2010 ppmr kedah bm12 w ans

8/9/2019 2010 Ppmr Kedah Bm12 w Ans

1/31

SULlT0211BahasaMelayuKertas 1Ogos20101 jam

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUASEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH

PEPERIKSAAN PERCUBAANPENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010

BAHASA MELAYUKertas 1Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

0211

1. Kertas saa/an ini mengandungi 40 saa/an.2. Jawab semua saa/an.3. Tiap-tiap saa/an diikuti a/eh empat pi/ihan jawapan, iaitu A, B, e dan D. Bagi setiap

saa/an, pi/ih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada kertas jawapan objektifyang disediakan.

0211

Kertas soalan ini mengandungi 14 halaman bercetak.

[Lihat sebelahSULlT

*k


2/31

SUUT 2Soalan 1 -7Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai.Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah.

1 Amin _____ di ata s Iantai apabila terpijak kulit pisang.A terjerumusB tersungkure terjelepokD terjelepek

2 Oleh sebab ayahnya bertugas sebagai anggota tentera, mereka sekeluarga sering

3

0211

A ulang-alikB pindah-randahe bolak-balikD bongkar-bangkirRamli terpaksa menjual tanah pusakanya di kampung kerana_____ wanguntuk membiayai pembedahan jantung anaknya .ABeD

kesempitankesuntukankemuflisankesusahan

02/1

SUUT

*k


3/31

SULlT 34 sedia melaksanakan tugas vang dititah oleh tuanku itu," kataLaksamana kepada Bendahara.

A HambaB Patike SayaD Beta

5 Mak Bedah terlalu _____ memancing ikan sehingga tidak menyedarihari sudah senja.A gembiraB ghairahe gelojohD girang

6 Bantuan makanan itu _____ dapat meringankan beban mangsa gempabumi itu.A sekurang-kurangnyaB secukup-cukupnyae sebaik-baiknyaD seada-adanya

7 Pihak Jabatan Kebajikan Masyarakat akan memberikan bantuan pa rapelajar vang kurang berkemampuan dan cemerlang dalam bidang akademik .A bagiB padae untukD kepada

0211

0211[Lihat halaman sebelah

SULlT

*k


4/31

SULlT 4 0211Soalan 8 -14Ayat-ayat yang berikut mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan,kesalahan itu te/ah ditandakan dengan A, 8 atau e dan jika tiada kesalahan te/ah ditandakandengan D.Pi/ih jawapan yang paling sesuai.8 Majikan itu menugasi kerja-kerja yang berat kepada beberapa orang pekerjanya.ABCiada kesalahan.D9 Bendera-bendera yang berwarna-warni berkibaran di sepanjang jalan sempenaABCHari Kemerdekaan. Tiada kesalahan.D10 Sebagai rakyat Malaysia, kita harus fasih bertutur di dalam bahasa kebangsaanABCita iaitu bahasa Malaysia. Tiada kesalahan.D11 Orang tua itu menjalankan bermacam-macam akal untuk memajukan perusahaanA Btradisionalnya. Tiada kesalahan.e D12 Terlaksana juga olehnya tanggungjawab yang berat itu kendatipun berbagai-bagaiABCugaan terpaksa diharungi. Tiada kesalahan.D13 Kini peranan internet sangat penting. la merupakan satu keperluan kepada kita.ABCiada kesalahan.D14 "Awak hendak memulangkan buku saya itu, bila?" Tanya Arif kepada kawannya.

0211

ABCTiada kesalahan.D

SULlT

*k


5/31

SULlT 5 0211Soalan 15 - 17Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan berhuruf condong dengan betul.15

II

IIIIVABeD

16

II

III

IVABeD

02/1

Keazaman mereka untuk bersatu tenaga lidak luntur walaupun merekaterpaksa menghadapi beberapa halangan.Sikap kawannya yang suka mengambil tahu hal orang lai n menyebabkandia berasa lunlur untuk menegur kawannya itu.Adik merajuk kerana warna baju kesayangannya lunlur terkena bahan kimia.Kejelitaan Aida tidak luntur walaupun umurnya meningkal tua.I dan II sahajaII dan III sahajaI, III dan IV sahajaII , III dan IV sahaja

