agenda sesion 4
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Diplomado de formación docente en pedagogía mediada con TICMomento II – Adaptación
Sesión (continuación III) – Sesión IV
Agenda viernes 23 de mayo de 2014Competencias siglo XXI: Competencias para el aprendizaje en el Siglo XXI.
Activida
d
Descripción Tiempo
Productos
1
Terminar la evaluación de recursos y subirla al PID y a la plataforma: puede descargarlo aquí
30Minuto
s
Formato de evaluación subido en el curso virtual
plataforma
(momento 2 - sesión 3) y
en el PID
2
Terminar la reflexión, ampliando la mirada en el PID, sobre ideas de base - PLE ampliado:A partir del video del profesor Diego Leal “Pensar en red, las redes sociales en educación” piense en lo siguiente:¿Qué significan las ideas del video?, ¿Coinciden con su percepción?, ¿Difieren de ella?, ¿Qué está aprendiendo? Y ¿Qué dudas quedan?.
30 minut
os
Elabore una reflexión en la cual presente los resultados de las
preguntas sobre el video y ubíquela en el PDI.Y en la plataforma
(momento 2 - sesión 3)
3
Lectura y reflexión en el PID, sobre ampliando mi APA (PLE):
Para ampliar o enriquecer su PLE, realice la lectura: “Ampliando mi Ambiente Personal de Aprendizaje”. Clic aquí: http://reaprender.org/tral/2013b/nivel-2/nivel-2-ampliando-mi-ambiente-personal-de-aprendizaje/
30minuto
s
Reflexión en su PID acerca de cómo puede
ampliar su APA.Y en la en la plataforma (momento 2 - sesión 3)
Comentario en el PID del 30 Comentario sobre el APA
4compañero:Observar el PLE o APA de un compañero (puede hacerlo desde el PID del formador: http://zalathielcardenas.wordpress.com/y escríbale un comentario.
minutos
en el PID de sus compañeros.
Descanso 3:00 – 3:20 pm
5Lectura principal: Habilidades y competencias Siglo XXI http://bit.ly/1bykEdT
30 minuto
s
-
6
Alfabetización en www.powtoon.comClic aquí: http://www.youtube.com/watch?v=nRRx5PHn67E&rel=0
Diseñar una presentación en pwtoon sobre competencias del siglo XXI.Tutoriales Powtoon TUTORIAL POWTOON PARTE 1
https://www.youtube.com/watch?v=zW4YrG0Wdws
TUTORIAL POWTTON PARTE 2
https://www.youtube.com/watch?v=pP1ntw15fHo
https://www.youtube.com/watch?v=-Tclebam8ZM
1 hora
Enlace de la presentación subida en
el PID
TAREAHorario de 5 A 6 PM
Foro 2 Académico: Reflexione sobre una de las funciones esenciales para el aprendizaje del artículo “Reinventando el Aprendizaje por Proyectos” y cómo se relaciona con el aprendizaje del Siglo XXI”. Lectura clic aquí http://bit.ly/L3zdjm
Foro 3 académico: Ingrese al curso virtual (Plataforma TIT@), momento 2, sesión 3, foro académico y participe, respondiendo la pregunta:¿Cómo puedo integrar estas herramientas en las actividades de aprendizaje? (puede elegir
una)
30 minutos
Participación en el foro
académico sesión 2 y la sesión 3 de la
plataforma virtual
Recuerde algunas herramientas digitales como:
Audio Bases de datos Blogs Encuestas (google drive) Escritura colaborativa (padlet) Etiquetado social (blog) Gráficas Hojas de cálculo Imágenes Infografías (publicación que contiene texto,
imágenes, video – glogster - Piktochart) Líneas de tiempo Mapas conceptuales Mapas geográficos (google maps) Mensajería Instantánea (correo, Skype…) Microblogs (twitter) Páginas Web (jimdo) Podcast (voky) Presentadores multimedia (prezi, power
point) Procesadores de texto Recursos para recopilar información de la
Web (toma de notas google drive, word) Redes sociales Video Videoconferencia Wikis
4 Algunas diferencias entre Copyright, Copyleft y Creative Commons
http://grabandouncorto.wordpress.com/2010/09/23/copyright-copyleft-y-creative-commons-%C2%BFque-los-diferencia/
Sesión 4Actividad en Pwtoon sobre Competencias Siglo XXI –
Habilidades y competencias Siglo XXI
http://bit.ly/1bykEdT
http://encuentro.educared.org/group/calidad-educativa-tpack-
modelo-y-aplicacion/page/conclusiones-debate-con-judi-
harris
www.powtoon.com
(Subir en el Momento II –Sesión 4-Campus Virtual tit@)
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Actividades complementarias para profundizar
Presentar reflexión PDI sobre actividades de aprendizaje*
PDI*Estas actividades se deben realizar en las 2 horas
complementarias