1 · web viewmurid-murid lelaki tidak dibenarkan melawat asrama perempuan dan sebaliknya kecuali...

F A I L M E J AF A I L M E J APEMBANTU PENGURUSAN MURID ASRAMA

(Sekolah)(Sekolah)

NAMA AGENSI :ALAMAT :D/A PEJ. PELAJARAN DAERAH 96600 JULAUNO. TELEFON :NO. FAKS :TIADAE-MAIL :

FAIL MEJAPembantu Pengurusan Murid

1

NamaNama : :

JawatanJawatan : PEMBANTU PENGURUSAN MURID ASRAMA: PEMBANTU PENGURUSAN MURID ASRAMA

MAKLUMAT PEMBANTU PENGURUSAN MURID ASRAMANAMA :

JAWATAN HAKIKI : PEMBANTU PENGURUSAN MURID ASRAMA

GRED JAWATAN : N17

UNIT : KUMPULAN PELAKSANA

TARIKH MEMEGANG JAWATAN :

TARIKH PENEMPATAN :

ALAMAT :


2

1.0 Rukun Negara


3

BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran Negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan yang kaya dan berbagai corak; membina satu masyarakat yang progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut:-

Kepercayaan Kepada TuhanKesetiaan Kepada Raja Dan NegaraKeluhuran PerlembagaanKedaulatan Undang-Undang Kesopanan Dan Kesusilaan

2.0 Lagu Kebangsaan Malaysia: LAGU NEGARAKU


4

NegarakuTanah tumpahnya darahku

Rakyat hidupBersatu dan maju

Rahmat bahagiaTuhan kurniakan

Raja kita selamat bertakhta

Rahmat bahagiaTuhan kurniakan

Raja kitaSelamat bertakhta

3.0 Lagu Negeri Sarawak: IBU PERTIWIKU


5

Sarawak Tanah AirkuNegeriku Tanah Airku Sarawak

Engkaulah Tanah PusakakuTanah Tumpah Darahku

Ibu Pertiwiku

Rakyat Hidup Mesra Dan BahagiaDamai Muhibah Sentiasa

Bersatu Berusaha BerbaktiUntuk Sarawakku Cintai

Sarawak Dalam MalaysiaAman Makmur Rahmat

Tuhan Maha EsaKekallah Sarawak BertuahTeras Perjuangan Rakyat

Berjaya Berdaulat

4.0 Lagu Rasmi Sekolah: SK ULU MANDING


6

Nun jauh di sanaSekolahku tercinta

Tersergam indah dan permaiDedaun melambai-lambai

S.K Ulu MandingTerdidik putera-puteri

Mengenal Rukun NegaraMembaca, menulis dan mengira

Marilah, marilahBerusaha, berusaha

Tanda kejayaan kita semuaDisiplin, disiplin

Teras kami, teras kamiAjaran guru semat di hati

S.K Ulu MandingJasamu tetap ku kenang

Rahmatkan oh.. TuhankuRahmatkan sekolahku

Rahmatkan oh.. TuhankuRahmatkan sekolahku

5.0 Falsafah Pendidikan Kebangsaan


7

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

“Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan Negara”.

6.0 Matlamat Pendidikan Kebangsaan

“ Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan Negara ”.

7.0 Teras Pendidikan

Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan Bekerja dengan penuh tanggungjawab Berusaha mengikis sikap dan mementingkan diri sendiri Berkhidmat dengan penuh muhibbah dan kemesraan Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan

Negara Berpegang teguh kepada ajaran agama


8

8.0 Misi Kementerian Pelajaran Malaysia

Mewujudkan Sistem Pendidikan yang terbaik untuk menghasilkan insan yang mempunyai daya saing ketahanan tinggi bagi memenuhi aspirasi kehendak individu, masyarakat dan Negara.

