SEK MEN MUNSHI ABDULLAH 2014

Tajuk : Kanta cembung

Hasil Pembelajaran : Dalam unit ini peserta dapat merekabentuk eksperimen berkaitan dengan

jarak fokus kanta cembung.

Situasi Pencetus Idea Murid: Zikri sedang melihat sekeping gambar cucunya. Dia mendapati penglihatannya tidak jelas.

Bagaimanakah anda dapat membantu Zikri menyelesaikan masalahnya.

A) Berdasarkan permasalahan di atas, jalankan eksperimen dengan menggunakan bahan dan radas berikut :

Kanta, pembaris meter, kertas graf, skrin, lilin, mancis dan pemegang kanta.

69

LEMBARAN TUGASAN KANTAKAEDAH DUA

SEK MEN MUNSHI ABDULLAH 2014

B) Berdasarkan Eksperimen yang telah anda jalankan, tuliskan laporan

eksperimen yang mengandungi perkara-perkara berikut :

1) Tujuan

2) Pernyataan Masalah

3) Hipotesis

4) Pemboleh Ubah

a) Manipulasi

b) Bergerakbalas

c) Dimalarkan

5) Prosedur eksperimen

6) Penjadualan Data (Berdasarkan keputusan eksperimen plotkan graf)

7) Analisis data

8) Kesimpulan Eksperimen

C) Berdasarkan dapatan eksperimen yang telah anda jalankan, bincang permasalahan

berikut :

1. Selain daripada kaedah di atas, bagaimanakah lagi anda boleh buat untuk mengatasi

masalah penglihatan kabur tersebut. Jelaskan.

2. Berikan satu alat optik lain yang menggunakan kanta cembung.

70

SEK MEN MUNSHI ABDULLAH 2014

71

Bil Radas dan bahan Kuantiti

1 Kanta 1

2 Pembaris meter 1

3 Skrin 1

4 Kertas graf 1

5 Lilin dan 1

6 Mancis 1 kotak

7 Pemegang kanta 1

RADAS DAN BAHAN