aktiviti koko

KAJIAN KES PENGLIBATAN MURID-MURID TAHAP DUA (TAHUN 4,5,6) SEKOLAH KEBANGSAAN YANG TERPILIH DI DAERAH KUBANG PASU, JITRA, KEDAH DARUL AMAN DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM DAN

AKTIVITI SUKAN

AZRAN EFFENDY BIN HAJI SAAD

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

2007

ii

KAJIAN KES PENGLIBATAN MURID-MURID TAHAP DUA (TAHUN 4,5,6) SEKOLAH KEBANGSAAN YANG TERPILIH DI DAERAH KUBANG PASU, JITRA, KEDAH DARUL AMAN DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM DAN

AKTIVITI SUKAN

AZRAN EFFENDY BIN HAJI SAAD

KERTAS KAJIAN INI DIKEMUKAKAN BAGI MEMENUHI SYARAT UNTUK PENGIJAZAHAN

IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (SAINS SUKAN)

FAKULTI SAINS SUKAN UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

2007

iii

PENGAKUAN

Saya mengaku bahawa latihan ilmiah ini adalah satu hasil kerja saya sendiri kecuali

nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya.

(.............................................................)

AZRAN EFFENDY BIN HAJI SAAD

D 20041019957

iv

PENGESAHAN

Saya mengesahkan telah memeriksa kertas kajian bertajuk Penglibatan Murid-murid

Tahap Dua Sekolah Kebangsaan Terpilih Di Daerah Kubang Pasu, Jitra, Kedah Darul

Aman Dalam Aktiviti Kokurikulum Dan Aktiviti Sukan oleh Azran Effendy Bin Haji

Saad. Saya memperaku bahawa kertas kajian ini diterima bagi memenuhi sebahagian

syarat penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Sains Sukan)

(.......................................................................) Penyelia Kertas Kajian QSS 4103

Prof. Madya Dr. Shaharuddin Bin Abd. Aziz

Fakulti Sains Sukan

Universiti Pendidikan Sultan Idris

v

PENGESAHAN

Penulisan Ilmiah ini telah diterima dan diluluskan untuk memenuhi syarat

Kursus QSS 4103 Latihan Ilmiah bagi memperolehi

Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Sains Sukan)

Fakulti Sains Sukan, Universiti Pendidikan Sultan Idris

35900 Tanjong Malim, Perak

(.......................................................................................)

PUAN NUR HAZIYANTI BT. MOHAMAD KHALID

Penyelaras

Kursus QSS 4103 Latihan Ilmiah

vi

DEDIKASI

Mengenang perit jerih

Mengatasi segala rintangan

Mencari sinaran ilmu

Melahir rasa kesyukuran padaMu....Ya Allah

Buat Ayah dan Ibu

Allahyarham Haji Saad Bin Yahaya

Allahyarhamah Hajjah Arpah Binti Mohd Rejab

Juga buat keluargaku

Teristimewa buat isteri Noraini Binti Ismail

Anak-anak tersayang Muhammad Amir Najmi dan Nurul Najihah

Jasa, pengorbanan dan doronganmu

Meningkatkan semangatku

Buat guru dan pensyarah

Jasamu tetapku kenang

Nasihatmu tetapku ingati

Terima kasih atas segala-galanya

Halalkan ilmu yang dicurahi

Buatmu Yang Maha Berkuasa

Aku sujud syukur

Semoga limpah dan kurniaMu

Sentiasa menyinari hidup kami

Di dunia dan di akhirat....

Alhamdulillah.

vii

PENGHARGAAN

Dengan Nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha Mengasihani. Tiada Lafaz yang

paling indah untuk diungkapkan selain syukur Alhamdulillah kepada Allah s.w.t.

kerana dengan limpah kurnia dan izin-Nya dapat saya menyiapkan penulisan ilmiah

ini bagi memenuhi sebahagian syarat kursus dan penganugerahan Ijazah Sarjana Muda

Pendidikan (Sains Sukan).

Sekalung Penghargaan dan jutaan terima kasih khas buat pensyarah penyelia,

Prof. Madya Dr. Shaharuddin Bin Abd. Aziz yang telah banyak menyokong dan

membantu serta membimbing saya dalam menghasilkan penulisan ilmiah ini. Segala

masa dan tenaga yang diluangkan amatlah saya hargai. Sesuatu yang baik dan mulia

itu tidak dapat dilihat dan dinilai dengan mata kasar kecuali menilai dengan hati yang

jujur dan ikhlas. Sesungguhnya semua ini tidak dapat dibalas dengan wang ringgit

mahupun kebendaan yang lain. Ibarat serangkap pantun Melayu, Hutang emas

dibawa belayar, masak sebiji di atas peti, hutang emas boleh dibayar, hutang budi di

bawa mati. Selagi nyawa dikandung badan, budi yang diberikan akan dikenang

selamanya.

Tidak dilupakan juga kepada pihak lain yang terbabit dalam penghasilan

penulisan ilmiah ini sama ada secara langsung atau tidak langsung. Jutaan terima

kasih diucapkan buat barisan pensyarah dan kakitangan Fakulti Sains Sukan atas

bantuan dan kerjasama yang diberikan. Juga penghargaan dan terima kasih kepada

viii

Encik Muftar Bin Mohamad Saad @ Mohd Rashid, guru sains sukan dan pendidikan

jasmani SMK Dato Wan Mohd Saman, Tandop, Alor Setar kerana membantu

mengumpulkan data, meluahkan idea dan sumbangsaran yang berguna. Buat rakan

Legacy yang dihargai, terima kasih yang tidak terhingga kuucapkan. Buat isteri

tersayang Noraini Binti Ismail, tiada kata yang dapat dilafazkan untuk

menggambarkan rasa terima kasih di atas pengorbanan selama ini. Terima kasih

semuanya.

