a) mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · web viewapakah yang menarik mengenai soalan...

64
SEMINAR SEJARAH PMR 2013 Terdapat beberapa pengertian yang perlu difahami olen calon PMR terhadap pelajaran Sejarah. Apakah Sejarah? Istilah Sejarah dikatakan berasal daripada Perkataan Arab iaitu syajaratun yang bermaksud pohon atau pokok. Syajaratun juga bermakna salasilah, riwayat, keturunan dan asal-usul. Ibnu Khaldun ~ Sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia atau peradaban manusia, tentang perubahan yang berlaku pada masyarakat Herodotus ~ Sejarah ialah penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab mereka melakukannya. Muhd Yusof Ibrahim ~ Sejarah merupakan catatan ataupun rekod mengenai sesuatu peristiwa yang berlaku pada suatu masa yang lalu. Sejarah sebenarnya mengenai cerita tentang manusia dengan kegiatannya. Calon PMR perlu memahami sejarah tentang diri sendiri, masyarakat dan negara kerana apa yang berlaku pada hari ini adalah hasil daripada perubahan yang telah mengambil masa beberapa tahun lamanya. Hanya dengan mengkaji sejarah asal-usul dan pembangunan masyarakat pada masa lalu barulah kita boleh memahami dengan jelas tentang masyarakat dan negara kita pada hari ini. Mengapa kita perlu belajar Sejarah? Sejarah boleh memupuk semangat cintakan negara. Sejarah juga dikaitkan dengan proses pembentukan keperibadian bangsa dan negara. Dalam sejarah negara kita terdapat ramai tokoh dan pemimpin negara yang memberi sumbangan kepada negara kita. Selepas mencapai kemerdekaan pemimpin negara telah berusaha memajukan negara dari aspek politik, ekonomi dan sosial bagi meningkatkan taraf kehidupan yang lebih baik. Oleh yang demikian kita mesti menghargai jasa dan usaha pemimpin negara kita. Apakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah KBSM hanya terdiri daripada satu kertas soalan objektif sahaja. Soalan 1 hingga 60 ialah soalan objektif aneka pilihan A, B, C D dan soalan objektif aneka

Upload: ngonguyet

Post on 11-Mar-2018

315 views

Category:

Documents


32 download

TRANSCRIPT

Page 1: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

SEMINAR SEJARAH PMR 2013Terdapat beberapa pengertian yang perlu difahami olen calon PMR terhadap pelajaran Sejarah. Apakah Sejarah? Istilah Sejarah dikatakan berasal daripada

Perkataan Arab iaitu syajaratun yang bermaksud pohon atau pokok. Syajaratun juga bermakna salasilah, riwayat, keturunan dan asal-usul. Ibnu Khaldun ~ Sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia atau peradaban manusia, tentang perubahan yang berlaku pada masyarakat Herodotus ~ Sejarah ialah penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab mereka melakukannya. Muhd Yusof Ibrahim ~ Sejarah merupakan catatan ataupun rekod

mengenai sesuatu peristiwa yang berlaku pada suatu masa yang lalu.

Sejarah sebenarnya mengenai cerita tentang manusia dengan kegiatannya. Calon PMR perlu memahami sejarah tentang diri sendiri, masyarakat dan negara kerana apa yang berlaku pada hari ini adalah hasil daripada perubahan yang telah mengambil masa beberapa tahun lamanya. Hanya dengan mengkaji sejarah asal-usul dan pembangunan masyarakat pada masa lalu barulah kita boleh memahami dengan jelas tentang masyarakat dan negara kita pada hari ini.

Mengapa kita perlu belajar Sejarah?

Sejarah boleh memupuk semangat cintakan negara. Sejarah juga dikaitkan dengan proses pembentukan keperibadian bangsa dan

negara. Dalam sejarah negara kita terdapat ramai tokoh dan pemimpin negara yang

memberi sumbangan kepada negara kita. Selepas mencapai kemerdekaan pemimpin negara telah berusaha memajukan

negara dari aspek politik, ekonomi dan sosial bagi meningkatkan taraf kehidupan yang lebih baik. Oleh yang demikian kita mesti menghargai jasa dan usaha pemimpin negara kita.

Apakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah KBSM hanya terdiri daripada satu kertas soalan objektif sahaja. Soalan 1 hingga 60 ialah soalan objektif aneka pilihan A, B, C D dan soalan objektif aneka gabungan A, B, C dan D yang dibentuk daripada kombinasi dua cadangan jawapan seperti berikut:

A B C DI dan II I dan IV II dan III III dan IV

Berdasarkan pemerhatian penulis, kebanyakan calon PMR masih gagal menjawab soalan berbentuk stimulus atau rangsangan dengan baik. Calon tidak dapat mengaitkan soalan dengan tajuk tertentu.

Page 2: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

TUMPUAN TOPIK SOALAN PMR SEJARAH 2013

BAB TOPIK TINGKATAN SATU1 Sejarah dan Kita2 Zaman PraSejarah3 Kerajaan Awal di Asia Tenggara 4 Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka 5 Kegemilangan Melaka 6 Kemerosotan Melaka 7 Johor Menegakkan Semula Kewibawaan

Kesultanan Melayu Melaka 8 Kerajaan Negeri-Negeri Melayu9 Warisan Kesultanan Melayu 10 Sarawak 11 Sabah

Jadual 1 : Topik Tingkatan Satu (15 soalan)

Bab 1 Sejarah dan Kita memperkenalkan unsur-unsur penting pendidikan Sejarah seperti pengertian sejarah, ciri-ciri sejarah dan kaedah pengkajian sejarah. Tajuk ini memberi pendedahan serta pemahaman kepada asas-asas disiplin ilmu Sejarah

Bab 2 hingga 6 menyentuh kemunculan masyarakat prasejarah dan kerajaan-kerajaan awal di Asia Tenggara sebagai latar belakang kepada kemunculan Kesultanan Melayu Melaka. Kesultanan Melayu Melaka menjadi sebuah kerajaan yang kuat di Gugusan Kepulauan Melayu pada kurun ke-15 dan awal kurun ke-16. Pada zaman kegemilangannya, Kesultanan Melayu Melaka telah membina satu tradisi politik, ekonomi dan budaya yang kekal diwarisi sehingga kini. Kegemilangan dan kemakmurannya telah menarik minat Portugis datang ke Melaka dan menawan Melaka pada tahun 1511.

Bab 7 hingga 11 memfokuskan Kerajaan Melayu Johor yang menegakkan semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka. Seterusnya, mengisahkan kewujudan Kerajaan-kerajaan Melayu lain yang mewarisi kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka seperti Perak dan Pahang. Selain daripada itu dibincangkan juga beberapa kerajaan lain yang telah mengadaptasi corak pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka dalam pentadbiran kerajaan di Selangor, Kedah, Terengganu dan Kelantan. Negeri Sembilan pula mempunyai ciri-ciri pentadbirannya yang tersendiri. Bab 10 dan 11 membincangkan Sarawak dan Sabah dari segi latar belakang, keadaan masyarakat dan kegiatan ekonomi.

Gambar berikut menunjukkan peristiwa Tunku Abdul Rahman mengisytiharkan kemerdekaan Tanah Melayu pada 31 Ogos 1957

Page 3: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

Apakah iktibar yang diperoleh daripada peristiwa tersebut?A Cinta kepada warisan budayaB Hormat pada lambang negaraC Bangga dengan perjuangan pemimpinD Bersyukur dengan kekayaan hasil bumi

Senarai berikut merujuk kepada ciri-ciri sumber sejarah.

Bersifat asli Belum diolah Belum ditafsir

Manakah antara sumber sejarah berikut menepati ciri-ciri tersebut?A JurnalB ManuskripC EnsiklopediaD Laporan tahunan

Dialog berikut menggambarkan perbezaan pandangan dalam kalangan sejarawan.

Sejarawan Barat Tok Janggut adalah pemberontak

Sejarawan tempatan Tidak benar, Tok Janggut adalah pejuang bangsa

Mengapakah berlaku perbezaan pandangan tersebut?A Ketiadaan kajian saintifikB Kekurangan orang sumberC Kecondongan tafsiran sejarahD Kewujudan unsur tokoh tambah

Maklumat berikut berkaitan dengan zaman prasejarah.

Zaman Paleolitik Zaman Neolitik

Apakah ciri persamaan antara kedua-dua zaman tersebut?

A Peralatan batuB Perkakasan logamC Pusat perdaganganD Pembinaan terusan

Gambar di bawah menunjukkan peralatan yang ditemui di tapak ekskavasi negara kita.

Apakah yang dapat diketahui berdasarkan penemuan tersebut?

Page 4: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

A Kekuatan kerajaanB Pentadbiran negaraC Kekayaan hasil bumiD Peradaban masyarakat

Senarai berikut menunjukkan kerajaan awal Asia Tenggara.

Srivijaya Champa Majapahit

Apakah ciri persamaan kerajaan tersebut? A Kaya dengan hasil pertanian B Maju dalam sistem pengairan C Mendapat perlindungan China

D Ekonomi berasaskan perdagangan

Gambar berikut menunjukkan barangan kaca dan manik yang ditemui di Lembah Bujang

Apakah yang dapat dikaitkan dengan Lembah Bujang berdasarkan penemuan barangan tersebut?

A Pusat kebudayaanB Pelabuhan entrepotC Tapak perlombonganD Tumpuan pendakwah

Rajah berikut menunjukkan perkembangan Melaka.

Kurun ke 14 Kurun ke 15

Perkampungan nelayan Pusat perdagangan antarabangsa

Apakah faktor yang membawa kepada perkembangan tersebut?A Tanah suburB Rakyat ramaiC Pemimpin bijakD Hasil bumi banyak

Page 5: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

Pernyataan berikut adalah petikan daripada Sejarah Melayu.

“rakyat itu umpama akar, raja itu umpama pohonnya; jikalau tiada akar,

nescaya pohon tidak dapat berdiri”

Apakah rumusan yang dapat dibuat berdasarkan petikan tersebut?A Kekayaan hasil bumiB Kerjasama antara kaumC Kesetiaan kepada pemimpinD Kepatuhan kepada undang-undang

Jadual berikut menerangkan kawasan pentadbiran yang diserahkan Sultan Melaka kepada pembesarnya.

Kawasan Pentadbiran Pembesar Yang Berkuasa

Muar dan Bentan Bendahara

Sening Ujung dan Kampar Penghulu Bendahari

Temasik Laksamana

Sungai Raya dan Siantan Hulubalang

Mengapakah sultan Melaka berbuat sedemikian?A Mengukuhkan kedudukanB Menyelaras pungutan cukaiC Meningkatkan perdaganganD Membanteras ancaman lanun

Merujuk kepada jadual di bawah, mengapakah pusat pentadbiran kerajaan Johor sering berpindah?

