8.panduan pelaksanaan kem bestari solat

54
! " #$% & ’ (’ ") * + ’ ," -’ .’ *") ’ /01 ’ 23 ! -24 1’ 5 -’ ") 23 .’ 6 ’ 5 -’ ") " ’ 7 8 .’ 9 5 8 .’ :); ’ 9 <) -’ ") 5 ) 8 .’ :); ’ 9 =21 >’ ?@ -’ " 5 1 /6% ’ ?@ -’ ") >’ A :B A8 :B A >’ ’ C; 5 -’ ") A:@ 1 8 .’ DE !1 !F 5 23 .’ :>G! ) -’ ") 5 ") H! I) ’ /6% -’ +@) 5 !11 2) !11 2) !11 2) !11 2) J1K J$! ") 3 5

Upload: mohd-hilmi

Post on 17-Nov-2015

89 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

sf

TRANSCRIPT

  • 1

    bb@abb@abb@abb@abb@abb@abb@abb@a@@@@@@@@@bm@@bni@@bm@@bni@@bm@@bni@@bm@@bni@@bm@@bni@@bm@@bni@@bm@@bni@@bm@@bni@

    1.aaaa@ v@ @ aumi@ a@ bib@ab&@ a@ @ bni@

    sbbN2.mmmm

    @ @bni@ (KBS)@ aana@@ n@ na@ bb@ @oaba@@ @b@a@1@@ b3bbi@amai@ Nab@ bb@ nana@ o@ mb1@p

    @aj@a

    N3.nananana

    3.1@oa@b3@@[email protected]@oa@@a@ni@@aaN3.3ni@@ba@a@aa@lav@[email protected]@@ba@a@aa@=1@b@bj@[email protected]@1@@a@bj@oa@@b@L@@La@@L

    b@[email protected]@oa@za@Lja@1a@ni@@abm1N3.7b3@@bi@@bb@[email protected]@bmbr@a@@oaj@aN

    4.1b1@1b1@1b1@1b1@@bm@1g@bai@@a3N

  • 2

    5.bb@maL1bb@maL1bb@[email protected]@ab@ 1m@ bi@ pa@ ab@ 1@ 1@

    paiZ5.1.11@o@b@[email protected]@na@Pb@a@o@[email protected]@au@[email protected]@jj@@n@OmbnbN

    5.2@ jj@ @ @ om@ @ Ombnb@=b@ 1aibb@ a@ @ Sa@ m@ ILDK@ HKBS@m@ @ @ bm

    nmN5.3nam@ni@Sa@bb@ @a@Q@ub@n@a@im@

    uj@aIP&PHma@@Sa@a@b1b1@1b@[email protected]@ bn1@ bi@ bn1@ b@ oa@ bb@ @ a@ @N

    @@bn1b@Xa@LDK@Pb@u@[email protected]@b&@Z

    5.5.1@b@1I@Z@u1(a)bmaL5.5.2@b@b1Iu@Z1(b)bmaL5.5.3@@Pb@ u@1ai@ 1@ aj1@a@p

    [email protected]@Sa@@bn1@bi@@iLDK@aa1ai@a

    1@aj1N

  • 3

    5.7@bb@ i@ 1@KBSbm1 2 3 4a5@ab1i@ bma@ n11aNbb@ @ s1ai@a@ i

    bb@ @ a@ uj@ a@ ubj-QAF@bm@nabiN

    5.8@ a@ 1@ a1Ij1@ Hb@ aI=1@ HKBS@bb@ Z@@na@1ai6a7(a)N

    5.9@ @ bbna@ au@ b&@ m1@ naKBSZ1(a)a1(b)N

    5.10@bb@@a@@paja@b@bn1@=@a@na@ Z@ m1@ bb8(a)@ L8(b)@ L9(a)@ L9(b)@L

    10[(a)(i),(a)(ii)]@L10(b)a11(a)N5.11@ i@ Q@ @ ba@m@ jc@ @ Zb

    @Pb3@11P&[email protected]@ ja@ L@Pr@@@a@@b@O

    $bv@a@i@@Lbnb@[email protected]@mb&@@@@I@bKBS@H@Z@m17(a).

    5.13.1na@ @ @i@ @b@ @@omb&b130bu@@bn1@=1@bN

    5.13.2bi@ jaO@ $bv@@ a@ @ mb&@ zb1N

    5.13.3@ m@ @ i@1@ @ @ bj@ @nac@Z@m1@i@b@@bb7(b)N

    5.14@br@@1@bb@@@bn1@na@N

  • 4

    5.15KBS@1ai@@@a@ma@aZ@j@a@s1L1@m@@@@N

    6.=m@a=m@a=m@[email protected]@b@ @ L@ a@ 1g@ @ 1@ n1@ an

    @ b@ @ L@ a@ @ b@ @ Lj-QAFba@1g@@a@Oa@1g@@ br@a@ibO

    [email protected]@om@@@KBS1@@[email protected]@ @ Lbna@ bb@ a@ KBS@ibu@

    u@L@ L@ a@ 1g@ @i@ @ b@ u@I@1@Hina@aI@4NH

    6.2lavmi@[email protected]@b@Pambu@[email protected]@nbb@KBS1@[email protected]@@bb@a@@nN6.2.4@@bb@bba@L@a@|@SaKBS@PPG

    PPD/PPB@ @ 1g@ @ 1@ n1@aJPN@L@Z@1ai8(c) 9(c)@a10(c).

