.02 7

448.63 17.95 598.20 20.33 1046.83 64.27 5

408.07 16.32 576.77 19.55 984.84 59.58 15

431.14 17.25 589.25 20.27 1020.39 63.00 8

431.91 17.28 578.08 19.93 1010.00 63.34 6

401.04 16.04 572.67 19.83 973.71 60.74 12

375.46 15.02 548.58 19.03 924.05 56.49 19

425.17 17.01 568.02 19.09 993.19 60.23 13

407.16 16.29 542.87 18.69 950.03 59.15 16

473.02 18.92 629.38 21.59 1102.41 67.13 1

62.41 2.50 0.00 0.00 62.41 2.50 22

72.33 2.89 0.00 0.00 72.33 2.89 20

72.22 2.89 0.00 0.00 72.22 2.89 21

HOME

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 23

207.33 8.29 274.10 9.40 481.43 29.60


Guru Mata Pelajaran

Sri Wahyuni, S.Pd

NIP. 19670112 200701 2 015

Nama Siswa ABD. HAKIM

ASPEK PENGETAHUANNo Mata Pelajaran

Nilai Ulangan HarianTema1 Tema2 Tema3 Tema4 Tema5

1 Pend. Agama 61.00 68.00 78.00 60.00 79.00

2 P P K n 65.00 66.00 72.00 70.00 0.00

3 Bhs. Indonesia 71.00 72.00 70.00 68.00 67.00

4 Matematika 71.00 72.00 68.00 70.00 0.00

5 I P A 62.00 68.00 73.00 70.00 71.00

6 I P S 62.00 68.00 67.00 70.00 0.00

7Seni Budaya Prakarya 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

8 Penjas Orkes 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

ASPEK KETRAMPILANNo Mata Pelajaran

Unjuk KerjaTema1 Tema2 Tema3 Tema4

1 Pend. Agama 65.0 75.0 85.0 95.0

2 P P K n 67.0 66.0 0.0 0.0

3 Bhs. Indonesia 67.0 66.0 0.0 0.0

4 Matematika 67.0 66.0 0.0 0.0

5 I P A 67.0 66.0 0.0 0.0

6 I P S 67.0 66.0 0.0 0.0

7Seni Budaya Prakarya 67.0 66.0 0.0 0.0

8 Penjas Orkes 80.0 85.0 82.0 80.0

ASPEK SIKAP SPIRITUAL & SOSIALSpiritual Observasi Penilaian Diri

Nilai Konversi Ob1 Ob2 Rerata Pd1 Pd2

3.00 B 2.71 2.71 2.71 10.91 10.91

1 2

ASPEK PENGETAHUANNilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai Nilai

Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Tema5 (NP) UTS UAS 0-100

70.00 68.00 76.00 70.00 72.00 70.58 68.00 72.00 70.19

0.00 66.00 75.00 63.00 0.00 67.56 69.00 73.00 69.85

0.00 72.00 71.00 76.00 0.00 70.00 67.00 65.00 67.33

0.00 70.00 65.00 70.00 0.00 69.11 61.00 60.00 63.37

0.00 64.00 70.00 72.00 0.00 69.90 62.00 75.00 68.97

0.00 72.00 70.00 65.00 0.00 67.44 81.00 63.00 70.48

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

ASPEK KETRAMPILANRerata Projek Rerata PortofolioUjKrj Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Projek Tema1 Tema2