Tahun Pusat Kerajaan Johor

1528 - 1564 Pekan Tua

1564 - 1571 Sayong / Johor Lama / Seluyut

1571 - 1597 Tanah Putih

A Menerima ancaman luarB Memajukan ekonomi negeriC Mengukuhkan kuasa pembesarD Mengawal kegiatan perdagangan

Rajah berikut menunjukkan susun lapis pemimpin dalam Adat Perpatih di Negeri Sembilan

Yamtuan Besar

Undang

Lembaga

Buapak

Page 6: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

Bagaimanakah kedudukan pemimpin tersebut ditentukan?

A Mengikut keturunanB Berdasarkan muafakatC Mengutamakan nasab ibuD Bersandarkan kuasa raja

Gambar berikut menunjukkan bahan yang digunakan oleh masyarakat Melayu tradisional.

Apakah yang dapat dikaitkan dengan penggunaan bahan tersebut?A Kemajuan pertanianB Kemahiran kesenianC Kepesatan perdaganganD Kepelbagaian timbangan

Jadual berikut menujukkan kegiatan ekonomi kumpulan etnik di Sarawak?

Kumpulan etnik Kegiatan ekonomi

Iban Menanam padi huma

Kelabit Memungut hasil hutan

Melanau Menangkap ikan

Apakah faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi tersebut?A Adat resamB Kepercayaan C Dasar pemerintahD Bentuk muka bumi

Jadual berikut menerangkan adat resam suku kaum di Sabah

Kaum Adat Perkahwinan

Bajau Perkahwinan lazimnya diadakan pada 14 dan 15 hari bulan Hijrah

Mengapakah suku kaum Bajau memilih tarikh tersebut untuk menjalankan upacara perkahwinan?A Murah rezekiB Panjang umurC Restu masyarakatD Hindar bencana

Page 7: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

BAB TOPIK TINGKATAN DUA

1 Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British

2 Kekayaan Hasil Bumi Mendorong Campurtangan British 3 Negeri-Negeri Melayu Utara dan Johor Benteng Keselamatan British 4 Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke 5 Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British 6 British Mengeksploitasi Ekonomi 7 Perjuangan Rakyat Tempatan Mengembalikan Kedaulatan Bangsa 8 Kebangkitan Semangat Kebangsaan Untuk Mengangkat Martabat Bangsa

Jadual 2 : Topik Tingkatan Dua (20 soalan)

Bab 1 hingga Bab 6 mengisahkan penapakan, perluasan pengaruh dan penjajahan British di negara kita. British telah memperkenalkan sistem pentadbirannya dalam kehidupan masyarakat Melayu yang telah menjejaskan kedudukan pemimpin tempatan. Bagi tujuan mengeksploitasi kekayaan negara kita, British memperkenalkan ekonomi dagangan, industri dan penggunaan teknologi moden. Perubahan ini membawa berbagai-bagai kesan dalam kehidupan masyarakat sehingga menyebabkan sistem ekonomi tradisional terpinggir.

Bab 7 dan Bab 8 menumpukan kepada kebangkitan semangat kebangsaan secara tersusun bagi membebaskan negara daripada belenggu penjajahan. Perjuangan bermula dengan kebangkitan tokoh-tokoh setempat, badan-badan dan kesatuan-kesatuan yang mempunyai corak perjuangan dan matlamat yang tertentu. Pemupukan kesedaran semangat kebangsaan juga disalurkan melalui pendidikan, karya penulisan, akhbar, dan majalah.

Apakah kesan daripada peristiwa berikut?

Kedah di ancam oleh Siam Sultan Abdullah meminta bantuan SHTI

A Kerabat diraja memberontak B British menduduki Pulau Pinang C Perjanjian Burney ditandatanganiD Amalan menghantar bunga emas dihentikan

Rajah berikut menunjukkan penggantian ibu negeri Selat pada tahun 1832.

1826 1832

Pulau Pinang Singapura

Mengapakah berlaku keadaan sedemikian?A Ancaman kuasa luarB Kedudukan strategik C Kaya dengan bahan mentahD Tentangan penduduk tempatan

Page 8: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

Rajah menunjukkan perubahan dasar British di negeri-negeri Melayu.

Dasar British di negeri-negeri MelayuSebelum 1873 Selepas 1873Dasar tidak campur tangan Dasar campur tangan

Mengapakah berlaku perubahan dasar tersebut?A Menguasai bahan mentahB Memodenkan pentadbiranC Meningkatan ekonomi rakyat D Memenuhi desakan penduduk

Ilustrasi berikut menggambarkan Perang Larut di Negeri Perak.

Apakah kesan peristiwa tersebut ke atas Perak ?A Petempatan baru dibukaB Pengangguran meningkatC Penghambaan dihapuskanD Perlombongan bijih timah terjejas

Garis masa berikut merujuk kepada peristiwa yang berlaku di negeri Selangor.

1874 Serangan ke atas rumah api Tanjung Rachado

1873 Serangan ke atas kapal dagang dekat Kuala Langat

Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?A Residen dilantikB Kubu pertahanan dibinaC Perang saudara berlakuD Kuasa sultan dikukuhkan

Mengapakah pembesar berikut berbalah di Sungai Ujong?

Dato’ Kelana Syed Abdul Rahman Dato’ Bandar Kulop Tunggal

A Menguasai kawasan pertanianB Mempertahankan Adat PerpatihC Memperoleh hak mengutip cukaiD Menuntut jawatan Yamtuan Besar

Page 9: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

Jadual berikut menunjukkan persidangan Durbar di Negeri-negeri Melayu Bersekutu.

Apakah perkara yang dibincangkan dalam Durbar tersebut? A Kewangan negeriB Kebajikan orang Melayu C Kewarganegaraan imigran D Kedudukan ekonomi British

Bagaimanakah British menghalang kemaraan kuasa besar di negeri-negeri Melayu Utara?A Mengukuhkan pertahanan B Membahagikan kawasan pengaruhC Mengadakan perjanjian dengan SiamD Mengadakan pakatan dengan raja Melayu

Mengapakah negeri-negeri berikut tidak lagi menghantar bunga emas kepada Siam selepas Perjanjian Bangkok 1909?

Kedah Kelantan Terengganu Perlis

A Ditakluki oleh BurmaB Hasil bumi berkuranganC Menjadi naungan BritishD Berlaku pemberontakan dalam negeri

Apakah sumbangan tokoh berikut terhadap negeri Johor?

Daeng Ibrahim

A Memperkenalkan tanaman getahB Memperkenalkan sistem KangcuC Menubuhkan Jabatan Kerja RayaD Membina sistem pengairan

Tahun Peristiwa Tempat1897 Durbar Pertama Kuala Kangsar1903 Durbar Kedua Kuala Lumpur

Page 10: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

Jadual berikut menunjukkan sumbangan pembesar Johor untuk mengekalkan kedaulatan negeri.

Tokoh SumbanganDato’ Jaafar bin Muhammad Mewajibkan pegawai British memakai pakaian

rasmi kerajaan JohorDato’ Muhammad Salleh bin Perang Melukis peta pembangunan negeriDato’ Abdul Rahman bin Andak X

Apakah X?A Mengawal hubungan luarB Memperkenalkan mahkamahC Menubuhkan jabatan pelajaranD Menggubal perlembagaan negeri

Bagaimanakah Johor diiktiraf sebagai negeri yang bebas dan berdaulat pada tahun 1885? A Perjanjian Persahabatan Johor-SingapuraB Perjanjian Persahabatan Johor-British C Perjanjian Sulit British- SiamD Perjanjian Bangkok

BAB TOPIK TINGKATAN TIGA

1 Pendudukan Jepun di Negara Kita 2 Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu 3 Ancaman PKM dan Darurat4 Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan 5 Kemerdekaan Negara 31Ogos 1957 6 Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri di

Sarawak dan Sabah 7 Malaysia Yang Berdaulat

Jadual 3 : Topik Tingkatan Tiga (25 soalan)

Bab 1 hingga bab 7 memaparkan detik-detik perjuangan rakyat ke arah menuntut kemerdekaan tanah air. Pengalaman semasa pemerintahan Jepun menyemarakkan lagi semangat kebangsaan di kalangan rakyat. Pembentukan Malayan Union 1946 ditentang hebat oleh orang Melayu sehingga memaksa Kerajaan British menggantikannya dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948. Ancaman pengganas komunis tidak menghalang perjuangan rakyat menuntut kemerdekaan, malah mempercepatkan lagi usaha-usaha ke arah berkerajaan sendiri. Perjuangan rakyat mencapai kejayaan dengan Permasyhuran Kemerdekaan pada 31 Ogos 1957. Perubahan pentadbiran juga berlaku di Sarawak dan Sabah ke arah mencapai taraf berkerajaan sendiri.

Bab 7 membincangkan penubuhan Persekutuan Malaysia yang terdiri daripada Persekutuan Tanah Melayu, Singapura, Sarawak dan Sabah. Persekutuan ini bertujuan menjamin perpaduan, kemakmuran dan keselamatan bersama. Gagasan ini telah menghadapi pelbagai rintangan dari dalam dan luar negeri pada peringkat awal pembentukannya. Walau bagaimanapun, berkat keazaman yang kuat, akhirnya pada 16 September 1963, diisytiharkan pembentukan Persekutuan Malaysia. Selepas beberapa tahun Singapura dikeluarkan daripada persekutuan.

Page 11: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

11

Pentadbiran Tentera British (PTB) diperkenalkan pada bulan September 1945 untuk melaksanakan pentadbiran peralihan di Tanah Melayu.Mengapakah pentadbiran tersebut diperkenalkan?A Mengusir tentera asingB Memulihkan keamananC Membentuk kerajaan sendiriD Mengukuhkan kedudukan sultan

Suruhanjaya Cobbold penting dalam pembentukan Malaysia.Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan laporan tersebut?A Desakan pengaruh luarB Penjajahan bentuk baruC Keikhlasan dalam penggabunganD Kepentingan penduduk diabaikan

Maklumat berikut menerangkan dasar pemerintahan Jepun di Tanah Melayu

Dasar PenjepunanNippon-Go sebagai bahasa pengantarKimigayo dinyanyikan setiap pagi di sekolahCuti umum sempena hari perayaan Jepun

Mengapakah Jepun melaksanakan dasar tersebut?A Membentuk perpaduan kaumB Menjamin kebajikan rakyatC Memupuk kesetiaan kepada maharajaD Mewujudkan kepelbagaian budaya

Rajah berikut menerangkan dasar ekonomi yang diperkenalkan di Tanah Melayu.