    6.3@@a@1g@@@aj-QAFZ6.3.1a3a3a3a3jj@ bbj1@ mi@ 1g@ @ @O

    mbnbN6.3.2@bnb@an@mi@1g@@@a@Pr@bbj1

    j-QAF@bbj1@mibbnKBSN

  • 5

    6.3.3@@@a@1g@j-QAFbb1iM@bb@b1a@N

    6.3.4zb i@a@panabb@@N6.3.5@m@a@@@@n@[email protected]@ bba@1@ @ na@ @ bb

    @Z@m1(b)7 8(c) (c)9 (c)10@a(b)11N6.3.7@na@ i@ @ @ @ bb@ bba@ b

    L@a@zPPD/PPG/PPB@aJPN@m1@Z(c)8(c)9a(c)10N

    7.@Pambu@Pambu@Pambu@Pambubbbbmbu@ =m@ ab1@Pambu@ =m@ a@ Sa@ m1@ b@ Pa

    @[email protected]@[email protected]@@Z@b@@N7.3Pr@@Z1g@@[email protected]@@[email protected]@@Z1g@@@Oj-QAF7.6Pambu@@Z

    7.6.1abn1N7.6.2%N7.6.3@[email protected]@Oubj@ON

  • 6

    [email protected][email protected]@a@ab1N

    [email protected]@iN7.6.12@a@v1N

    8.aaaa8.11111

    8.1.1a@[email protected]@[email protected]@j1PIBG.8.1.4@a@bn1a1@a@j1N

    8.2bvibvibvibviNNNN8.2.1br@biI@La@bi@Lbu@[email protected]@bvi@[email protected]@N

    8.3@a@b&bvi@bni@I@iuZ@@3HNNNN

    [email protected]@[email protected]@ji@N

  • 7

    9.4bi@[email protected]@KAFA.9.6@a@i@un1@@aN

    10NNNNbb@mabb@mabb@mabb@ma

    10.1@0b@u@[email protected]%@[email protected]@Hba@a@aaZ

    @M@a@aa@baN@Mba@a@aa@lauN@Mbba@a@aa@?N

    10.1.3@@NLDK2I2u@Hn@a@m@bi@@@@@@Z@M#bi@@@N@Mbi@@aN@Md@a@baN@Ma@jN

    10.1.4@@NLDK3I2uHz@Z@Mja@Ma@Ma

  • 8

    10.1.5LDK4@I2uH#bi@ma@abZ@M@@M@b@Ma@@M@Mp@b

    10.1.6NLDK5I2uH@ $%& '( 10.1.7@NLDK6I1uH@@bi@@I@ua

    @@abib@Ka@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@H10.2NNNN@aL@aL@aL@aL@@ojm@@@bmj-QAFjuajuajuajua

    )*+,( .10.3@N@P@m@aa@@bb@au@b)a(1a)b(1.10.4@N@i@@bni@@bm@a@ab@P@@u4N10.5@N@P@m@i@Ka@bm@b@@@bna)a(5@a)b(5.

    11@@Nubmubmubmubm@bm@@@n@Ka@@ub@bm@@@n@Ka@@ub@bm@@@n@Ka@@ub@bm@@@n@Ka@@ub@bni@@bi@bni@@bi@bni@@bi@bni@@biZZZZ

    11.1Na@ @ @ bniub@ Ka@ b@ '-.*@(a@@@a@@N@JAPIMb@ br@ bb+@ .a@ @ na@ a@1@ub

    @@n@[email protected]@N@@1@+v@5@a@a@aubm@nm@pmb@

    a@ ub@ .a@ bb+@ N@@@@@@@@@@9b@ j@ @ bb=@ b=M@s5-10@o@n@N

  • 9

    11.3.@a@ @nm@ @ar@a@1v@ i@ @@@@@@@@@@@@@ a@ b=@ bi@ bbiubm@ =ai@ a@ bmab@ @@@@@@@@@@N

    @@@@@@@@@@@bH@ @ @ @ oa@ @ n+@ na@ aa@ a=mi@ ab=@ @ ji@ N@@@@@@@@@@@m@ ab=@ +v

    @ =g@ @ bm@ a@ i@ .a@ oamj-QAF@ bm5@@@@@@@@@@@+@cN

  • 10

    11.4@@@m=@ @ @9b@ .a@ bb+@ @ @ @ubm@ a@pai@Z

    bm@i@Wabm@i@Wabm@i@Wabm@i@Wa

    ubmubmubmubm1@bbib/ 0 2@mIab@mH3@bbibma@bm@p4@bbibma@bm@p5@bbima@bm@a6ma@bm@a@@bbi7a@@bbima@bm8a@@bbima@bm9bbi10bama@bm

    10bbi10bama@bm11 2&3 10 412 5, 10 4136 10 414au@bm@aa@@aa@l15ba@lau@bm@ba@16@bbibba@a@aa@?17d@a@ba@18@[email protected]+

  • 11

    @a@i@Wa@a@i@Wa@a@i@Wa@a@i@Wa

    ubmubmubmubm1v@a@abna@@0bL@bbima@a2v@a@abna@@0bL@bbiama@3@ma@a@p@bbi4ma@a@p@bbi5a@@bbiama6@a@@bbiama7@a@@bbiama8@@bbi '( ma9 2&3 10 4

    10 5, 10 4116 10 412bbi0 '7 #'7 8- 13@ba@lau@bm@ba@bbi

    14@bbibba@a@aa@?

    15#@@ 9b@a@a16bi@v@a@ana@Lv@L@0bL@b17@bbib@?18@d@a@ba@@Zja

  • 12

    12NNNNmmmm

    @@bni@j-QAF@nag@b@@bm@sj@@bb@@mvN@a@bb@@a@@

    @on@bb@bij-QAF@N@[email protected]@@bn+i@a@@uj@a@ub@@n@oa@b@%:)@a

    @ b@ na@ @ ba@@ Ka@ mnm@ mb@ bbjgN

  • 13

    @bb@ma@bb@ma@bb@ma@bb@maLDK@@@@@bm@@bni@bm@@bni@bm@@bni@bm@@bni

    LDKubmubmubmubmuj@byuj@byuj@byuj@bybb@bbb@bbb@bbb@bui@ni@biui@ni@biui@ni@biui@ni@bi

    1

    @ba@a@aaZ

    Maaba@a

    M@ba@a@@aa@lau

    M@a@aa@1=@b

    ba

    @oa@Z-@a@ aa@

    @a@ ni@ @ ba.

    -@aa@ lau@a@ni@@ba@a

    .-bj@az;(

    @ba@ a@ aa@ ?@a@ni@.