Baju kurung yang baru dibeli oleh ibu untuk adik agak besar danmelabuhkan.Dia terus melabuhkan punggungnya di atas rumput yangmenghijau itu.Kelasi kapal Tentera Laut Diraja Malaysia melabuhkan sauh kapalberhampiran dengan pelabuhan Lumut.Para petugas melabuhkan tirai tanda tamatnya persembahan teater Gamat.I dan II sahajaII dan III sahajaI, III dan IV sahajaII, III dan IV sahaja

[Lihat halaman sebelahSULlT

*k


6/31

SUUT17

IIIIIIVABeD

6

Harga saham di pasaran yang jatuh semalam, naik mendadak hari in i.Hari lahir Aiman tahun ini jatuh pada hari Isnin .Aidil jatuh sakit selepas kehujanan .Buah durian jatuh pada waktu malam.I, II dan III sahajaII , III dan IV sahajaI, II dan IV sahajaI, II , III dan IV sahaja

Soalan 18 - 21Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat yang berikut mungkin mengandungi kesalahanpenggunaan bahasa atau mungkin juga tidak.

0211

Tandakan sama ada A, B atau e jika ayat itu mengandungi kesalahan dan tandakan D jikaliada kesalahan.18 Penduduk di situ membuat pengaduan kepada pihak polis kerana kegiatankumpulan peneuri di kampung mereka kian meningkal.

A aduan pada pihak polisB aduan ke pihak polise pengaduan pada pihak polisD pengaduan kepada pihak polis

19 Setelah berpuluh tahun dia berdagang ke luar negara, akhimya dia pulangmenetap di kampung semula.

0211

ABeD

berpuluh-puluhan tahun beliauberpuluh-puluh tahun diaberpuluhan tahun beliauberpuluh tahun dia

SUUT

*k


7/31

SULlT 720 Peserta ekspedisi lerpaksa mengharungi sungai yang berjeram di dalam kegelapanmalam.

A pada kegelapan malam.B di kegelapan malam.e dalam kegelapan malam.D di dalam kegelapan malam.

21 Beberapa orang lelamu kehormallelah merenjis air mawar kepada penganlin.A Berapa orang lelamu kehormalB Berapa orang lelamu-Ielamu kehormale Beberapa orang lelamu-Ielamu kehormalD Beberapa orang lelamu kehormal

Soalan 22 - 24

0211

Pilih ayal yang mempunyai maksud yang sama alau maksud yang paling hampir dengan ayatyang dicetak teba!.

22 Ibu bapa seharusnya bekerjasama dengan pihak sekolah demi memastikankeadaan disiplin pelajar terkawal.A

BeD

0211

Disiplin pelajar akan menjadi baik jika pihak sekolah bekerjasama denganibu bapa.Unluk memaslikan disiplin para pelajar lerkawal. ibu ba pa seharusnyamemberi kerjasama sepenuhnya kepada pihak sekolah.Disiplin para pelajar akan menjadi lerkawal jika ibu ba pa mengawal anakmereka.Pihak sekolah seharusnya memberi peluang kepada ibu ba pa unlukmengawal disiplin anak mereka.


*k


8/31

SULIT 823 "Saya harap saya berjaya dalam ujian memandu ilu," kala Adli.

A Adli mengalakan bahawa dia berharap dia akan berjaya dalam ujianmemandu ilu.B Adli berharap dalam ujian memandu ilu dia berjaya.e Adli berharap dia berjaya dalam ujian memandu ilu kerana dia yakin.D Adli bangga memberilahu dia berharap dia boleh berjaya dalam ujianmemandu ilu.

24 Segala lugas vang diperlanggungjawabkan kepada beliau telah dilaksanakandengan sempurna.A Melaksanakan segala tugas yang dipertanggungjawabkan dengan baikadalah tugas beliau.B Beliau lelah melaksanakan segala tugas yang dipertanggungjawabkankepadanya dengan baik.e Beliau bertanggungjawab kerana telah melaksanakan segala tugas denganbaik.D Beliau telah melaksanakan segala tugas dan tanggungjawab dengan baik.