Apakah X?A NiagaB PasaranC KawalanD Sara diri

Senarai berikut adalah tujuan British melakukan perubahan dasar di Tanah Melayu selepas Perang Dunia Kedua.

Mewujudkan pentadbiran yang seragamMengurangkan kuasa politik orang MelayuMenjamin penguasaan ekonomi berterusan

Bagaimanakan British berusaha mencapai tujuan tersebut?A Membentuk Persekutuan MalaysiaB Melaksanakan Sistem AhliC Menubuhkan Malayan UnionD Memperkenalkan Pentadbiran Tentera British

British

Jepun

Ekonomi Bebas

Ekonomi X

Page 12: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

12

Jadual berikut berkaitan ciri Malayan Union.

Pentadbiran Malayan UnionKetua pentadbiran Gabenor BritishKuasa di peringkat pusat Parlimen BritishKuasa di peringkat negeri Persuruhjaya Negeri

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat?A Penjajahan secara mutlakB Pembentukan negara republikC Pengaruh komunis dibendungD Persekutuan Tanah Melayu ditolak

Rajah berikut menunjukkan perubahan pentadbiran di Tanah Melayu

Mengapakah British melaksanakan perubahan tersebut?A Melonggarkan syarat kerakyatanB Mengamalkan prinsip demokrasiC Menjalankan dasar dekolonisasiD Memupuk perpaduan kaum

Senarai berikut adalah pertubuhan yang diharamkan oleh British di Tanah Melayu.

Mengapakah pertubuhan tersebut diharamkan?A Memperjuangkan kerakyatan terbukaB Menubuhkan pasukan tenteraC Meniup semangat kenegerianD Menjaga ketenteraman awam

Akhbar berikut memaparkan musuh negara pada zaman darurat.

Bagimanakah kerajaan berusaha menangkap musuh tersebut?A Membentuk Home Guard B Menawarkan hadiah wang C Menubuhkan Special Constable

Angkatan Wanita Sedar (AWAS)Ikatan Pemuda Tanah Air Melayu (PETA)Pemuda Radikal Melayu (PERAM)

1 April 1946Malayan Union

1 Februari 1948Persekutuan Tanah Melayu

Page 13: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

13

D Melaksanakan Rancangan Briggs

Kempen berikut dijalankan oleh Sir Gerald Templer dalam menjayakan rancangan Perang Saraf.

“ Memenangi hati dan fikiran rakyat”

Mengapakah kempen tersebut dilancarkan?A Melahirkan tentera terlatih B Menubuhkan kampung baru C Menambah keahlian parti politik D Mewujudkan persefahaman antara kaum

Gambar berikut menunjukkan pihak yang terlibat dalam pertemuan Baling 1955.

Wakil kerajaan Tanah Melayu Wakil Parti Komunis Malaya

Mengapakah pertemuan tersebut diadakan?A Membincangkan proses pilihan rayaB Merundingkan pembebasan tawananC Menubuhkan kampung baruD Menamatkan darurat

Jadual berikut merujuk kepada jawatankuasa yang ditubuhkan pada tahun 1949.

Jawatankuasa Hubungan Antara KaumPengerusi Dato’ EEC Thuraisingam Ahli jawatankuasa Dato’ Onn bin Jaafar

Tun Tan Cheng Lock Wakil kaum India, Ceylon, Serani dan Eropah

Apakah tugas jawatankuasa tersebut?A Mengukuhkan ekonomi negaraB Menyeragamkan sistem pendidikan C Mewujudkan persefahaman rakyatD Melahirkan penduduk yang produktif

Jadual berikut menerangkan persidangan yang diusahakan oleh pertubuhan politik di Tanah Melayu.

Tarikh PersidanganFebruari 1954 Parti Negara mengadakan Konferensi NasionalOgos 1954 UMNO menganjurkan Konvensi Nasional

Page 14: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

14

Apakah persamaan perkara yang dibincangkan dalam persidangan tersebut ?I Pilihan rayaII Perpaduan kaumIII Kemajuan ekonomiIV Kelonggaran syarat kerakyatan

A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV

Senarai berikut adalah syarat yang dilonggarkan untuk mendapatkan kerakyatan Persekutuan Tanah Melayu

Warga negara British dan koloninya Menetap di Tanah Melayu selama 10 tahun daripada 12 tahun secara

berturut-turut Banyak berjasa kepada Tanah Melayu

Bagaimanakah cara kerakyatan diberikan berdasarkan syarat tersebut?A Jus soliB NaturalisasiC PermohonanD Kuatkuasa undang-undang

Jadual di bawah merujuk kepada perkembangan sistem pendidikan di Tanah Melayu.

Tahun Laporan Pelajaran Tanah Melayu1951 Laporan Barnes 1952 Ordinan Pelajaran 19521956 Laporan Razak

Apakah persamaan matlamat laporan pelajaran tersebut?A Mengukuhkan sekolah vernakularB Mempamerkan identiti kaumC Memperkaya budaya bangsaD Melahirkan semangat perpaduan

Dialog berikut mungkin berlaku semasa Rundingan London 1956?

Pegawai British : Kami bersedia memberikan kemerdekaan kepada Tanah Melayu dengan syarat pangkalan tentera kami dikekalkan

Wakil Tanah Melayu : Kami setuju dan mahukan konsep raja berperlembagaan dikekalkan

Mengapakah British mengenakan syarat tersebut?A Meneruskan sistem perundangan BaratB Membentuk perpaduan kaumC Menjamin kepentingan ekonomiD Mengukuhkan kedudukan Pesuruhjaya Tinggi

Page 15: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

15

Rajah berikut menerangkan tugas X di Tanah Melayu.\Menjamin kedudukan raja-Raja Melayu

Tugas X Mewujudkan satu rupa bangsa Persekutuan Tanah Melayu

Menggubal Perlembagaan Tanah Melayu merdeka

Apakah X?A Suruhanjaya ReidB Suruhanjaya Cobbold C Jawatankuasa EksekutifD Jawatankuasa Antara Kerajaan

Jadual berikut menerangkan peristiwa penting yang berlaku di negara kita.Tarikh/Masa Peristiwa

31 Ogos 195712.00 malam

Bendera Union Jack diturunkan Bendera Persekutuan Tanah Melayu dinaikkan

Apakah kesan peristiwa tersebut?A Ekonomi British disekatB Negara autokrasi dibentukC Pangkalan tentera asing ditutup D Kuasa pemerintahan tempatan dikembalikan

Rajah berikut menunjukkan faktor yang menimbulkan Gerakan Antipenyerahan Sarawak

Menggunakan tipu muslihat

Faktor Gerakan Antipenyerahan Sarawak Tidak berunding dengan pemimpin tempatan

XApakah X?A Warisan budaya terhakisB Desakan pelabur EropahC Syarat kerakyatan liberalD Bertentangan Perlembagaan 1941

Garis masa berikut menerangkan perkembangan yang berlaku di Sabah

1962 Pilihan Majlis Undangan diperkenalkan

1960 Perlembagaan dipinda bagi menambah bilangan bumiputera

Page 16: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

16

dalam Majlis Undangan

1952 Pilihan raya Majlis Tempatan diadakan

Mengapakah langkah tersebut dilaksanakan?A Melatih penduduk berkerajaan sendiriB Memupuk perpaduan kaumC Mempercepatkan penyerahan negeriD Menggalakkan penubuhan parti politik

Rajah berikut menunjukkan parti-parti yang menganggotai Perikatan Sabah pada tahun 1962.

Pertubuhan Kebangsaan Kadazan Bersatu(UNKO)

Pertubuhan Kebangsaan Sabah Bersatu(USNO)

PERIKATAN SABAH

Pasok Momogun Persatuan Cina Sabah(SCA)

Mengapakah perikatan tersebut ditubuhkan?A Meminda perlembagaanB Memenangi pilihan rayaC Menentang gagasan MalaysiaD Membantah penyerahan negeri kepada British

Jadual berikut berkaitan dengan langkah ke arah pembentukan Malaysia.

Penubuhan Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM)

Pengerusi :Ahli :

Donald Stephens (Tun Fuad Stephens)Tunku Abdul Rahman (Tanah Melayu)Lee Kuan Yew (Singapura)Tun Datu Mustapha Datu Harun (Sabah)Temenggung Jugah Anak Barieng (Sarawak)Datuk Setia Pangeran Ali (Brunei)

Apakah matlamat penubuhan jawatankuasa tersebut?A Merangka perlembagaanB Meninjau pendapat rakyat C Mengadakan pungutan suara D Memberi penerangan kepada pemimpin

Rajah berikut menerangkan proses mendapatkan pandangan rakyat ke arah pembentukan Persekutuan Malaysia.

X : Meninjau pandangan penduduk Sabah dan Sarawak

Page 17: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

17

Referendum : Meninjau pandangan penduduk Singapura

Suruhanjaya PBB : Meninjau semula pandangan penduduk Sabah dan Sarawak

Apakah X?A Jawatankuasa Perundingan Perpaduan MalaysiaB Jawatankuasa Antara KerajaanC Suruhanjaya CobboldD Suruhanjaya Reid

Jadual berikut menerangkan usaha yang dilakukan pada awal tahun 1960an.

Tarikh PeristiwaMei 1963 Rundingan tidak rasmi di TokyoOgos 1963 Sidang Kemuncak di ManilaFebruari 1964 Persidangan di BangkokJun 1964 Pesidangan di Tokyo

Mengapakah usaha tersebut diambil?A Mengadakan hubungan diplomatikB Menamatkan konfrontasiC Membendung pemberontakan rakyatD Mempercepatkan penggabungan negeri

Jadual berikut menerangkan tindakan Tunku Abdul Rahman pada tahun 1960-an.

Tindakan Tunku Abdul Rahman PutraTahun 1961Mencadangkan Singapura bercantum dengan Persekutuan Tanah Melayu

Tahun 1965Mengumumkan Singapura dipisahkan daripada Persekutuan Malaysia

Mengapakah Tunku bertindak sedemikian?A Mengatasi krisis ekonomiB Menjamin kestabilan negaraC Mematuhi desakan antarabangsaD Menamatkan pertikaian sempadan

STRATEGI BERKESAN BELAJAR SEJARAH PMR 2013

Dalam rencana ini calon PMR diberi pendedahan tentang fokus soalan sejarah PMR. Membaca dan menghafal fakta sahaja tidak mencukupi untuk menguasai kemahiran Sejarah. Calon perlu membiasakan diri dengan cara penyoalan dalam kertas Sejarah PMR. Calon PMR perlu mengetahui jenis dan stail soalan yang sering dikemukakan dalam peperiksaan. Calon PMR perlu rajin membuat latihan Sejarah PMR. Terdapat beberapa perkara yang perlu diberi perhatian oleh calon mengenai teknik penyoalan Kertas Sejarah PMR 2013.