76.0 60.0 78.0 66.0 65.0 67.3 70.0 78.0

66.5 70.0 68.0 0.0 0.0 69.0 68.0 66.0

66.5 70.0 68.0 0.0 0.0 69.0 68.0 66.0

66.5 70.0 68.0 0.0 0.0 69.0 68.0 66.0

66.5 70.0 68.0 0.0 0.0 69.0 68.0 66.0

66.5 70.0 68.0 0.0 0.0 69.0 68.0 66.0

66.5 70.0 68.0 0.0 0.0 69.0 68.0 66.0

81.8 80.0 85.0 82.0 80.0 81.8 80.0 85.0

ASPEK SIKAP SPIRITUAL & SOSIALPenilaian Diri Penilaian Teman

JurnalNilai Nilai

Rerata PT1 PT2 Rerata Raport Konversi

10.91 2.70 2.70 2.70 73.33 22.41 SB

Nilai0-4 Konversi

2.81 B

2.79 B

2.69 B

2.53 B-

2.76 B

2.82 B

Portofolio Rerata NilaiTema3 Tema4 Porto 0-100 0-4 Konversi

67.0 60.0 68.8 70.7 2.8 B

0.0 0.0 67.0 67.5 2.7 B

0.0 0.0 67.0 67.5 2.7 B

0.0 0.0 67.0 67.5 2.7 B

0.0 0.0 67.0 67.5 2.7 B

0.0 0.0 67.0 67.5 2.7 B

0.0 0.0 67.0 67.5 2.7 B

82.0 80.0 81.8 81.8 3.3 B+

Home

Home

No. NIS / NISN Nama Ketidakhadiran

Sakit Izin

1 0069831772 ABD. HAKIM 2 1

2 0058528385 ABDUR ROIS

3 0057652815 AMILIA

4 0051761895 AMINUDDIN

5 0041560922 AUFAL EFFENDI

6 0051986256 FADIYATUL IFFAH

7 0053199027 FINA ZULFA

Data Absensi, ekstrakurikuler, dan Catatan Siswa

8 0026942028 LAILATUL FITRIYA

9 0043982010 LAILATUL QOMARIA

10 0048094172 M. AMILIN

11 0046651515 M. FERDI

12 0045648794 M. MOHDIR

13 0043647248 M. SAMSUL MUARIF

14 0044024513 MUHAMMAD SHOWARICKIL ANWAR

15 0044542680 MUIZIN

16 0041381738 NADA REVITA

17 0050393393 NASRUL HUDA

18 0045458093 SITI ALFIAH

19 0051681609 SOFIYULLOH




23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

Ketidakhadiran E K S T R A K U R I K U L RTanpa Keterangan Pramuka Capaian

-

HOME

PETUNJUK:1. Isilah data ketidakhadiran, ekstrakurikuler , capaian dan deskripsinya, serta catatan masing-masing siswa pada sheet ini .2. Untuk menge-Check dan mencetak raport, silahkan klik Menu Siswa 1 dst3. Sheet Raport di protect untuk mengamankan hyperlink dan setting kertas cetak raport.4. Format kertas raport adalah A4 dengan margin kiri 1,3, kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, Adjust to 90% dan print quality low.

Data Absensi, ekstrakurikuler, dan Catatan Siswa

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

Pramuka

E K S T R A K U R I K U L RDeskripsi Ekskul 2 Capaian


E K S T R A K U R I K U L RDeskripsi Ekskul 3 Capaian


E K S T R A K U R I K U L RDeskripsi

C A T A T A N

No. Nama Tinggi

Semester 1 Semester 2

1 ABD. HAKIM 124

2 ABDUR ROIS

3 AMILIA

4 AMINUDDIN

5 AUFAL EFFENDI

6 FADIYATUL IFFAH

7 FINA ZULFA

8 LAILATUL FITRIYA

9 LAILATUL QOMARIA

10 M. AMILIN

11 M. FERDI

12 M. MOHDIR

13 M. SAMSUL MUARIF


HOMEPETUNJUK:1. Isilah data tinggi, berat badan dan data kondisi fisik setiap siswa.2. Data ini digunakan pada data raport.

15 MUIZIN

16 NADA REVITA

17 NASRUL HUDA

18 SITI ALFIAH

19 SOFIYULLOH

20 SRI WAHYUNI

21 STEVEN HANIL K

22 WARDATUL BAIDO

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

Berat Badan Kondisi KesehatanSemester 1 Semester 2 Pendengaran

25 normal

PETUNJUK:1. Isilah data tinggi, berat badan dan data kondisi fisik setiap siswa.2. Data ini digunakan pada data raport.

