mari belajar membaca al quran bersama (1)
Post on 02-Jun-2018
299 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
1/100
Bersama
Mohamed Awang Teh(Cikgu Mat AirDingin)
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
2/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
3/100
Mengenal Ilmu Tajwid
1. Menurut bahasa: Tajwid bererti memperelokkan sesuatu.
Menurut istilah : Melafazkan setiap huruf dari makhrajnya yang betulserta memenuhi hak-hak setiap huruf iaitu sifat aslinya dan sifatmendatang (baharu/arodhi).
2. Hukum mempelajari ilmu tajwid adalah fardhu kifayah danmengamalkannya, iaitu membaca al-Quran dengan bertajwid adalah
fardhu ain.
3. Kelebihannya : Ia semulia-mulia ilmu kerana ia berkaitan dengan kitabAllah iaitu al- Quran al-Karim berdasarkan hadis Rasulullah s.a.w. :
:
: Maksudnya : Daripada Usman bin Affan r.a. berkata : Rasulullah s.a.w.
bersabda : Sebaik-baik kamu adalah orang yang mempelajari al-Qurandan mengajarnya. Riwayat al- Bukhari
4. Faedahnya : Kita akan mencapai kejayaan dan kebahagiaan sertarahmat Allah s.w.t. di dunia dan akhirat. Insya-Allah !
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
4/100
5. Dalil : Firman Allah (surah al-Muzammil :4):
-
Maksudnya: Bacalah al-Quran dengan tertil
Tertil bermaksud : Bacaan lambat dan tenang serta melafazkansetiap huruf dari makhraj yang betul dan memenuhi hak-haknya. Memelihara hukum tajwid serta merenung maknanya.
Makna tertil menurut Saiyidina Ali bin Abi Talib ialahmentajwidkan huruf dan mengetahui tempat berhenti.
: :
Maksudnya: Daripada Zaid bin Thabit r.a. berkata: Rasulullahs.a.w. bersabda : Sesungguhnya Allah s.w.t. menyukai hamba-Nyamembaca al-Quran secara tepat sebagaimana al-Quran ituditurunkan Riwayat Ibnu Khuzaimah.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
5/100
Makhraj dan Sifat Lazim Huruf HijaiyyahA.Makhraj Huruf
Terdapat 17 makhraj huruf . Ia melalui 5
tempat :1.Rongga (
)
2.Halqum ( (
3.Lidah (
)
4.Dua bibir mulut ( (
5.Kerongkong / Rongga Hidung (
)
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
6/100
Terdiri daripada huruf mad yang tiga itu :Alif , Wau dan Ya apabila menjadi mad.
Ada 3 makhraj :1.Pangkal Halqum : Hamzah dan Ha
2.Pertengahan Halqum : Ain dan Ha3.Umbi Halqum : Ghain dan Kho
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
7/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
8/100
1. Fa - pertemuan perut bibir mulut bawah dengan duagigi hadapan.
2.. Ba , Mim dan Wau - Dua bibir mulut dibukasedikit semasa melafazkannya
Iaitu huruf huruf yang didengungkan ( ghunnah ).
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
9/100
B. Sifat-sifat Lazim Huruf Hijaiyyah
Terdapat 17 sifat yang lazim bagi huruf hijaiyyah :
1. Sifat Tunggal : 7
2. Sifat Berlawan : 10
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
10/100
Sifat Tunggal ( Tiada Lawan )
i. Qolqolah - Iaitu kuat lagi timbul (mendetak ).Ada 5 huruf : Qof , Tho , Ba , Jim dan Dal
Sebagaimana ungkapan :
ii. Lein - Iaitu lembut.
Ada 2 huruf : Wau dan Ya yang didahului
oleh huruf berbaris atas.