( 1 ) Soalan mena n yakan sesuatu definisi, makna istilah dan ciri sesuatu

Page 18: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

18

peristiwa sejarah

Calon PMR perlu memahami konsep dan istilah penting dalam pelajaran Sejarah. Sejarah mengandungi banyak idea dan konsep yang perlu dikuasai. Konsep amat penting untuk membantu calon PMR menggambarkan peristiwa sejarah. Konsep terbentuk daripada perkataan atau idea yang perlu dijelaskan dengan contoh yang sesuai. Calon PMR perlu memahami sesuatu makna atau maksud perkataan tertentu untuk memahami sesuatu konsep Sejarah. Fakta Sejarah mempunyai kaitan dengan konsep kerana fakta merupakan maklumat yang membantu menghuraikan sesuatu konsep. Pentafsiran yang tidak tepat terhadap fakta atau pemahaman yang terpesong terhadap sesuatu konsep sejarah menyebabkan pelajar memilih pilihan jawapan yang tidak tepat.

Contoh konsep ialah rekonstruksi, kaedah arkeologi, autokratik, tapak eskavasi, Zaman Paleolitik, Zaman Mesolitik, Neolitik dan Zaman Logam, pelabuhan entreport, sastera lisan, bunga emas, ufti, negeri naungan, taklukan, setaraf, Syahbandar, monopoli perdagangan, Gerakan Islah, Bumi hangus, Sistem Ahli, Perang Saraf, dasar ekonomi kawalan, sara diri, dasar ekonomi bebas, tanaman komersil, dan konsep lain dengan sesuatu peristiwa harus difahami. Terdapat banyak lagi konsep atau istilah sejarah seperti Kaum Muda, Kaum Tua, Gerakan anti penyerahan, Komanwel, Jemaah Menteri, konfrontasi dan sebagainya.Contoh soalan:

Rajah berikut berkaitan dengan kaedah pengkajian sejarah.

Apakah X? A Penerokaan B Saintifik C Tafsiran D Lisan

‘Pesta Kaamatan’ diamalkan oleh etnik Kadazan Dusun. Apakah kepentingan pesta tersebut?A Pemujaan rohB Kelahiran bayiC Tanda kesyukuranD Meraikan tahun baru

( 2 ) Soalan mengenai sumbangan atau peranan tokoh

Calon PMR perlu mengulangkaji biografi tokoh penting tanahair. Terdapat banyak soalan mengenai tokoh sejarah yang dikemukakan dalam Kertas Sejarah PMR. Kajian tentang tokoh amat penting dalam Sejarah. Ini kerana manusia merupakan isu utama dalam pergolakan Sejarah. Oleh sebab itu calon PMR perlu didedahkan dengan maklumat tokoh penting yang menceritakan tentang kepimpinan dan

Kaedah pengkajian sejarah

Bertulis

Arkeologi

X

Page 19: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

19

ketokohan mereka yang ditonjolkan dalam pelajaran Sejarah. Kajian tokoh sangat penting untuk menghargai perjuangan dan pengorbanan mereka pada masa lampau.

Antara soalan mengenai tokoh ialah raja Badravarnom (Champa), Suryavarman II (Angkor), Kaundinya ’Krung Bnam’ (Funan), Patih Gajah Mada (Majapahit) dan pemerintah Melaka (Parameswara, Sultan Muzaffar Shah, Mansur Shah, Allauddin Riayat Shah dan Sultan Mahmud) Syeikh Abdul Aziz (tokoh agama) Tun Perak (Bendahara), Megat Terawis (Perak), Long Yunus (Kelantan), Sultan Muhammad II (Kelantan), Sultan Zainal Abidin III (Terengganu), Sultan Ahmad Tajuddin (Kedah), Wan Mat Saman (Kedah), Dol Said (Naning), Rentap (Sarawak), Antanom (Sabah), Dato’ Bahaman (Pahang), Dato Maharaja Lela (Perak), Dato Sagor (Perak) Maharaja Abu Bakar (Johor), Pangeran Mahkota (Brunei), Dato’ Onn bin Jaafar, Dr Burhanuddin al-Helmy, Ahmad Boestamam, Ibrahim Yaacob, Ishak Haji Muhammad, Tunku Abdul Rahman, V.T.Sambantan dan Ong Yoke Lin dan Tan Cheng Lock (Tanah Melayu)

Soalan tokoh berfokus kepada kejayaan dan sumbangan utama tokoh kepada negara kita. Jika seseorang tokoh mempunyai terlalu banyak sumbangan, lihat sumbangannya yang paling besar kepada negara kita. Baca serba sedikit butir penting latar belakang, pendidikan dan teliti gambar foto atau illustrasi mereka (jika ada) untuk memudahkan kita membuat pengecaman. Buat pengelompokan, pengelasan dan penzamanan setiap tokoh. Lihat persamaan dan perbezaan corak perjuangan mereka pada setiap zaman. Contoh Soalan :

Tokoh berikut telah melawat Melaka antara 1404 dengan tahun 1405.

Mengapakah mereka melawat Melaka?A Membentuk pakatan tenteraB Mengadakan rundingan damaiC Menganugerahkan pengiktirafanD Memperkukuh sistem pertahanan

Maklumat berikut merujuk kepada nasionalis di Tanah Melayu.

Abdul Rahim Kajai Harun Aminurrashid

Apakah peranan tokoh tersebut?A Mengasaskan fahaman radikalB Memimpin penentangan bersenjataC Membangkitkan kesedaran kebangsaanD Mencetuskan idea gerakan pemulihan agama

( 3 ) Soalan menanyakan urutan (kronologi) peristiwa sejarah, sebab berlakunya sesuatu kejadian atau kesan sesuatu peristiwa Sejarah

Laksamana Yin Ching Laksamana Cheng Ho

Page 20: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

20

Sejarah tidak boleh dipisahkan dengan kronologi peristiwa sejarah, sebab (penyebaban) dan akibat (kesan) sesuatu peristiwa. Contoh urutan peristiwa ialah perjalanan Parameswara ke Melaka, Pengunduran Sultan Mahmud Melaka, James Brooke menduduki Sarawak, SBUB bertapak di Sabah, perjalanan anak getah ke Kuala Kangsar Perak, serangan Jepun ke Tanah Melayu, langkah ke arah kemerdekaan. Langkah ke arah berkerajaan sendiri di Sarawak dan Sabah dan pembentukan Malaysia. Sejarah merujuk kepada tanggapan umum seperti sebab atau faktor yang mendorong perkembangan pelabuhan Melaka, faktor penyebaran agama Islam, faktor yang mendorong penyebaran bahasa Melayu dan kesannya dalam Kerajaan Melayu Melaka. Satu cara yang mudah untuk memahami aspek ini ialah melalui peta konsep. Calon perlu meneliti sesuatu tajuk pelajaran Sejarah seperti sebab, faktor, kesan dan implikasi sesuatu peristiwa Sejarah. Pemetaan konsep memberi gambaran menyeluruh dan menunjukkan pertalian antara satu fakta dengan fakta yang lain. Contohnya sebab pengambilan Pulau Pinang dan Singapura oleh British dan kesannya. Atau sebab termetrinya Perjanjian Inggeris - Belanda 1824 dan implikasinya kepada semua pihak. Atau sebab pembentukan Persekutuan 1896 dan kesannya. Calon perlu mengenalpasti semua faktor tersebut.

Contoh soalan : Rajah berikut adalah garis masa yang menunjukkan kronologi kedatangan Portugis ke Melaka pada kurun ke-16.

Apakah kesan kedatangan mereka terhadap Melaka ?A Perebutan takhta kerajaanB Perluasan jajahan taklukC Pertapakan kuasa asingD Peningkatan kegiatan perdagangan

Rajah berikut adalah garis masa yang menunjukkan tindakan British untuk menguasai Negeri-Negeri Melayu Utara.

Apakah faktor yang mempengaruhi tindakan tersebut?A Memenuhi desakan usahaB Menunaikan permintaan SiamC Menghapuskan ancaman lanunD Menghalang campur tangan kuasa Barat lain

Rajah berikut adalah garis masa yang menunjukkan perkembangan pentadbiran di Sarawak semasa penjajahan British.

1510 Alfonso de Albuquerque1509 Lopez de Sequeira

1919 Penempatan Penasihat British di Terengganu

1910 Penempatan Penasihat British di Kedah, Perlis dan Kelantan

1909 Perjanjian Bangkok

Page 21: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

21

Apakah faktor yang menyebabkan perkembangan tersebut?A Mempercepat pembangunan wilayahB Membentuk pemerintahan sendiriC Mengukuhkan kuasa pembesarD Menjimatkan perbelanjaan

Rajah berikut adalah garis masa tentang pilihan raya yang diadakan di Sabah semasa pemerintahan British.

Mengapakah British mengadakan pilihan raya tersebut?A Memupuk perpaduan kaumB Mempertahankan hak peribumiC Persediaan ke arah berkerajaan sendiriD Melemahkan pengaruh golongan antipenyerahan

Mengapakah Brooke melaksanakan dasar pecah dan perintah di Sarawak?A Menyatukan etnikB Mengukuhkan kuasaC Melindungi peribumiD Menyeragamkan pentadbiran

Rajah berikut menerangkan faktor kejayaan tentera Jepun di Tanah Melayu.

Apakah X?A Bilangan tentera ramaiB Kubu pertahanan kukuhC Bantuan kewangan asingD Perancangan teliti

Mengapakah Parti Komunis Malaya (PKM) bertambah kuat semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu?

