RENCANA PROSES PEMBELAJARANMATA KULIAH KESUBURAN TANAH DAN NUTRISI TANAMAN II 3(2-1) SKS

M.K. KESUBURAN TANAH DAN NUTRISI TANAMAN ( 8 SKS) Merupakan gabungan dari 17 SKS Mata KuliahTUJUAN UMUMMahasiswa mampu memahami dan menjelaskan bidangbidang ilmu pengetahuan dan teknologi berkenaan dengan sifat-sifat kimia tanah sebagai basis utama kesuburan tanah dan nutrisi tanaman. Mahasiswa mampu melakukan analisis sifat kimia dan kesuburan tanah; menetapkan status kesuburan tanah, mengambil sampel dan manganalisisnya; merekomendasikan pemupukan dan bahan ameliorasi.

yang serumpun menjadi M.K. Kesuburan Tanah & Nutrisi Tanamandipadukan menjadi (8 SKS):

KESUBURAN TANAH DAN NUTRISI TANAMAN II 3 (2-1) SKS

PERSYARATANTelah mengikuti mata kuliah Kesuburan Tanah dan Nutrisi Tanaman (KTNT) I Pendahuluan, prinsip-prinsip kimia; stoikhiometri, larutan dan sifat koligatif, serta kimia analitik; larutan dan koloid tanah; reaksi tanah; kapasitas tukar kation tanah; reduksi dan oksidasi tanah (redoks); nutrisi tanaman dan ionion penting di dalam tanah; bahan organik dan khelasi unsur; analisis kesuburan tanah dan serapan nutrisi oleh tanaman.

MATERI POKOK

DOSEN PENGAJAR1. Prof. Dr. Ir. H. E. Hidayat Salim., MS. (koordinator mata kuliah) 2. Prof.Dr.Ir.Hj.Aisyah D.Suyono, MS. 3. Prof.Dr.Ir.Benny Joy, MS. 4. Dr.Ir.Hj.Siti Mariam, MS. 5. Ir.Hj.Tien Kurniatin, MS. 6. Ir.Zulkarnain Adin, MS. 7. Dr.Ir.Nenny Nurlaeny, MS. 8. Dr.Emma Trinurani Sofyan, SP.,MP. 9. Dr.Ir. Hj.Maya Damayani, MS. 10. Dr. Hj.Anni yuniarti, Ir., MS. 11. Yuliati Mahfud, Ir., MS. 12. Oviyanti Mulyani, SP, MSi.

PEMBAGIAN STAF PENGAJAR Prof.Dr.H.E.Hidayat Salim, Ir., MS. Ruangan : E2203/E02JT-0203 KELAS Zulkarnain Adin, Ir., MS. A KELAS Prof.Dr.Hj.Aisyah S, Ir., MS. Ruangan : E1101/E01JT-0101 Dr. Anni Yuniarti, Ir., MS. B KELAS Prof. Dr. Benny Joy, Ir., MS. Ruangan : E3204/E03JT-0204 C Oviyanti Mulyani, SP., MSi. Dan Tamjid syammusa, Ir., MS. KELAS Dr.Nenny Nurlaeny, Ir., MS. Ruangan : Eks.Lab.Fisiika Dasar/E03JT-0101 D Hj.Tien Kurniatin Ir., MS. Dr.Emma Trinurani S. ST, MS. Ruangan : E5112/E05JT-0112 KELAS Yuliati Machfud, Ir., MS. E KELAS Dr.Hj.Siti Maryam Ir., MS. Ruangan : E5119/E05JT-0119 F Dr.Maya Damayani, Ir., MS.

KOMPETENSI UTAMAKemampuan menghubungkan sifat-sifat tanah sebagai basis utama kesuburan tanah dengan nutrisi tanaman. Memahami ketersediaan nutrisi tanaman dan memahami analisis kesuburan tanah. Menunjukkan larutan dan koloid tanah, KTK, reaksi tanah, reduksi dan oksidasi, bahan organik dan khelasi unsur, stoikiometri dan kimia analitik. Menjelaskan ruang lingkup dan prinsip-prinsip kimia tanah.

KOMPETENSI PENDUKUNG DAN EVALUASI Dapat bekerjasama dalam dan antar kelompok. Dapat menerima pendapat orang lain yang lebih kuat. Dapat berdiskusi dalam menanggapi suatu masalah. Dapat menyelesaikan tugas terstruktur (kelompok dan mandiri) dg baik. Mengikuti Praktikum dengan tertib. Mengikuti Tes formatif dan umpan balik proses pembelajaran. Tindak Lanjut Perbaikan Proses Pembelajaran

Rencana Pembelajaran M.K Kesuburan Tanah dan Nutrisi Tanaman II 3(2-1) SKS semester ganjil tahun ajaran 2009-2010NO PERTEMUAN KEPOKOK BAHASAN METODA

1.