Soalan 25 - 27Pilih ayat-ayat yang betul.25

IIIII

IV

ABeD

Saya menunggunya selama satu jam suku.Bersenam seminggu tiga kali memang baik diamalkan .Ali! tidak berpuas hati kerana hanya diberi selengah markah untukjawapan tersebut.Sesetengah ibu bapa tidak mengambil berat tentang pelajaran anakmereka.I dan II sahajaII dan III sahajaI, III dan IV sahajaII , III dan IV sahaja

02/1

0211 SUUT

*k


9/31

SULlT26

II

IIIIVABCD

27

IIIII

IVABCD

0211

9 02/1Penduduk di kawasan pedalaman ilu berdukun unluk mengubati penyakilyang dialami oleh mereka.Kelika beramah-Iamah , Devi dan Chia Nee beraku dan berengkau keranamereka sudah lama berkawan.Semua saksi dalam perbicaraan ilu berdaftar sebelum dibenarkan menjadisaksi perbicaraan lersebut.Pendapatan ayah Abu kecil kerana ayahnya hanya berkuli.I dan II sahajaII dan III sahajaI, II dan IV sahajaII , III dan IV sahaja

Kedua-dua orang peninju ilu mendapal bayaran yang linggi dalam seliapperlawanan linju yang disertai oleh mereka.Peluduh ilu lidak dapal memberikan bukti lenlang luduhannya ilu .Malaysia ialah penyara yang kekal unluk menyara pegawai-pegawai kerajaan yang telah bersara.Beberapa orang pengilang di kilang makanan ilu sedang membungkusmakanan.I dan II sahajaII dan III sahajaI dan IV sahajaIII dan IV sahaja


*k


10/31

SULlT 10Soalan 28 - 30Pilih peribahasa vang paling sesuai bagi ayat-ayat yang berikut.

Orang vang mahu mendengar nasihal

28 Peribahasa vang sesuai bagi maksud di aIas ialahA Seperti garam jaluh di airB Seperti hujan jaluh ke pasire Seperti mencurah garam ke laulD Seperti mencurah air ke daun keladi

Nila selilik rosak susu sebelanga

29 Peribahasa vang mempunyai maksud vang hampir sama dengan peribahasa di aIasialahA Seekor kerbau membawa lumpur habis semuanya lerpali lB Bangkai gajah bolehkah dilutup dengan nyirue Lembu punya su su sapi dapat namaD Gagak lalu pungguk rebah

30 Semua peribahasa berikut membawa maksud orang vang tamak kecualiABeD

Seperti Belanda minta tanahAlah membeli menang memakaiSeperti anjing dengan bayang-bayangVang dikejar lak dapat, vang dikendong berciciran

0211

0211 SULlT

*k


11/31

SULlT 11 02/1Soalan 31 - 358aca syair di bawah dengan te/iti, kemudian jawab soa/an-soa/an yang berikutnya.

Syair Mungkir JanjiTuan berjanji berpegang tangan,Mengaku bersama menyingsing tangan,Tidak peduli tegah dan jangan,Umpama sungai tiada halangan.Tetapi akhirnya apalah sudah ,Beberapa lama tangan menadah,Rupanya tuan meluahkan ludah,Umpama biawak bercabang Iidah.Tidakkah ingat tuan berkata,Mahu bersama hina dan leta,Daripada hidup berputih mata,Biarlah tu lang tercampak ke kota.Tidak kusangka tuan tidak ingat,Umpama /ebah membuang sengat,Bila terasa api yang hangat,Lekas benar luan merengat .Kalau begitu aku berpesan ,Riwayat kita hapuslah kesan ,Supaya tidak berhati bo.san,Hilang segala resah dan resan .

(Dipetik daripada antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa,Tingkatan 2, Dewan Bahasa dan Pustaka)

31 Apakah janji yang diucapkan oleh sahabat penyair kepadanya?

0211

ABeD

berpegang tangan menempuh halangan.menghadapi segala cabaran hidup bersama-sama.merantau ke kota bersama-sama.mendoakan kebahagiaannya.


*k


12/31

SULlT 1232 Mengapakan penyair kecewa terhadap sahabatnya?

A Sahabatnya mudah berputus asa.B Sahabatnya tidak mengenang budi.e Sahabat melupakannya apabila sudah terkenal.D Sahabatnya melupakan janji apabila menghadapi cabaran.

33 Frasa Umpama lebah membuang sengat ialah unsur gaya bahasaA inversiB metatorae peribahasaD perlambangan

34 Pengajaran yang terkandung dalam rangkap keempat Syair Mungkir Janji ialahA Kita perlulah menepati janji yang telah dibuat.B Kita mestilah menyayangi sahabat apabila di perantauan.e Kita patut tabah apabila menghadapi cabaran hidup.D Kita hendaklah bijak membuat keputusan.

