*Intervensi Untuk Mengesan

Masalah Dalam Matematik -Kaedah Newman

Click to edit Master subtitle style

3/19/12

Kaedah Newman / Newman Error Analysis

*Newman (1983), menyatakan masalah utama

murid dalam menjawab soalan berbentuk perkataan terletak kepada peringkat kefahaman dan tansformasi iaitu menukarkan perkataan dalam soalan kepada ayat atau simbol matematik. *Digunakan untuk mengenal pasti punca kesilapan & kesalahan murid-murid khususnya dalam penyelesaian masalah *Sebagai prosedur asas diagnostik *Ujian rujukan kriteria hendaklah diberi 3/19/12 keutamaan & dilakukan secara formatif

1. Pembacaan/Reading: Kebolehan membaca semula soalan kepada diri sendiri dengan senyap dan meminta bantuan guru jika terdapat perkataan yang tidak difahami. 2. Pemahaman/Comphrehension: Kebolehan memberitahu guru mengenai kehendak soalan 3. Transformasi/Transformation: Kebolehan untuk mendapatkan jawapan3/19/12

*5 fasa Newmans Error Analysis:

4. Kemahiran proses/Process Skill: Keupayaan menyelesaikan masalah tersebut dan kemudiannya memberitahu guru apa yang dia (murid) fikirkan 5. Pengenkodan/Encoding: kebolehan menulis jawapan dengan betul

3/19/12

*Sekian,terima kasih3/19/12