    1Nbm@Sb@ZMba@a@aa@[email protected]@a@aa@lau@[email protected]@0@m;(ba@a@aa@?.

    2@ N@ @ @ a@ aa@babmiaus.

    3@N@@ab@im@ma@a:-ba@a@[email protected]@a@[email protected];(@a@a@?ba.

    4N@bb@@.

    1@N@bmZMba@[email protected]@[email protected]@1=@b.

    2NVCD@aaa@bm=@ba@baa@1=

    3Nbb@@i@M@S@IaH11

    2

    @bi@@a@m@@Z

    -@

    -@a@ba@d

    -d@a

    @oa@Z-@@

    ni@@bi-@@n

    @@d@a@bani

    -@@n

    1@N@@bm@Pb@bi@@.2@ N@ @ @a@ bi@

    c@[email protected]@ N@ a@ bj@ im@ m@ z@

    @a@ @ ab@ bi@ a.

    1@N@0@m@bm@bi.

    2@NVCD@a.

    3@Nu@cb

  • 14

    LDKubmubmubmubmuj@byuj@byuj@byuj@bybb@bbb@bbb@bbb@bui@ni@biui@ni@biui@ni@biui@ni@bij@d@bbj

    ni@@j@a-@aj@@

    @@a@i@@biI@a@ba

    @dH

    4@N@@d@a@ba@@abmni.

    -@[email protected]@ba@OaL@aL@d

    a.-a@a@@d.

    5@N@d@abmj@@a.6@ N@ 0

  • 15

    LDKubmubmubmubmuj@byuj@byuj@byuj@bybb@bbb@bbb@bbb@bui@ni@biui@ni@biui@ni@biui@ni@bi3NVCD@bbijaL

    aa@a.

    4

    sma@bm@@Ka@bbiZM ;(M=2> ;(M&@M 10

    oa@ZM@a@bjz

    @pjm@bbi@sma@bn@bm

    1Nbbi@bm@Pb@@pjmsm@bm.

    2N@bj@ ;(@L ;(=2>L&@a 10@m@ab@sm@bmim@a@a.

    3N@a@@@bb.

    1N@m@a@bbi@bmZ ;(@L=2> ;(@L&@a 10

    2. '( ?&0)VCDbbi ;(L=2> ;(@ L&

    a 10.3@N@iS9(a)

    S9(b)

    5

    1NmMm@2N@

    @I@H

    oa@ZM@ni@@mi

    L@abM@ni@

    L@ab

    1@N@nm@@@@m.2@N@bm@Pb@i@abm3@Nmi@ab@@.4@[email protected]@N@@IH.6@N@a@@@bb.

    1@N@bm@OVCD@2NbmOVCD@L@ Lm

    @mi@ ab@ abmab@j@m.

    [email protected]@iP8(a)

    8(b)

  • 16

    LDKubmubmubmubmuj@byuj@byuj@byuj@bybb@bbb@bbb@bbb@bui@ni@biui@ni@biui@ni@biui@ni@bi

    6

    bi@@oa@ZM@@n

    @d@bbjj@a

    M@n@a@ba@

    dM@@bb

    ni@@bi

    1@Nbi@@@1@N@[email protected](a)

  • 17

    a@aua@aua@aua@au@n@n@n@n@bm@@bni@@bm@@bni@@bm@@bni@@bm@@bni@IIIIb@b@b@b@HHHH

    2.15-3.15 1.15-2.15 12.30 -1.15 11.30 -12.30 10.30 -11.3010.00 -10.30 9.00-10.00 8.00-9.00

    0b0b0b0b

    bbbb

    LDK 3@@@@@@@@@@@@

    a@bia@bia@bia@biLDK 3 b@a@o

    b@a@ob@a@ob@a@o

    mm mm b@b@b@b@ LDK 2

    o

    o

    o

    o

    LDK 1

    %%%%@L@L@L@L@om@om@om@om&@bj@bj@bj@bj

    bm@bbm@bbm@bbm@b

    m@?m@?m@?m@? @@@@@@@@@@@@@a@bi@a@bi@a@bi@a@biLDK 6

    LDK 5 LDK 4 a@ba@ba@ba@b

    @J@bui@@na@bn@bui@@na@bn@bui@@na@bn@bui@@na@bn@@@i@ai@@@Ka@@@i@ai@@@Ka@@@i@ai@@@Ka@@@i@ai@@@KaPPPP

    )2uuuu( iiiibbbb@m@bm@@Ka@b@m@bm@@Ka@b@m@bm@@Ka@b@m@bm@@Ka@bbbbbaaaa @@a@@Lp@@a@@Lp@@a@@Lp@@a@@Lp LDK4 )1uuuu( @bm@lau@LbaLaa@bm@lau@LbaLaa@bm@lau@LbaLaa@bm@lau@LbaLaabbbb LDK 1)2uuuu( @@@@ LDK 5 )2uuuu( @bi@@bi@@bi@@bi@IIII@a@m@a@m@a@m@a@mHHHH LDK 2)1uuuu( @bi@@@bi@@@bi@@@bi@@ LDK 6 )2uuuu( )!",$%& '(( LDK 3

    PPPP

  • 18

    @au@au@au@auaaaa@bni@@n@bni@@n@bni@@n@bni@@n@bm@@bm@@bm@@bm@IIIIb@bb@bb@bb@bHHHH

    1.00-2.00 12.00 -1.00 11.00 -12.00 10.30 -11.00 9.30 -10.30 8.30 -9.30 8.00 -8.30@0b@0b@0b@0b

    @b@b@b@b

    @@@@biaLDK 3

    LDK 3 LDK 2 oooo LDK 2 LDK 1%@Lm@o&@bj

    bm@bbm@bbm@bbm@b

    12.30 -2.00 10.30 -12.30 10.00 -10.30 8.00-10.00

    a@ba@ba@ba@b@a@bi@@@@a@bi@@@@a@bi@@@@a@bi@@@LDK 6

    LDK 5 oooo LDK 4

    @J@bui@@na@bn@bui@@na@bn@bui@@na@bn@bui@@na@bn@@@i@ai@@@Ka@@@i@ai@@@Ka@@@i@ai@@@Ka@@@i@ai@@@Ka@@@@P@@@@P@@@@P@@@@P