35 Syair Mungkir Janji bertemakan

0211

ABeD

Ketabahan hati seorang perantau.Kekecewaan seorang sahabat.Kepentingan semangat setiakawan.Kegagalan dalam persahabatan.

0211

SULlT

*k


13/31

SUUT 13 0211Saaian 36 - 40Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab saa/an-saatan yang berikutnya.

Rayuan Mun tidak dipedulikan. Mereka kelihatan begitu sibuk melempiaskan nafsu makanmasing-masing sehingga tidak menyedari kehadiran Mun. Suara Mun hilang begitu sahajadibawa angin lalu . Simpati pun semakin maiu untuk mempamerkan wajah."Eh , mama, kucinglah. Kasihan! Lapar agaknya."Seorang anak keeil berwajah mul us cuba mengusap kepala Mun. Si ibu pantas menghalangdengan wajah garang."Hisyy! Jangan sentuh kucing tu! Kotor! Berkurap!""Tapi dia lapar, mama. Kasihan Mimi tengok. Boleh tak Mimi beri kueing ini sedikitmakanan?"Hati Mun berbunga harapan. Barangkali anak keeil berhati mulia ini akan meredakansedikit penderitaannya. Setidak-tidaknya untuk saat ini."Jangan mengada-ngada!""Tapi kasihan dia, mama .. ""M imi! Mama eubit nanti! Gerai ni pun satu, penuh dengan kueing kurap!" Perempuan itu,terus mengomel sendiri. Dengan geram, dia melambai-Iambaikan tangannya memanggilpemilik gerai. Mun terus menanti dengan seribu harapan.Perempuan itu menyatakan sesuatu kepada pemilik gerai. Suaranya tinggi. Sesekalidia menudingkan jari telunjuknya ke arah Mun.Hati Mun mu la tidak sedap apabila pemilik gerai itu menghampirinya. Wajahnya merahdan matanya meneerlang menatap Mun."Syuhhh! Pergi kau, kueing kurap! Kau nak rosakkan perniagaan aku ke, hah?

Syuhhhh l "Serentak itu satu hentaman hinggap ke tubuh Mun. Mun menggelepar kesakitan.Raungan Mun bergema mengiringi harapan yang berkeeai.(Dipetik daripada eerpen Pertemuan,antologi Anak Bumi Tereinta,Tingkatan 3,Dewan Bahasa dan Pustaka)

36 Apakah yang dinantikan oleh Mun dengan seribu harapan?

0211

ABeD

Dia akan dikasihani oleh Mama.Pemilik keda akan mengasihaninya.Mimi akan membantunya mendapatkan makanan.Pelanggan kedai akan memberikannya makanan.

[Lihal halaman sebelahSUUT

*k


14/31

SULlT 14 0211

37 Berdasarkan petikan cerpen di atas, Mama digambarkan sebagai seorang yangA mesra dengan pemilik kedai makan.B memahami masalah yang dialami oleh Mun.e mengambil berat tentang kebersihan kedai makan.D mementingkan diri sendiri.

38 Berdasarkan petikan , ni/ai yang tidak dimiliki oleh Mimi ialahA sabarB simpatie prihatinD berhati mulia

39 Frasa simpati pun semakin maIu untuk mempamerkan wajah menampilkan gayabahasaA simileB inversie metaforaD personafikasi

40 Apakah penyelesaian cerpen Pertemuan?

0211

A Mun hampir dilanggar kereta.B Mun dikejar oleh anjing garang.e Mun telah dibawa ke klinik haiwan oleh sepasang suami isteri.D Mun telah dipelihara oleh sepasang suami isteri yang

menyelamatkannya.

KERTAS SOAlAN TAMAT

SULlT

, ,

*k


15/31

*k


16/31

*k


17/31

*k


18/31

*k


19/31

*k


20/31

*k


21/31

PERSIDANGANKEBANGSAANPENGETUAPENGETUA

SEKOLAHMENENGAHNEGERIKEDAH

PEPERIKSAANPERCUBAAN

PENILAIANMENENGAHRENDAH2010

SKEMABAHASAMELAYU

Kertas1danKertas2

[Lihatsebelah

*k


22/31

SKEMA BAHASA MELAYU KERTAS 1 - PERCUBAAN 2010

1 C 11 D 21 D 31 B

2 B 12 D 22 B 32 D

3 A 13 B 23 A 33 C

4 A 14 D 24 B 34 C

5 B 15 C 25 C 35 B

6 A 16 D 26 C 36 B

7 D 17 A 27 D 37 C

8 A 18 D 28 A 38 A

9 A 19 B 29 A 39 D

10 C 20 C 30 B 40 C

*k


23/31

PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA MELAYU KERTAS 2

Bahagian A (i) : 20 markah

1. Perkara yang perlu diberi perhatian

a. Bahasa dinilai secara tanggapan

b. Menandakan kesalahan bahaa seperti penandaan karangan

c. Peringkatkan markah pelajar mengikut kriteria di bawah

Markah Bahasa ( 10 markah )

