aktiviti koko
Post on 30-Dec-2015
55 views
Embed Size (px)
DESCRIPTION
informationTRANSCRIPT
KAJIAN KES PENGLIBATAN MURID-MURID TAHAP DUA (TAHUN 4,5,6) SEKOLAH KEBANGSAAN YANG TERPILIH DI DAERAH KUBANG PASU, JITRA, KEDAH DARUL AMAN DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM DAN
AKTIVITI SUKAN
AZRAN EFFENDY BIN HAJI SAAD
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS
2007
ii
KAJIAN KES PENGLIBATAN MURID-MURID TAHAP DUA (TAHUN 4,5,6) SEKOLAH KEBANGSAAN YANG TERPILIH DI DAERAH KUBANG PASU, JITRA, KEDAH DARUL AMAN DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM DAN
AKTIVITI SUKAN
AZRAN EFFENDY BIN HAJI SAAD
KERTAS KAJIAN INI DIKEMUKAKAN BAGI MEMENUHI SYARAT UNTUK PENGIJAZAHAN
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (SAINS SUKAN)
FAKULTI SAINS SUKAN UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS
2007
iii
PENGAKUAN
Saya mengaku bahawa latihan ilmiah ini adalah satu hasil kerja saya sendiri kecuali
nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya.
(.............................................................)
AZRAN EFFENDY BIN HAJI SAAD
D 20041019957
iv
PENGESAHAN
Saya mengesahkan telah memeriksa kertas kajian bertajuk Penglibatan Murid-murid
Tahap Dua Sekolah Kebangsaan Terpilih Di Daerah Kubang Pasu, Jitra, Kedah Darul
Aman Dalam Aktiviti Kokurikulum Dan Aktiviti Sukan oleh Azran Effendy Bin Haji
Saad. Saya memperaku bahawa kertas kajian ini diterima bagi memenuhi sebahagian
syarat penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Sains Sukan)
(.......................................................................) Penyelia Kertas Kajian QSS 4103
Prof. Madya Dr. Shaharuddin Bin Abd. Aziz
Fakulti Sains Sukan
Universiti Pendidikan Sultan Idris
v
PENGESAHAN
Penulisan Ilmiah ini telah diterima dan diluluskan untuk memenuhi syarat
Kursus QSS 4103 Latihan Ilmiah bagi memperolehi
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Sains Sukan)
Fakulti Sains Sukan, Universiti Pendidikan Sultan Idris
35900 Tanjong Malim, Perak
(.......................................................................................)
PUAN NUR HAZIYANTI BT. MOHAMAD KHALID
Penyelaras
Kursus QSS 4103 Latihan Ilmiah
vi
DEDIKASI
Mengenang perit jerih
Mengatasi segala rintangan
Mencari sinaran ilmu
Melahir rasa kesyukuran padaMu....Ya Allah
Buat Ayah dan Ibu
Allahyarham Haji Saad Bin Yahaya
Allahyarhamah Hajjah Arpah Binti Mohd Rejab
Juga buat keluargaku
Teristimewa buat isteri Noraini Binti Ismail
Anak-anak tersayang Muhammad Amir Najmi dan Nurul Najihah
Jasa, pengorbanan dan doronganmu
Meningkatkan semangatku
Buat guru dan pensyarah
Jasamu tetapku kenang
Nasihatmu tetapku ingati
Terima kasih atas segala-galanya
Halalkan ilmu yang dicurahi
Buatmu Yang Maha Berkuasa
Aku sujud syukur
Semoga limpah dan kurniaMu
Sentiasa menyinari hidup kami
Di dunia dan di akhirat....
Alhamdulillah.
vii
PENGHARGAAN
Dengan Nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha Mengasihani. Tiada Lafaz yang
paling indah untuk diungkapkan selain syukur Alhamdulillah kepada Allah s.w.t.
kerana dengan limpah kurnia dan izin-Nya dapat saya menyiapkan penulisan ilmiah
ini bagi memenuhi sebahagian syarat kursus dan penganugerahan Ijazah Sarjana Muda
Pendidikan (Sains Sukan).
Sekalung Penghargaan dan jutaan terima kasih khas buat pensyarah penyelia,
Prof. Madya Dr. Shaharuddin Bin Abd. Aziz yang telah banyak menyokong dan
membantu serta membimbing saya dalam menghasilkan penulisan ilmiah ini. Segala
masa dan tenaga yang diluangkan amatlah saya hargai. Sesuatu yang baik dan mulia
itu tidak dapat dilihat dan dinilai dengan mata kasar kecuali menilai dengan hati yang
jujur dan ikhlas. Sesungguhnya semua ini tidak dapat dibalas dengan wang ringgit
mahupun kebendaan yang lain. Ibarat serangkap pantun Melayu, Hutang emas
dibawa belayar, masak sebiji di atas peti, hutang emas boleh dibayar, hutang budi di
bawa mati. Selagi nyawa dikandung badan, budi yang diberikan akan dikenang
selamanya.