    )2u( @m@bm@@Ka@bbibg;( @@a@@Lp LDK4 )1u( @bm@lau@Lba@Laab LDK 1

    )2u( @ $%& '( LDK 5 )2u( @bi@I@a@mH LDK 2)1u( @bi@@ LDK 6 )2u( 10 4)6 '( 5, 2&3( LDK 3

    PPPP

  • 19

    mbu@?m@ambu@?m@ambu@?m@ambu@?m@ambu@?m@ambu@?m@ambu@?m@ambu@?m@a@bni@@b@0a@bni@@b@0a@bni@@b@0a@bni@@b@0a@bni@@b@0a@bni@@b@0a@bni@@b@0a@bni@@b@0a

    @bm@bm@bm@bm@bm@bm@bm@bm

    1.@a@n0ambub

    pa@a@[email protected]

    p@Mpr@b@br@a@0r0ambub

    @nj0ambupa@on@br@a@omb@Lja@j@p@abi@bb@br@a@0r

    @[email protected]

    bvi@a@br@@bvi@a@na0ambu

    @0@Obvi@a@a@bra@@br

    4.bnabnabnabna@@pajbackdrop

    ?@@nbm@@b

    @i@@a@bi@br@bbb@bb@

    PPPP

  • 20

    5.@0ambu@0ambu@0ambu@0ambu%%%%a@br%

    @paj%bm@i@

    6.@a@b@0ambu@a@b@0ambu@a@b@0ambu@a@b@0ambu@@n

    bvi@a@bri@a@0b@Lo@nabu@n

    @@a@b@nbai@@i@0

    7.mbnbmbnbmbnbmbnb@jjbb@bm@ab@@a

    ?@a@@bb@@i@

    8.ubj@L@0ambuubj@L@0ambuubj@L@0ambuubj@L@0ambu@a@@a@@a@@a@i@na@j@bm@@om@c

    r@ani@a@a@bbm@a@bi@ab@br

    @bb@0bL@bn

    9.@a@bn@L@0ambu@a@bn@L@0ambu@a@bn@L@0ambu@a@bn@L@0ambu@0amB@Oa@a@M

    na@@@br@a@br

  • 21

    10.@0ambu@0ambu@0ambu@0ambu*+br@jj@$bm!@a

    b@a@i@na@0r

    11.@@@@bm@@a@0r

    0b@@a@a@p@bm@n

    12.i@a@ab@0ambui@a@ab@0ambui@a@ab@0ambui@a@ab@0ambup@aL@na@ab@a@a@a@br

    i@a@n@b@br

    13.@a@m@0ambu@a@m@0ambu@a@m@0ambu@a@m@0ambuaaaana@o@r@a@br

    na@o@c@n@brC&*a@a@u@bi@a@a@Lo

    14.@i@0ambu@i@0ambu@i@0ambu@i@0ambub@a@ni@Lb@a@n

    @b@ab@na0ambu@Lbmbnba@a@i@nbL@@b

    15.@a@v@0ambu@a@v@0ambu@a@v@0ambu@a@v@0ambu@@br@Ov@a@mba

  • 22

    @bni@@bvi@ba@b@bni@@bvi@ba@b@bni@@bvi@ba@b@bni@@bvi@ba@b

    @i@abu

    1@b@O@bm@

    2a@n@bi@a@

    3@u@pb@a@a@

    4io@bv

    u@

    @@bni@@a@c@b

    @i@i@i@i@ab@ab@ab@abuuuu

    1a@n%b@u

    2@mb@a@b

    3j@@bi@ja@amb

    4j@Ob

    u@

    PPPP

  • 23

    @bm@a@ab@bm@a@ab@bm@a@ab@bm@a@ab@bm@a@ab@bm@a@ab@bm@a@ab@bm@a@ab

    @bni@@bni@@bni@@bni@@bni@@bni@@bni@@bni@

    Nb@b

    @@ubiOpbO

    @Na@@

    @bb@a@@vm

    @Na@om?

    mb@i

    N@a@bi

    PPPP

  • 24

    SENARAI NAMA PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN LIMAKEM ......... TAHUN 20.

    Bil Nama Peserta Tahun Kumpulan Alamat No Tel

    T.T. Guru Besar : . Tarikh :

    Cop Sekolah

    Lampiran 5 (a)

  • 25

    KEM BESTARI SOLAT TAHUN LIMAKEM : ........... TAHUN 20...

    Nama Kumpulan : ......................................................................Nama Fasilitator : .....................................................................

    Bil Nama Peserta Kelas Catatan

    Lampiran 5 (b)

  • 26

    Borang Ujian Pra Kem Bestari SolatTahun 5 Tahun 20...

    Nama :.

    Tahun :..

    Bil Soalan Ya Tidak

    1 Saya sentiasa menunaikan solat fardu berjemaah.

    2 Saya pernah mengerjakan solat berjemaah.

    3 Saya menunaikan solat berjemaah jika diarah oleh ibu bapa.

    4 Saya pernah menjadi imam ketika solat berjemaah.

    5 Ibu bapa saya sentiasa menyuruh saya menunaikan solat fardu berjemaah.

    6 Saya boleh melafaz niat solat berjemaah lima waktu dengan betul.

    7 Saya mengetahui kedudukan saf berjemaah.

    8 Saya mengetahui Muafik dan Masbuk.

    9 Saya telah menghafaz surah al-Baiyinah.

    10 Saya telah menghafaz surah al-Qadr.

    11 Saya telah menghafaz surah al-Alaq.

    12 Saya boleh membaca Doa Iftitah dengan lancar.

    13 Saya boleh membaca Tahiyat Awal dengan lancar.

    14 Saya boleh membaca Tahiyat Akhir dengan lancar.

    15 Saya boleh membaca Doa Qunut dengan lancar.

    16 Saya mengetahui terjemahan bacaan surah Al-Fatihah.

    17 Saya mengetahui terjemahan bacaan Doa Iftitah.

    18 Saya mengetahui terjemahan bacaan Tahiyat Akhir

    19 Saya mengetahui terjemahan bacaan Doa Qunut.

    20 Saya boleh melaungkan Azan.

    21 Saya boleh menjawab Azan

    22 Saya boleh melafazkan Iqamah.

    23 Saya boleh menjawab Iqamah

    24 Saya boleh membaca doa selepas Azan

    25 Saya mengetahui lafaz niat Tayamum

    26 Saya mengetahui cara bertayamum

    Tandakan ( / ) pada ruang berkenaan.