Peringkat Markah Deskripsi

Cemerlang 09 - 10

- Bahasa baik dan lancar

- Menggunakan ayat sendiri

- kata yang dipilih tepat

- ayat yang gramatis

- penanda wacana betul

- Ejaan/ tanda baca betul

Baik 06- 08

- bahasa baik dan lancar

- masih menggunakan ayat sendiri

- kata yang dipilih agak terhad

- ayat masih gramatis

- penanda wacana masih sesuai

- kesalahan ejaan/ tanda baca yang minimum

Memuaskan 03 - 05

- bahasa kurang lancar- kesalahan bahasa yang ketara termasuk

kesalahan

- menyalin ayat daripada petikan asal secara

terpilih

Penguasaan

Minimum

01 - 02 - secara keseluruhannya jawapan menunjukkan

penguasaan bahasa yang lemah

Markah Isi ( 10 markah )

Bilangan Isi Markah

5 09 10

4 07 08

3 05 06

2 03 04

1 01 - 02

1

*k


24/31

Cadangan Isi

A (i)

1. Mewujudkan hubungan kekeluargaan yang baik

2. Berkomunikasi secara berkualiti dengan anak-anak

3. Memastikan perkembangan emosi anak-anak sempurna

4. Mengutamakan kebahagiaan rumah tangga

5. Meluangkan masa bersama anak-anak

6. Belajar bersama anak-anak

7. Memberi peluang kepada anak-anak menyatakan idea

8. Mendengar keluhan anak-anak

Bahagian A (ii) : Soalan Pemahaman ( 10 markah )

Soalan 1 : maksud kata / rangkai kata (2 markah)

Markah Deskripsi

2 markah - maksud tepat mengikut konteks dan ayat gramatis

1 markah

- maksud tepat mengikut konteks tetapi ayat tidak lengkap

- maksud kurang tepat mengikut konteks/ isi tersurat sahaja

- hanya memberikan sebahagian daripada maksud rangkai kata

0 markah - maksud tidak tepat mengikut konteks

Soalan 2 : soalan pemahaman (4 markah )

Markah Deskripsi

4 markah - isi cukup serta lengkap dan ayat gramatis

3 markah - isi cukup serta lengkap tetapi ayat kurang gramatis

2 markah - isi tidak cukup dan kurang lengkap tetapi ayat gramatis

1 markah - isi tidak cukup dan kurang lengkap serta ayat kurang gramatis

0 markah - isi tidak mengikut tugasan tetapi ayat gramatis

- isi tidak mengikut tugasan dan ayat tidak gramatis

Soalan 3 : soalan pemahaman kemahiran berfikir ( 4 markah )

Markah Deskripsi

4 markah - isi relevan mengikut tugasan dan ayat gramatis

3 markah - isi relevan mengikut tugasan tetapi ayat kurang gramatis

2 markah - isi kurang relevan mengikut tugasan tetapi ayat gramatis

1 markah - isi kurang relevan mengikut tugasan dan ayat kurang gramatis

0 markah - isi tidak tepat tetapi ayat gramatis

- isi tidak tepat dan ayat tidak gramatis

2

*k


25/31

Jawapan Bahagian A (ii)

Soalan 1 (2 markah)

Perkataan Maksud

Meluahkan melahirkan

mencurahkan

menyatakan

mengungkapkan

menzahirkan

perasaan isi hati

emosi

hasrat

keinginan

kemahuankehendak

Soalan 2 ( 4 markah )

- berpeluang melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi

- masyarakat menganggap mereka sebagai pelajar yang berjaya dalam hidup

Soalan 3 ( 4 markah )

- memberi tumpuan semasa guru mengajar

- menghadiri kelas tuisyen

- mengulang kaji pelajaran

- mengadakan kumpulan belajar

Terima mana-mana 2 isi dan isi-isi lain yang sesuai/ logik

3

*k


26/31

Bahagian B : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan

( 20 markah )