iii. Takrir - Getaran
Ada 1 huruf sahaja : Ro
iv. Shofir - Banyak udara
Ada 3 huruf : Zai , Sin dan Shod.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
11/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
12/100
Sifat Kuat
1. Istila - Tinggi
7 Huruf:
3. JaharTertahan
angin
19.Huruf:
Sifat Lemah
2. Istifal - Rendah
22 huruf:
4. HamasKeluar
angin
10.Huruf:
Sifat Berlawan
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
13/100
Sifat Kuat
5. Syiddah
Tertahansuara
7 Huruf:
#Bainiyyah / Tawasuth
7.IthbaqMelekat lidahdi lelangit
4 huruf:
Sifat Lemah
6. Rokhowah
Berlarisuara
16 huruf:
- Antara Syiddah dan
Rokhowah
5 huruf:
8. InfitahMerenggang25.huruf:
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
14/100
Sifat Kuat
9. IshmatMelekat-lekat
23 huruf:
Sifat
Lemah
10. Izlaq
Pantas
6 huruf:
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
15/100
Pelajaran 2
Hukum Lima Nun Mati atau Tanwin)
Terdapat 5 hukum berkaitan dengan
nun mati @ tanwin (baris dua):
Idzhar Halqi
Ikhfa' Haqiqi
Idgham Ma'alghunnah
Idgham Bilaghunnah
Iqlab
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
16/100
1. Idzhar Halqi
Iaitu apabila nun mati @ tanwin bertemu 6 huruf ini :
Hamzah , Ghain , Ha , Kho , ' Ain dan Ha
Sepertimana ungkapan :
Idzhar - menyatakan / menjelaskan
Halqi - huruf-huruf di halqumJadi, cara membacanya ialah dengan menjelaskan
bunyi nun mati itu tanpa dengung.Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
17/100
2. Ikhfa Haqiqi
Iaitu apabila nun mati @ tanwin bertemu 15 huruf :
Sa , Ta , Jim , Zai , Shod Dal , Kaf , Fa , Tsa , Qof ,
Dhad , Tho , Dzo , Syin , Zal .
Sepertimana ungkapan :
Ikhfa' - menyembunyikan
Haqiqi - hakikat ( pada bacaannya)
Ikhfa' Haqiqi ertinya menyembunyikan nun mati @
tanwin serta dengung.Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
18/100
3. Idgham Ma alghunnah
Ia terjadi apabila nun mati @ tanwin bertemu
4 huruf ini :
Ya , Wau , Mim dan NunSebagaimana ungkapan :
Idgham - memasukkan
Ma'alghunnah - serta dengung
Idgham Ma'alghunnah bermaksud bacaan dengan
memasukkan nun mati @ tanwin ke dalam huruf-
huruf yang 4 itu disertai dengung.Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
19/100
4.Idgham Bilaghunnah
Ia wujud apabila nun mati @ tanwin bertemu 2
huruf ini :Ro dan Lam :
Idgham - Memasukkan
Bilaghunnah - Tanpa dengung
Ertinya, Idgham Bilaghunnah ialah bacaan denganmemasukkan nun mati @ tanwin ke dalam
huruf yang 2 itu tanpa dengung
Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
20/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
21/100
Pelajaran 3
Hukum Mim Mati
Terdapat 3 hukum mengenai mim mati :
Ikhfa' Syafawi
Idgham Syafawi
Idzhar Syafawi
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
22/100
1.Ikhfa Syafawi
Iaitu apabila mim mati bertemu huruf ba
Ikhfa - menyembunyikanSyafawi - huruf dua bibir mulut
Cara bacaannya hendaklah diikhfa'kan mim di sisi ba
serta didengungkan.
Contoh :
Ikhfa' Syafawi juga dinamakan Idzhar Jaiz.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
23/100
2.Idgham Syafawi
Iaitu apabila mim mati bertemu mim
Idgham - memasukkan
Syafawi - huruf dua bibir
Bacaannya ialah dengan memasukkan mim mati ke dalam mim serta
didengungkan
Contoh :
Ia dinamakan juga Idgham Mitslain Shoghir Ma'alghunnah, iaitupertemuan dua huruf yang
sama dan wajib didengungkan .
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
24/100
3.Idzhar Syafawi
Iaitu apabila mim mati bertemu selain hurufhuruf
mim dan ba .
Idzhar - jelaskan
Syafawi - huruf dua bibir mulut
Bacaannya ialah dengan menjelaskan bunyi mim
mati tanpa dengung.
Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
25/100
Pelajaran 4
rab Idzha
Terdapat 7 jenis Idzhar:
1. Idzhar Halqi - telah dipelajari
2. Idzhar Syafawi - telah dipelajari
3. Idzhar QamariahIaitu lam mati bertemu 14 huruf seperti dalam
ungkapan berikut :
Contoh:
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
26/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
27/100
6.Idzhar Jaiz - telah dipelajari
7, Idzhar Semata-Mata
Lam mati bertemu selain huruf Idzhar
Qamariah yang 14 itu.
Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
28/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
29/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
30/100
Peringatan
Us. Sulaiman Ibrahim Al-Hafiz dalam Fathur Rahmanmenyatakan, apabila huruf mati itu huruf mad maka iawajib dibaca dengan Idzhar kerana menjaga mad itu.