    * Borang ini hendaklah dilengkapkan seminggu sebelum kem.

  • 27

    REKOD CATATAN PELAKSANAAN SOLAT FARDU ( PASCA KEM BESTARI SOLAT )

    NAMA : TAHUN : ..

    BULAN : .

    TARIKHSOLAT TANDATANGAN

    PENGESAHANIBU BAPASUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK

    Nota : Borang ini hendaklah dilengkapkan selepas kem.

    Lampiran 7(a)

  • 28

    ANALISA PENCAPAIAN KELAS

    PELAKSANAAN SOLAT FARDU TAHUN 20____KELAS : ..............................

    KEM : 1 2 3 4

    Bil Nama Murid Solat JumlahSubuh Zuhur Asar Maghrib Isyak

    Jumlah

    Lampiran 7(b)

  • 29

    REKOD PENCAPAIAN INDIVIDUAMALI WUDUK TAHUN 20____

    Nama :

    Tahun : ...............................

    BIL PERKARATAHAP PENCAPAIAN

    KBS 1 KBS 2 KBS 3 KBS 4BM MS MC BM MS MC BM MS MC BM MS MC

    1 Bacaan Basmalah-S

    2 Membasuh dua tangan S

    3 Berkumur-kumur S

    4 Memasukkan air ke dalam hidung S

    5 Niat wuduk R

    6 Membasuh muka R

    7 Membasuh dua tangan hingga ke siku R

    8 Menyapu air ke kepala-R

    9 Menyapu kedua belah telinga-S

    10 Membasuh kedua belah kaki hingga ke buku lali-R

    11 Tertib R

    12 Bacaan doa selepas wuduk-S

    JUMLAH KESELURUHAN

    PENCAPAIAN KESELURUHAN

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHANBM (Belum menguasai ) Tidak menguasai salah satu rukun

    MS ( Menguasai sederhana) Menguasai kesemua rukun.

    MC ( Menguasai Cemerlang) Menguasai kesemua rukun dan sunat.

    .Tandatangan Fasilitator

    Lampiran 8 (a)

  • 30

    ANALISA PENCAPAIAN KELASAMALI WUDUK TAHUN 20____

    KUMPULAN : ..............................

    KEM : 1 2 3 4

    Bil Nama Murid

    T

    a

    hu

    n

    Bac

    aan

    Bas

    mal

    ah (S

    )

    Mem

    basu

    h ta

    ngan

    (S)

    Ber

    kum

    ur-k

    umur

    (S)

    Mem

    asuk

    kan

    air k

    e da

    lam

    hid

    ung

    (S)

    Nia

    t Wud

    uk (

    R)

    Mem

    basu

    h m

    uka

    (R)

    Mem

    basu

    h du

    a ta

    ngan

    hin

    gga

    ke

    siku

    (R)

    Men

    yapu

    air

    ke k

    epal

    a (R

    )

    Men

    yapu

    air

    ke d

    uabe

    lah

    telin

    ga

    (S).

    Mem

    basu

    h k

    e du

    a be

    lah

    kaki

    hi

    ngga

    ke

    buku

    lali.

    (R)

    Terti

    b (R

    )

    Bac

    aan

    doa

    sele

    pas

    wud

    uk (S

    )

    Tahap Pencapaian

    Belum Menguasai

    Menguasai

    Sederhana Cemerlang

    Jumlah Keseluruhan

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHANBELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukunMENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.

    Lampiran 8 (b)

  • 31

    ANALISA PENCAPAIAN SEKOLAHAMALI WUDUK TAHUN 20____

    Nama Sekolah : Jumlah Murid : ............ orang.

    Kem :

    BIL PERKARA

    J

    A

    N

    MENGUASAI JUMLAH MENGUASAI BELUM MENGUASAISEDERHANA CEMERLANG

    BIL %BIL % BIL % BIL %

    1 Bacaan Basmalah SLP

    2 Membasuh Dua Tangan SLP

    3 Berkumur-S LP

    4 Memasukkan air ke dalam hidung SLP

    5 Niat wuduk RLP

    6 Membasuh muka RLP

    7 Membasuh dua tangan hingga ke siku RLP

    8 Menyapu air ke kepala RLP

    9 Menyapu kedua belah telinga SLP

    10 Membasuh kedua belah kaki hingga ke buku lali RLP

    11 Tertib - RLP

    12 Bacaan doa selepas wuduk-S LP

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN

    BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun

    MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.

    MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.

    .Tandatangan Guru Besar Tarikh :

    Lampiran 8 (c)

  • 32

    REKOD PENCAPAIAN INDIVIDU

    AMALI SOLAT (BACAAN) TAHUN 20____

    Nama : Tahun : ............

    BIL PERKARATAHAP PENCAPAIAN

    KBS 1 KBS 2 KBS 3 KBS 4BM MS MC BM MS MC BM MS MC BM MS MC

    1

    Sola

    t Be

    rjem

    aah

    Lafaz Niat Solat Subuh

    2 Lafaz Niat Solat Zohor

    3 Lafaz Niat Solat Asar

    4 Lafaz Niat Solat Maghrib

    5 Lafaz Niat Solat Isyak

    6 Takbiratul Ihram R

    7 Membaca Doa Iftitah S

    8 Membaca Surah al-Fatihah R

    9 Membaca Surah al-Baiyinah S

    10 Membaca Surah al-Qadr - S

    11 Membaca Surah al-Alaq S

    12 Bacaan semasa Rukuk S

    13 Bacaan semasa Iktidal S

    14 Bacaan semasa Sujud S

    15 Bacaan semasa Duduk Antara Dua Sujud S

    16 Bacaan Tahiyat Awal S

    17 Bacaan Tahiyat Akhir - R

    18 Bacaan Salam Pertama R

    19 Bacaan Doa Qunut - S

    JUMLAH KESELURUHAN

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN

    BM Tidak menguasai salah satu rukun

    MS Menguasai kesemua rukun.