I (31-08-2009)

Ruang Lingkup Kesuburan Tanah dan Nutrisi Tanaman II, kontrak perkuliahan termasuk pembagian kelompok diskusi dan kontrak praktikum Pemberian materi bab II Prinsip-prinsip kimia Tanah Pemberian materi Bab III Stoikiometri dan kimia analitik tanah

Ceramah dan tanya jawab

2.

II (7-09-2009) I (I4-09-2009)

Ceramah dan tanya jawab Ceramah, latihan soal dan tanya jawab

3.

4.

IV (28-09-2009)

Diskusi dan presentasi materi Bab III (presentasi 2 kelompok dengan sub pokok bahasan yang berbeda)

Diskusi dan presentasi

NO 5. 6.

PERTEMUAN KEV (05-10-2009) VI (12-10-2009) VII (19-10-2009) VIII (26-10-2009) IX (02-11-2009) X (09-11-2009)

POKOK BAHASAN Pemberian materi bab IV larutan, koloid, dan Kapasitas tukar kation (KTK) Diskusi materi bab IV, (2 kelompok yang belum maju dengan dua sub pokok bahasan yang berbeda) Pemberian bab V materi reaksi tanah dan reduksi oksidasi Diskusi dan presentasi materi bab V (presentasi 2 kelompok yang belum maju dengan sub pokok bahasan yang berbeda) Ujian Tengah Semester (UTS) Pemberian materi bab VI ketersediaan nutrisi tanaman

METODA Ceramah dan tanya jawab Diskusi dan presentasi Ceramah, dan tanya jawab Diskusi dan presentasi

7.

8.

9. 10.

Ceramah dan tanya jawab

NO 11.

PERTEMUAN KEXI (16-11-2009) XII (23-11-2009) XIII (30-11-2009) XIV (07-12-2009) XV (14-12-2009) XVI (28-12-2009)

POKOK BAHASAN Diskusi dan presentasi materi bab VI (presentasi 2 kelompok yang belum maju dengan sub pokok bahasan yang berbeda) Pemberian materi bab VII bahan organik dan khelasi unsur Diskusi dan presentasi materi bab VII (presentasi 2 kelompok yang belum maju dengan sub pokok bahasan yang berbeda) Pemberian materi bab VIII analisis tanah Diskusi dan presentasi materi bab VIII (presentasi 2 kelompok yang belum maju dengan sub pokok bahasan yang berbeda) Ujian Akhir Semester (UAS)

METODA Diskusi dan presentasi Ceramah dan tanya jawab Diskusi dan presentasi Ceramah dan tanya jawab Diskusi dan presentasi

12.

13.

14. 15.

16.

Diskusi dan Presentasi Tugas Kehadiran Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Praktikum (Ujian tertulis dan Praktikum) TOTAL

: 20 % : 10% : 5% : 20 % : 25 % : 20 % : 100%

PEMBAGIAN KELOMPOK DISKUSI Mahasiswa yang terdiri dari @ 40 orang per kelas dibagi menjadi 10 kelompok kecil (@ terdiri dari 4 orang) Materi diskusi dibagi menjadi sub pokok bahasan seperti : Materi I : a. Relevansi Prinsip Kimia dengan kesuburan tanah b. Aplikasi stoikiometri, larutan dan sifat koligatif, serta kimia analitik dalam KTNT Materi 2: a. Sifat Larutan dan koloid Tanah terhadap intensitas ion dan kesuburan tanah. b. Relevansi kapasitas tukar kation (KTK) dengan jenis mineral liat dan kesuburan tanah Materi 3: a. Hubungan reaksi tanah dengan kelarutan ion b. Transfer elektron dalam keadaan reduksi-oksidasi Materi 4: a. Nutrisi tanaman dengan tingkat pertumbuhan tanaman b. hubungan Ion-ion penting dengan ketersediaan unsur hara

Materi 5 : a. Peranan bahan organik dalam aktivitas mikrobe dan penyediaan unsur hara. b. Proses khelasi unsur oleh bahan organik terhadap ketersediaan hara Materi 6: a. Cara pengambilan sampel untuk analisis tanah di laboratorium b. Hubungan ketersediaan dan keseimbangan hara dengan serapan hara oleh tanaman. Materi 7: a. Cara mengatasi tanah miskin bagi budidaya pertanian b. Daur ulang bahan organik dalam melestarikan kesuburan tanah.

