ETIKA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN

(Studi analisis terhadap Kitab Al Akhlak Azzakiyyah fi Adabi Attholib

al Mardiyyah Karya Syeikh Ahmad bin Yusuf bin Muhammad al Ahdal dan

Relevansinya Bagi Pendidikan Islam Kontemporer)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Disusun Oleh :

AHMAD HABIB ABDU’I NIM : 112708

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

2017

ii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yth. Ketua STAIN Kudus

Cq. Ketua Jurusan Tarbiyah

di-

Tempat

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan dengan hormat, bahwa skripsi saudara:AHMAD HABIB

ABDU’I,NIM :112708,dengan judul: “ETIKA PESERTA DIDIK DALAM

PEMBELAJARAN (Studi analisis terhadap KitabAl Akhlak Azzakiyyah fi

Adabi Attholib al Mardiyyah Karya Syeikh Ahmad bin Yusuf bin Muhammad al

Ahdal dan relevansinya bagi pendidikan Islam kontemporer)”

Pada Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islamsetelah dikoreksi

dan diteliti sesuai aturan proses pembimbingan, maka skripsi dimaksud dapat

disetujui untukdimunaqosahkan.

Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima dan

diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.

Demikian, atas perhatiannya kami sampaikan terimakasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Kudus, 23 Febuari 2017

Dosen Pembimbing

H.AH,Hamdani,Lc, MA NIP: 196703072005011002

iii

KEMENTERIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Ahmad Habib Abdu’i

NIM : 112708

Jurusan / Prodi : Tarbiyah / PAI

Judul Skripsi : “ETIKA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN

(Studi analisis terhadap Kitab Al Akhlak Az Zakiyyah fi

Adabi Attholib al Mardiyyah Karya Syeikh Ahmad bin

Yusuf bin Muhammad al Ahdal dan relevansinya bagi

pendidikan Islam kontemporer)

Telah dimunaqasahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus pada Tanggal:

4 Maret 2017

Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah.

Kudus, 9 Maret 2017

Ketua Sidang/Penguji I Penguji II

Dr. H. Kisbiyanto S.Ag ,M .Pd Ida Vera Shophya,M.Pd NIP : 19770608 200312 1 001 NIP:19790321 200901 2 001

Dosen Pembimbing Sekretaris Sidang

H.AH,Hamdani,Lc, MA Dr.Sulthon,S.Ag, M.Pd NIP: 196703072005011002 NIP :197011032005011004

iv

PERNYATAAN

Yang bertandatangan dibawah ini :

Nama : Ahmad Habib Abdu’i

NIM : 112708

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/Pendidikan Agama Islam

JudulSkripsi : “ETIKA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN

(Studi analisis terhadap Kitab Al Akhlak Azzakiyyah fi

Adabi Attholib al Mardiyyah KaryaSyeikh Ahmad bin

Yusuf bin Muhammad al Ahdal dan relevansinya bagi

pendidikan Islam kontemporer)”

Menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini besar-besar hasil

karya saya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian

maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi

ini dikutip dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Kudus, 23 Februari 2017

Yang membuat pernyataan

Ahmad Habib Abdu’i NIM. 112708

v

MOTTO

قٍ عظيمٍوإِنك لَعلَى خلُ

“Dan sesungguhnya kamu benar-benar berbudi pekerti yang agung” (QS Al-Qalam :4)

من أرادالدنيا فعليه بالعلم ومن أراد اآلخره فعليه بالعلم

ومن أرادمها فعليه بالعلم

“Barangsiapa yang menginginkan dunia maka hendaklah dengan

ilmu.Barangsiapa yang menginginkan akhirat, maka hendaklah dengan

ilmu.Barangsiapa yang menginginkan keduanya, maka hendaklah dengan ilmu.”

(H.R Turmudzi)

شباب العلم باملذاكرة وبركته باخلذمة ونفعه برضى الشيخKelanggengan ilmu dengan belajar, barakahnya dengan khidmah, dan manfaatnya

dengan keridhaan guru.

واجلد يفتح كل باب مغلق اجلد يدين كل أمر شاسعKesungguhan akan mendekatkan tiap perkara yang kiranya jauh dan kesungguhan

pun akan membuka tiap pintu yang terkunci”.

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan kepada :

Bapak Ibu tercinta (Bapak Ali Ahmadi , dan Ibu Muhsinah) yang telah

mendidik, membesarkanku tanpa lelah, mencurahkan kasih sayangnya, dan

selalu mengiringi hidupku dengan untaian do’a. Semoga anugerah ini akan

tetap ada sampai di akhirat.

