budaya, nilai dan norma teras hubungan etnik h

BUDAYA, NILAI & NORMATERAS HUBUNGAN ETNIK

UMS 1122 HUBUNGAN ETNIK

HARLIANA BINTI HALIMPANEL BIDANG SAINS SOSIAL

JABATAN PENGAJIAN ISLAM DAN SAINS SOSIALPUSAT PENGAJIAN KEMANUSIAAN & KOMUNIKASIKOLEJ UNIVERSITI TEKNOLOGI TUN HUSSEIN ONN

PERJALANAN KULIAH

1. Budaya1.1 Pengertian (bahasa/tokoh)1.2 Ringkasan1.3 Identifikasi1.4 Bahagian1.5 Ciri

2. Nilai2.1 Takrif2.2 Pembahagian2.3 Kategori2.4 Sistem2.5 Kepentingan

3. Norma

3.1 Takrif

3.2 Pembahagian

3.3 Hubungan Nilai-Norma

4. Cabaran/Peranan

5. Rumusan

PENGERTIAN BUDAYA• Bahasa : berasal daripada kata ‘budi’ & ‘daya’• Sanskrit : ‘buddayyah’ menggabungkan 2 makna

iaitu ‘akal & budi’ yang menerangkan hal-hal yang berkaitan dengan ‘akal dan daya daripada budi’

• Inggeris : ‘culture’ @ Latin : ‘colore’ yang bermaksud ‘mengolah, mengerjakan’ dikaitkan dengan ‘aktiviti manusia untuk mengolah dan mengusahakan alam ini.’

• Usaha dan ikhtiar manusia untuk mengolah kehidupan mereka ‘sebagai satu cara hidup’ atau ‘as a way of life’

PENGERTIAN TOKOH

SAFWAN FATHI (1995)

Terhasil daripada 2 kata :

• BUDI- pemikiran, perasaan & jentera dalam diri manusia bagi menghasilkan sesuatu.

• DAYA - sifat batiniah & apa yg. ada dlm. diri manusia hingga menjadi kegiatan @ tradisi dlm. kehidupan.

SIDI GAZALBA (1983)

“Cara berfikir, merasa untuk menyatakan diri dalam seluruh kehidupan bagi

sekumpulan manusia yang membentuk masyarakat.”

ABD. AZIZ DERAMAN (1992)

“Apa jua yang kita fikir, buat & punyai dalam kehidupan merangkumi semua bidang

kehidupan baik pengetahuan, kepercayaan, teknologi, sains, kesenian, undang-undang, etika, adat-istiadat & apa jua cara hidup kita yang merupakan penglahiran daripada apa

yang diwarisi daripada masyarakat.”

EDWARD B. TYLOR (1871)

“Kebudayaan merupakan suatu keseluruhan yang kompleks yang

mengandungi pengetahuan, kepercayaan, kesenian, tatasusila, undang-undang,

moral, adat resam dan kebolehan serta kebiasaan lain-lain yang diperolehi oleh

manusia sebagai ahli sesebuah masyarakat.”

PERSOALANNYA?

• Adakah…

* Malam Kebudayaan

* Pesta Kebudayaan

* Minggu Kebudayaan

menepati maksud kebudayaan yang sebenar ???

Ringkasannya

• B. Inggeris = Culture = Colore/Cultura (Latin)• B. Mandarin = Wen Hua• B. Arab = Thaqafah• B. Melayu = budi + daya

bu : asli, pertama, sejati, yang dipandang sempurna, menyenangkan & memulakan sesuatu.

daya : akal, jalan fikiran & sebagainya yang berkaitan (Asmad,1990)

IDENTIFIKASI KEBUDAYAAN

KEBUDAYAAN Perlakuan manusia Dikongsi bersama Diiktiraf oleh masyarakat

BUKAN KEBUDAYAAN

Semulajadi Pemikiran, perlakuan hasil

daripada individu @ segelintir manusia

Tidak diiktiraf oleh masyarakat

BAHAGIAN KEBUDAYAAN

Kebudayaan Kebendaan (Artifek)- Objek dapat dilihat/dipegang- Memenuhi keperluan asas kehidupan manusia.- Cepat berubah- Lebih mempengaruhi manusia- Mempunyai harga- Memerlukan wang untuk mendapatkannya

Kebudayaan Bukan Kebendaan (Mantifek)- Tidak boleh dilihat/dipegang seperti nilai, kepercayaan, ideologi,

falsafah, bahasa, adat resam & lain-lain. Berbentuk abstrak, kejiwaan & spiritual.

- Memenuhi keperluan asas kasih sayang, penghargaan, sosial dan estetika.

- Lambat berubah- Kurang kuat mempengaruhi manusia- Tidak mempunyai harga- Perlu melalui proses sosialisasi bagi mendapatkannya

CIRI-CIRI KEBUDAYAAN

SIMBOLIKBERPOLA &

BERSTRUKTUR

LAMBANG& SLOGAN

DIKONGSI

DINAMIK&DIPERBAIKI

UNIVERSAL

MEMBERIKESAN

DIWARISI

PANDANGANDUNIA

DIPELAJARICIRI-CIRI

KEBUDAYAAN

TAKRIF NILAI

SH. ALAWIYAH AL-SAGOF, 1985

“Idea yang dikongsi bersama oleh masyarakat tentang apa yang baik,

betul dan dikehendaki.”

