SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

NAMA GURU MATA PELAJARAN : SABRI BIN LATEH KELAS: HARAPAN

BIL NAMA MURID JANTINAAL-QURAN (Bacaan) AL-QURAN (Hafazan) Kefahaman Tajwid Hadis Aqidah Ibadah Sirah Adab Jawi

SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.2.1 SK 1.2.2 SK 1.2.3 SK 1.3.1 SK 2.1 SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4 SK 5.1 SK 5.2 SK 5.3 SK 5.4 SK 5.5 SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4 SK.7.1

1 AINOL SHAZRUL BIN ZULKIFLI 040308-02-0427 L 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 5 4 3 2

2 KU MUHAMMAD NAJMI BIN KU RASHID 041127-09-0041 L 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2 4 4 3 4 4 3 2

3 MOHAMMAD MUSTAQHIM BIN MUSTAFFA 040111-02-0319 L 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 1

4 MOHAMMAD SYAZWAN DANIAL BIN MD HATTA 041225-02-0063 L 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 3 3 3 4 3 4 3 4 5 4 3 2

5 MOHD DANIAL AZREEN BIN FAZLIZUL 041129-09-0109 L 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 2

6 MUHAMMAD AFIQ IZZUDDIN BIN YUSRI SB 184436 L 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 5 4 5 3

7 MUHAMMAD ANIQ AQIL BIN FAIZUL MOHD TASIR 040701-09-0093 L 4 4 5 4 3 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 2

8 MUHAMMAD DANIEL HAKIM BIN ABU HANIFAH 040813-09-0071 L 2 2 3 2 2 2 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 2

9 MUHAMMAD FIRDAUS BIN JAMEDI 040829-09-0033 L 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 2

10 MUHAMMAD HAZWAN BIN OTHMAN 040102-09-0091 L 4 4 4 3 3 3 4 5 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 5 4 4 2

11 SIRATUL MUNTAHA BIN MOHD NORDIN BH 17349 L 4 4 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 2

12 AINA SYAZNIM BINTI JAILANI 041117-09-0128 P 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2

13 ASHAQIRAH BINTI ZINALASS 040721-09-0016 P 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 5 5 4 4 3

14 EZZA RIDIANA FITRAH BINTI ROZISHAM 040619-09-0166 P 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 4 2 2

15 ILYA LESTARY BINTI ABD RAZAK 041228-09-0112 P 5 5 5 4 3 4 5 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5 3

16 NUR IMANINA IZANI BINTI AZIZAN 040619-09-0166 P 5 5 5 4 3 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 3

17 NUR AMERA SYAFIQA BINTI TAJUDIN 041008-19-0014 P 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 4 2 4 2 3 2 3 3 3 2 2

18 NUR AYUNI BINTI SHUKRI 041003-09-0166 P 2 2 3 1 1 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 4 4 3 2 2

19 NURUL HUSNA BINTI NOORIL AZIZIE 040718-09-0188 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 2

20 SITI NUR ZULAIKHA BINTI ZAINOL 040907-09-0064 P 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 5 5 3

21 NUR AIEFA ALEEYA BINTI MOHD ZAMBRI 040915-09-0064 P 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 2 2

NO. SURAT BERANAK

TAHAP KESELURUHAN

PENDIDIKAN ISLAM SK 1.1.1 (al Qariah)

SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.1.1 (al Qariah)

22 0

23 0

24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

41 0

42 0

43 0

44 0

45 0

46 0

47 0

48 0

49 0

50 0

………………………………………………………………………………..

GURU BESAR

DATA PERNYATAAN TAHAP

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

DATA PERNYATAAN TAHAP

PENYATAAN UMUM

PERNYATAAN TAHAP

Murid menguasai asa pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari

Murid menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai secara praktik dalam tajuk yang dipelajari

Murid mengaplikasikan pengetahuan,kamahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari dalam kehidupan seharian

AL-QURAN (Bacaan)

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh membaca surah -surah tertentu

Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik

Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta berminat membaca al Quran

Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai amalan dan melakukannya secara bersungguh-sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu dalam kehidupan seharian.

Murid memberi justifikasi atau istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan seharian berdasarkan pengetahuan,kemahiaran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari.

Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan sebagai seorang yang bertakwa berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang telah dipelajari dan boleh dicontohi atau boleh memimpin orang lain.