Kakakku Kholishotun Nafsiah dan adik-adiku tercinta Ahmad Dzil Akfa,

Ahmad Izzul Falah dan Ahmad Yusron Syarofi yang senantiasa memberiku

semangat dan Hiburan dikala kejenuhan menghampiri.

Istriku Nafisatun Miswaroh dan putriku Aisyah Hana Maulida yang tulus

memberikan semangat dan membantu tenaga, fikiran dalam menyelesaikan

sekripsi ini.

Teman-teman kelas B - ELK angkatan 2012, Sahabat senasib seperjuangan

terkhusus (Mbah man, kaji Bibit, Ulil, Faishol, zaki, Amri, Rozak , dan Ali

mahmudi ketua kelas )

Almamater STAIN Kudus tercinta.

Pembaca yang budiman.

Kepada semua pihak yang terus membantuku selama ini.

vii

KATA PENGANTAR

بسم اهللا الرحمن الرحیم

Pertama-tama tiada ungkapan yang paling tepat mengawali pengantar ini

selain rasa syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan

hidayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan skripsi

dengan judul: ” ETIKA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN

(Studi analisis terhadap Kitab Al Akhlak Az Zakiyyah fi Adabi Attholib al

Mardiyyah Karya Syeikh Ahmad bin Yusuf bin Muhammad al Ahdal dan

relevansinya bagi pendidikan Islam kontemporer) ”ini disusun guna memenuhi

salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (S. 1) pada Jurusan Tarbiyah

STAIN Kudus.

Tidak lupa lantunan shalawat serta salam tercurah kepada Rasulullah

Muhammad SAW yaitu Rasul pilihan yang tercipta paling sempurna di jagad

raya. Semoga di hari kiamat nanti mendapatkan syafaatnya.dalam penyusunan

skripsi ini penulis banyak mendapatkan bantuan, bimbingan dan saran-saran dari

berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi ini dapat terealisasikan. Untuk itu

penulis menyampaikan terima kasih kepada :

1. Bapak Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku Ketua STAIN Kudus yang telah

memberikan izin penelitian sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan.

2. Bapak Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN

Kudus yang telah memberikan bimbingan dan persetujuan tentang penulisan

skripsi.

3. Ibu Irzum Farihah, S.Ag. M.Si. selaku Wali Studi kelas B-ELK Tarbiyah PAI

STAIN Kudus , yang telah memberikan bimbingan mulai semester I sampai

semester VIII dalam masa perkuliahan.

4. Bapak H.Ahmad Hamdani, Lc,M.A. selaku Dosen Pembimbing yang telah

bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan

bimbingan, pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

viii

5. Ibu Hj. Azizah, S.Ag, MM selaku Ketua Perpustakaan STAIN Kudus yang

telah memberi izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam

penyusunan skripsi ini.

6. Para dosen dan staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang telah

membekali pengetahuan kepada penulis.

7. Bapak, Ibuku, Adik-adikku, guru–guruku dan keluarga besarku ,terutama

istriku tercinta Nafisatun Miswaroh dan putriku tersayang Aisyah Hana

Maulida yang secara langsung maupun tidak langsung telah membantu, baik

moril, materil maupun spiritual dalam penyusunan skripsi ini.

8. Sahabat-sahabatku yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi

ini, kemudian untuk sahabatku yang banyak menemani hari-hariku di kampus

dan sahabat-sahabatku dari PPL dan KKN yang mengajarkan arti kerjasama

dan kebersamaan dan khususnya buat kelas “B-ELK” angkatan 2012 yang

tercinta.

Kepada mereka semua penulis mengucapkan terima kasih yang tulus dan

penghargaan yang setinggi-tingginya. Melalui interaksi dan komunikasi dengan

mereka semua secara tidak langsung penulis telah belajar akan pentingnya

kehadiran orang lain dalam hidup yang lebih bermakna, sehingga memacu penulis

untuk bisa hidup bermanfaat bagi orang lain. Semoga amal baik beliau-beliau

tersebut diatas mendapatkan balasan pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT.

Amin ….

Akhirnya penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini jauh mencapai

kesempurnaan dalam arti sebenarnya.Namun, penulis berharap semoga skripsi ini

dapat bermanfaat besar bagi penuliskhususnyadanparapembacapadaumumnya.

Kudus, 23 Februari2017

Penulis,

Ahmad Habib Abdu’i NIM. 112708