Kondisi KesehatanPenglihatan

normal

Kondisi KesehatanGigi

Kondisi KesehatanLainnya

LAPORAN

HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

SEKOLAH DASAR

(S D )

Nama Peserta Didik:Muhammad Solikhul Muazin

No. Induk/NISN:0069831772

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

LAPORAN


SEKOLAH DASAR

(S D )

Nama Sekolah : SD NEGERI ORO-ORO OMBO WETAN IV

NIS/NSS/NDS :

Alamat Sekolah : Sumberboto

Kab.Pasuruan

Kode Pos: 67152 Telp:

Kelurahan/Desa : Oro-Oro Ombo Wetan

Kecamatan : Rembang

Kota/Kabupaten : Kab.Pasuruan

Provinsi : Jawa Timur

Website :

E-mail :

PETUNJUK PENGGUNAAN

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik, merupa-kan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajar-an yang dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Laporan perkembangan dan hasil Pencapaian Kompetensi peserta didik secara rinci, disajikan dalam portofolio yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini.

Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik di pergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti pelajaran di Sekolah Dasar.

Apabila pindah sekolah, buku Laporan Hasil Pencapaian Kompeten-si Peserta Didik ini dibawa oleh yang bersangkutan untuk dipergu-nakan di sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copy di sekolah lama.

Apabila buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini hilang, dapat diganti dengan Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik pengganti yang disahkan oleh Kepala Sekolah asal.

Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini harus dilengkapi dengan pas foto (3 cm x 4 cm) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas.

Laporan penilaian memuat hasil Pencapaian Kompetensi yang disajikan secara deskriptif untuk masing-masing kompetensi inti.

Laporan perkembangan fisik diisi dengan data kondisi peserta didik berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru bekerjasama dengan pihak lain yang relevan.

Laporan kondisi kesehatan diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan guru, bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat.

Kolom ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran siswa, baik karena sakit, izin, maupun tanpa keterangan dalam satu semester.

LAPORAN


SEKOLAH DASAR

(S D )

1

Nama Peserta Didik:Muhammad Solikhul Muazin

No. Induk/NISN:0069831772

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

Password pada sheet ini adalah purnawanto. Gunakan

untuk merubah jenis dan ukuran font. Protek kembali

untuk keamanan sheet.

PETUNJUK:Raport dicetak pada kertas A4, margin

kiri 1,3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, Adjust to 100% dan print

quality low.

Ketik di sini nomor Urut/Absen Siswa

HomeHome

Hal Raport

Hal Cover, Alamat Sekolah

dan Petunjuk.

Hal Keterangan, Pindah dan Prestasi

Batas Halaman 1

LAPORAN


SEKOLAH DASAR

(S D )

SD NEGERI ORO-ORO OMBO WETAN IV

Sumberboto

Kab.Pasuruan

Kode Pos: 67152 Telp:

Oro-Oro Ombo Wetan

Rembang

Kab.Pasuruan

Jawa Timur

Data Nama

Sekolah dst diisi Manual

Batas Halaman 2

PETUNJUK PENGGUNAAN

Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik, merupa-kan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajar-an yang dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Laporan perkembangan dan hasil Pencapaian Kompetensi peserta didik secara rinci, disajikan dalam portofolio yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta

Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik di pergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti pelajaran di Sekolah Dasar.

Apabila pindah sekolah, buku Laporan Hasil Pencapaian Kompeten-si Peserta Didik ini dibawa oleh yang bersangkutan untuk dipergu-nakan di sekolah baru

Apabila buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini hilang, dapat diganti dengan Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik

Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini harus dilengkapi dengan pas foto (3 cm x 4 cm) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas.

Laporan penilaian memuat hasil Pencapaian Kompetensi yang disajikan secara

Laporan perkembangan fisik diisi dengan data kondisi peserta didik berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru bekerjasama dengan pihak lain yang

Laporan kondisi kesehatan diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan guru, bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat.

Kolom ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran siswa, baik karena sakit, izin, maupun tanpa keterangan dalam satu semester.