1956 Menambah bilangan ahli Majlis Negeri dan ahli Majlis Tertinggi1947 Membentuk Majlis Tempatan1946 Membahagikan Sarawak kepada lima bahagian

1962 Pilihan raya Majlis Undang1952 Pilihan raya Majlis Tempatan

Semangat perjuangan tinggi

Peralatan perang lengkapX

Kelemahan tentera British

Faktor Kejayaan Tentera Jepun

Page 22: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

22

A Mendapat bantuan kewanganB Memiliki kemudahan pengangkutanC Mendapat sokongan penduduk tempatanD Memperoleh bekalan senjata daripada British

Pada 8 Februari 1956, Perjanjian London telah ditandatangani.Apakah kesan rundingan tersebut?A Penetapan tarikh kemerdekaan negaraB Pemiliknegaraan syarikat oleh pelabur asingC Sistem pemusatan kuasa dilaksanakan dalam pentadbiranD Pengagihan kuasa kerajaan pusat dengan kerajaan negeri

( 4 ) Soalan mengenai pertubuhan, institusi kerajaan, agensi kerajaan, parti politik, kesatuan Melayu, organisasi serantau, organisasi antara bangsa dan

Organisasi yang sering disoal ialah persatuan Melayu (Persatuan Melayu Selangor), Kesatuan Melayu Singapura (KMS), Kesatuan Melayu Muda (KMM), Persaudaraan Sahabat Pena, Angkatan Pemuda Insaf (API), Angkatan Wanita Sedar (AWAS), AMCJA, Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (PKMS), Persatuan Dayak Sarawak (PDS), BARIP dan sebagainya. Terdapat soalan mengenai organisasi setempat seperti arkib negara, Force 136, UMNO, USNO, UNKO, MCA, MIC, Parti IMP, Parti Negara, SNAP, SUPP, PANAS, BARJASA, PESAKA dan sebagainya.

Calon perlu memahami latar belakang penubuhan CLC, Sistem Ahli, Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia, Suruhanjaya Cobbold, Jawatankuasa Antara Kerajaan, Perikatan Sarawak, Perikatan Sabah dan sebagainya. Cuba fahami sebab penubuhan, tokoh yang terlibat, matlamat penubuhan, sumbangan dan impaknya kepada sejarah negara. Contoh Soalan :

Senarai berikut adalah parti politik di Sabah dan Sarawak.

Apakah persamaan perjuangan parti tersebut?A Menuntut kerakyatan terbukaB Mempertahankan hak peribumiC Mewajibkan pendidikan rendahD Menyeragamkan sistem pentadbiran

( 5 ) Soalan mengenai perjanjian penting dalam sejarah.

Terdapat banyak perjanjian penting yang memberikan kesan kepada perkembangan sejarah, politik, ekonomi dan sosial negara kita. Setiap perjanjian mempunyai sebab mengapa ia dimetrikan. Setiap perjanjian juga mempunyai syarat yang berbeza dengan perjanjian lain. Jika perjanjian tersebut memberi kesan yang besar kepada sejarah tanahair maka lebih kerap pula disoal dalam peperiksaan. Apabila seseorang calon mengulangkaji sesuatu perjanjian, pastikan calon meneliti:

USNO BARJASA

Page 23: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

23

Tahun perjanjian itu ditandatangani Sebab ia ditandatangani Pihak yang menandatangani perjanjian itu Syarat penting atau isi penting sesuatu perjanjian dan Kesan sesuatu perjanjian kepada persejarahan negara

Selain itu terdapat satu aspek lagi yang tidak kurang pentingnya untuk diberi perhatian iaitu tempoh masa atau periodasi atau penzamanan dalam Sejarah. Peristiwa dan fakta Sejarah tidak boleh dipisahkan daripada tarikh. Tanpa tarikh sesuatu peristiwa sukar dibuktikan sebagai bersejarah. Kebenarannya sudah tentu dipersoalkan sebagaimana cerita mitos dan legenda. Memang diakui umum terdapat banyak tarikh dalam Sejarah. Tetapi perlu diingatkan bahawa, Kertas Sejarah PMR tidak pernah membebankan calon PMR dengan soalan berkaitan tarikh. Ingat tarikh bagi peristiwa penting sahaja. Jika tarikh sukar diingati, cuba ingat peristiwa tersebut sama ada berlaku di awal, pertengahan atau di akhir sesuatu kurun.Contoh :

British telah memetrai Perjanjian Pangkor pada tahun 1874 di Perak.Apakah muslihat British mengadakan rundingan tersebut?

A Mengusai sumber bijih timahB Mewujudkan perpaduan kaumC Menghapuskan pengaruh BelandaD Memelihara hubungan dengan Siam

Rajah berikut merujuk kepada Perjanjian London 1956.

Wakil Raja-Raja Melayu

Wakil Parti Perikatan Perjanjian London 1956

Wakil kerajaan British

Apakah kesan perjanjian tersebut?A Pengembalian kuasa Raja-Raja Melayu B Pengunduran tentera British dari Tanah MelayuC Pengekalan perdagangan British di Tanah Melayu D Persekutuan Tanah Melayu mencapai kemerdekaan

( 6 ) Soalan mengenai nilai dan iktibardalam Sejarah

Mata pelajaran Sejarah penting untuk memupuk nilai bagi membentuk warga negara yang bertanggungjawab. Nilai politik, ekonomi, sosial dan intelektual yang terdapat dalam pendidikan Sejarah mampu mencorakkan perkembangan personaliti dan karisma seseorang murid. Soalan Sejarah PMR mengemukakan soalan nilai dan iktibar daripada peristiwa bersejarah. Soalan ini menggalakkan calon PMR berfikir dan membuat keputusan sendiri berdasarkan fakta Sejarah yang dipelajari. Contoh soalan :

Penduduk Sarawak hidup dalam keadaan harmoni walaupun terdiri daripada pelbagai etnik yang berbeza.

Page 24: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

24

Apakah nilai yang diamalkan oleh etnik tersebut?A BerdisiplinB BersyukurC BertoleransiD Bertanggungjawab

Leftenan Adnan telah terkorban demi mempertahankan negara.Apakah pengorbanan beliau

A Menentang tentera Jepun B Memperjuangkan kemerdekaan C Menentang ancaman KomunisD Menghalang gerakan konfrontasi

Antara kekerapan bentuk dan jenis soalan Sejarah PMR yang ditanya ialah soalan berdasarkan gambar, fakta, pernyataan, senarai, jadual, rajah, petikan, maklumat, dialog, monolog, kata-kata, urutan peristiwa (kronologi), peta, unsur patriotisme dan soalan berdasarkan perbilangan/puisi. Lihat lampiran jadual 1. Analisis Soalan Peperiksaan Sejarah PMR 2013

Contoh soalan berdasarkan maklumat

Maklumat berikut merujuk kepada lokasi petempatan masyarakat Zaman Neolitik.

Apakah kegiatan yang dijalankan di petempatan tersebut?A Melebur gangsaB Menghasilkan sabitC Menanam rempah ratusD Mencipta peralatan tembikar

Contoh soalan berdasarkan pernyataan Pernyataan berikut menerangkan hubungan serantau pada zaman Kesultanan Melayu Melaka.

Mengapakah istilah tersebut digunakan? A Menyekat budaya asing B Menunjukkan perbezaan taraf C Memantapkan budaya tempatan D Meningkatkan kecekapan pentadbiran

Contoh soalan berdasarkan jadual

Jadual berikut menunjukkan tokoh tempatan yang terlibat dalam pentadbiran Jepun.

Tokoh JawatanDato’ Onn bin Jaafar Pengawal Makanan Negeri JohorDr. Burhanuddin al-Helmy Penasihat Kebudayaan dan Adat Istiadat Melayu

Mengapakah Jepun bertindak sedemikian? A Mengatasi kekurangan pegawai

Gua Cha, Kelantan Bukit Tengkorak, Sabah

Istilah ‘sembah’ digunakan oleh Kampar dan Siak apabila berutus surat dengan Melaka.

Page 25: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

25

B Mengatasi masalah pengangguran C Menghormati tradisi penduduk D Menghargai jasa pembesar

Contoh soalan berdasarkan petikan

Petikan berikut mengambarkan suasana di pelabuhan Melaka pada kurun ke-15.

Mengapakah berlaku keadaan yang sedemikian?A Kedatangan pedagang asingB Kegiatan penyebaran agamaC Perkembangan kegiatan intelektualD Peningkatan hubungan diplomatik

Contoh soalan berdasarkan monolog/dialog

Dialog berikut mungkin berlaku di Larut pada pertengahan kurun ke-19.

Ngah Ibrahim : Anda perlu membantu kita menyelesaikan masalah di Larut. Kapten Speedy : Baiklah. Kami sedia membantu.

Apakah masalah di Larut pada ketika itu?A Perebutan takhtaB Pergaduhan kongsi gelapC Pertelingkahan pembesarD Perebutan kawasan pertanian

Contoh soalan berdasarkan peristiwa

Jadual berikut menunjukkan peristiwa kemuncak gerakan antipenyerahan Sarawak.

Tahun Peristiwa1949 Pembunuhan Sir Duncan Stewart, di Sibu Sarawak.

Apakah kesan peristiwa tersebut?I Perisytiharan DaruratII Pemecatan kakitangan kerajaanIII Rosli Dhobi dikenakan hukuman gantungIV Anggota kumpulan Rukun Tiga Belas dipenjara

A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV

“… di pelabuhan Melaka biasanya terdapat lapan puluh empat bahasa dituturkan, tiap-tiap satunya berlainan ….”

Sumber : The Suma Oriental of Tome Pires

Page 26: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

26

Contoh soalan berdasarkan rajah

Rajah berikut merujuk kepada sumber sejarah.

Apakah X?A BukuB DiariC AkhbarD Majalah

Contoh soalan berdasarkan puisi

Puisi berikut terdapat dalam Utusan Sarawak,1949.

Rakyat Sarawak berdukacita Merayu kepada kerajaan baginda Supaya Raja Brooke kekal di takhta Menunjukkan Sarawak tetap merdeka

Apakah yang telah berlaku pada kepada Sarawak?A Ditindas oleh kerajaan BruneiB Menuntut pemerintahan sendiri C Memperjuangkan hak kebebasan D Diserahkan kepada kerajaan British

Contoh soalan berdasarkan graf

Graf berikut menunjukkan peningkatan hasil eksport tembakau di Sabah pada akhir kurun ke-19.

Mengapakah peningkatan tersebut berlaku?A Pembukaan bank asingB Pengecualian cukai eksportC Pertambahan pekerja mahirD Penggunaan jentera moden

Graf berikut menunjukkan kedudukan harga getah antara tahun 1929 hingga tahun 1933.

Sumber Pertama

Batu Bersurat

Fail Rasmi Jabatan

X

Page 27: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

27

Mengapakah berlaku kejatuhan harga getah ?A Penciptaan getah tiruanB Kekurangan buruh murahC Pekebun kekurangan modal D Kemelesetan ekonomi dunia

Contoh soalan berdasarkan peta.

Pada tahun 1826, negeri-negeri berikut digabungkan menjadi Negeri-negeri Selat

Mengapakah British menyatukan negeri-negeri tersebut?

A Memajukan perhubungan B Mengurangkan kuasa rajaC Menjimatkan perbelanjaanD Menamatkan pemberontakan

Contoh soalan berdasarkan perjanjian

Maklumat berikut adalah syarat Perjanjian Pangkor yang ditandatangani pada tahun 1874.