AZRAN EFFENDY BIN HAJI SAAD

D20041019957

Universiti Pendidikan Sultan Idris

2007

ix

ABSTRAK

KAJIAN KES PENGLIBATAN MURID-MURID TAHAP DUA (TAHUN 4, 5, 6) SEKOLAH KEBANGSAAN YANG TERPILIH DI DAERAH KUBANG PASU, JITRA, KEDAH DARUL AMAN DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM DAN

AKTIVITI SUKAN

Kajian ini bertujuan mengenalpasti faktor utama yang mempengaruhi penglibatan

murid-murid tahap dua (tahun 4,5,6) sekolah kebangsaan terpilih di Daerah Kubang

Pasu, Jitra, Kedah dalam aktiviti kokurikulum dan aktiviti sukan. Seramai 196 orang

murid tahap dua (tahun 4,5,6) lelaki dan perempuan dari tiga buah sekolah kebangsaan

terpilih terlibat dalam kajian ini. Data dianalisis menggunakan statistik diskriptif,

perbandingan min dan sisihan piawai. Dapatan kajian menunjukkan faktor utama yang

penglibatan murid-murid tahap dua (tahun 4,5,6) sekolah kebangsaan terpilih di

Daerah Kubang Pasu, Jitra, Kedah dalam aktiviti kokurikulum mengikut urutan

keutamaan ialah pentadbiran / pengurusan, penyertaan, persekitaran dan minat

manakala dalam aktiviti sukan pula mengikut urutan keutamaan ialah pentabiran /

pengurusan, minat, persekitaran dan penyertaan. Secara keseluruhannya berdasarkan

kajian faktor penglibatan murid-murid tahap dua (tahun 4,5,6) sekolah kebangsaan

terpilih di Daerah Kubang Pasu, Jitra, Kedah dalam aktiviti kokurikulum dan aktiviti

sukan berdasarkan empat gagasan kajian iaitu faktor pentadbiran / pengurusan,

persekitaran, penyertaan dan minat menunjukkan ia memainkan peranan penting

selain faktor-faktor lain kerana aktiviti kokurikulum dan aktiviti sukan mempunyai

kepentingan dan dilihat sebagai pelengkap kepada akademik dan sebahagian cara

hidup bagi mendapatkan keseimbangan dalam sistem pendidikan kerana ia mampu

melahirkan insan yang cemerlang.

x

ABSTRACT

A CASE STUDY INVOLVING UPPER PRIMARY STUDENTS (YEAR 4,5,6) IN CO-CURRICULUM ACTIVITIES AND SPORTS ACTIVITIES AT A

SELECTED SCHOOL IN KUBANG PASU, JITRA, KEDAH DARUL AMAN

The aim of the study is to identify the major factors that influence the involvement of

upper primary students (year 4,5,6) in a selected school in the district of Kubang Pasu,

Jitra, Kedah Darul Aman in co-curriculum activities and sports activities. There were

196 student from the upper primary male and famale from three school were selected

for this study.

The data were analyzed using descriptive statistics, difference in mean and

standard devision. The findings of the study showed that major factors of student

involvement in co-curriculum activities are the admistration / management,

participation, the surrounding and the students interest, meanwhile in sports

activities, the factors are admistration management, interest, the surrounding and

students involment.

Overall, based on the factors, the involment of the student of upper primary in

co-curriculum activities and sports activities according to four main factors that are

admistration / management, surrounding, participation and interest showed that it

plays an important role apart from other factors because co-curiculum activities and

sports activities plays important role and it acts as compliment to acadamic and as

part of life in having a balanced in education system because it can produce a

complete individuals.

xi

KANDUNGAN

Muka Surat PENGAKUAN iii PENGESAHAN iv DEDIKASI vi PENGHARGAAN vii ABSTRAK ix ABSTRACT x ISI KANDUNGAN xi SENARAI JADUAL xiii SENARAI RAJAH xiv SENARAI SINGKATAN xv BAB 1 : PENDAHULUAN

1.1 Pengenalan 1 1.2 Penyataan Masalah 4 1.3 Objektif Kajian 8 1.4 Persoalan Kajian 9 1.5 Definisi Operasional 10 1.6 Kepentingan Kajian 11 1.7 Lamitasi Kajian 13 1.8 Delimitasi Kajian 14 1.9 Batasan Kajian 14

BAB 2 : KAJIAN LITERATUR

2.1 Pengenalan 15 2.2 Faktor Penglibatan 15 2.3 Teori-Teori Berkaitan

2.3.1 Teori Pencapaian 17 2.3.2 Teori Jangkaan 20

2.4 Kajian-Kajian Lampau Penyelidikan Berkaitan 2.4.1 Kajian Dalam Negeri 21 2.4.2 Kajian Luar Negeri 24

2.5 Kesimpulan 26 BAB 3 : METODOLOGI KAJIAN

3.1 Pengenalan 27 3.2 Rek