Bil Aspek PenilaianSangat Tidak Baik

1 Pendawaian / Lampu / Kipas 02 Tangga 03 Tingkap / Pintu 04 Perabot / Kelas 0

Bilangan Pemantau

Kawasan Persekitaran Sekolah

1 2 3 40

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Bangunan Sekolah )

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Tidak Baik Memuaskan Baik Sangat Baik

0 2 4 00 0 6 00 3 3 00 0 1 5

Bilangan Pemantau

1 2 3 40

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Bangunan Sekolah )

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Bil Aspek PenilaianSangat Tidak Baik

1 Permukaan padang / gelanggang permainan 02 Peralatan Padang 0

Bilangan Pemantau

Padang / Gelanggang Permainan

1 20

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Padang / Gelanggang Permainan )

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Tidak Baik Memuaskan Baik Sangat Baik

0 0 0 60 0 0 6

Bilangan Pemantau

1 20

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Padang / Gelanggang Permainan )

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Bil Aspek PenilaianSangat Tidak Baik

1 Kebersihan 02 Keceriaan 03 Longkang 04 Tempat Pelupusan Sampah 05 Pagar sekeliling sekolah 0

Bilangan Pemantau

Kawasan Persekitaran Sekolah

1 2 3 4 50

1

2

3

4

5

6

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Kawasan Persekitaran Sekolah)

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Tidak Baik Memuaskan Baik Sangat Baik

0 0 5 10 2 4 00 2 4 00 2 3 10 4 2 0

Bilangan Pemantau

1 2 3 4 50

1

2

3

4

5

6

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Kawasan Persekitaran Sekolah)

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Bil Aspek PenilaianSangat Tidak Baik

1 Kebersihan tandas murid 02 Kebersihan tandas guru 03 Disediakan bahan penjagaan kebersihan ( sabun, pengelap tangan ) 04 Hiasan luaran dan dalaman 05 Mempunyai tong sampah 06 Mempunyai jadual penyelenggaraan 0

Bilangan Pemantau

1 2 3 4 5 60

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Tandas )

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Tidak Baik Memuaskan Baik Sangat Baik0 2 4 00 0 0 60 0 0 60 3 2 10 0 0 60 0 0 6

Bilangan Pemantau

1 2 3 4 5 60

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Tandas )

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Bil Aspek PenilaianSangat Tidak Baik

1 Kebersihan kantin 02 Kebersihan tempat memasak dan membasuh 03 Penyediaan makanan 04 Kebersihan pakaian pengendali makanan 05 Hiasan luaran dan dalaman 06 Kemudahan tempat membasuh tangan 07 Pengurusan stor 0

Bilangan Pemantau

1 2 3 4 5 6 70

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Kantin)

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Tidak Baik Memuaskan Baik Sangat Baik0 0 2 40 0 3 30 0 0 60 0 0 60 4 2 00 0 0 60 0 2 4

Bilangan Pemantau

1 2 3 4 5 6 70

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Kantin)

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Bil Aspek PenilaianSangat Tidak Baik

1 Kebersihan bilik darjah 02 Susun atur perabot yang kemas 03 Hiasan luaran dan dalaman 04 Mempunyai jadual bertugas 05 Pencahayaan dan pengudaraan yang baik 06 Disiplin murid 0

Bilangan Pemantau

1 2 3 4 5 60

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Bilik Darjah )

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Tidak Baik Memuaskan Baik Sangat Baik1 2 2 12 2 2 00 0 4 20 0 0 60 0 0 60 2 2 2

Bilangan Pemantau

1 2 3 4 5 60

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Bilik Darjah )

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Bil Aspek PenilaianSangat Tidak Baik

1 Makmal sains sentiasa bersih, kemas dan teratur 02 Poster peraturan keselamatan dan peraturan Makmal Sains dipaparkan 03 Pelan kecemasan kebakaran ditampal 04 Pencahayaan dan pengudaraan yang baik 05 Semua botol reagen dilabel dengan jelas 06 Alat pemadam api lengkap dan berfungi 0

Bilangan Pemantau

1 2 3 4 5 60

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Makmal Sains)

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u

Tidak Baik Memuaskan Baik Sangat Baik0 2 4 00 0 4 20 0 0 60 0 0 60 2 4 00 0 0 6

Bilangan Pemantau

1 2 3 4 5 60

1

2

3

4

5

6

7

Maklum Balas Pemantauan Kebersihan dan Keselamatan Persekitaran Sekolah ( Makmal Sains)

Sangat Tidak Baik

Tidak Baik

Memuaskan

Baik

Sangat Baik

Aspek Penilaian

Bila

ngan

Pem

anta

u