6. Idgham Mutaqoribain
Huruf mati bertemu huruf yang berhampiran padamakhraj dan sifatnya
Contoh :
7. .Idgham Mutajanisain Huruf mati bertemu huruf yang sama makhrajnya tetapi
berlainan sifat. Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
31/100
Pelajaran 6
Bab Ikhfa
Terdapat 2 jenis Ikhfa
1.Ikhfa; Haqiqi - telah dipelajari
2.Ikhfa Syafawi - telah dipelajari
Tingkatan/Martabat Ikhfa Haqiqi Kebanyakan qura membahagikannya kepada 3 martabat :
Aala / Kubra / Akrab
Iaitu kuat atau tinggi kerana makhraj hurufnya hampir dengannun .
Ada 3 huruf : Tsa(
) , Ta (
) dan Dal (
)
Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
32/100
Adna / Shughra / Abad Iaitu sangat rendah bunyinya kerana makhrajnya
berjauhan daripada nun, iaitu :
Qof ( ) dan Kaf ( )
Contoh:
Ausath / Wustho
Iaitu pertengahan kerana ia tidak terlalu jauh dantidak terlalu dekat dengan makhraj nun. Ia
melibatkan 10 huruf yang lain itu : Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
33/100
Peringatan
Ikhfa hendaklah ditebalkan apabila bertemu huruftebal iaitu 5 huruf ini :
Qof ( ) , Shod ( ) , Dhod ( ) , Tho ( ) danDzo ( )
Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
34/100
Jenis Qolqolah
Terdapat 5 huruf qolqolah : Qof ( ) , Tho ( ) , Ba ( ) , Jim ( ) dan
Dal ( )
Sebagaimana dalam ungkapan :
Kebanyakan ulama membahagikan qolqolah kepada2 bentuk :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
35/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
36/100
Pelajaran 8
Perkara Penting
1. Bacaan Idzhar bagi hukum Idgham oleh Imam Hafas:
1.1. Zal (
) mati bertemu 6 huruf ini :
Jim ( ) Dal ( ) -
Ta (
) Zai ( ) -
Sin ( ) - Shod ( )-
1.2. Ta (
) mati bertemu 6 huruf ini :
Tsa ( ) - Jim ( )-
Zai ( )- Sin ( )-
Shod ( )- Dzo ( ) -
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
37/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
38/100
1.4. Lam ( ) pada dan :bertemu 8 huruf
Ta (
)-
Nun (
)-
Tsa ( )- Sin ( -(
Dzo ( -( Dhod ( )-
Zai ( )- Tho ( )-
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
39/100
Huruf-huruf berhampiran makhraj dan sifat :
Ba ( ) bertemu Fa ( ) -
Fa ( ) bertemu Ba ( ) -
Tsa ( ) bertemu Ta ( ) -
Ro (
) bertemu Lam (
) -
* Lam ( ) bertemu Ro ( ) semua Qura baca
dengan Idgham kecuali pada saktah .
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
40/100
Hukum Tanwin ( Baris Dua)
Tanwin apabila diwashalkan dengan alif lam makrifat atauhamzah washal wajib dizahirkan baris satu yang sejenisdengannya serta digantikan dengan nun ( ) yang berbaris dibawah :
Dibaca dengan
Dibaca dengan
Dibaca dengan
Dibaca dengan
Dibaca dengan
Dibaca dengan
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
41/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
42/100
6. Memadkan ha ( ) 2 harakat pada kalimah :
- Al- Furqan : 68 7. Pendekkan bacaan ha ( ) pada kalimah :
- Al Zumar : 7
Bacaan baris atas atau hadapan bagi kalimah :
Atau - Al-Rum
Baca dengan Idgham Kamil (Sempurna ) atau Naqis (TakSempurna ) pada kalimah
- Al-Mursalat : 20
Idzhar serta saktah atau Idgham pada kalimah :
- Al Haaqah : 28 Hazaf alif apabila washal dan kekalkan alif pada waqaf pertama :
- Al-Dahr : 15
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
43/100
12. Hazaf alif - Al-Dahr:4
- Al-Ahzab:27
- Al-Shoffat:68 - Al-Imran:159 - Al-Taubah:47 - Al-Mukminun:46 - Yunus :8 Saktah
Iaitu berhenti tanpa memutuskan nafas sekadar 2harakat. Tujuannya bagi menolak kekeliruan kalimah .Dalam Qiraat Hafas ada 4 tempat :
Surah Al- Muthoffifin : 14 ---
Surah Al-Kahfi : 1
---
Surah Ya Sin : 52 --- Surah Al- Qiamah : 27 ---
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
44/100
Pada 4 surah ini dinamakan ha ( ) saktah.Harus dibaca dengan saktah atau idgham :
Al-Baqorah : 259
---
Al-Anam : 9
3. Al-Qoriah : 10
4. Al-Haqah - ada 4 tempat:
4.1. Ayat : 19
---
4.2. Ayat : 20 ---
4.3. Ayat : 28 ----
4.4. Ayat : 29 ---
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
45/100
14 .Al Isymam Iaitu memuncungkan mulut tanpa membunyikan suara
setelah menyebut huruf akhir yang dimatikan kerana waqaf.
