3.pelan taktikal, operasi 2015

17
PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015 NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2 Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02 Bidang Keutamaan PPPM Laluan pendidikan KPI Pengarah/PPD/Sek Sektor/PPD/Sekolah SJK T LADANG SABAK BERNAM Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA Bahasa Melayu Strategi Bekerjasama dengan ibu bapa,komuniti dan sektor swasta secara meluas.

Upload: suriamurthi

Post on 27-Jan-2016

24 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

PERANCANGAN STRATEGIK

TRANSCRIPT

Page 1: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2015

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM

Laluan pendidikan

KPI Pengarah/PPD/Sek

Sektor/PPD/Sekolah SJK T LADANG SABAK BERNAM

Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA Bahasa Melayu

Strategi Bekerjasama dengan ibu bapa,komuniti dan sektor swasta secara meluas.

Page 2: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

Bil

Program/Projek ObjektifTanggungja

wabTarikh/Tempoh

Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Kelas bimbingan (PROPEN BM)

Meningkatkan peratus murid lulus “A” dari 25% kepada 30% BM UPSR.

Semua guru mata pelajaran BM, Pentakbir dan PIBG sekolah

Januari hingga september 2015

RM 300.00 KPI BM Pemahaman2.10

KPI BM Penulisan2.10

( TAHUN 2015 )

UPSR 4 org murid

A pemaham

an

6 org murid“A”

penulisan

Murid th 6 lulus BM Pemahaman80 %

Murid th 6 lulus BM Penulisan85 %

2 Koleksi soalan-soalan UPSR dan ramalan KBAT.

Menambahkan koleksi soalan dan membiasakan murid membiasakan dengan contoh soalan UPSR.

Guru mata pelajaran BM tahun 5 & 6

Januari hingga Oktober 2015

RM 100.00KPI BM Pemahaman

2.10

KPI BM Penulisan2.10

( TAHUN 2015 )

UPSR 4 org murid

A pemaham

an

6 org murid“A”

penulisan

Murid th 6 lulus BM Pemahaman80 %

Murid th 6 lulus BM Penulisan85 %

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2015

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02

Page 3: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

Bidang Keutamaan PPPM

Laluan pendidikan

KPI Pengarah/PPD/Sek

Sektor/PPD/Sekolah SJK T LADANG SABAK BERNAM

Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA Bahasa Melayu

Strategi Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran

Bil

Program/Projek ObjektifTanggungja

wabTarikh/Tempoh

Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

3 Bengkel Program Vle Frog bagi murid

Meningkatkan kemahiran murid dalam ICT.

Semua guru mata pelajaran BM

Mei 2015 RM 100.00 30 % murid dapat menggunakan program vle frog dengan berjaya

0 Murid tahun 2 hingga 6

50%

Page 4: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2015

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM

Laluan pendidikan

KPI Pengarah/PPD/Sek

Sektor/PPD/Sekolah SJK T LADANG SABAK BERNAM

Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA BM

Strategi Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran.

Bil

Program/Projek ObjektifTanggungja

wabTarikh/Tempoh

Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

4 Program Vle Frog bagi guru Meningkatkan kemahiran guru dalam ICT dan kaedah penyampaian

Semua guru mata pelajaran BM

Mac dan Ogos 2015

RM 100.00 Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran msejajar dengan transformasi pendidkan.

0 Semua guru BM

100 %

Page 5: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2015

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM

Laluan pendidikan

KPI Pengarah/PPD/Sek

Sektor/PPD/Sekolah SJK T LADANG SABAK BERNAM

Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA Bahasa Melayu

Strategi Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah.

Bil

Program/Projek ObjektifTanggungja

wabTarikh/Tempoh

Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

5 Bengkel pedagogi kepada guru BM.

Meningkatkan kemahiran guru dalam pengajaran.

Semua guru mata pelajaran BM

April 2015 RM 50.00 Meningkatkan kualiti pengajaran.