    MC Menguasai kesemua rukun dan sunat.

    ...........................................Tandatangan Guru Fasilitator.

    PENCAPAIAN KESELURUHAN

    Lampiran 9(a)

  • 33

    ANALISA PENCAPAIAN KELASAMALI SOLAT (BACAAN) TAHUN 20____

    Kelas : .............................. Kem : 1 2 3 4

    Bil Nama Murid

    Lafaz Niat Solat Berjemaah (S)

    Takb

    iratu

    l Ihr

    am -

    R

    Doa

    Iftit

    ah -

    S

    Bacaan Surah

    Ruk

    uk -S

    Iktid

    al-S

    Suju

    d-S

    Dud

    uk a

    ntar

    a du

    a S

    ujud

    -S

    Tahi

    yat A

    wal

    -S

    TahI

    yat A

    khir-

    R

    Sala

    m P

    erta

    ma

    R

    Doa

    Qun

    ut-S

    Tahap Pencapaian

    Sub

    uh

    Zuhu

    r

    Asa

    r

    Mag

    hrib

    Isya

    k

    al-F

    atih

    ah

    R

    al-B

    aiyi

    nah-

    S

    al-Q

    adr-

    S

    al-'A

    laq-

    S

    Belu

    m m

    engu

    asai

    Menguasai

    Sede

    rhan

    a

    Cem

    erla

    ng

    JUMLAH KESELURUHAN

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHANBELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukunMENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.

    Lampiran 9(b)

  • 34

    ANALISA PENCAPAIAN SEKOLAH

    AMALI SOLAT (BACAAN) TAHUN 20____

    Nama Sekolah : Jumlah Murid : ............ orang.

    Kem :

    BIL PERKARAJAN

    MENGUASAI JUMLAH MENGUASAI

    BELUM MENGUASAISEDERHANA CEMERLANG

    BIL % BIL % BIL % BIL %

    1 Lafaz niat Solat Subuh berjemaah S L

    P

    2 Lafaz niat Solat Zuhur berjemaah-S L

    P

    3 Lafaz niat Solat Asar berjemaah-S L

    P

    4 Lafaz niat Solat Maghrib berjemaah-S L

    P

    5 Lafaz niat Solat Isyak berjemaah-S L

    P

    6 Takbiratul Ihram RL

    P

    7 Membaca Doa Iftitah SL

    P

    8 Membaca surah al-Fatihah RL

    P

    9 Membaca surah al-Baiyinah SL

    P

    10 Membaca surah al-Qadr SL

    P

    11 Membaca surah al-'Alaq SL

    P

    12 Bacaan semasa Rukuk S L

    P

    13 Bacaan semasa Iktidal SL

    P

    14 Bacaan semasa Sujud SL

    P

    15 Bacaan semasa duduk antara dua sujud SL

    P

    16 Bacaan Tahiyat Awal SL

    P

    17 Bacaan Tahiyat Akhir RL

    P

    18 Bacaan salam pertama R L

    P

    19 Bacaan Doa Qunut SL

    P

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHANBELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun

    MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.

    MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.

    . Tarikh :

    Tandatangan Guru Besar

    Lampiran 9 (c)

  • 35

    REKOD PENCAPAIAN INDIVIDUAMALI SOLAT (PERLAKUAN) TAHUN 20____

    Nama : Tahun : ............

    BIL PERKARATAHAP PENCAPAIAN

    KBS 1 KBS 2 KBS 3 KBS 4BM MS MC BM MS MC BM MS MC BM MS MC

    1 Berdiri dengan betul - R

    2Kedudukan tangan semasa Takbiratul Ihram S

    3Kedudukan tangan semasa berdiri dengan betul S

    4 Rukuk R

    5 Iktidal R

    6 Sujud R

    7 Duduk antara dua sujud R

    8 Duduk semasa Tahiyat Awal S

    9 Duduk semasa Tahiyat Akhir R

    10 Berpaling ketika salam S

    11 Perlakuan Doa Qunut S

    12 Tamakninah R

    13 Kedudukan Imam dan Makmum

    JUMLAH KESELURUHAN

    PENCAPAIAN KESELURUHAN

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN

    BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun

    MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.

    MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.

    ...........................................Tandatangan Guru Fasilitator.

    Lampiran 10(a)(i)

  • 36

    REKOD PENCAPAIAN INDIVIDU (TAMBAHAN)TAYAMUM DAN SOLAT

    TAHUN 20_____

    Nama : Tahun : ............

    BIL PERKARATAHAP PENCAPAIAN

    KBS 1 KBS 2 KBS 3 KBS 4BM MS MC BM MS MC BM MS MC BM MS MC

    1

    Tayamum Lafaz dan Niat

    2 Cara Bertayamum

    3 Laungan dan jawab Azan

    4 Lafaz dan jawab Iqamah

    5 Doa Selepas Azan

    6 Kedudukan Imam dan Makmum

    7 Makmum Masbuk

    8 Makmum Muafik

    9

    Pengertian bacaan

    dalam Solat

    Surah al- Fatihah

    10 Doa Iftitah

    11 Tahiyat Akhir

    12 Doa Qunut

    JUMLAH KESELURUHAN

    PENCAPAIAN KESELURUHAN

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN

    BM Tidak menguasai lafaz dan perlakuan

    MS Menguasai sebahagian lafaz dan pelakuan dengan baik.

    MC Menguasai kesemua lafaz dan pelakuan dengan sempurna.

    ...........................................Tandatangan Guru Fasilitator.

