4.kawad simpulan dan ikatan 1 (1)

Upload: anis-wahida-mohamad

Post on 23-Feb-2018

289 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    1/21

    ACARAKemahiranSimpulan dan Ikatan

    Tali

    1. ACARAPertandingan ini dinamakan Pertandingan KemahiranSimpulan dan IkatanTali,

    2. PENYERTAAN2.1 Terbuka kepada semua Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat, Malaysia daerah

    Kluang Tingkatan 4 dan 5 .

    2.2 Setiap sekolah akan diwakili diwakili 1 platun lelaki (3 peserta) dan 1platun perempuan

    (3 peserta perempuan).

    3. PERATURAN PEMAKAIANSetiap pasukan kawad hendaklah memakai pakaian lengkap sepertiberikut:3.1 Pakaian Asas Kadet omba (Pakaian !atihan)

    . !AN"KAMASA PERTAN#IN"AN".1 #asa pertandingan sepenuhn$a bagi setiap pasukan adalah $

    minit.

    ".2 %s$arat tamat masa pertandingan akan diberikan oleh pen&agamasa dengan satu kali tiupan wisel amaran dalam minit ke 'dandua kali tiupan wisel di minit ke .

    %. PER&AKSANAAN'PER"ERAKAN PERTAN#IN"AN

    5.1 Pasukan dibawa masuk oleh Ketua Pasukan ke tempatpertandingan(tengahtengah) Ketua Pengadil.

    5.2 #elapor* Ketua Pasukan melaporkan kepada Ketua Pengadil.Semasa Ketua Pasukan melapor, Pasukan akan berada dalamkeadaan sedia.+ontoh melapor :

    ()rmat.A**alamualaikum ' Selamat Pa+i ' Petan+ tuan, An++)taKadet -)ma #an Pen/elamat, Mala/*ia dari Sek)lah0000 *eramai 3 )ran+ *iap untuk pertandin+an kaad

    Kemahiran Simpulan dan Ikatan Tali , tuan.Terima ka*ih tuan.

    1

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    2/21

    '.3 Ketua Pasukan minta kebenaran keluar baris dan bersedia dibarisan permulaan pertandingan

    '." Setiap peserta pertandingan akan diberikan tali dan kertassoalan dan &awapan $ang telah disediakan.

    '.' Peserta dikehendaki membuat satu simpulan atau ikatan talisaha&adan seterusn$a perlu men&awab satu soalan ob&ekti $angdisediakan di dalam sampul atau kad $ang disediakan di setiap-he-k point.

    '. Setiap peserta $ang telah selesai membuat simpulan danikatan tali serta men&awab soalan ob&ekti, tidak dibenarkan samasekali membantu peserta $ang lain.

    '. Kiraan masa akan di ambil setelah peserta terakhir melepasigarisan penamat atau wisel penamat pertandingan akandibun$ikan setelah men-apai masa minit.

    './ Setelah wisel seban$ak 2 kali dibun$ikan iaitu wiselpenamat,maka semua peserta pertandingan tidak bolehmeneruskan pertandingan dan perlu keluar daripada tempatpertandingan.

    '.0 Seterusn$a peserta $ang selesai membuat simpulan atauikatan tali dan men&awab 3 soalan $ang disediakan, hendaklahberlari menu&u ke garisan penamat.

    . PEMARKA(AN.1

    -il

    Perkara Pemarkahan

    i Ker&asama Pasukan isiplin ata-ara #elapor Pakaian !engkap

    " markah2 markah" markah

    ii Simpulan dan %katan betul 1/ markahiii Kegunaan ikatan dan simpulan 0 markah

    MARKA( PENU( 3$ MARKA(

    $. KEPUTUSAN PEN"A#I&AN

    .1 Sekiran$a terdapat keputusan pertandingan $ang seri dansama dari segikiraan mata,maka Pengadil akan menentukankeputusan pemenang melalui keputusan masa $ang palingpantas.

    .2 Para Pengadil akan dilantik oleh 4awatankuasa Pengelola dankeputusan para pengadil adalah MUKTAMA#.