Cemerlang

(16 20)

(18 20)

(16 17)

- guna kata dan ayat yang gramatis- kosa kata yang luas dan tepat

- ejaan / tanda baca betul

- idea relevan berdasarkan tugasan

- kesalahan minimum dalam penggunaan kata

- huraian idea luar seperti pendapat, ulasan, cadangan

dan kesimpulan sesuai dan berkembang

- pengolahan menarik dan berkesan

Baik

(11 15)

(13 15)

(11 12)

- kata dan ayat masih gramatis

- kosa kata yang tepat

- ejaan / tanda baca yang minimum

- idea masih relevan berdasarkan tugasan

- kesalahan yang minimum dalam penggunaan kata,

frasa dan ayat


dan kesimpulan

- pengolahan menarik

Memuaskan

(06 10)

(08 10)(06 07)

- kata dan ayat kurang gramatis

- kosa kata terhd

- idea kurang relevanberdasarkan tugasan- kesalahan yang ketaradalam penggunaan kata,frasa

dan ayat


dan kesimpulan yang terhad

- pengolahan tidak menarik

Penguasaan

minimum

(01-05)

- keseluruhannya menggambaran penguasaan bahasa

yang tidak cekap

- idea kabur / tidak berkaitan dengan tugasan

4

*k


27/31

Bahagian C Karangan Respons Terbuka

(40 markah)


Cemerlang

(33 40)

(37 40)

(33 36)

- guna kata dan ayat yang gramatis

- kosa kata yang luas dan tepat


- guna pelbagai jenis kata

- idea relevan berdasarkan tugasan berserta dengan

contoh-contoh yang sesuai




- pemerengganan yang sesuai dan format menepatikehendak soalan

- guna ungkapan yang mudah seperti peribahasa, pantun,

kata dan frasa yang menarik

Kepujian

(25 32)

(29 32)

(25 28)

- guna kata dan ayat yang gramatis

- kosa kata yang luas dan tepat


- guna pelbagai jenis kata

- kesalahan minimum dalam penggunaan kata

- idea relevan berdasarkan tugasan berserta dengan

contoh-contoh yang sesuai




- pemerengganan yang sesuai dan format menepati

kehendak soalan

- guna ungkapan yang mudah seperti peribahasa, pantun,

cogan kata dan frasa yang menarik

Baik(17 24)(21 24)

(17 20)

- guna kata dan ayat yang gramatis tetapi kesalahan yang

minimum- kosa kata umum tetapi terdapat kesalahan yang

minimum

- penanda wacana masih sesuai

- idea masih relevan berdasarkan tugasan berserta

dengan contoh-contoh yang sesuai

- pengolahan masih menarik dan berkesan

- pemerengganan yang sesuai dan format menepati

kehendak soalan

5

*k


28/31

Memuaskan

(09 16)

(13 16)

(09 12)

- guna pelbagai jenis kata yang terhad

- guna ayat yang mudah tetapi terdapat kesalahan yang

minimum

- penanda wacana yang kurang tepat

- kesalahan ejaan / tanda baca yang ketara

- idea masih relevan / idea bercampur aduk dan huraian

tidak jelas

- pengolahan kurang menarik

- pemerengganan kurang sesuai dan format kurang tepat

/ format bercampur aduk

Penguasaan

minimum

(01 08)

(05 08)

(01 04)

- keseluruhannya menggambarkan penguasaan bahasa

yang tidak cekap

- idea yang kabur / tidak berkaitan dengan tugas

- cerita lain

- hafal karangan

Langkah langkah memeriksa

1 Hendaklah membaca karangan sepintas lalu terlebih dahulu bagi mendapatkankesan ( impression) daripadanya. Perkara yang perlu diberi perhatian semasamembuat pertimbangan ialah menjawab tugasan, bahasa,kerelevanan idea danpengolahan. Kemudian , nilai dan tetapkan peringkat karangan berkenaanberdasarkan criteria penskoran yang disediakan.