FORMAT PENILAIAN DISKUSINO NPM NAMA KELOMPOK PRESENTASI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. MAKALAH INDIVIDU KEAKTIFAN ARGUMEN PENANYA

Kuliah adalah kewajiban pokok mahasiswa Mengikuti jadwal kuliah tepat waktu Bagi peserta kuliah yang terlambat lebih dari 15 menit setelah kuliah dimulai, tidak diperkenankan masuk untuk tatap muka Peserta kuliah berpakaian sopan dan bersepatu, tidak diperkenankan memakai kaos oblong dan bersandal kecuali alasan sakit Yang berhalangan kuliah karena sakit atau keperluan sangat penting harus ada pemberitahuan tertulis Sanksi karena tidak mengindahkan tata tertib dinyatakan mengundurkan diri dari perkuliahan Mata Kuliah KTNT II Kontrak perkuliahan ini disampaikan agar mahasiswa dan dosen dapat mengindahkan hak dan kewajibannya masing-masing. Jatinangor, Agustus 2009 Penanggungjawab

KONTRAK PRAKTIKUM Praktikum dilakukan selama 3 (tiga) hari berturut-turut untuk setiap 2 kelas pararel (terdiri dari 80 orang). Setiap ruangan dibuat kelompok kecil yang terdiri dari 4 orang (20 kelompok kecil). Masing-masing kelompok kecil diberi perlengkapan alat gelas dan bahan kimia. Pengarahan diberikan 15 menit sebelum praktikum dimulai. Praktikum dilakukan selama 8 minggu (minggu pertama pengarahan praktikum, dan minggu kedelapan ujian akhir praktikum). Praktikum dimulai pada minggu keempat perkuliahan.

MATERI PRAKTIKUM1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Pembuatan larutan dan standarisasi larutan Pengukuran pH Pengukuran C-Organik Pengukuran KTK Pengukuran N Pengukuran P Al-dd dan H-dd Zero Point Charge (ZPC) Pengukuran Fe

Hadir 10 menit sebelum waktu praktikum dimulai. Menggunakan sepatu Menggunakan jas lab Membuat jurnal pendahuluan yang terdiri dari : 1. Prinsip-prinsip teori yang penting, tentang apa yang saudara lakukan. 2. Tujuan 3. Prosedur (cara kerja). 4. Pengamatan dan gambar. 5. Reaksi-reaksi yang terjadi dan perhitungannya.

Lanjutan Tata Tertib Praktikum.. Laporan akhir harus dibuat di dalam kertas A4 dan diserahkan seminggu setelah praktikum diserahkan Urutan membuat laporan sebagai berikut : Di kanan sebelah atas ditulis : Nama : NIM : Fakultas : Di kiri atas ditulis : Judul : Tanggal praktikum : Nama Dosen/Asisten :

Lanjutan Tata Tertib Praktikum.. Laporan akhir harus menunjukkan : 1.Prinsip-prinsip teori yang penting, tentang apa yg saudara lakukan 2.Prosedur (cara kerja). 3.Pengamatan dan gambar. 4.Reaksi-reaksi yang terjadi dan perhitungannya 5.Diskusi (membahas hasil praktikum dan membandingkannya dengan teori). 6.Literatur : ditulis pengarang, nama buku, cetakan, halaman (sedikitnya tiga buah buku).

REFERENSI1. Fessenden & Fessenden. (1999). Kimia Organik, diterjemahkan oleh A.H. Pudjaatmaka. Jilid I. Jakarta: Penerbit Erlangga. 2. Kim H.Tan. 1990. Principles of Soil Chemistry..Marcel Dekker, Inc. New York and Basel. 3. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. 1991 Kimia Tanah. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta. 4. Staf Pengajar Departemen Kimia FMIPA. 2004. Kimia Dasar I dan II. Institut Pertanian Bogor. 5. George R. Gobran, Walter W. Wenzel, and Enzo Lombi.2000. Trace Elements in the Rizospherei. New York. USA. 6. James Brady.1999. Kimia Universitas. Asas dan Struktur. Binarupa Aksara. Jakarta.

LANJUTAN REFERENSI..7. Syukri S. 1999. Kimia Dasar 2. Penerbit ITB. Bandung. 8. Aisyah, Dkk. 2006. Kesuburan Tanah dan Pemupukan. Fakultas Pertanian UNPAD 9. Sugeng Winarso. 2005. Kesuburan Tanah : Dasar Kesehatan dan Kualitas Tanah. Penerbit Casa Media. Jakarta. 10. Havlin J. L., James D.Beaton, Samuel L. Tisdale, and Werner L. Nelson. Soil Fertility and Fertilizers. Seventh Edision. 2005. Pearson Education Ltd. New York. USA. 11. International Rice Research Institute. 1994. Organic Matter and Rice. Los Banos .Laguna Philippine. .