Batas Halaman

IDENTITAS PESERTA DIDIK

a. Nama Peserta Didik : ABDUR ROIS

b. Nomor Induk : 0058528385

c. Tempat, Tanggal Lahir : Pasuruan, 24 Januari 2005

d. Jenis Kelamin : Laki-laki

e. Agama : Islam

f. Pendidikan Sebelumnya : TK

g. Alamat Peserta Didik : Tampung Barat Desa Tampung

h. Nama Orang Tua

1). Ayah : ABU ARIB

2). Ibu : MARDIYA

i. Pekerjaan Orang Tua

1). Ayah : Petani

2). Ibu : Petani

j. Alamat Orang Tua

1). Jalan : Tampung Barat

2). Kelurahan/Desa : Tampung

3). Kecamatan : Rembang

4). Kabupaten/Kota : Passuruan

5). Provinsi : Jawa Timur

k Wali Peserta Didik

1). Nama : 0

2). Pekerjaan : 0

3). Alamat : 0

Kepala Sekolah


NIP. 19590327 198112 1 002

Nama Peserta Didik : ABDUR ROIS

Nomor Induk : 0058528385


Alamat Sekolah : Dusun Barat Desa Tampung

A. SIKAP

ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.


Perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru


B. PENGETAHUAN (KI-3)


Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang:- dirinya,- makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya- benda-benda lain di sekitarnya






C. KETRAMPILAN (KI-4)


Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang:- dirinya,- makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya- benda-benda lain di sekitarnya


Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: • bahasa yang jelas, logis dan sistematis• karya yang estetis• gerakan anak sehat• tindakan anak beriman dan berakhlak mulia





7. Kokurikuler dan Ekstrakurikuler

No. Kegiatan Ko dan Ekstrakurikuler Deskripsi

1 0 0

2 0 0

3 0 0

E. SARAN - SARAN

Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: • bahasa yang jelas, logis dan sistematis• karya yang estetis• gerakan anak sehat• tindakan anak beriman dan berakhlak mulia





0

Ketidakhadiran

Sakit : hari

Izin : hari

Tanpa Keterangan : hari

Orang Tua Siswa

ABDUR ROIS

0058528385

Pasuruan, 24 Januari 2005

Laki-laki 2

Islam

TK


ABU ARIB

MARDIYA

Petani

Petani

Tampung Barat

Tampung

Rembang

Passuruan

Jawa Timur

0

0

0


NIP. 19590327 198112 1 002

Password pada sheet ini adalah purnawanto.

Gunakan untuk merubah jenis dan ukuran font. Protek kembali untuk

keamanan sheet.

Ketik di sini nomor Urut/Absen Siswa

HOMEHal

Cover, Alamat Sekolah

dan Petunjuk.

Hal Raport

Hal Keterangan, Pindah dan

Prestasi

Batas hal 2

Kelas : 4

Semester : 1 ( satu )

Tahun Pelajaran : 2014/2015

Dusun Barat Desa Tampung

DESKRIPSI

Sudah baik dalam ketaatan beribadah. Sudah baik dalam mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan. Sudah baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Sangat


Batas hal 3

DESKRIPSI

Pend. Agama

PPKn

Bhs Indonesia

Matematika

IPA



Pandai dalam KD 3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya,gerak,energi panas,bunyi, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan keberlanjutan dalam waktu pada masa praaksara. Pandai dalam KD 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara, pandai dalam KD 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan, pandai dalam KD 3.5 Menggali informasi



IPS

Seni Budaya Prakarya

Penjaskes

Batas hal 4

DESKRIPSI

Pend. Agama

PPKn

Bhs Indonesia

Matematika

Pandai dalam KD 3.1 Mengenal manusia,aspek kekurangan,konektivitas antar ruang, pandai dalam KD 3.2 Memahami manusia,perubahan dan berkelanjutan dalam waktu pada masa praaksara,Hindu Budha, Islam. Pandai dalam KD 3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya, pandai dalam KD 3.5 Memahami manusia dalam dinamika





IPA

IPS

Seni Budaya Prakarya

Penjaskes

Batas hal 5

Deskripsi

0

0

0

Sudah trampil 4.1 Menuliskan hasil pengamtatan tentang morfologi hewan dan tumbuhan serta fungsinya, sudah trampil 4.3

Sudah trampil 4.2 Merangkum hasil pengamatan dan menceritakan manusia, sudah trampil 4.3 Menceritakan manusia dalam