    Lampiran 10(a)(ii)

  • 37

    ANALISA PENCAPAIAN KELASAMALI SOLAT (PERLAKUAN) TAHUN 20_____

    KUMPULAN : .............................. KEM : 1 2 3 4

    Bil Nama Murid Tahun

    Perkara Tahap Pencapaian

    Ber

    diri

    deng

    an b

    etul

    -R

    Ked

    udud

    ukan

    tang

    an s

    emas

    a Ta

    kbira

    tul

    Ihra

    m -

    S

    Ked

    uduk

    an ta

    ngan

    sem

    asa

    berd

    iri d

    enga

    n be

    tul -

    S

    Ruk

    uk -

    R

    Iktid

    al -

    R

    Suj

    ud -

    R

    Dud

    uk a

    ntar

    a du

    a su

    jud

    -R

    Dud

    uk s

    emas

    a Ta

    hiya

    t Aw

    al -

    S

    Dud

    uk s

    emas

    a Ta

    hiya

    t Akh

    ir -R

    Ber

    palin

    g ke

    tika

    sala

    m -

    S

    Per

    laku

    an D

    oa Q

    unut

    -S

    Tam

    akni

    nah

    -R

    Ked

    uduk

    an I

    mam

    dan

    Mak

    mum

    Belum Menguasai

    Menguasai

    Sederhana Cemerlang

    Jumlah Keseluruhan

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN

    BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun

    MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.

    MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.

    Lampiran 10(b)

  • 38

    ANALISA PENCAPAIAN SEKOLAHAMALI SOLAT (PERLAKUAN) TAHUN 20_____

    Nama Sekolah : Jumlah Murid : ............ orang.

    Kem :

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN

    BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun

    MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun.

    MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat.

    . Tarikh :Tandatangan Guru Besar

    BIL PERKARA JANMENGUASAI JUMLAH MENGUASAI BELUM MENGUASAISEDERHANA CEMERLANG BIL %BIL % BIL % BIL %

    1 Berdiri dengan betul - RLP

    2Kedudukan tangan semasa Takbiratul Ihram - S

    LP

    3Kedudukan tangan semasa berdiri dengan betul S

    LP

    4 Rukuk RLP

    5 Iktidal RLP

    6 Sujud RLP

    7 Duduk antara dua sujud - RLP

    8 Duduk semasa Tahiyat Awal - SLP

    9 Duduk semasa Tahiyat Akhir - RLP

    10 Berpaling ketika salam - SLP

    11 Perlakuan Doa Qunut SLP

    12 Tamakninah RLP

    PENCAPAIAN KESELURUHANLP

    Lampiran 10(c)

  • 39

    ANALISA PENCAPAIAN TAYAMUM & SOLAT (TAMBAHAN)TAHUN 20____

    KUMPULAN : ..............................

    KEM : 1 2 3 4

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN

    BELUM MENGUASAI BM MENGUASAI M

    Bil Nama Murid

    Kelas

    Tayamum

    Laungan dan jawab

    Azan

    Lafaz dan jawab

    Iqam

    ah

    Doa selepas Azan

    Iqam

    ah

    Kedudukan Imam

    dan

    makmum

    Muafik

    Masbuk

    Pengertian Bacaan

    Lafaz niat

    Cara

    Surah Al-Fatihah

    Doa Iftitah

    Tahiyat Akhir

    Doa Qunut

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    BM M

    Jumlah Keseluruhan

    Lampiran 11(a)

  • 40

    ANALISA PENCAPAIAN SOLAT (TAMBAHAN)TAHUN 20_____

    Nama Sekolah : Jumlah Murid : ............ orang.

    Kem :

    Bil Perkara

    JAN MENGUASAI

    BELUM MENGUASAI

    Bil % Bil %

    1

    Tayamum Lafaz niat

    LP

    CaraLP

    2 Laungan dan jawab AzanLP

    3 Lafaz dan jawab IqamahLP

    4 Doa selepas AzanLP

    5 Kedudukan Imam dan MakmumL

    P

    6 MasbukLP

    7 MuafikLP

    8

    Pengertian Bacaan

    Dalam

    Solat

    Surah Al-FatihahLP

    Doa IftitahLP

    Tahiyat AkhirLP

    Doa QunutLP

    PENCAPAIAN KESELURUHANLP

    PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN

    Bil Bilangan Murid

    % Peratus Bilangan Murid

    . Tarikh :Tandatangan Guru Besar

    Lampiran 11(b)

  • 41

    @=@bm@=@bm@=@bm@=@bm@=@bm@=@bm@=@bm@=@bmbabababababababam@am@am@am@am@am@am@am@a

    :D b@@Ua@b@@br@b@ 0!$#uq 9$# m 9$# 1

    .b@bn+H@m@LUa@bi@u@b=. ys 9$#!_U un=y 9$# 2

    br@b@@@b. u q9$#m 9$# 3

    @ba+bj@b 7=tte$! $# 4

    @@tb@aLjH@b@@ba@tbm@bn@b@ba.

    x$)7ty$)utG n 5

    m9@@bu@b. $t $#xu _9$#t)tG9$# 6

    Ibo@Ha@bu@i@ba@ m@@@@i@LIbu@H@

    b@i@a@@Ibu@@Ho+=@.

    xu t% ! $#|My r& n=t%x

    Uy9$#n=tutj9!$9$# 7

  • 42

    , -

    , - .