0 Guru BM100%

Page 6: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2015

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM

Laluan pendidikan

KPI Pengarah/PPD/Sek

Sektor/PPD/Sekolah SJK T LADANG SABAK BERNAM

Bidang/Unit KURIKULUM / PANITIA Bahasa Melayu

Strategi Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris

Bil

Program/Projek ObjektifTanggungja

wabTarikh/Tempoh

Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

6 Mentor mentee Meningkatkan Kemahiran murid untuk belajar dengan bimbingan perseorangan

Semua guru mata pelajaran

Januari hingga Sepetember 2015

RM 50.00 Meningkatkan kualiti Kemahiran murid.

0 Murid tahun 6

Page 7: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/

SekolahSJK T LADANG SABAK BERNAM

JADUAL 3

Bidang/UnitKurikulum/ Panitia Bahasa Melayu JPS/SJK-PS/

03Objektif Meningkatkan kemahiran murid dalam ICT

Program/Projek Bengkel vle frog bagi muridTarikh/Tempoh Mei 2015

Kumpulan Sasaran Murid tahun 2 hingga 6Tanggungjawab Guru mata pelajaran BM

Proses Kerja 1.Membina kertas cadangan.2.Membentuk kumpulan sasaran.3.Membentuk dan mengadakan mesyuarat jawatankuasa.4.Mengeluarkan surat panggilan.5.Melaksanakan dan memantau program.6.Pelaporan.7.Postmortem.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Page 8: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Page 9: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2015Sektor/PPD/

SekolahSJK T LADANG SABAK BERNAM JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/03

Program/Projek

Kelas Bimbingan ( PROPEN BM )

Objektif Meningkatkan % murid lulus “A” dari 30% kepada 50% BM (Pemahaman UPSR) dan 46% kepada 50% (Penulisan UPSR).

Tempoh Januari hingga september 2015Kumpulan

SasaranMurid Tahun 6

Tanggungjawab Semua guru BMProses Kerja 1.Membina kertas cadangan.

2.Membentuk kumpulan sasaran.3.Membentuk dan mengadakan mesyuarat jawatankuasa.4.Mengeluarkan surat panggilan.5.Melaksanakan dan memantau program.6.Pelaporan.7.Postmortem.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Page 10: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/

SekolahSJK T LADANG SABAK BERNAM JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/03

Program/Projek

Bengkel program vle frog untuk guru

Objektif Meningkatkan kemahiran guru dalam ICT dan kaedah penyampaian

Tempoh Mac dan Ogos 2015Kumpulan

SasaranSemua guru BM tahun 1-6

Tanggungjawab Ketua Panitia BMProses Kerja 1.Membina kertas cadangan.

2.Membentuk kumpulan sasaran.3.Membentuk dan mengadakan mesyuarat jawatankuasa.4.Mengeluarkan surat panggilan.5.Melaksanakan dan memantau program.6.Pelaporan.7.Postmortem.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh :

Page 11: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/

SekolahSJK T LADANG SABAK BERNAM JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/03

Program/Projek

Bengkel pedagogi guru BM

Objektif Meningkatkan kualiti pengajaran guru

Tempoh April 2015Kumpulan

SasaranSemua guru BM tahun 1-6

Tanggungjawab En Adnan bin NoorProses Kerja 1.Membina kertas cadangan.

2.Membentuk kumpulan sasaran.3.Membentuk dan mengadakan mesyuarat jawatankuasa.4.Mengeluarkan surat panggilan.5.Melaksanakan dan memantau program.6.Pelaporan.7.Postmortem.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang

Page 12: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/

SekolahSJK T LADANG SABAK BERNAM JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/03

Program/Projek

Koleksi soalan-soalan ramalan UPSR dan penyediaan soalan KBAT.

Objektif Menambahkan koleksi soalan dan membiasakan murid membiasakan dengan contoh soalan UPSR.

Tempoh Januari hingga Oktober 2015Kumpulan

SasaranSemua guru BM tahun 1-6

Tanggungjawab En Adnan bin NoorProses Kerja 1.Membina kertas cadangan.

2.Membentuk kumpulan sasaran.3.Membentuk dan mengadakan mesyuarat jawatankuasa.4.Mengeluarkan surat panggilan.5.Melaksanakan dan memantau program.6.Pelaporan.7.Postmortem.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Page 13: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/

SekolahSJK T LADANG SABAK BERNAM JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/03

Program/Projek

Mentor mentee

Objektif Meningkatkan Kemahiran murid untuk belajar dengan bimbingan perseorangan.