Ada 4 macam isymam :
Menghimpunkan dua bibir mulut dan memuncungkannya setelahdimatikan kerana waqaf ( bagi huruf yang berbaris di hadapan sahaja).
Contoh : - Al- Fatihah :5
Idgham serta memuncungkan bibir mulut seperti:
- Yusuf : 11
3. Campurkan shod ( ) dan zal ( ) bagi Qiraat Warsyseperti :
- Al- Fatihah :6
4. Campurkan baris bawah dan hadapan seperti :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
46/100
15. Al - Raum Khusus untuk huruf yang berbaris di bawah. Raum ialah
membunyikan sedikit suara selepas mewaqafkan bacaan. Bacaandengan raum tidak boleh dimadkan , Contoh : 16. Bacaan dengan sin ( ) atau shod ( ). 1. Wajib dibaca dengan sin ( ) pada kalimah
kalimah :
- Al-Baqorah : 245 - Al-Araf : 69 2. Harus dibaca dengan sin ( ) atau shod ( )
kalimah : - Al Thur : 37 3. Wajib dibaca dengan shod (
) kalimah : - Al-Ghasyiah : 22.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
47/100
7. Huruf yang ada kalanya kuat ( tafkhim ) dan ada kalanyalemah(tarqiq).
Ada 3 huruf : 1. Alif ( ) 2. Lam ( ) 3. Ro ( )
1. Alif( )
Dibaca tebal bila didahului olegh huruf istila seperti :
dan seumpamanya. Adapun kalimah Ro ( )bukan huruf istila tetapi huruf yang berbaris di atas. Jadibunyinya tebal. Oleh itu , alif juga dibaca dengan tebal.
Sekiranya didahului oleh huruf istifal maka alif akan dibacatipis
seperti :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
48/100
2. Lam ( )
Ditebalkan lam apabila didahului oleh huruf berbaris
di atas atau hadapan seperti :
Jika didahului huruf berbaris di bawah atau lamberbaris di bawah maka dibaca dengan tipis seperti :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
49/100
3. Ro ( )
Dibaca tebal apabila : a. Ro berbaris di atas seperti
b. Ro berbaris di hadapan seperti :
c. Ro mati didahului huruf bernbaris di atas :
d. Ro mati didahului huruf berbaris di hadapan:
e. Selepas ro mati ada huruf istila :
f. Sebelum ro mati ada hamzah washal ( baris mendatang ) :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
50/100
g. Ro dimatikan kerana waqaf, sebelumnya wau mati yang diselangihuruf berbaris di atas :
h. Ro mati kerana waqaf , sebelumnya ada wau mati yang diselangihuruf berbaris di hadapan :
i. Ro mati kerana waqaf diselangi huruf mati yang sebelumnya adahuruf berbaris di atas :
j. Ro dimatikan kerana waqaf diselangi huruf mati yang sebelumnya adahuruf berbaris di hadapan:
Ro yang dibaca tebal dan tipis .
1. Al-Syura : 63
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
51/100
Sebab :
a. Fa berbaris di bawah dan ro mati.
b. Qof adalah huruf istila.
Hukumnya : Lebih afdhal dibaca tipis ( tarqiq ).
2. Yusuf :
Sebab: Sebelum huruf istila ada huruf berbaris dibawah.
Hukumnya : a. Bila washal wajib ditebalkan
b. Bila waqaf dibaca dua wajah : tipis atau tebalkerana ro dimatikan .
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
52/100
Ro wajib ditipiskan pada 6 contoh berikut :
1. - berbaris di bawah
2. -sebelum ro ada huruf istifal berbaris dibawah.
3. -sebelum ro ada huruf lein .
4.
- sebelum ro ada ya mati yangsebelumnya ada huruf berbaris di bawah.
5. - ro berbaris di bawah
6. - ro bertasydid berbaris di bawah.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
53/100
18. Bacaan dan
Bagi kalimah lazimnya dibaca tanpa mad
( qasar ) seperti :
dan lain-lain kecuali pada kalimah kalimah ini :
Al-Imran : 119 -
Al-Zumar : 9 dan Al-Imran : 113 -
Tho Ha : 130-
Al-Zumar : 17 -
Al-Rad : 27 dan Lukman : 15
Al-Furqan : 49 -
Bagi kalimah sudah lazim dibaca dengan mad
( panjang ).
