8/2/2019 44748741 Model Kurikulum TGFU Teaching Games for Understanding

1/9

MODEL KURIKULUMDAVID BUNKER & ROD THORPE

(PETA MINDA)

Disediakan oleh:

Mohd Asran Bin JusohMohd Shafuan Bin Zulkafli

Mohamad Hafiz Bin Zainal Abidin

Muhamad Asyraf Bin Muhamad Ludin

W. Mohd Talqiff Iman Bin Wan Ahmad Rafidi

8/2/2019 44748741 Model Kurikulum TGFU Teaching Games for Understanding

2/9

3.KesedaranTaktikal

2.Penghargaan Permainan

1.Pembentukan Permainan

6.Prestasi5.KemahiranEksekusi

4.MembuatKeputusan

Modelkurikulum

8/2/2019 44748741 Model Kurikulum TGFU Teaching Games for Understanding

3/9

Pembentukan Permainan

Mendedahkankanak-kanak

kepada pelbagaibentuk permainan

bergantung kepadausia dan

pengalaman mereka

Memberikanpemahaman

tentang masalah-masalah yangterlibat dalam

permainan yangdimainkan

Memastikansituasi

permainan yangsesuai

disediakan

8/2/2019 44748741 Model Kurikulum TGFU Teaching Games for Understanding

4/9

Peraturan nadisesuatu

permainan

Kanak-kanak

perlu

memahami

peraturan

permainan sejakdari awal

Penghargaan Permainan

Peraturan

menentukan

kemahiran

yangdiperlukan

Peraturan

permainan akan

memberi implikasi

kepada taktik

yang akandigunakan

8/2/2019 44748741 Model Kurikulum TGFU Teaching Games for Understanding

5/9

8/2/2019 44748741 Model Kurikulum TGFU Teaching Games for Understanding

6/9

Membuat

Keputusan

Apa yang harus

dilakukan?

Bagaimana

untukmelakukan?

Mengenalisetiapsituasi

Kemahiranuntukmengenali

tandaMenjangka hasil

yang

berkemungkinan

Memilih responyang

bersesuaianadalah paling

penting

8/2/2019 44748741 Model Kurikulum TGFU Teaching Games for Understanding

7/9

Dilihat dalamkonteks

pelajar danpermainan

Melibatkan duaaspek kualitatif

iaitukeberkesanan

mekanikalpergerakan dankesesuaiannya

mengikutpermainan.

Menggambarkanhasil sebenardari pergerakanyang diperlukan

KemahiranStrategi

8/2/2019 44748741 Model Kurikulum TGFU Teaching Games for Understanding

8/9

Hasil dari prosesyang lepas iaitu

membuatkeputusan dan

kemahiranstrategi

Hasil dari responyang

bersesuaian dan

teknik yangberkesan

8/2/2019 44748741 Model Kurikulum TGFU Teaching Games for Understanding

9/9

SEKIAN TERIMA KASIH