Tempoh Januari hingga September 2015Kumpulan

SasaranSemua murid tahun 6

Tanggungjawab En Adnan bin NoorProses Kerja 1.Membina kertas cadangan.

2.Membentuk kumpulan sasaran.3.Membentuk dan mengadakan mesyuarat jawatankuasa.4.Mengeluarkan surat panggilan.5.Melaksanakan dan memantau program.6.Pelaporan.7.Postmortem.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program

Page 14: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015

Sektor/PPD/Sekolah SJK T Ladang Sabak Bernam JADUAL 4 Bidang/Unit Kurikulum /panitia Bahasa Melayu JPS/SJK-PS/04

BilProgram/

Projek

Tempoh Pelaksana

an

Tarikh Pemantau

an

Penilaian Keberkesanan

Program

Cadangan Penambahbaikan

Catatan

1

Siri bengkel “ SKOR A “

Feb 2013 16/02/13 oleh GB/PK

23% pem, 26% pen lulus “A” UPSR dan 23% pem, 26% pen lulus “A” PKSR.

Program ini dimulakan dalam Februari 2014 jika tiada kekangan dan kewangan.

Diteruskan dan perlu penambahbaikan pada 2014 jika tiada kekangan dan kewangan.

2  Bengkel teknik menjawab soalan BM

Mac 2013 16/03/13 oleh GB/PK

Berjaya dilaksanakan

Melibatkan komitmen ibu bapa

Diteruskan dan perlu penambahbaikan pada 2014

3  Koleksi soalan-soalan UPSR dan jawapan.

April 2013 25/4/13GB

Guru mendapat meningkatkan kualiti pengajaran

Bengkel ini diadakan pada awal tahun

Diteruskan dan perlu penambahbaikan pada 2014

4  Kelas 03/03/13 Ada peningkatan. 4 Boleh dijalankan oleh

Page 15: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

Bimbingan ( PROPEN )

Setiap Minggu 2013

15/05/1320/08/13GB

orang berjaya mendapat “A” (Pem), 3 murid “A” (Pen) dalam upsr 2013.

guru BM dan bukan lagi fasilitator dari luar

Diteruskan dan perlu penambahbaikan pada 2014

5 Bulan Bahasa Melayu

Mei 2013 09/05/13GB

Masalah kekangan masa dan tempoh yang lama.

Sesuai dijalankan dalam tempoh seminggu.

Diteruskan dan perlu penambahbaikan pada 2014

6 Hari Bahasa Melayu

Mei 2013 22/05/13GB

Perlu ditambah bilangan hari dan aktiviti.

Sesuai dijalankan dalam tempoh seminggu.

Diteruskan dan perlu penambahbaikan pada 2014

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

MISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

VISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

JADUAL 5 JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/Sekolah SJK T Ladang Sabak BernamBidang/Unit Kurikulum / panitia Bahasa Melayu

Matlamat/Objektif KPISasaran Prestasi

Inisiatif/Tindakan, Program/Projek

Prestasi Sebenar

TOV201

1201

2201

3201

1201

2201

3Catatan

Meningkatkan pencapaian BM

Peratus lulus BM dalam UPSR meningkat

Pemahaman Penulisan

100%75%

7560

8065

8570

Kelas bimbingan (propen) Pemahaman Penulisan

78.6%

50%

55%55%

100%

75%

Meningkatkan % kelulusan PKSR

Peratus lulus PKSR meningkat

Bengkel pedagogi kepada guru BM

Page 16: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015

Pemahaman Penulisan

7252

7070

8575

7555

Pemahaman Penulisan

70%70%

85%75%

72%52%

Meningkatkan bilangan murid mendapat A dalam UPSR

Meningkatkan GPMP mata pelajaran BM Pemahaman Penulisan

43

22

33

44

Koleksi soalan tahun- tahun lepas dan soalan KBAT Pemahaman Penulisan

21

10

43

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Page 17: 3.Pelan Taktikal, Operasi 2015