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
54/100
19. Wajibal Ghunnah ( )
Diwajibkan dengung (2 harakat ) apabila bertemu nun ( )atau mim ) ) bertasydid (sabdu).
Contoh :
20. Alif Lam Taarif ( (
Terdapat 2 hukum alif lam taarif :
Alif Lam Taarif Qamariah
Iaitu apabila alif lam bertemu 14 huruf ini:
Hamzah ( ) , Ba ( ) , Ghain ( ) , Ha ( ) , Jim ( ), Kaf ( ) , Wau ( ) Kho ( ) , Fa ( ) , Ain ( ) ,Qof (
) , Ya (
) ,
Mim ( ) , Ha ( ).
Ia diungkapkan dalam :
Ia dibaca dengan Idzhar.
Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
55/100
19. Wajibal Ghunnah ( )
Diwajibkan dengung (2 harakat ) apabila bertemu nun ( )atau mim ) ) bertasydid (sabdu).
Contoh :
20. Alif Lam Taarif ()
Terdapat 2 hukum alif lam taarif :
Alif Lam Taarif Qamariah Iaitu apabila alif lam bertemu 14 huruf ini:
Hamzah ( ) , Ba ( ) , Ghain ( ) , Ha ( ) , Jim ( ), Kaf ( ) , Wau ( ) Kho ( ) , Fa ( ) , Ain ( ) ,Qof ( ) , Ya ( ) ,
Mim (
) , Ha (
).
Ia diungkapkan dalam :
Ia dibaca dengan Idzhar.
Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
56/100
Alif Lam Taarif Syamsiah
Iaitu alif lam yang bertemu 14 huruf selain hurufalif lam qamariah.
Ia terkandung dalam nadzam
Ia dibaca dengan Idgham. Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
57/100
Hukum Mad
Mad ialah kadar panjang bacaan yang disebut harakat. Satu alifbersamaan 2 harakat.
Terdapat 3 huruf mad :
Alif ( ) , Wau ( ) dan Ya ( ).
1.Mad Ashli (
) Ia disebut juga Mad ThobiI ( ) atau Mad Zati. ( ).
Ada 3 syarat berlakunya mad ini :
Sebelum alif terdapat huruf berbaris di atas.
Sebelum wau mati terdapat huruf berbaris di hadapan.
Sebelum ya mati terdapat huruf berbaris di bawah.
Kadar panjang bacaan Mad Ashli ialah satu alif atau 2 harakat samaada ketika washal ataupun waqaf.
Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
58/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
59/100
4. Mad Wajib Muttashil ( ) Mad Wajib Muntashil ialah apabila huruf mad bertemu hamzah qata
( satu kalimah).
Ia dibaca dengan
4 atau 5 harakat ketika washal
4 atau 5 atau 6 harakat ketika waqaf.
Contoh :
5.Mad Lazim Kalimi Mutsaqqal (
) Iaitu apabila terdapat huruf bertasydid (bersabdu) selepas huruf mad.
Ia dibaca dengan 6 harakat.
Contoh :
6. Mad Lazim Kalimi Mukhaffaf (
) Iaitu apabila huruf mad bertemu huruf mati.
Ia dibaca dengan 6 harakat juga.
Contoh : Surah Yunus : 51 & 91
Hanya satu kalimah ini sahaja di dalam Al-Quran.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
60/100
7. Mad Lazim Harfi Mutsaqqal ( )
Iaitu apabila terdapat huruf hijaiyyah di awal surah. Dalam satuhuruf itu mengandungi tiga huruf. Huruf di tengahnya huruf mad
dan huruf ketiganya diidghamkan ke dalam huruf ketiga.
Ia dibaca dengan 6 harakat.
Ada 10 tempat Mad Lazim Harfi Mutsaqqal di dalam Al-Quran :7.1. Lam ( ) dalam Surah Al-Baqorah, Al-Imran, Al-Aaraf , Ar-
Rad , Al-Ankabut , Ar-Rum, Luqman dan As-Sajadah.7.2. Sin ( ) dalam Surah Al-Syura dan Al- Qoshash.
Contoh :a. Lam dalam :
b. Sin dalam :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
61/100
8.Mad Lazim Harfi Mukhaffaf()
Iaitu apabila terdapat huruf hijaiyyah di awal surah.
Dalam satu huruf ada tiga huruf.
Huruf di tengahnya huruf mad dan huruf ketiganya bukan
huruf yang diidghamkan.
