lpu2013

8/10/2019 LPU2013

http://slidepdf.com/reader/full/lpu2013 1/2

LAPORAN PRESTASI UJIAN

Nota : Tujuan laporan ini adalah untuk mendapatkan maklumat berhubung mutu ujian dan kesesuaiankertas soalan mengukur pencapaian calon dalam kertas berkenaan. Laporan ini hendaklahdisediakan oleh Pemeriksa.

PEPERIKSAAN : SPM  TAHUN : 2013

MATA PELAJARAN : MAT!MAT"#S 2  KOD : 1$$%&2 

NAMA PEMERIKSA : KOD :

1. ULASAN UMUM FORMAT PENTAKSIRAN

 All topics are icl!"e" i t#is $!estio paper.

%. ULASAN PERATURAN PEMARKAHAN

&lear a" eas' to !"ersta".

(. &AKUPAN SOALAN )ER)ANDIN* KANDUN*AN MATA PELAJARAN

 All t#e $!estios are rele+at to ,#at st!"ets #a+e leare".

-. KERELEENAN SOALAN DEN*AN PERKARA /AN* DIPELAJARI &ALON

 All t#e $!estios are rele+at to ,#at st!"ets #a+e leare".

0. a2 ARAS KESUKARAN ITEM TAHUN SEMASA.

 ARASKESUKARAN

NO ITEM JUMLAH

RENDAH 13(3034 -SEDERHANA %3-353631131%31- 5

TIN**I 7318310314 -

92 KESUKARAN UJIAN )ER)ANDIN* TAHUN SE)ELUMN/A.

  More or less t#e sae.

4. IMPAK ITEM KEPADA RESPONS &ALON

a2 KESILAPAN;KELEMAHAN UJIAN;ITEM

<!estio No.4a23 t#e ,or" co+erse islea"i=.

92 &ADAN*AN MEMPER)AIKI UJIAN;ITEM

Istr!ctios >ro $!estios s#o!l" 9e clear.

1

8/10/2019 LPU2013

http://slidepdf.com/reader/full/lpu2013 2/2

7. PERSEM)AHAN JA?APAN &ALON MEN*IKUT KUMPULAN PEN&APAIAN

PEN&APAIAN PERSEM)AHAN JA?APAN &ALON

TIN**I Most o> t#e ca"i"ates as,er t#e $!estios correctl'. Most o> t#esol!tios =i+e 9' t#ese ca"i"ates s#o, t#e steps ,ate" as i t#eas,er sc#ee.

SEDERHANA Most o> t#e ca"i"ates >ro t#is =ro!p =et t#eir ar@s >ro sectio ).T#e' caot as,er ost o> t#e $!estios i sectio A. T#e' tr' toas,er 9!t caot =et t#e correct sol!tios.

RENDAH Most o> t#e ca"i"ates >ro t#is =ro!p are +er' ,ea@ i sol+i=at#eatics pro9les. &a see t#at t#e' "i" ot !"ersta" ,#at t#e$!estios ee". Soe o> t#e "i" ot tr' to as,er a" !st lea+e it9la@.

18. &ADAN*AN MARKAH SEMPADAN DAN RASIONAL

Peperi@saa *re" Mar@a# Rasioal

SPM

 A 78 More t#a 18B o> ca"i"ates ca =et a"istictio.

& -8 More t#a 78 B ca"i"ates ca =et 9etter=ra"e.

E 18 Less t#a %8B >ail!re.

2