Murid berkebolehan membaca surah -surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta membudayakannya di dalam kehidupan seharian

AL-QURAN (Hafazan)

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh menghafaz surah.

Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik.

Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.

Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta membudayakan dalam kehidupan seharian.

Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta berminat menghafaz al Quran

AL-QURAN (Kefahaman)

PERNYATAAN TAHAP

Menyatakan pengenalan al Quran dan surah-surah tertentu

Menjelaskan erti ayat dari surah-surah

Mengklasifikasi pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bacaannya serta boleh membimbing orang lain.

Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bacaannya serta boleh membimbing orang lain.

Membudayakan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Mengamalkan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Mengamalkan dan menghayati pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian.

Tajwid

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh mengenal pasti potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu.

Murid boleh membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukun tajwid tertentu.

Murid boleh mengaplikasi hukum tajwid tertentu dalam pembacaan al Quran

Murid berkebolehan membaca ayat al Quran dengan pelbagai hukum tajwid dan membudayakan

Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat Al Quran dengan betul dan bertajwid

Hadis

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan pengenalan hadis tertentu

Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat al Quran dengan mengamalkan pembacaan secara bertajwid serta dapat dicontohi bacaannya dan boleh membimbing orang lain.

Murid menjelaskan erti hadis tertentu

Murid mengklasifikasi tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.

Murid membudayakan tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.

Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam kehidupan seharian.

Aqidah

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan perkara asas dalam aqidah

Murid menjelaskan konsep dalam aqidah

Murid mengklasifikasi kefahaman tentang asas akidah dalam kehidupan seharian

Murid membudayakan kefahaman kesan asas akidah dalam kehidupan seharian

Murid menjadikan pegangan aqidah sebagai asas tindakan dalam kehidupan.

Ibadah

Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingannya dalam kehidupan seharian serta dapat dicontohi amalannya dan boleh membimbing orang lain.

Murid menjadikan pegangan aqidah sebagai asas tindakan dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat membimbing orang lain.

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan perkara asas dalam ibadah

Murid menjelaskan perkara asas dalam ibadah

Murid mengklasifikasi asas dengan betul dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dan istiqamah dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat membimbing orang lain

Adab

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan perkara asas dalam adab

Murid menjelaskan perkara asas dalam adab

Murid mengklasifikasi asas adab dengan betul.

Murid menganalisis kesan adab serta membudayakan dalam kehidupan.

Murid mengamalkan adab secara istiqamah

Murid mengamalkan adab secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat membimbing orang lain

Sirah

PERNYATAAN TAHAP

Menyatakan Sirah Rasulullah SAW

Menjelaskan I'tibar Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian

Mengaplikasi I'tibar Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian.

Menganalisis kesan daripada Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian.

Mengamalkan Sunnah Rasullah SAW secara istiqamah dalam kehidupan seharian.

Mencintai Rasulullah SAW melalui tindakan dalam kehidupan seharian.

Jawi

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh mengenal dan menyebut huruf dalam tulisan Jawi

Murid boleh mengenal,menyebut dan menulis huruf dalam tulisan Jawi

Murid bolej membaca dan menulisperkataan dalam tulisan Jawi

Murid berkebolehan membaca dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul dan membudayakan dalam kehidupan seharian

Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul serta berminat membaca dan menulis Jawi

Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan lancar serta boleh dicontohi dan membimbing orang lain.

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

Nama Murid : MUHAMMAD FAHIM BIN HAIKALNo. Surat Beranak : #N/AJantina : #N/AKelas : HARAPANNama Guru Pendidikan Isla : SABRI BIN LATEHTarikh Pelaporan :

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

KEMAHIRAN TAHAP TAFSIRAN

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

TAJWID #N/A #N/A

HADIS #N/A #N/A

AQIDAH #N/A #N/A

IBADAH #N/A #N/A

SIRAH #N/A #N/A

ADAB #N/A #N/A

JAWI #N/A #N/A

#N/A #N/A

………………………………..….................. ………………………………..…............

Al Quran (Tilawah )

Al Quran ( Hafazan)

Al Quran (Kefahaman)

Keseluruhan Prestasi Pendidikan Islam Tahun 4 :

(Guru Matapelajaran Pendidikan Islam) (Guru Besar)