Kadar panjang bacaannya ialah 6 harakat.Contoh :
a. Mim dalam :
b. Kaf dalam :
c. Sin dalam :
.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
62/100
Apabila huruf berbaris di atas bertemu ya (
) mati atau wau
( ) mati . Selepas huruf- huruf tersebut terdapat huruf yang
dimatikan kerana waqaf.
Ia dibaca dengan kadar 2 , 4 atau 6 harakat.Contoh :
10. Mad Faraq ( )
Dua hamzah bertemu huruf bertasydid. Hamzah kedua ditukarkan
kepada huruf mad.
Bacaannya dimadkan seperti mad lazim iaitu 6 harakat .Contoh : Al-Anam: 143/144 -
Yunus : 49
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
63/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
64/100
13. Mad Iwadh ( (
Setiap kalimah yang berakhir dengan baris dua di atas .
Apabila diwaqafkan dibaca dengan satu baris sahajadengan kadar 2 harakat .
Contoh :
14. Mad Shilah Qoshirah ) )
Setiap ha dhomir yang didahului oleh huruf yang bebarisdan selepasnya pun berbaris.
Ia dibaca dengan 2 harakat apabila washal sahaja
Contoh :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
65/100
15. Mad Shilah Thowilah ( (
Setiap ha dhomir yang sebelumnya ada huruf berbarisdan ia bertemu hamzah.
Ia dibaca dengan 4 atau 5 harakat ketika washal
sahaja.Contoh :
6Mad Taadzim ( )
Yakni membesarkan Allah dan menafikan Tuhan selain
Allah.Cibaca dengan 4 atau 5 harakat.
Contoh:
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
66/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
67/100
Pelajaran 10
Huruf Hijaiyyah Awal Surah
Terdapat 14 huruf hijaiyyah di awal surah iaitu :
Shod () , Lam ( ) , Ha ( ) , Sin ( ) ) , Ha ,(
Ya ( ) , Ro ( ) ) , Mim ) , Nun ( ) ) , Qof , (
Tho ( ( , Ain ) ) , Kaf ) dan Alif ( .(
Ia disimpulkan dalam ungkapan :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
68/100
1. Mad Thobii( 5 huruf ) -
Dibaca dengan 2 harakat
Contoh: Ha dalam :
Tho dalam :
Ro dalam :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
69/100
2. Mad Lazim( 7 huruf ) -
Dibaca dengan 6 harakat.
Contoh: Mim dalam :
Shod dalam :
Lam dalam :
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
70/100
3.Mad Lein ( 1 huruf ) -
Contoh:
Panjang bacaan : 2, 4 ,6 harakat.
4. Bukan Mad( 1 huruf ) -
Contoh:
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
71/100
Sujud Tilawah
Di dalam al-Quran al-Karim terdapat 14 ayat sajdahyang disunatkan bagi orang yang membaca dan
mendengarnya melakukan sujud satu kali, sama ada
dalam solat atau di luar solat. Jika pembacanya tidak
sujud maka orang yang mendengarnya tidak disunatkan
sujud. Syaratnya mestilah suci daripada hadas, menutup
aurat dan menghadap qiblat. Mesti niat sujud tilawah.
Ucap takbir apabila hendak sujud. Jika di luar solat,
selepas sujud hendaklah memberi salam
apabila sudah duduk. Dalam sujud dusunatkan membaca:
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
72/100
Telah sujud mukaku kepada Allah
yang menjadikan dan memecah (membuka)
pendengaran dan penglihatan dengan
kekuasaan dan kekuatan-Nya.
Maha berkat Allah sebaik-baik pencipta.Jika berhadas kecil atau tidak menutup aurat
bacalah tasbih:
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
73/100
14 ayat sajdah tersebut ialah :
1.Surah Al-Araf ayat : 206
2.Surah Ar-Radu ayat : 15
3.Surah An-Nahli ayat : 49
4.Surah Al-Isra ayat :107
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
74/100
5.Surah Maryam ayat : 58
................
6.Surah Al-Haj ayat : 18
.............
7.Surah Al- Haj ayat : 77
8.Surah Al- Furqan ayat : 60
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
75/100
9.Surah An-Namli ayat : 25
10.Surah As-Sajdah ayat :15
.........
11.Surah Fussilat ayat : 37
...... .......
.....
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
76/100
12.Surah An-Najmi ayat : 62
13.Surah Al-Insyiqaq ayat 21
14.Surah Al-Alaq ayat : 19
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
77/100
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
78/100
2.Jika huruf ketiga pada kata kerja berbaris di atasatau di bawah, maka tanda bacaannya baris bawah.Contoh:
3. Pada kata nama masdar ( terbitan) yang terdiridaripada lima atau enam huruf, ia diberi tandabacaan baris di bawah .Contoh:
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
79/100
2. Jika huruf ketiga pada kata kerja berbaris di atas
atau di bawah, maka tanda bacaannya baris bawah.