2 Baca karangan itu sekali lagi dengan teliti untuk pertimbangkan yang muktamad.Semasa membaca itu, tandakan kesalahan-kesalahan bahasa, tanda baca,ejaan dan isi / fakta seperti yang berikut :

____________________ kesalahan bahasa,perkataan dan frasa

/ kesalahan ejaan

// kesalahan ejaan yang berulang

kesalahan tanda baca

( ) kesalahan isi / fakta / idea

3 Pemotongan markah untuk ejaan yang salah.

a. markah dipotong bagi setiap ejaan yang salah

b. Pemotongan keseluruhan tidak lebih daripada 2 markah

c. Kesalahan ejaan yang berulang tidak diambil kira

6

*k


29/31

Bahagian C

. Soalan 1

a. Format : Surat kiriman tidak rasmi

b.

c.

Diharapkan :

Kemungkinan :

Calon dapat menulis pengalaman, keadaan dan suasana di pesta buku.

Calon hanya menulis apa yang dilakukan di sana maksimum C

Soalan 2

a. Format : Dialog

b. Diharapkan : Calon dapat menulis perbincangan dengan rakan beberapa perkara

yang akan dilakukan untuk menceriakan kelas

c. Kemungkinan : Calon hanya menulis perbincangan dengan rakan untuk menyediakanalatan menceriakan kelas maksimum C

Soalan 3

a. Format : Tiada

b. Diharapkan : Calon dapat menyatakan peranan ahli keluarga untuk menggalakkan

penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum peranan ayah, ibu serta

ahli keluarga yang lain

c. Kemungkinan : Calon mencampur-adukkan peranan keluarga , masyarakat, sekolah

dan lain-lain maksimum C

Soalan 4

a. Format : Tiada

b. Diharapkan : Calon dapat menghuraikan kesan negetif kemasukan pendatang tanpa

izin ke negara kita

c. Kemungkinan : Calon menghuraikan kesan positif dan kesan negetif kemasukanpendatang tanpa izin maksimum C

Soalan 5

a. Format : Tiada

b. Diharapkan : Calon dapat menulis cerita berkaitan dengan maksud peribahasa.

c. Kemungkinan : Calon menghuraikan maksud peribahasa maksimum C

7

*k


30/31

Bahagian D : Pemahaman Novel

( 10 markah)

Pembahagian markah

PERINCIAN MARKAH

Isi 06

Bahasa 04

Kriteria markah bahasa


Cemerlang 04 - bahasa baik dan lancar

- ayat gramatis

- ejaan dan tanda baca betul

Baik 02 - 03 - bahasa masih baik dan masih lancar

- penggunaan ayat gramatis tetapi terdapat kesalahan

minimum

- kesalahan ejaan dan tanda baca yang minimum

Memuaskan 01 - bahasa tidak cekap

- ayat tidak gramatis

- kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara

Markah isi

1 Maksimum : 3 isi

2 Isi dihuraikan berserta contoh : 2 markah

3 Isi tanpa huraian dan contoh : 1 markah

1. Jawapan mesti berdasarkan daripada novel yang telah dipelajari di Tingkatan 3.

2. Markah maksimum 10 markah.

3. Berikan 1 markah bagi setiap huraian atau contoh yang berkaitan.

4. Berikan 1 markah bagi huraian atau contoh yang berkaitan.

5. Huraian atau contoh tanpa pernyataan / isi, berikan 0 markah.

6. Markah maksimum bagi pernyataan / isi dan huraian atau contoh 6 markah

7. Markah maksimum bagi bahasa 4 markah.

8

*k


31/31

Bahagian D

Novel Merdeka ! Merdeka ! , karya A.Rahman Hanafiah

Latar masyarakat Contoh

1.Masyarakat yang hidup bersatu padu

dalam menghadapi ancaman

pengganas.

Golongan pemuda Kampung Teras

Jernang menggali kubu pertahanan,

bergilir-gilir mengawal dan meronda

kampung mereka daripada serangan

komunis.

2.Masyarakat yang berjiwa patriotik yang

berjuang untuk membebaskan tanah

air daripada cengkaman penjajah.

Kudin, Dato Onn dan orang Melayu

menentang penubuhan Malayan Union

sehingga Malayan Union dibubarkan.

3.Masyarakat yang gigih berusaha tanpajemu untuk mencapai cita-cita.

Orang Melayu di seluruh negaraberusaha menggagalkan rancangan

penubuhan Malayan Union dengan cara

berkabung, mengadakan tunjuk

perasaan dan memujuk raja-raja Melayu.

Terima mana-mana isi lain yang sesuai atau logik.

*k

2010 ppmr kedah bm12 w ans

Documents