    2

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    3/21

    . PEN"A#I&

    /.1

    -il Nama !aatan!umla

    hTu+a*

    1 Ketua Pengadil 1

    orang

    #engetuai Pengadil

    Pertandingan kawad kemahiransimpulan dan ikatan

    #emberi pelepasan dan arahankepada peserta pertandinganbagi memulakan danmenamatkan pertandingan.

    ertindak sebagai penerimalaporan daripada setiap pasukanbagi memulakan pertandingan.

    #enentukan pengesahan

    keseluruhan markah dan masa$ang diambil bagi setiappasukan $ang bertanding.

    2 PenolongPengadil

    2orang

    #engetahui dan mahir tentangsimpulan dan ikatan tali

    #emastikan setiap pasukanpertandingan berada di tempatpertandingan pada masa dantempat $ang sepatutn$a.

    #enentukan masa 5 men&agastop wat-h permulaan dan

    penamat bagi pasukanbertanding.

    #enilai simpulan dan ikatan tali$ang betul $ang dibuat olehpeserta bertanding.

    #emeriksa dan menentukan&awapan ob&ekti 5 aneka soalan$ang di&awab oleh pesertaadalah betul.

    #embuat semakan markahbersama ketua Pengadil bagimendapatkan keputusanpemenang.

    3 6rusetia 2orang

    ertindak sebagai pegawailogistik di sepan&angpertandingan berlangsung.

    ertindak sebagai pegawaimen$usun dan mengaturkedudukan tali dan kad &awapandi dalam keadaan baik dan

    kemas sebelum pertandingandimulakan pada tempat $ang

    3

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    4/21

    ditetapkan. #embuka semua simpulan dan

    ikatan setiap kali tamat setiappasukan.

    ersedia menerima maklumbalas dan arahan $ang diberikanoleh Ketua Pengadil dari masa ke

    semasa sepan&ang pertandinganberlangsung.

    4. !ENIS SIMPU&AN #AN IKATAN TA&I

    /.1 Seban$ak 1 &enis simpulan dan 1 &enis ikatan tali akan digunapakaisemasa pertandingan kawad kemahiran simpulan dan ikatan tali.

    .2 Simpulan Tali

    i) 78er 9and Knotii) 9al 9it-hiii) +lo8e 9it-hi8) igure 7 ;ight8) igure 7 ;ight on the bight8i) igure 7 ;ight with a ollow through8ii) owline

    8iii) Sheet endi

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    5/21

    /." ?ambar Simpulan dan %katan ali

    NAMASIMPU&AN'

    IKATAN

    "AM-AR SIMPU&AN'IKATAN

    KE"UNAAN

    S%#P6!A@ :78erhandKnot

    6ntuk menandakan hos $angpe-ah dan bo-or

    9al9it-h

    6ntuk memulakan danmengakhiri ikatan danmembantu ikatan 5 simpulanmen&adi kemas dan kuat.

    +lo8e9it-h

    #engikat tali kepada balak atautiang #emulakan dan mematikanikatan sera$a dan silang gunting

    igure7 ;ight

    6ntuk menandakan tali $anghabis

    igure 7;ight on

    the ight

    igunakan untuk menaikkan danmenurunkan mangsa

    5

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    6/21

    igure 7;ight with aollow hrough

    6ntuk membuat ankor padaob&ek kekal.+ontohn$a pokok.

    owline igunakan untuk membuattan&ul $ang tidak boleh men-erut

    NAMASIMPU&AN 'IKATAN

    "AM-AR SIMPU&AN 'IKATAN

    KE"UNAAN

    Sheetend

    6ntuk men$ambung tali $angtidak sama besar dan li-in.

    =eeKnot

    6ntuk men$ambung tali $angsama besar dan mudah dibuka

    ishermanKnot

    6ntuk men$ambung tali $angsama besar dan li-in.

    %KAA@:

    +hair Knot 6ntuk menurunkan mangsa daritempat tinggi.

    Portugeseowline

    igunakan untuk menaikkanmangsa dari lubang.

    ren-h igunakan untuk menaikkan

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    7/21

    owline mangsa dari lubang.

    arrel9it-h

    igunakan untuk mengikat padabenda atau ob&ek $ang bulat

    seperti tong,baldi untuk diangkatdan diturunkan dari tempat tinggi

    NAMASIMPU&AN '

    IKATAN

    "AM-AR SIMPU&AN 'IKATAN

    KE"UNAAN

    ishermanend igunakan untuk mengikatperahu pada pan-ang.