    EFG6G H I1EJK L9ME IG4G3IM0IN G$O%G&K P?MGG*

    b@na@mi@a@x@j@9@aa Hbm

  • 43

    1.@2.@@bm@i@br3.@bm@ i@ a@ bm@ i@ br

    @N4.kmmN

  • 44

    1.@@n@b@ja@mi2.@a@ na@ na@ bai@ m

    a@b@oa@m@bmaN3.@@ j@ ?@

    mN4.@@ bm@ i@ b@

    n@@i@N5.@@ mb@ na@ mi@ b

    9xbN

  • 45

    mi@abmi@abmi@abmi@ab

    @@cba@@i@@bm@bm@i

    @i@br@@@cb

    @bn@i@br@@@cb@@P

    @i@br@@@cb@@b@bn

    b@bmb@bmb@bmb@bmP@bmP@bmP@bmP@bm

  • 46

    bmbmbmbmbmbmbmbm@@@@@@@@aa@lau@aaa@lau@aaa@lau@aaa@lau@aaa@lau@aaa@lau@aaa@lau@aaa@lau@a

    / -/ 01PG3Q)E RH PG3Q)E RHPG3Q)E RH PG3Q)E RH

    H SNLT G!ELT SN 'E P5G:MUEVH SNLT G!ELT SN 'E P5G:MUEV

    H W

  • 47

    @bm@bm@bm@bm@bm@bm@bm@bm--ba@lau@aba@lau@aba@lau@aba@lau@aba@lau@aba@lau@aba@lau@aba@lau@a

    / -/ 01

    PG3Q)E RH PG3Q)E RHH SNLT G!ELT SN 'E P5G:MUEV

    H W

  • 48

    !"

    m9$# uq9$#!$# 0

    s9 3tt%!$#(# xx.r&=tG39$#t . 9$#utj3x4Lymu. ?' s?ui0t79$#

    uzi!$#(#=Gt$ Zt Zt s $ p.=G.y h s% $tus xs?t%! $#(# ?&

    |=tG3 9$#). t/$t Eu !%yui0t79$# !$ tu(#*& )(#6 u 9!$#t=& s!te$!$#

    u !$ xum(#) un4 n=9$#(#? un4 x.9$#4y7 9s uy hs) 9$# )t%! $#(# x x.

    r&=tG39$#t . 9$#u$ tz y y_t $#yz!$ p.4y7s9' & y9 9$# +)

    t%! $#(#t#u(# =x uMys= 9$#y7 s9' &/ %y{ y9 9$# !#t y_y h5uMy_

    5t grB $ uGtrBpF{$#t $#yz!$ p.#Yt/r&(z! $#]t(#u ut4y79s

    y9z yz/u

  • 49

    GH:!" 1.a )@lbn@a@Ia@a@@Ha@bm@?m@m@LI@

    b@@a@b@Hpbq@a@?u@@i@@@ma@N2. )@ob@H@@@dH@bbj@I@@[email protected]@@sa@my@[email protected]@aIa@a@@H@lbn@i@Ia@a@am@Hi@m@LoaM@@

    pbq@?u@@i@@@ma@nN5.@m@@by@@jr@bb@@@nHb@^J@@Lta@bj

    @na@@@a@Lb@c@bm@@@@bb@a@[ym@?ma@m@nmi@@baN

    6.a@s@ )a@a@lbn@a@@a@Ka@n@a@oa@@@@Lusa@oa@@Nbv@na@oMbu@o._N

    7.@a@sbj@na@@Lb@i@a@bai@M@bi._N8.@@$@ba@sm@@@biInm@@m@oHb@baci@sbi@Pb@@@L@Z

    b@sa@@Mtb@ZUa@@@a@@a)U 0 ( )sc@o@Na@na@oa@@@@bi@pbm@In@@HsmN

  • 50

    '( '(

    m9$# uq9$#!$# 0

    !$) o9 tr&' s#s9 s)9 $# !$ tuy71u r&$ t's#s9 s)9 $# ' s#s9s)9 $#% y{i

    #9 r&9y ts? s3 n=y9 $#y9 $# u$ p. * /h5uie.9* r& n=y}

    4L ym n= tf x9 $#

    a@@ma@@ma@@ma@@m

    1.@s@m@b@s@I',@Ha@@Kb@@@aL2._@a@@Kb@j@@a@@bn@oa@ba@sbu@[email protected]@j@@bi@j@a@@KbN4.@L@m@a@@cu@@a@@@m@oa@Kb@

    @ab@b@abj@aIpai@@bm@@ti@m@NH5.:`0@Kb@aIoi@@H@oim@@oa`N

  • 51

    $%&

    m9$# uq9$#!$# 0

    & t% $# $$/y7n/ u % ! $#t,n=y{ t,n=y{z | M} $# @,n= t & t%$#y7/ uut.F{$#

    % !$#z= t n=s) 9$$/ z =tz | M}$#$t s9s> t Hx.)z| M} $##x u s9 r&

    #u#o_tG$# )4n x.#< us?u

    s9r&s> tr'/! $#3 tt x. .s!9 tGt$J xos9u $9$$/ 7u $t

    > t/x.7 y% s{ u= s t$ t uysu$t/ 9$# x. ?$#u

    >tI %$#u)

  • 52

    a@@ma@@ma@@ma@@m

    1.@bbiI@ba@H@bn@@m@b@I@._HL2.n@a@@b@bLi@a3.@b@@m@a@LbbiL4.@b@ub@m@a@[email protected]@m@@a@b@[email protected]@Ab@@nm@b@@s@?mbi@Isjua@@bma@[email protected]@@a@@@s@o@a@[email protected]@Hbj@o@m@@sIbi@b@naH9.@aa@@baIsbi@H@@@aIb@aHLM

    10.@bj@dUa@@bu@iba11.@@ba@aaIsi@Hu_ni@@bu@?mc@@aai@a@M12.@mi@a@r@a@bma@I@@@buH_13.@@ba@aaIla@@sm@@H@bn@a@@uI@a@@a@bL

    t@@@H_a@bi@[email protected]@abi@bn@@Hbo15.b@buMb@i@b@A@i@a@u@s@I@smai@@

    oa@iH@a@b@b@La@nriM@siaI@a@Ka@snPr@[email protected]@Hbi@@[email protected]@@@@s@@a@I@[email protected]@@b@bi@@[email protected]@bu@baI@b@H@a@Ls@pIsbj@H@a@v

    @n@@UaIi@a@b@b@AH

  • 53

    jjmmmmZZZZ

    oL@m@@d@@@bj@bmba@biN

    @@@m@@@m@@@m@@@m@d@d@d@diiiipapapapa@Z@Z@Z@Z

    bbi@ ib@ m@ d@@ba@bi@@0m@aN

  • 54

    aa

    mmmmZZZZ

    @ib@ oL@ @ d@bbi@@@@

    @Ka@ba@bi@@bmN