Apakah kesan perjanjian tersebut?A British menguasai pentadbiran negeriB Kuasa pembesar tempatan ditambahC Sistem perwarisan takhta diperkukuhD Negeri-negeri Melayu Bersekutu dibentuk

Perjanjian berikut ditandatangani antara kuasa British dengan Belanda.

Perjanjian Inggeris – Belanda 1824

Raja Abdullah diiktiraf sebagai Sultan Sultan menerima seorang Residen

Page 28: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

28

Apakah kesan daripada perjanjian tersebut?A Perang Napoleon tamat B Kerajaan Johor berpecahC Perancis mendapat wilayah asinganD British menamatkan dasar imperialisme

Contoh Soalan berdasarkan situasi

Pernyataan berikut menunjukkan orang Melayu terlibat dalam demontrasi menentang Malayan Union.

Mengapakah mereka bertindak demikian?A Syarat kerakyatan diperketatB Tamadun orang Melayu diancam C Majlis Raja-Raja Melayu dibubarkanD Sistem pentadbiran negara disatukan

Contoh soalan berdasar kan kata-kata

Kata-kata berikut merupakan slogan yang dipegang oleh masyarakat Iban semasa menentang pemerintahan

Brooke di Sarawak.

Mengapakah slogan tersebut menjadi pegangan?A Mencipta kemajuanB Meningkatkan jati diriC Mempertahankan maruahD Menyemai semangat toleransi

Contoh soalan nilai/unsur patriotisme Semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu, Jepun telah mengambil tindakan berikut terhadap Kesatuan Melayu Muda ( KMM ).

Apakah iktibar daripada tindakan Jepun tersebut?A Menghargai khazanah negaraB Berwaspada terhadap penjajahanC Membuat keputusan yang bijaksanaD Bermuafakat untuk mengekalkan perpaduan

Agi Idup, Agi Ngelaban

Pak Ali, Amin dan Puan Haznah menyertai 50, 000 orang Melayu membantah kedatangan Harold MacMichael di Alor Setar, Kedah.

Mengharamkan KMM Mengawasi kegiatan politik Memungkiri janji kemerdekaan

Page 29: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

29

Contoh soalan berdasarkan senarai

Senarai berikut adalah jawatan yang wujud di Sabah semasa pentadbiran Syarikat Borneo Utara British (SBUB).

Ketua Kampung Ketua Anak Negeri

Mengapakah SBUB melantik penduduk tempatan untuk memegang jawatan tersebut?A Memupuk perpaduan kaumB Mengatasi masalah kewanganC Mengawal pendidikan rendahD Mengawal perbendaharaan negeri

Contoh soalan berdasarkan gambar.

Gambar berikut menunjukkan cap mohor diraja kerajaan Melayu.

Apakah kepentingan cap mohor tersebut?

A Memantapkan perpaduan rakyatB Mengukuhkan pertahanan negeriC Meningkatkan kegiatan perdaganganD Memperkukuh kedaulatan pemerintah

Bagaimanakah tokoh dalam gambar berikut berusaha mewujudkan perpaduan kaum di Tanah Melayu?

Dato Onn bin Jaafar

A Mengasaskan pendidikan kebangsaan B Menggubal perlembagaan merdekaC Menubuhkan Parti PerikatanD Mencadangkan Sistem Ahli

Page 30: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

30

Contoh soalan berdasarkan rajah/carta alir/urutan

Rajah berikut menunjukkan proses ke arah kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu.

Apakah X?A Perjanjian LondonB Pilihan Raya UmumC Penamatan daruratD Pembentukan Jemaah Menteri

Gambar berikut adalah tokoh tempatan yang dilantik oleh Jepun sebagai pentadbir.

Ibrahim Haji Yaakob Dr. Burhanuddin al-Helmy

Apakah kesan pelantikan tokoh tempatan tersebut?A Memajukan kawasan luar bandarB Memperkukuhkan perpaduan rakyatC Melahirkan pemimpin berwibawaD Mempercepat kemerdekaan negara

Soalan Latihan:1 Fosil Perak Man telah ditemui di dalam Gua Gunung Runtuh di Lenggong, Perak

Bagaimanakah ahli arkeologi dapat memastikan penemuan tersebut diterima sebagai bahan sejarah?A Merujuk orang sumberB Menjalankan kajian saintifikC Memperoleh pengesahan sejarawanD Mendapatkan pengiktirafan muzium

2 Jadual berikut menunjukkan penemuan di tapak ekskavasi negara kita

Peralatan Tempat ditemuiKapak Sungai Tembeling, PahangTulang Mawas Raub, PahangSabit Lembah Bernam, Selangor

Apakah yang dapat diketahui berdasarkan penemuan tersebut?A Kekuatan kerajaanB Pentadbiran negaraC Kekayaan hasil bumiD Peradaban masyarakat

Rombongan Merdeka

Pemasyhuran Kemerdekaan

Pembentukan Suruhanjaya ReidX

Page 31: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

31

3 Kerajaan manakah menepati cirri-ciri berikut?

Ekonomi berasaskan pertanian

Kerajaan Agraria Mahir membina empangan

Terletak di kawasan tanah subur

A AngkorB ChampaC SrivijayaD Majapahit

4 Rajah berikut menerangkan pemilihan Melaka sebagai kerajaan oleh Parameswara.

Berhampiran laut tempat laluan kapal dagang

Faktor Pemilihan Melaka Terlindung dari tiupan angin monsun

X

Apakah X?

A Tanah yang suburB Kaya dengan hasil bumiC Penduduk berbilang kaumD Benteng pertahanan semulajadi

5 Jadual berikut menerangkan Sistem Cukai Berkeutamaan yang diamalkan di Melaka.

Pedagang Kadar Cukai dikenakanTempatan (tinggal tetap di Melaka) 3 %Barat (Arab dan India) 6 %China dan Jepun Tidak dikenakan cukai, tetapi memberi hadiah

Apakah faktor yang membezakan kadar cukai tersebut?A Kekayaan negeriB Mata wang digunakanC Tempat asal pedagang

Page 32: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

32

D Jenis barang dagangan

6 Rajah di bawah menerangkan peranan Temenggung dalam pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka.

Ketua polis dan penjara

TemenggungPenguasa Bandar

X

Apakah X?

A Ketua dutaB Pemangku sultanC Ketua protokol istanaD Pengawal peribadi raja

7 Jadual berikut merujuk ufti yang diterima oleh kerajaan Melaka.

Kawasan Bentuk uftiKlang, Bernam, Perak, Jugra 40 000 calains setahunKampar, Inderagiri, Pahang 40 kati emas setahunLingga, Rokan, Tunggal, Rupat 40 buah perahu dan lancara bersama hulubalang

Siapakah yang membayar ufti tersebut kepada kerajaan Melaka?

A Jajahan taklukB Negeri naunganC Kerajaan setarafD Kerajaan warisan

8 Garis masa berikut merujuk peristiwa kejatuhan Melaka ke tangan Portugis.

24 Ogos 1511 Portugis berjaya menakluki Melaka

10 Ogos 1511 Portugis berjaya mengalahkan angkatan Melaka

25 Julai 1511 Portugis menguasai jambatan Sungai Melaka

Apakah kesan kejatuhan tersebut?A Budaya Melayu terhapusB Kerajaan Johor diasaskanC Amalan agama Islam dimansuhkanD Kegiatan persuratan Melayu terhenti

Page 33: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

33

9 Rajah berikut menerangkan faktor kegemilangan Johor

Pemimpin berwibawa

Amalan sistem naunganKegemilangan Kerajaan Johor

X

Apakah X?A Kesetiaan orang LautB Naungan negara ChinaC Pelaksanaan Sistem KangcuD Peranan orang Minangkabau

10 Angkatan perang Johor telah bergabung dengan angkatan perang Perak, Pahang dan JawaMengapakah kerajaan Johor masih tidak dapat menguasai semula Melaka.A Kelemahan pemimpinB Kekebalan A FamosaC Pembelotan Orang LautD Pengkhianatan pedagang

11 Jadual berikut menerangkan peristiwa yang berlaku di negeri Melayu

Negeri Tarikh Peristiwa

Johor 1699 ”Sultan Mahmud Mangkat dijulang” tanpa meninggalkan waris

Pahang 1673 Yam Tuan Muda Johor menguasai pentadbiran negeri

Apakah persamaan kesan peristiwa tersebut?A Menarik campur tangan BritishB Menerima naungan kausa asingC Mencetuskan pemberontakan rakyatD Menamatkan pemerintahan keturunan Melaka

12 Rajah berikut menunjukkan sistem pewarisan takhta di negeri Perak.

SultanRaja Muda

Raja di HilirRaja Kecil besar

Page 34: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

34

Mengapakah sistem pewarisan tersebut berbentuk demikian?

A Mengutamakan kewibawaanB Mengikut keturunanC Mengamalkan penggiliranD Mementingkan pengalaman

13 Ilustrasi di bawah merujuk denai penarikan yang menghubungkan Melaka dengan Pahang.

Apakah kepentingan denai tersebut dalam sistem perhubungan tradisional?A Mengelakkan ancaman lanunB Memudahkan pengangkutanC Memendekkan masa perjalananD Menjamin keselamatan pengguna

14 Gambar berikut menunjukkan tarian masyarakat Iban.

Apakah nilai yang dilambangkan oleh tarian tersebut?A KesyukuranB KemakmuranC KedaulatanD Kekuatan

15 Apakah kepentingan tamu di Sabah ?I Mengukuhkan kepercayaan tradisiII Mempelbagaikan hasil daganganIII Mewujudkan semangat muhinahIV Meningkatkan pendapatan negeri

Sehingga sampai ke Sungai Serting di Pahang

Sampai ke mana kita harus menarik perahu

melalui denai ini.

Page 35: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

35

A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV

16 Dialog berikut mungkin berlaku di antara pegawai Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) pada kurun ke-18

Pegawai SHTI B: Tuan, kedudukan Pulau Pinang di utara Selat Melaka gagal bersaing sebagai pelabuhan penting di Kepulauan Melayu. Kita perlu menyaingi perdagangan Belanda di Betawi

Pegawai SHTI A: Jika begitu, masalah ini mesti diselesaikan

Bagaimanakah SHTI menyelesaikan masalah tersebut?A Menaungi JohorB Menguasai MelakaC Menduduki SingapuraD Membuka Bangkahulu

17 Peta di bawah menunjukkan pembahagian kawasan pengaruh dalam Perjanjian Inggeris-Belanda 1824.

Apakah peristiwa yang membawa kepada pembahagian kawasan pengaruh tersebut?