    #arling9it-h

    igunakan untuk mengikatmangsa di stret-her5 usungan$ang diselamatkan dari tempattinggi.

    >aterowline

    igunakan untuk ker&aker&apen$elamatan di air.

    =unningowline

    igunakan untuk membuat &erat 5perangkap dan menangkapbinatang.

    rippleowline

    6ntuk menurunkan mangsa daritempat tinggi.

    SheepShank

    6ntuk memendekkan tali dengantidak memotong tali dan

    menguatkan tali pada tempat$ang reput dan hendak putus.

    !

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    8/21

    4. PERA&ATAN PERTAN#IN"AN

    -I& PERA&ATAN !UM&A( CATATAN

    1 Pa$ung Pengadil 1 unit

    2 #e&a Pengadil 1 unit

    3 Kerusi Plastik ' unit

    " >isel 5 Air horn 1 unit

    ' +lip oard 3 unit

    Stop wat-h 2 unit

    Pen 9itam ' batang

    / #arker Pen 9itam 5 iru 1 batang0 #e&a Pan&ang unit

    1 Spra$ +at Putih 1 tin

    11 Sawarsawar 1 gulung

    12 Kalkulator 2 unit

    13ali 1 person =ope 1mm

    m1 unit

    1" PA S$stem 1 unit

    1' older Sheet 1 unit

    1 Stepler kertas 1 unit

    1 Sampul Ke-il 2 keping

    "

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    9/21

    ACARA 5 PERTAN#IN"AN KEMA(IRAN SIMPU&AN 6IKATAN TA&I

    NAMA SEK7&A( 5 0000000000000000000000000.

    KER!ASAMA PASUKAN-I& PERKARA KETERAN"AN MARKA(

    #I-ERI!UM&A(MARKA(

    1 PAKA%A@ %S%P!%@ 5"51AA+A=A #;!AP7= 52

    PAKA%A@ 5"

    IKATAN 6 SIMPU&AN

    NAMA IKATAN

    N7.IKATAN'

    SIMPU&AN

    N7.ME!

    A

    IKATAN'SIMPU&

    AN-ETU&

    KE"UNA

    AN

    MARKA

    (

    SIMPU&AN1. 78er 9and Knot2. 9al 9it-h3. +lo8e 9it-h". igure 7 ;ight'. igure 7 ;ight 7n he ight. igure 7 ;ight >ith A ollow

    hrough. owline

    /. Sheet end0. =ee Knot1. isherman KnotIKATAN11. +hair Knot12. Portugese owline13. ren-h owline1". arrel 9it-h1'. iherman end1. #arling 9it-h1. >ater owline1/. =unning owline

    10. ripple owline2. Sheep Shank

    1 ' '3 '4

    2 ' '3 '4

    3 ' '3 '4

    #

    FORMAT PEMARKAHAN KBPM DAERAH KLUANG

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    10/21

    !UM&A( '1 '4 '2$

    MARKA( KESE&URU(ANPERKARA MARKA(

    K;=4ASA#A PAS6KA@ 51%KAA@ S%#P6!A@ 52

    !UM&A( '3$

    MASATandatan+an Pen+adil

    Tandatan+an Ketua Pen+adilBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B.BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB.(@ama : BBBBBBBBBBBBBBBBBBB) (@ama :BBBBBBBBBBBBBBBBB.)

    1.REEF KNOT (BUKU SILA)

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %eng"kat ta" kepada baak atau kayu untuk ke&e'a#anB %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda! d"buka %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *

    #"'puan 'enjad" ke'a#

    +. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a , k"ta b-e! 'enggunakan "kata "n" $A. B-e!B. T"dak b-e!

    . endekkan ta" "n"

    /. Ta" peu d"#"'pan d" ata# anta" #"'en #upaya #enang d""!at $A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    +.LO0E IT (SI%ULAN %ANOK)

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %enya'bung ta" yang #a'a be#aB %eng"kat ta" kepada baak atau t"ang %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *

    #"'puan 'enjad" ke'a#

    1$

    #init :

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    11/21

    +. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan

    A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    /. Ta" peu d" gantung apab"a ba#a! d" te"k 'ata!a" $

    A BetuB Saa! b-e! d"gunakan &aa "n".

