model kemahiran teras bahasa parents...3 6 kertas 1: penggunaan bahasa & kefahaman jadual...
Post on 05-Jul-2020
22 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Model Kemahiran Teras Bahasa
A Garden where Scholars Bloom
3 Kertas Penilaian
Peperiksaan
Bahasa Melayu Asas
Kertas Komponen Penilaian Markah Timbangan
Kertas 1Penggunaan Bahasa &
Kefahaman15 15%
Kertas 2 Lisan 55 55%
Kertas 3 Kefahaman Mendengar 30 30%
Jadual Pengkhususan
Kertas 1 Bahagian Jenis soalan Jumlah soalan Markah
Penggunaan Bahasa MCQ 5 5
Kefahaman 1 Respons Bebas 2 4
Rangsangan GrafikMCQ &
Respons Bebas3 6
Kertas 1: Penggunaan Bahasa & Kefahaman
Jadual Pengkhususan
Kertas Bahagian Jenis soalan Penerangan Markah
Lisan
Bacaan Lantang OE 1 petikan 15
Perbualan OE 1 video 40
Kertas 2 : Lisan
Jadual Pengkhususan
Kertas Bahagian Jenis soalan Penerangan Markah
Kefahaman
Mendengar
Kefahaman
MendengarMCQ 15 soalan 30
Kertas 3 : Kefahaman Mendengar
Kertas 2 : Lisan
Bacaan Lantang:
Murid dikehendaki membaca dengan jelas, sebutan yang betul,
kelancaran dan intonasi yang sesuai.
Perbualan:
Selepas murid menonton video pendek (~50saat), murid akan
ditanya beberapa soalan berdasarkan video itu untuk merangsang
perbualan.
- Isi yang relevan
- Kosa kata yang sesuai
- Lancar, jelas dan yakin
Keprihatinan
Dapatan
Murid-murid generasi kini
• celik IT
• mempunyai sifat ingin tahu yang mendalam
• berani menyuarakan pendapat
• berani mencuba
Keprihatinan
Dapatan
Kelemahan am dalam Bahasa Melayu
• cetek pengetahuan Kosa Kata
• lebih cenderung menggunakan Bahasa Inggeris
Keprihatinan
Dapatan
Kelemahan Am dalam Bahasa Melayu
• Penggunaan Kata yang kurang betul
bersifat ‘pasar’ / harian / ‘pendek’
taruk , kasi , amik , kat , takde , takpe, nak
Keprihatinan
Dapatan
Kelemahan Am dalam Bahasa Melayu
• Struktur Ayat / Penggunaan Kata yang salah
Barang itu saya yang punya.
Barang itu kepunyaan saya.
Kita kena senyap apabila Cikgu sedang ajar.
Kami harus senyap semasa guru mengajar kami.
Keprihatinan
Saranan
• membaca bahan Bahasa Melayu yang baik
- majalah pendidikan, buku cerita, akhbar
- mengecam struktur / susunan ayat yang betul
- mengenal pasti kosa kata yang baharu
Keprihatinan
Saranan
• rajin merujuk kamus
- untuk mendapatkan maksud perkataan yang
baharu / tidak difahami
- mengenal pasti penggunaan perkataan dalam
ayat
Sokongan Ibu Bapa
• Gunakan Bahasa Melayu
- Berbual-bual (Kemahiran mendengar dan bertutur)
- Media sosial (Kemahiran membaca dan menulis)
• Imbangi penggunaan Bahasa Ibunda dengan Bahasa
Inggeris
- Galakkan murid-murid meminjam dan membaca
bahan bacaan
Sokongan Ibu Bapa
Aplikasi MLCS
top related