Sudah trampil 4.1 Menggambar berdasarkan tema, sudah trampil 4.7 Menyanyikan solmisasi lagu wajib dan lagu daerah yang harus

Sudah trampil 4.1 Mempraktikan konsep variasi dan kombinasi pola gerak, sudah trampil 4.4 Mempraktikan berbagai aktivitas kebugaran jasmani, sudah trampil 4.8 Mempraktikan cara menjaga kesehatan tubuh, sudah trampil 4.10 Mempraktikkan cara

0

Tampung, 20 Desember 2014

Guru Kelas 4

Sri Wahyuni, S.Pd

NIP. 19670112 200701 2 015

Batas hal 5

Perkembangan Fisik/Kesehatan

No. Aspek Yang DinilaiSemester

1 2

1. Tinggi 124 cm cm

2. Berat badan 25 kg kg

F. Kondisi Kesehatan

No. Aspek Fisik Keterangan

1. Pendengaran normal

2. Penglihatan normal

3. Gigi 0

4. Lainnya: 0

G. Catatan Prestasi

No. Jenis Prestasi Keterangan

1.

2.

3.

4.

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik :

KELUAR

Tanggal

Tebing Tinggi,

Kepala Sekolah

Drs. Nama Lengkap

NIP. 19680330 dst

Orang Tua/Wali

Tebing Tinggi,

Kepala Sekolah

Drs. Nama Lengkap

NIP. 19680330 dst

Orang Tua/Wali

Tebing Tinggi,

Kepala Sekolah

Drs. Nama Lengkap

NIP. 19680330 dst

Orang Tua/Wali

Kelas yang ditinggalkan

Sebab-sebab Keluaratau atas permintaan

(Tertulis)

Tanda Tangan Kepala Sekolah,Stempel Sekolah, dan Tanda

Tangan Orang Tua/Wali


Nama Peserta Didik :

No. MASUK

1. Nama Peserta Didik ..........................................................................

Nomor Induk ..........................................................................

Nama Sekolah ..........................................................................

Masuk di Sekolah ini: ..........................................................................

a. Tanggal ..........................................................................

b. Di Kelas ..........................................................................

Tahun Pelajaran ..........................................................................


Nomor Induk ..........................................................................

Nama Sekolah ..........................................................................


a. Tanggal ..........................................................................

b. Di Kelas ..........................................................................

Tahun Pelajaran ..........................................................................


Nomor Induk ..........................................................................

Nama Sekolah ..........................................................................


a. Tanggal ..........................................................................

b. Di Kelas ..........................................................................

Tahun Pelajaran ..........................................................................

KETIK NOMOR ABSEN

1Nama Siswa

ABD. HAKIM

Keterangan

normal

normal

0

0

Keterangan

PETUNJUK Raport dicetak pada kertas A4, margin kiri 1,3;

kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, Adjust to 100% dan print quality low.

HOME

Hal Cover, Alamat Sekolah

dan Petunjuk.

Hal Raport

Hal Keterangan, Pindah dan

Prestasi

Data Prestasi diketik Manual

Batas Hal 2


:

KELUAR

Tebing Tinggi,

Kepala Sekolah

Drs. Nama Lengkap

NIP. 19680330 dst

Orang Tua/Wali

Tebing Tinggi,

Kepala Sekolah

Drs. Nama Lengkap

NIP. 19680330 dst

Orang Tua/Wali

Tebing Tinggi,

Kepala Sekolah

Drs. Nama Lengkap

NIP. 19680330 dst

Orang Tua/Wali

Tanda Tangan Kepala Sekolah,Stempel Sekolah, dan Tanda

Tangan Orang Tua/Wali

HOME

Data Prestasi diketik Manual

Data Nama

Sekolah dst diisi Manual

Batas Hal 3


:

MASUK

T. Tinggi, 2014

Kepala Sekolah

NIP.

T. Tinggi, 2014

Kepala Sekolah

NIP.

T. Tinggi, 2014

Kepala Sekolah

NIP.

HOME

aplikasi raport sd k_13 kelas 456 versi 07.00.14 revisi

Documents