A Surat-surat Kew ditandatanganiB Stamford Raffles menduduki SingapuraC Francis Light mengambil Pulau PinangD Kegiatan lanun mengancam perdagangan

18 Senarai berikut menerangkan tindakan SHTI terhadap Negeri-Negeri Selat.

Mengabaikan kebajikan pedagang Ingin memperkenalkan mata wang rupee India Hendak menghapuskan taraf pelabuhan bebas Singapura

Petunjuk

British

Belanda

Page 36: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

36

Apakah kesan daripada tindakan tersebut?

A Sistem Residen diperkenalkanB Ibu negeri ditukar ke SingapuraC Pusat pentadbiran dipindah ke LondonD Negeri-Negeri Melayu Bersekutu ditubuhkan

19 Garis masa di bawah menunjukkan peristiwa yang berlaku di negeri Melayu.

1826 Penubuhan Negeri-negeri Selat

1824 Perjanjian Inggeris-Belanda

1819 Pengambilan Singapura

Apakah kesan peristiwa tersebut ke atas negeri Melayu?A Selat Melaka dikuasai Belanda B Mengukuhkan kuasa pembesarC Bebas daripada penjajahan SiamD Menerima campur tangan British

20 Jadual berikut berkaitan campur tangan British di negeri-negeri Melayu.

Negeri Peristiwa yang membawa campurtangan British

Selangor Perang SaudaraPerak Perebutan takhtaN.Sembilan Perbalahan pembesarPahang X

Apakah X?A Perbalahan pembesarB Pembunuhan pedagangC Pemberontakan rakyatD Pergaduhan kongsi gelap

21 Rajah berikut menunjukkan faktor pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB).

Residen terlalu berkuasa

Faktor Pembentukan NNMB Krisis kewangan Pahang

X

Apakah X?A Pergaduhan kongsi gelap

Page 37: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

Amerika Syarikat

PeranchisRussia

Jerman

37

B Pentadbiran tidak seragamC Permintaan pedagang EropahD Perebutan takhta Raja Melayu

22 Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara pada kurun ke-19.

Apakah kesan kemaraan kuasa besar tersebut?A Kepulauan Melayu berpecahB Kawasan pengaruh Barat diwujudkanC Negeri-negeri Melayu utara dikuasai BritishD Negeri-Negeri Melayu Bersekutu ditubuhkan

23 Rajah berikut menerangkan perubahan status negeri-negeri Melayu Utara.

Sebelum 1909 Selepas 1909Negeri-negeri Melayu Utara berada di

bawah naungan Siam

Negeri-negeri Melayu Utara menjadi

negeri naungan British

Apakah peristiwa yang membawa kepada perubahan tersebut?A Perjanjian BangkokB Perjanjian PangkorC Perjanjian BurneyD Perjanjian Sulit

24 Jadual di bawah menunjukkan perlantikan Penasihat British di negeri-negeri Melayu.

Penasihat British Negeri Tahun Lantikan

Meadowe Frost Perlis 1910

George Maxwell Kedah 1910

J.S Mason Kelantan 1910

Page 38: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

38

Douglas Campbell Johor 1914

J.L Humphreys Terengganu 1919

Mengapakah Johor dan Terengganu lewat menerima penasihat tersebut?

A Perlembagaan negeri digubalB Perjanjian sulit ditandatanganiC Perintah mahkamah diperolehD Pemberontakan rakyat tercetus

25 Peta di bawah menunjukkan peristiwa yang berlaku di Sarawak semasa pentadbiran Kesultanan Brunei.

Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?

A Kubu pertahanan didirikanB James Brooke menguasai wilayahC Jawatan pembesar tempatan dilucutkanD Pangeran Indera Mahkota menjadi wakil pemerintah

26 Jadual di bawah menunjukkan bilangan sekolah di Sarawak semasa pentadbiran keluarga Brooke.

Jenis Sekolah Bilangan Sekolah1930 1938

Sekolah Katolik 15 27Sekolah Melayu 24 33Sekolah Cina 91 144Sekolah Dayak 1 1

Mengapakah Brooke tidak menambah bilangan Sekolah Dayak?A Mengalami masalah kewanganB Menghadapi kekurangan guruC Mengekalkan cara hidup tradisionalD Menumpukan pembangunan ketenteraan

1853-Penentangan di Saribas dan Batang Lupar

1861-Kekacauan di Sungai Rajang

1883-Pembunuhan peniaga di lembangan Sungai Trusan

Page 39: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

39

27 Jadual di bawah berkaitan pemerintah yang menguasai wilayah Sabah pada kurun ke-19.

Pemerintah Kesultanan Wilayah kekuasaanSultan Abdul Mu’mein Brunei Teluk Kimanis sehingga Sungai Sibuku

Sultan Jamalul Alam Sulu Sungai Padasan hingga Sungai Sibuku

Apakah persamaan kedua-dua pemerintah tersebut?A Menerima naungan baratB Menubuhkan syarikat berpiagamC Menamatkan pemberontakan rakyatD Menyerahkan kawasan kepada pelabur luar

28 Rajah di bawah menerangkan syarat pemberian piagam kepada Syarikat Borneo Utara British (SBUB).

Perlantikan pegawai SBUB perlu

persetujuan Kerajaan British

Syarat Pemberian Piagam

kepada SBUB

SBUB mesti menerima nasihat kerajaan

British

Mengapakah British mengenakan syarat sedemikian?A Mengukuhkan pengaruhB Menjamin kedaulatan negeriC Menamatkan pemberontakanD Memelihara kebajikan penduduk

29 Carta di bawah menunjukkan perbandingan penguasaan pengeluaran bijih timah di antara pelombong Eropah dan pelombong Cina di Tanah Melayu.

Page 40: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

40

Mengapakah pelombong Eropah mengatasi pelombong Cina dalam pengeluaran tersebut pada tahun 1930-

an?A Buruh asing dibawa masukB Kapal korek digunakanC Bayaran cukai dikecualikanD Lombong dedah diperkenalkan

30 Dialog berikut berkaitan perkembangan sekolah Cina di Tanah Melayu pada tahun 1920-an.

Ah Meng : Kita tidak lagi boleh membawa masuk sukatan pelajaran dan guru dari negara China

Ah Chong : Betul tu. Kalau kita tidak ikut peraturan tersebut, Pengarah Pelajaran akan menutup sekolah kita

Mengapakan wujud peraturan sedemikian?A Negeri-Negeri Melayu Bersekutu ditubuhkanB Undang-undang Buruh diperkenalkanC Enakmen Pendaftaran dibentukD Sistem Kontrak dilaksanakan

31 Senarai berikut merujuk perjuangan tokoh tempatan menentang British.

Dol Said Pahlawan Naning Dato’ Maharaja Lela Pejuang Kebanggaan Perak Dato’ Bahaman Pahlawan Pahang

Apakah iktibar yang boleh diambil daripada perjuangan tokoh tersebut?A Bekerjasama menegakkan undang-undangB Bertegas mengutamakan kepentingan rakyatC Berusaha mengekalkan warisan budaya bangsaD Berani mempertahankan kedaulatan tanah air

Pera

tus P

enge

luar

an B

ijih

Tim

ah

Page 41: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

41

32 Rajah berikut menunjukkan sebab kebangkitan pemimpin tempatan menentang penjajah.

Hilang hak memungut cukai

Penentangan Dato’ BahamanGelaran pembesar dilucut

X

Apakah X?A Adat resam dicabuliB Balai polis didirikanC Buruh paksa diamalkanD Kampung halaman dibakar

33 Rajah di bawah menerangkan peristiwa penentangan penduduk tempatan terhadap British.

Kebangkitan tahun 1922

Kebangkitan Tani Kebangkitan tahun 1925

Kebangkitan tahun 1928

Siapakah yang memimpin kebangkitan tersebut?A Mat SallehB Tok JanggutC Dato’ Maharaja LelaD Haji Abdul Rahman Limbong

34 Peta di bawah menunjukkan lokasi gerakan kebangsaan di luar negara yang mempengaruhi kebangkitan kesedaran kebangsaan di negara kita.

P

R

Q

S

Page 42: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

42

Manakah lokasi gerakan yang mepengaruhi kebangkitan gerakan Islah di negara kita?A PB QC RD S

35 Tokoh-tokoh berikut telah berjasa kepada negara kita.

Syeikh Tahir Jalaluddin Haji Abbas MohammadTaha Syed Syeikh al-Hadi

Apakah sumbangan mereka?A Mencetuskan penentangan radikalB Mengembangkan kegiatan persuratanC Mewujudkan perpaduan antara kaumD Mempelopori gerakan pemulihan agama

36 Poster di bawah diedarkan semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu.

Page 43: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

43

Mengapakah tentera Jepun mengedarkan poster tersebut?A Menyebarkan ideologiB Memenangi hati penduduk tempatanC Mempamerkan kekuatan tenteraD Menjanjikan kesejahteraan hidup

37 Jadual di bawah menunjukkan kejayaan tentera Jepun dalam tempoh yang singkat.

Kejayaan Tentera Jepun di Tanah Melayu

8 Dis 1941 Mendarat di Kota Bharu

11 Jan1942 Menawan Kuala Lumpur

15 Feb 1942 Menawan Singapura

Apakah faktor yang membawa kepada kejayaan tersebut?I Kehebatan kapal perangII Strategi perang yang bijakIII Serangan dari pelbagai arahIV Kerjasama pembesar tempatan

A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV

38 Rajah di bawah menerangkan tindakan tentera British untuk menggagalkan cita-cita Jepun.

Meletupkan jambatan dan landasan kereta api

Taktik ‟bumi hangus” Memusnahkan dokumen kerajaan

X

Apakah X?A Membakar wang kertasB Memusnahkan lombongC Meruntuhkan sekolahD Memecahkan empangan

39 Dialog berikut mungkin berlaku sejurus kekalahan Jepun di Tanah Melayu

Pegawai British A : Tuan, Tanah Melayu dalam keadaan huru hara. Pergaduhan antara kaum berlaku di banyak tempat angkara keganasan tentera Bintang Tiga

Pegawai British B : Situasi ini mesti ditangani sebaik mungkin untuk memulihkan semula keamanan di Tanah Melayu

Bagaimakah situasi tersebut ditangani?A Jus soli diwartakan

Page 44: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

44

B Malayan Union dilaksanakanC Undang-undang darurat diisytiharkanD Pentadbiran Tentera British diperkenalkan

40 Jadual di bawah merujuk kepada ciri-ciri pentadbiran Malayan Union 1946.

Ketua Pentadbiran Gabenor British

Syarat kerakyatan Menggunakan prinsip jus soli

Mengapakah orang Melayu menentang pentadbiran tersebut?A Mengelakkan penjajahan mutlakB Melemahkan pertahanan negaraC Mengancam kedudukan ImigranD Menyukarkan permohonan kewarganegaraan