    /.O0ER AN3 KNOT

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %e'buat tanju yang t"dak 'enjeutB %end""kan gajet pek!e'a!an Untuk 'enandakan !-# yang pe&a! dan b-&-

    +. 4R (Ta" #abut) banyak d"gunakan -e! a#ukan B-'ba 5 enyea'at Laut .

    A Betu B Saa! T"dak pa#t"

    /. Ta" peu d" gantung apab"a ba#a! d" te"k 'ata!a" $A BetuB Saa! b-e! d"gunakan &aa "n".

    6.SEET BEN3 (BUN7A 7ETI)

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %e'endekkan ta" dengan t"dak peu 'e'-t-ng ta"B 3"gunakan untuk 'eng!eet , 'enuunkan kayu, papan dan baak. %enya'bung dua ta" yang t"dak #a'a be#a atau "&"n

    +. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan

    11

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    12/21

    A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    /. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"nA BetuB Saa!

    7una #a!aja

    18.FI7URE OF EI7T ON TE BI7T

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %e'endekkan ta" dengan t"dak peu

    %e'-t-ng ta"B 3"gunakan untuk 'ena"kkan dan 'enuunkan 'ang#a Bag" 'eng"kat dan 'enguatkan "katan pada benda9benda buat #epet" t"ang

    +. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan

    A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    /. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"nA Betu

    B Saa! %u#ta!"

    11.FISER%AN KNOT (#"'pu penga")

    Tandakan jawapan yang betu.

    12

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    13/21

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A Untuk 'enya'bung ta" yang #a'a be#a dan "&"nB %enandakan !ujung ta" tea! !ab"# %e'uakan atau 'engak!"" #e#uatu "katan

    +. 4R (Ta" #abut) banyak d"gunakan -e! a#ukan B-'ba 5 enyea'at Laut .

    A Betu B Saa! T"dak pa#t"

    /. Ta" peu d" gantung apab"a ba#a! d" te"k 'ata!a" $A BetuB Saa! b-e! d"gunakan &aa "n".

    1/.BO:LINE (T"nd"! ka#"!)

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %e'buat tanju yang t"dak b-e! 'en&eutB Untuk 'enya'bung ta" yang #a'a be#a dan "&"n Untuk 'e'bantu keja 'enyea'at d" a"

    +. 4R (Ta" #abut) banyak d"gunakan -e! a#ukan B-'ba 5 enyea'at Laut .

    A Betu B Saa! T"dak pa#t"

    /. Ta" peu d"#"'pan d" ata# anta" #"'en #upaya #enang d""!at $A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    16.SEESANK (SI%UL ULI)

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %enandakan !ujung ta" tea! !ab"#B %ena"kkan dan 'enuunkan 'ang#a %enguatkan ta" pada te'pat yang eput dan !endak putu#

    13

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    14/21

    +. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan

    A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    /. Ta" peu d"#"'pan d" ata# anta" #"'en #upaya #enang d""!at $A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    . 1; FI7URE OF EI7T

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %enya'bung ta" yang t"dak #a'a be#a #upaya eb"! kuatB %e'endekkan ta" dengan t"dak 'e'-t-ngnya %enandakan ta" yang !ab"#

    +. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan

    A Betu

    B Saa! T"dak pa#t"

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    15/21

    +. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan

    A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    =.AIR KNOT

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A Untuk 'enuunkan 'ang#a da" te'pat t"ngg".B %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda!

    d"buka %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *

    #"'puan 'enjad" ke'a#

    +. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a k"ta b-e! 'enggunakan "katan "n"

    A. B-e!B. T"dak b-e!. endekkan ta" "n"

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa!

    T"dak pa#t"

    1>.FISER%AN BEN3

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda!

    d"buka

    15

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    16/21

    B %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *#"'puan 'enjad" ke'a#

    3"gunakan untuk 'eng"kat pea!u pada pan&ang.

