teknik pengajaran dan pembelajaran yang tidak menarik dan membosankan sering dijadikan alasan oleh...
Post on 03-Jul-2015
4.105 Views
Preview:
TRANSCRIPT
TEKNIK PENGAJARAN YANG MEMBOSANKAN SERING DIJADIKAN ALASAN OLEH PELAJAR
UNTUK PONTENG SEKOLAH.
TULISKAN SEPUCUK SURAT KEPADA PENGARAH PELAJARAN UNTUK MEMBERI PENDAPAT TENTANG ISU TERSEBUT DAN
SARANKAN LANGKAH-LANGKAH MENANGANINYA.
FORMAT: SURAT KIRIMAN RASMI
Nama dan alamat pengirim____________________________________Nama dan alamat penerima Tarikh: Kata penghadapTajukPendahuluanIsi 1Isi 2Isi3PenutupTandatangan
Teknik pengajaran konvensional
• Sistem pengajaran dan pembelajarankebanyakannya berbentuk sehala
- Hanya guru yang bercakap sementarapelajar hanya menyalin nota.
- -cara penyampaian yang membosankan
• Alat bantu mengajar yang ketinggalanzaman/tidak menarik
• kurang kerja lapangan yang dibuat olehpelajar
• Sistem pendidikan yang terlalumementingkan peperiksaan
- Terlalu banyak subjek yang perlu dipelajari
Cara mengatasi
• Teknik pengajaran danpembelajaran perlu diubah
• Dulu - berpusatkan guru
• Sekarang – berpusatkanmurid.
• Apakah yang dimaksudkandengan berpusatkan murid?
Berpusatkan murid/pelajar
• Pelajar seolah-olah mengambilalih tugas guru
• Pelajar banyak membuat kajianbagi mendapatkan maklumatuntuk dibincangkan di dalamkelas
• Guru bertindak sebagai fasilitator
• BANYAK KERJA LAPANGAN sepertiyang dilaksanakan di peringkatPenilaian Menengah Rendah bagimata pelajaran Sejarah, Geografidan Kemahiran Hidup
Penggunaan Komputer dalam P&P
• P&P menggunakan kemudahankomputer
• Pelajar diberi peluang membuatgerak kerja menggunakankecanggihan komputer sama adadi sekolah atau semasamenyiapkan kerja rumah
• Guru menjadikan laman sosialdan e-mel sebagai medanmenyampaikan maklumat secaraberterusan terutama di luarwaktu persekolahan
• Mampu meningkatkan minatpelajar
Tukar sistem persekolahan
• Dari sistem peperiksaan pada akhir tahun ke sistempeperiksaan mengikut semester
• Subjek-subjek yang diajar hanya akan diuji dalampeperiksaan pada penghujung semester
• Subjek yang telah diajar dalam semester lalu tidak lagidiajar semasa semester baru.
• Sistem semester mengurang beban pelajar• Subjek peperiksaan boleh dibahagi dua iaitu
sebahagian diambil pada semester 1 dan sebahagianlagi diambil pada semester 2
• Markah kedua-dua semester dicampurkan untukpenilaian (seperti sistem di pusat pengajian tinggi )
Memperbanyak program perkongsianbijak
• Meminta bantuan kepakarandari luar sekolah sepertipensyarah universiti untukmemberi bimbingan kepadapelajar.
• Menjalinkan hubungan eratdengan PIBG agar sebahagiansumber kewangan untukmeningkatkan fasilitipengajaran dan pembelajaran
( penyediaan komputer danlayar tayangan)
Frasa menarik/istilah
• Perkongsian pintar/bijak
• Berpusatkan guru
• Berpusatkan pelajar
• Pengajaran danpembelajaran
• Menjana ilmu
• Meneroka ilmu
• Kalau tidak dipecahkanruyung manakan dapatsagunya
• Belum cuba belum tahu
• Cabaran globalisasi
top related