41 Jadual di bawah menerangkan peristiwa semasa pentadbiran Malayan Union.

Tarikh PeristiwaMei 1946 Lawatan ahli parliman Britain, L.D. Gammans dan David Rees

William ke setiap bandar di Tanah Melayu

Apakah tujuan lawatan mereka ke Tanah Melayu?A Mendapatkan tandatangan Raja MelayuB Meninjau pendapat pemimpin tempatanC Merasmikan upacara pelantikan gabenorD Meninjau kebangkitan orang Melayu

42 Gambar di bawah menunjukkan majlis menandatangani Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 di King’s House, Kuala Lumpur

Mengapakah Raja-raja Melayu menandatangani perjanjian tersebut?A Kerajaan monarki diwujudkanB Syarat kerakyatan dilonggarkanC Taraf negeri naungan dipulihkanD Sultan dilantik ketua kerajaan pusat

43 Rajah berikut merujuk tindakan semasa zaman darurat.

Page 45: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

45

Membakar kilang

Tindakan pengganas komunis Memusnahkan ladang

Merosakkan landasan kereta api

Mengapakah mereka bertindak sedemikian?A Menentang Malayan UnionB MMelumpuhkan ekonomi negaraC Menamatkan pemerintahan JepunD Memperjuangkan kerajaan demokrasi

44 Dialog di bawah mungkin berlaku pada zaman darurat di Tanah Melayu.

Pegawai British Tuan, sukar untuk kita hapuskan komunis kerana mereka mendapat bantuan Min Yuen

Pesuruhjaya Tinggi British

Jika begitu, saya akan arahkan Harold Briggs untuk melumpuhkan gerakan Min Yuen

Bagaimanakah Harold Briggs menyelesaikan masalah tersebut?A Melaksanakan perang SarafB Mewujudkan kampung baruC Mengisytiharkan kawasan putihD Menawarkan hadiah kepada pemberi maklumat

45 Rajah di bawah menunjukkan kesan zaman darurat di Tanah Melayu.

Malayan Chinses Association (MCA)

ditubuhkan

Syarat kerakyatan dilonggarkan

Kesan Zaman Darurat

Pembangunan Ekonomi terjesas X

Apakah X?A Petempatan setinggan bertambahB Pertahanan negara semakin lemahC Pendidikan vernakular berkembangD Kemerdekaan tanah air disegerakan

Page 46: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

46

46 Gambar berikut menunjukkan Tugu Peringatan Negara yang dibina untuk mengenang jasa dan pengorbanan perajurit tanah air.

Apakah peritiwa yang mendorong pembinaan tugu tersebut?A Keganasan Bintang TigaB Ancaman Parti Komunis MalayaC Pencerobohan tentera IndonesiaD Pendudukan tentera Jepun

47 Jadual berikut merujuk langkah yang dilaksanakan di Tanah Melayu.

Tahun Langkah

1949 Menubuhkan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum

1951 Memperkenalkan Sistem Ahli

1961 Melaksanakan Dasar Pelajaran Kebangsaan

Mengapakah langkah tersebut diambil?A Memupuk persefahamanB Memperjuangkan demokrasiC Mengukuhkan sistem vernakularD Melonggarkan syarat kerakyatan

48 Rajah di bawah menunjukkan langkah membentuk kerjasama kaum ke arah berkerajaan sendiri.

Pemimpin tempatan mengetuai jabatan kerajaan

X Sistem kabinet bayangan

Di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British

Apakah X?A Sistem AhliB Suruhanjaya ReidC Majlis Perundangan PersekutuanD Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum

Page 47: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

47

49 Rajah berikut menerangkan cara syarat kerakyatan dilonggarkan ntuk memupuk kesetiaan golongan imigran

Kuatkuasa undang-undang

Kelonggaran Syarat Kerakyatan Persekutuan

Permohonan

X

Apakah X?A Jus soliB RayuanC NaturalisasiD Perintah mahkamah

50 Garis masa berikut menunjukkan kejayaan Parti Perikatan dalam pilihan raya

1955 Pertikatan UMNO, MCA dan MIC Menang 51/52 kerusi Pilihan Majlis Perundangan Persekutuan

1954 Perikatan UMNO-MCA menang 226/268 kerusi Pilihan Raya Negeri

1952 Pakatan UMNO-MCA menang 9/12 kerusi Pilihan Raya Majlis Bandaran Kuala Lumpur

Apakah iktibar daripada kejayaan tersebut?A Berani menanggung risikoB Berwaspada dengan anasir luar C Bersyukur dengan kekayaan negaraD Berolak ansur dalam perkongsian kuasa

51 Kata-kata di di bawah diucapkan oleh Tunku Abdul Rahman selepas Parti Perikatan memenangi Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan pada tahun 1955.

Saya bagi pihak rakan-rakan ingin mengucapkan terima kasih kerana diberi mandat.

Kami sedar tugas dan tanggungjawab kami berat.

Tunku Abdul Rahman

Apakah yang dimaksudkan dengan tugas dan tanggungjawab dalam ucapan tersebut ?I Membentuk perpaduan kaumII Merundingkan pembebasan negaraIII Merangka perlembagaan merdekaIV Menubuhkan Persekutuan Malaysia

Page 48: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

48

A I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV

52 Jadual berikut menerangkan tokoh yang menyertai rundingan di London pada tahun 1956.

Wakil Perikatan Wakil Raja Melayu

Tunku Abdul Rahman Dato' Abdul Razak Dr Ismail H.S. Lee

Dato' Panglima Bukit Gantang Dato' Nik Ahmad Kamil Abdul Aziz Othman Dato' Mohd Seth

Apakah matlamat mereka dalam rundingan tersebut?A Menuntut pilihan rayaB Menarik pelaburan luarC Merundingkan pembebasan negaraD Menggubal perlembagaan merdeka

53 Jadual di bawah merujuk keanggotaan suruhanjaya yang ditubuhkan di Tanah Melayu pada tahun 1956

Anggota Suruhanjaya Negara

Lord Reid England

Ivor Jening England

William Mckell Australia

B. Malik India

Abdul Hamid Pakistan

Apakah tugas mereka?A Melaksanakan pilihan rayaB Merundingkan kemerdekaanC Membentuk perpaduan kaumD Merangka perlembagaan merdeka

54 Pernyataan berikut adalah sebahagian daripada kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan yang dibaca oleh Tunku Abdul Rahman di Stadium Merdeka pada 31 Ogos 1957.

Pemasyhuran KemerdekaanBahawasanya kerana telah tiba masanya bagi umat Persekutuan Tanah Melayu ini mencapai taraf suatu bangsa yang merdeka lagi berdaulat sama setimpal kedudukannya dengan segala bangsa di seluruh dunia.

Tunku Abdul Rahman

Apakah maksud “bangsa yang merdeka dan berdaulat” dalam Pemasyhuran tersebut?I Bebas daripada penjajahanII Mentadbir mengikut acuan sendiriIII Mengamalkan pemerintahan monarkiIV Mengambil alih pelaburan asing A I dan II

Page 49: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

49

B I dan IVC II dan IIID III dan IV

1 Mengapakah pertubuhan berikut bergiat aktif dalam politik Sarawak pada tahun 1940-an?

Pertubuhan di SarawakBarisan Pemuda SarawakPersatuan Dayak SarawakPersatuan Kebangsaan Melayu Sarawak

A Mengatasi ancaman komunisB Menentang penyerahan negeriC Memperjuangkan perpaduan kaumD Memperbaiki keadaan sosioekonomi

56 Jadual di bawah menerangkan parti politik yang ditubuhkan di Sabah.

Tarikh penubuhan Disember 1961Pengasas Tun Datu MustaphaMatlamat Memperjuangkan Islam sebagai agama Rasmi

Menukar nama Bomeo Utara kepada SabahMempertahankan hak Bumiputera Muslim

Apakah parti tersebut?A Pasok Momogun 'B Persatuan Cina SabahC Pertubuhan Kebangsaan Sabah BersatuD Pertubuhan Kebangsaan Kadazan Bersatu

57 Garis masa di bawah merujuk kepada peristiwa di Sabah.

1962 Pilihan raya Majlis Undangan

1960 Pindaan Perlembagaan bagi menambah pemimpin bumiputera dalam Majlis Undangan

1952 Pilihan raya Majlis Tempatan

1950 Majlis Kerja dan Majlis Undangan ditubuhkan

Apakah kepentingan peristiwa tersebut?A Penggabungan parti politikB Pemilihan wakil rakyat tempatanC Pembentukan perlembagaan negeriD Persediaan ke arah berkerajaan sendiri

Page 50: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

50

58 Pernyataan berikut merupakan sebahagian daripada laporan Setiausaha Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, U Thant.

“ kebanyakan rakyat kedua-dua wilayah itu (Sarawak dan Sabah) setelah memikirkan segala-galanya ini dan mereka ingin bersatu dengan rakyat Persekutuan Tanah Melayu dan Singapura dalam satu persekutuan yang lebih besar, iaitu Malaysia..."

Apakah faktor yang mendorong penduduk Sabah dan Sarawak mengambil langkah sedemikian ?A Persetujuan negara BruneiB Tuntutan Fillipina ke atas SabahC Kegagalan konfrontasi IndonesiaD Pembebasan dari penjajahan British

59 Maklumat berikut merujuk perkara yang tidak mendapat kata sepakat dalam rundingan mengenai pembentukan Malaysia.

Apakah kesan kegagalan mencapai kata sepakat berkenaan perkara tersebut?A Brunei menarik diriB Singapura disingkirkanC Filipina menuntut SabahD Indonesia melancarkan konfrontasi

60 Peta di bawah menunjukkan kawasan di Semenanjung, Sarawak dan Sabah yang menerima pencerobohan tentera Indonesia pada tahun 1965.

Mengapakah berlaku pencerobohan tersebut?A Singapura dipisahkan daripada MalaysiaB Soekarno melancarkan konfrontasiC A.M Azhari mengadakan pemberontakan

Petunjuk:Menujukkan kawasan menerima pencerobohan tentera Indonesia

Perkara berkaitan hasil minyak Kedudukan kekananan dalam pelantikan Yang di-Pertuan Agong

Page 51: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

51

D Parti Komunis Malaya mengangkat senjat

Page 52: a) Mengenal pasti dan memahami beberapa konsep · Web viewApakah yang menarik mengenai soalan kertas Sejarah PMR pada tahun 2013 ? Penilaian Menengah Rendah PMR untuk pelajaran Sejarah

52