    +. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a k"ta b-e! 'enggunakan "katan "n"

    A. B-e!

    B. T"dak b-e!. endekkan ta" "n"

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    1?.RUNNIN7 BO:LINE

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda!

    d"bukaB %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *

    #"'puan 'enjad" ke'a# 3"gunakan untuk 'e'buat jeat * peangkap b"natang.

    +. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a k"ta b-e! 'enggunakan "katan "n"

    A. B-e!B. T"dak b-e!. endekkan ta" "n"

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa!

    T"dak pa#t"

    1=.%ARLIN7 IT

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda!

    d"buka

    1

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    17/21

    B %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *#"'puan 'enjad" ke'a#

    3"gunakan untuk 'eng"kat 'ang#a d" #tet&!e*u#ungan yang d"#ea'atkan da" te'pat t"ngg".

    +. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a k"ta b-e! 'enggunakan "katan "n"

    A. B-e!B. T"dak b-e!. endekkan ta" "n"

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    >.-tuge#e B-w"ne

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %ena"kkan 'ang#a da" ubang

    B %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *#"'puan 'enjad" ke'a#

    3"gunakan untuk 'eng"kat 'ang#a d" #tet&!e*u#ungan yang d"#ea'atkan da" te'pat t"ngg".

    +. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"nA BetuB Saa! 7una #a!aja

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$

    A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    1

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    18/21

    A %ena"kkan 'ang#a da" ubangB %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *

    #"'puan 'enjad" ke'a# 3"gunakan untuk 'eng"kat pada benda atau -bjek yang buat #epet"

    t-ng,bad" untuk d"angkat dan d"tuunkan da" te'pat t"ngg"+. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"n

    A Betu

    B Saa! 7una #a!aja

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    ?.T"ppe B-w"ne

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %ena"kkan 'ang#a da" ubang

    B Untuk 'enuunkan 'ang#a da" te'pat t"ngg". 3"gunakan untuk 'eng"kat pada benda atau -bjek yang buat #epet"t-ng,bad" untuk d"angkat dan d"tuunkan da" te'pat t"ngg"

    +. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'eng"kat antaa + kayu be#aA BetuB Saa! 7una #a!aja

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A Betu

    B Saa! T"dak pa#t"

    1+..F"gue O@ E"g!t w"t! a F--w T!-ug!

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $

    A %ena"kkan 'ang#a da" ubangB Untuk 'e'buat ank- pada -bjek keka.

    1"

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    19/21

    -nt-!nya p-k-k. 3"gunakan untuk 'eng"kat pada benda atau -bjek yang buat #epet"

    t-ng,bad" untuk d"angkat dan d"tuunkan da" te'pat t"ngg"

    +. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'eng"kat antaa + kayu be#aA BetuB Saa!

    7una #a!aja

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    +8.Fen&! B-w"ne

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A 3"gunakan untuk 'ena"kkan 'ang#a da" ubang.

    B Untuk 'e'buat ank- pada -bjek keka.

    -nt-!nya p-k-k. 3"gunakan untuk 'eng"kat pada benda atau -bjek yang buat #epet"

    t-ng,bad" untuk d"angkat dan d"tuunkan da" te'pat t"ngg"

    +. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'eng"kat antaa + kayu be#aA BetuB Saa! 7una #a!aja

    /. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaa b-e! 'enge"ngkan ta"$

    A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    ;.:ate B-w"ne

    1#

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    20/21

    Tandakan jawapan yang betu.

    1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A 3"gunakan untuk keja9keja penyea'atan d" a" B 3"gunakan untuk 'eng!eet , 'enuunkan kayu, papan dan baak.

    %enya'bung dua ta" yang t"dak #a'a be#a atau "&"n

    +. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan

    A BetuB Saa! T"dak pa#t"

    /. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"nA BetuB Saa! 7una #a!aja

    NO SOALAN SOALAN 1 SOALAN 2 SOALAN 3

    1

    B2 B3

    %4

    %5

    &6

    B7

    &8&

    9

    &10

    B

    11 &

    12

    B

    2$

  • 7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)

    21/21

    13 &

    14 %

    15 %

    16 %17 %

    18 %

    19 %

    20 &

    21