Contoh:
3. Pada kata nama masdar ( terbitan)yang terdiridaripada lima atau enam huruf, ia diberi tandabacaan baris di bawah .
Contoh:
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
80/100
Ada 7 kalimah di dalam al-Quran yang bukankata nama terbitan tetapi merupakan katanama am juga dibaca dengan baris bawahiaitu :
Dalam kalimah ada dua hamzahwasal. Hamzah pertama dibacaberbaris atas manakala hamzah kedua
dibaca dengan baris bawah.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
81/100
4. Jika huruf ketiga pada kata kerja berbarishadapanyang lazim, maka tanda bacaannyaberbaris hadapan.Contoh:
Kalimah seperti juga kalimah ,apabila memulakan bacaan dengannya huruf
hamzah yang berikutnya ditukarkan kepada dan sebagai huruf mad.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
82/100
Kecuali pada 5 kalimah kata kerja perintahjamak ( ) sahaja yang terdapat dalamal-Qurandi mana huruf ketiga barishadapannya bukan asli ( mendatang), makahamzah wasal hendaklah diberi tanda
bacaan baris di bawah: Untuk memastikan huruf ketiga itu berbarishadapan bukan asli (mendatang), kita sebut
kalimah tersebut dengan kata kerja perintah(imperatif), mufrad(tunggal) ataumuthanna(duaan).
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
83/100
(Tunggal)
(Duaan)
(Jamak) Keterangan
Jelas huruf yang ketiga
berbaris di bawah padaimperatif tunggal
dan duaan.
Jika tidak pasti penggunaan barisnya, eloklahdibaca wasal .
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
84/100
Kesalahan-kesalahan Dalam Bacaan Al-Quran
Ulamak membahagikan kesalahan dalam
bacaan al-Quran kepadsa dua bahagian:1. Kesalahan yang nyata
1.1. Kesalahan pada sebutan huruf sama ada
berubah makna atau tidak. Contohnya
menukarkan bacaan huruf tho ) ) kepada
dal ( ( atau ta ) dengan
meninggalkan sifat istila yang ada pada huruf
tho)
).
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
85/100
1.2. Kesalahan pada tanda bacaan, sama ada berubah
makna atau tidak, seperti
dibaca dengan . Asalnya huruf dal ( )
berbaris hadapan dibaca dengan baris di atas, atau
dibaca .
Asalnya huruf ta (
) berbaris atas dibacadengan baris hadapan.
Kesalahan-kesalahan di atas dihukum haram
dan berdosa. Jika berlaku di dalam bacaan sembahyang,
maka hukumnya sembahyang itu tidak sah. Kesalahan ini
dapat dikesan oleh ahli pembaca dan kaum muslimin amnya.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
86/100
2. Kesalahan tersembunyi
Tidak membawa kepada perubahan makna seperti
meninggalkan dengung, tidak dapat menentukan kadar
harakat mad dengan tepat atau tidak dapat membaca
sifat huruf itu dengan sempurna.Kesalahan ini tidak merosakkan sembahyang
namun dihukumkan makruh dan aibdi sisi ahli
pembaca al-Quran.
Kesalahannya hanya dapat dikesan oleh ahlipembaca al-Quran.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
87/100
Tingkatan Bacaan Al-Quran
Ada 4 tingkatan atau martabat :1. At- Tartil(
)
Bacaan yang perlahan-lahan, tenang dan melafazkan
setiap huruf daripada makhrajnya yang tepat serta menurut
hukum-hukum bacaan tajwid dengan sempurna danmerenung makna, hukum dan pengajaran ayat. Martabat ini
adalah yang lebih baik dan lebih diutamakan berdasarkan
firman Allah swt:
Yang bermaksud : Telah Kami (Allah) membacakannya
(al-Quran) kepadamu (Muhammad) secara tartil
- Surah al-Furqan :32
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
88/100
2. At-Thqiq(
)
Bacaannya seperti tartil juga cuma
lebih lambat dan perlahan seperti membetulkan
bacaan huruf daripada makhrajnya, menepatkan
kadar bacaan mad dan dengung. Tingkatan
bacaan ini biasanya bagi mereka yang baru belajar
membaca al-Quran supaya dapat melatih lidah
menyebut huruf dan sifat huruf dengan tepat.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
89/100
3. Al-Hadar(
)
Bacaan yang cepat serta memelihara
hukum-hukum tajwid. Tingkatan bacaan
ini biasanya bagi mereka yang menghafalal-Quran supaya dapat mengulangi bacaannya
dalam masa yang singkat.