Tidak dilupakan juga kepada pihak lain yang terbabit dalam penghasilan
penulisan ilmiah ini sama ada secara langsung atau tidak langsung. Jutaan terima
kasih diucapkan buat barisan pensyarah dan kakitangan Fakulti Sains Sukan atas
bantuan dan kerjasama yang diberikan. Juga penghargaan dan terima kasih kepada
viii
Encik Muftar Bin Mohamad Saad @ Mohd Rashid, guru sains sukan dan pendidikan
jasmani SMK Dato Wan Mohd Saman, Tandop, Alor Setar kerana membantu
mengumpulkan data, meluahkan idea dan sumbangsaran yang berguna. Buat rakan
Legacy yang dihargai, terima kasih yang tidak terhingga kuucapkan. Buat isteri
tersayang Noraini Binti Ismail, tiada kata yang dapat dilafazkan untuk
menggambarkan rasa terima kasih di atas pengorbanan selama ini. Terima kasih
semuanya.
AZRAN EFFENDY BIN HAJI SAAD
D20041019957
Universiti Pendidikan Sultan Idris
2007
ix
ABSTRAK
KAJIAN KES PENGLIBATAN MURID-MURID TAHAP DUA (TAHUN 4, 5, 6) SEKOLAH KEBANGSAAN YANG TERPILIH DI DAERAH KUBANG PASU, JITRA, KEDAH DARUL AMAN DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM DAN
AKTIVITI SUKAN
Kajian ini bertujuan mengenalpasti faktor utama yang mempengaruhi penglibatan
murid-murid tahap dua (tahun 4,5,6) sekolah kebangsaan terpilih di Daerah Kubang
Pasu, Jitra, Kedah dalam aktiviti kokurikulum dan aktiviti sukan. Seramai 196 orang
murid tahap dua (tahun 4,5,6) lelaki dan perempuan dari tiga buah sekolah kebangsaan
terpilih terlibat dalam kajian ini. Data dianalisis menggunakan statistik diskriptif,
perbandingan min dan sisihan piawai. Dapatan kajian menunjukkan faktor utama yang
penglibatan murid-murid tahap dua (tahun 4,5,6) sekolah kebangsaan terpilih di
Daerah Kubang Pasu, Jitra, Kedah dalam aktiviti kokurikulum mengikut urutan
keutamaan ialah pentadbiran / pengurusan, penyertaan, persekitaran dan minat
manakala dalam aktiviti sukan pula mengikut urutan keutamaan ialah pentabiran /
pengurusan, minat, persekitaran dan penyertaan. Secara keseluruhannya berdasarkan
kajian faktor penglibatan murid-murid tahap dua (tahun 4,5,6) sekolah kebangsaan
terpilih di Daerah Kubang Pasu, Jitra, Kedah dalam aktiviti kokurikulum dan aktiviti
sukan berdasarkan empat gagasan kajian iaitu faktor pentadbiran / pengurusan,
persekitaran, penyertaan dan minat menunjukkan ia memainkan peranan penting
selain faktor-faktor lain kerana aktiviti kokurikulum dan aktiviti sukan mempunyai
kepentingan dan dilihat sebagai pelengkap kepada akademik dan sebahagian cara
hidup bagi mendapatkan keseimbangan dalam sistem pendidikan kerana ia mampu
melahirkan insan yang cemerlang.
x
ABSTRACT
A CASE STUDY INVOLVING UPPER PRIMARY STUDENTS (YEAR 4,5,6) IN CO-CURRICULUM ACTIVITIES AND SPORTS ACTIVITIES AT A
SELECTED SCHOOL IN KUBANG PASU, JITRA, KEDAH DARUL AMAN
The aim of the study is to identify the major factors that influence the involvement of
upper primary students (year 4,5,6) in a selected school in the district of Kubang Pasu,
Jitra, Kedah Darul Aman in co-curriculum activities and sports activities. There were
196 student from the upper primary male and famale from three school were selected
for this study.
The data were analyzed using descriptive statistics, difference in mean and
standard devision. The findings of the study showed that major factors of student
involvement in co-curriculum activities are the admistration / management,
participation, the surrounding and the students interest, meanwhile in sports
activities, the factors are admistration management, interest, the surrounding and
students involment.
Overall, based on the factors, the involment of the student of upper primary in
co-curriculum activities and sports activities according to four main factors that are
admistration / management, surrounding, participation and interest showed that it
plays an important role apart from other factors because co-curiculum activities and
sports activities plays important role and it acts as compliment to acadamic and as
part of life in having a balanced in education system because it can produce a
complete individuals.
xi
KANDUNGAN
Muka Surat PENGAKUAN iii PENGESAHAN iv DEDIKASI vi PENGHARGAAN vii ABSTRAK ix ABSTRACT x ISI KANDUNGAN xi SENARAI JADUAL xiii SENARAI RAJAH xiv SENARAI SINGKATAN xv BAB 1 : PENDAHULUAN
1.1 Pengenalan 1 1.2 Penyataan Masalah 4 1.3 Objektif Kajian 8 1.4 Persoalan Kajian 9 1.5 Definisi Operasional 10 1.6 Kepentingan Kajian 11 1.7 Lamitasi Kajian 13 1.8 Delimitasi Kajian 14 1.9 Batasan Kajian 14
BAB 2 : KAJIAN LITERATUR
2.1 Pengenalan 15 2.2 Faktor Penglibatan 15 2.3 Teori-Teori Berkaitan
2.3.1 Teori Pencapaian 17 2.3.2 Teori Jangkaan 20
2.4 Kajian-Kajian Lampau Penyelidikan Berkaitan 2.4.1 Kajian Dalam Negeri 21 2.4.2 Kajian Luar Negeri 24
2.5 Kesimpulan 26 BAB 3 : METODOLOGI KAJIAN
3.1 Pengenalan 27 3.2 Rek