JOHN BEATTIE, 1979“Apa yang orang atau masyarakat hargai,

apa yang mereka anggap penting dan bermanfaat.”

MOHD SALLEH LEBAR, 1998“Idea-idea yang dikongsi masyarakat

tentang apa yang baik meliputi tanggapan apa yang baik atau apa yang

buruk dalam sesebuah kebudayaan.”

TING CHEW PEH, 1983“Satu prinsip umum yang menyediakan

anggota masyarakat dengan satu ukuran atau standard untuk membuat pengadilan dan pemilihan mengenai

tindakan dan matlamat yang tertentu.”

Nilai: Matlamat hidup atau keadaan yang diidamkan.

Perkara-perkara yang dianggap bernilai, dihargai atau dimahukan

Nilai-nilai adalah terhad, manakala permintaan dan tuntutan adalah tidak terhad.

PEMBAHAGIAN NILAI

NILAI SUBSTANTIF• Meliputi

instrumental dan ekstrinsik.

• Nilai tentang mutu atau kebernilaian objek, keadaan dan tingkah laku.

• Cara untuk capai nilai mutakhir.

• Cth: Amanah.

NILAI INTEGRATIF• Nilai mutakhir.• Mutlak & ideal

(boleh menjadi rasional) teras ciptaan & kewujudan manusia & alam.

• Cth: Kasih sayang, perpaduan, keamanan.

KATEGORI NILAI

KATEGORI CONTOH

Material dan fizikal Sihat, senang dan selamat

Ekonomi Maju dan produktif

Moral dan intrinsik Jujur, saksama dan ikhlas

Sosial Pemurah dan kerjasama

Politik Adil, bebas dan taat

Estetika Indah, cantik dan halus

Agama Taat, takwa dan insaf

Intelek Pintar, peka dan kreatif

Profesional Jaya diri dan inisiatif

Sentimental Cinta, antik dan seni

SISTEM NILAI MANUSIA

SOSIAL

POLITIK

AGAMA

FIZIKAL

ESTETIKA

INTELEK

SENTIMENTAL

MORAL

KERJA

EKONOMI

SISTEM NILAI

Substantif

Integratif

Menyatupadukan masyarakat

Memotivasikan masyarakat

KEPENTINGAN NILAI

Membolehkan membuat pilihan

Mengawal tingkahlaku negatif

Bina hubungan personal/interpersonal

Kawal dan corak tingkah laku

Wujudkan kerjasama

Bantu proses sosialisasi

TAKRIF NORMA

SH. ALAWIYAH AL-SAGOF, 1985“Peraturan dan panduan yang dikongsi

bersama bagi mengawal tingkah laku tertentu dalam kehidupan.”

TING CHEW PEH, 1983“Kelakuan standard yang dikongsi bersama oleh anggota kumpulan dan

dijangka mematuhinya.”

SUFEAN HUSSIN, 1987 “Perlakuan yang secara tersirat difahami,

dimiliki dan dilaksanakan oleh ahli-ahli dalam masyarakat.”

KHAIRUL AZMAN MOHD SUHAIMY, 1998

“Panduan bertingkah laku yang standard diakui dan diterima oleh sebahagian besar individu dalam masyarakat.”

KEBIASAAN (FOLKWAYS)

• Adat kebiasaan dalam kehidupan seharian.• Diwarisi drpd masyarakat sebelumnya.• Dipelajari melalui proses sosialisasi.

ADAT (CUSTOMS)• Perpatih.• Temenggong.• Peribumi.

TINGKAHLAK(MORES)

• Tingkah laku berperaturan.• Sebahagian drpd

undang- undang dlm masyarakat.• Kesalahan dikenakan hukuman @ dendaan.

CARA GUNA (USAGE)• Peraturan cara guna sesuatu barangan.• Peraturan cara bertindak.

PEMBAHAGIANNORMA

HUBUNGAN NILAI-NORMA

• Kawal pemikiran dan tindakan yang hendak diambil.

• Membantu proses sosialisasi individu.• Menggerakkan perubahan dan kemajuan.• Menyatupadukan ahli masyarakat

terhadap nilai-norma bersama.• Bina matlamat bersama untuk mencapai

pengisian kemerdekaan melalui Wawasan 2020.

CABARAN TERHADAP BUDAYA, NILAI DAN NORMA

• Cultural imperialisme

• Peminggiran budaya

IMPLIKASI KERUNTUHAN BUDAYA, NILAI DAN NORMA

• Gejala keruntuhan akhlak remaja

• Perangkaan statistik kes jenayah dan salah laku moral serius

• Budaya hedonisme

PERANAN

• Semai dan pupuk nilai positif & kebersamaan • Pembudayaan melalui sistem pendidikan • Faham konsep budaya/kebudayaan

RUMUSAN

• Pentafsiran budaya perlu dilihat dalam konteks yang lebih luas.

• Norma dikawal oleh nilai yg ditetapkan oleh masyarakat atau budaya.

• Pembangunan kebudayaan merangkumi nilai dan norma satu kemestian untuk mencapai tahap yang lebih tinggi.

• Penghayatan dan penghormatan terhadap nilai-norma bersama membentuk penyatuan budaya bangsa akan memudahkan proses mencapai Wawasan 2020.

SEKIAN, TERIMA KASIH