4. At-Tadwir(
)
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
90/100
Baris di atas
Baris di bawah
Baris hadapan
Tanda bulat. Huruf tambahan di atas
alif, wau dan ya ( tidak dibaca/ hazaf
baik ketika wasal atau waqaf)
Tanda bujur. Huruf tambahan di atasalif, wau dan ya,( tidak dibaca ke-
cuali ketika waqaf)
Tanda alif kecil/fatah menunjukkan
bacaan mad pada huruf berbaris di
atas.
Bacaan pertengahan antara tartil dan hadar
serta memelihara hukum-hukum tajwid.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
91/100
Baris dua atas selari
Baris dua bawah selari
Baris dua hadapan selari
Baris dua hadapan tidak selari
Tanda sukun, bacaan idzhar.
Tanda sabdu
Wajib membaca dengan sin
menggantikan sod.Jika diletakkan di
bawah,bacaan dengan sod lebih
masyhur.
Menunjukkan ayat sujud/sajdah.
Tanda permulaan juzuk, hizb,
setengah dan seperempat hizb.
Berakhirnya ayat dan nombor
ayat.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
92/100
Waqaf dan Ibtidaa Ibtida
Iaitu memulakan ayat ( bacaan ).
Ada 2 cara :
Hasan (baik )
Memulakan ayat selepas waqaf tam (
)atau kafi ( ).
Qobih ( buruk / keji )
Memulakan ayat yang mengubah pengertiandan susunan ayat.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
93/100
B. Tanda Waqaf (Othmani)
Lazim
Jaiz (harus)
Sempurna (tam)
Harus washal
semata-mata
Lebih sempurna
Lebih harus waqaf
Kafi (Memadai)
Diwashalkan (Wasal
lebih aula)
Lebih memadai
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
94/100
Lebih memadai
Dilarang waqaf
Hasan (baik)
Harus waqafdi salah satu tempat
Lebih bagus
Lebih harus waqaf
Waqaf lebih utama(aula)
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
95/100
Waqaf dan Ibtida
a. Ibtida
Iaitu memulakan ayat ( bacaan ).Ada 2 cara :
1.Hasan (baik )Memulakan ayat selepas waqaf tam (
)
atau kafi (
).
2.Qobih ( buruk / keji )
Memulakan ayat yang mengubah pengertian
dan susunan ayat.
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
96/100
B. Tanda Waqaf (Othmani)
Lazim
Jaiz (harus)
Sempurna (tam)
Harus washal semata-mata
Lebih sempurna
Lebih harus waqaf
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
97/100
Kafi (Memadai)
Diwashalkan (Wasal lebih aula)
Lebih memadai
Dilarang waqaf
Hasan (baik)
Harus waqaf di salah satu tempat
Lebih bagus
Lebih harus waqaf
Waqaf lebih utama(aula)
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
98/100
Penghargaan dan Terima kasih
Kepada guru-guruku secara musyafahah / talaqi :
1.Almarhum Tok Nah (Pulau Kundor)
2.Almarhum Pak Cik Lah (Pulau Kundor)3.Almarhum Pak Mat (Pulau Kundor)
4.Almarhum Lebai Yusof (Dalam Rhu, Tumpat)
5. Tn Hj Yusof Abdullah (Kg Laloh, Kuala Krai)
Dato Hj Hassan Azhari Siri Muqaddam di RTM
Tn Hj Ab Rahman Al Fadi (Thailand ) Buku Lunasan
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
99/100
Tn Hj Ab Rahman Al- Fadi (Thailand )Buku Lunasan
Hj Abdullah Al-QariQari dan Qqriah
Us Hassan Mahmood Al-HafizIlmu Tajwid Al-Quran
Tn Hj Ismail Mahmood Al-Hafiz (Skrg. Tan Sri)
Mutiara Asuhan Islam (Tajwid)
Us Sulaiman Ibrahim (Kemboja )
Fathur Rahman Fi Tajwid Al-Quran
Tn Hj Nuh Al-KelantaniTuhfatus SubyanFi Tajwid Al-Quran
Tn Hj Abdul Qadir LeongTajwid al-Quran Rasm Uthmani
Ustaz Abdul Bari AbdullahRMK
Almarhum Tn Hj Ab Rahman Hussin - RMKSemoga Allah kurniakan keberkatan dan
kerahmatan dunia dan akhirat
. Amin !
-
8/10/2019 Mari Belajar Membaca Al Quran Bersama (1)
100/100
top related