9.0 Objektif Kementerian Pelajaran Malaysia

Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu. Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu,

berketrampilan dan sejahtera. Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan dan

kemajuan negara. Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua

warganegara Malaysia

10.0 Nilai Teras Kementerian Pelajaran Malaysia

Berakhlak mulia


9

Amanah Rajin Ikram Berilmu Berfikir

11.0 Visi: Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak

Organisasi yang berwibawa dan unggul dalam semua aspek perkhidmatan

pendidikan

12.0 Misi: Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak

Memastikan pengurusan semua aspek perkhidmatan pendidikan di semua peringkat dilaksanakan secara paling berkesan untuk mencapai matlamat

13.0 Piagam Pelanggan: Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak

Jabatan Pelajaran Sarawak bersedia memberi perkhidmatan kepada pelanggan-pelanggan seperti berikut:

Semua kanak-kanak warganegara mengikut umur yang ditetapkan mendapat tempat belajar pada hari pertama sesi persekolahan baru dimulakan.


10

Semua program hal ehwal murid diurus berdasarkan prosedur dan peraturan yang berkuatkuasa bagi menjamin kebajikan, keselamatan dan pembentukan keperibadian murid diutamakan.

Semua murid diberi peluang yang sama untuk mendapat bimbingan dan menyertai pelbagai aktiviti mengikut minat, keperluan dan kecenderungan/bakat masing-masing.

Peluang pendidikan yang sama untuk orang kurang upaya.

Semua sekolah diurus dan dipimpin dengan cekap dan betul.

Semua kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia dilaksanakan di sekolah.

Semua guru melaksanakan pengajaran dan pembelajaran mengikut kehendak kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia.

Semua guru ditempatkan ke sekolah tidak lewat dari 21 hari bekerja setelah menerima senarai guru dari Kementerian Pelajaran Malaysia.

Semua borang permohonan pertukaran dalam negeri diproses dalam tempoh 90 hari dari tarikh tutup permohonan.

Semua hal ehwal perjawatan dan perkhidmatan kakitangan diurus dalam tempoh 14 hari bekerja dari tarikh penerimaan makluman.

Semua jenis permohonan diberi akuan terima dalam tempoh 14 hari bekerja dari tarikh penerimaan.

Semua tuntutan kewangan yang lengkap diproses dalam tempoh 14 hari bekerja dari tarikh penerimaan.

Semua pentaksiran dan peperiksaan diurus dan dikendalikan dengan cekap dan tepat.

Semua peralatan ICT digunakan untuk meningkatkan kecekapan sistem penyampaian perkhidmatan.


11

Semua institusi pendidikan, pengelola dan guru didaftar mengikut Akta Pendidikan 1996.

Semua kakitangan mendapat perkhidmatan psikologi dan kaunseling jika diperlukan.

Semua aduan pelanggan diberi surat akuan terima dalam tempoh 1 hari bekerja dari tarikh aduan diterima.

Semua maklum balas pelanggan diambil tindakan.

Semua pelanggan diberi layanan yang mesra, tepat dan terperinci.

14.0 Sejarah Sekolah: SK ULU MANDING

LATARBELAKANG SEKOLAH KEBANGSAAN ULU MANDING

Mengikut catatan sejarah, S.K. Ulu Manding telah ditubuhkan pada tahun

1959. Pada asalnya sekolah ini patut dibina lebih awal oleh J.K Wilson. Oleh kerana tidak

mendapat sokongan daripada penduduk setempat, maka J.K Wilson telah membina

sekolah di Nanga Budu dan di Nanga Entabai, Julau.

Pada tahun 1959, Tuai Rumah Antau ak. Mambang

telah mendermakan sebidang tanah yang berkeluasan

empat ekar sebagai tapak untuk membina S.K Ulu

Manding. Semua kerja-kerja membina sekolah ini

dilakukan secara bergotong-royong. Penduduk

setempat telah menggunakan daun nipah sebagai atap dan dindingnya diperbuat

daripada kulit kayu. Sebagai permulaan, hanya murid-murid dari T.R Antau, T.R Barau,


12

T.R Jampong, T.R Budol, T.R Kayong dan T.R Laya yang bersekolah di sekolah ini.

Kesemua murid tersebut terpaksa berjalan kaki untuk pergi ke sekolah.

Menurut sumber-sumber yang boleh dipercayai, guru-guru yang pernah

berkhidmat di sekolah ini ialah En. Clement Ungking, En.

Anthony Lawai, En. Barnabas Angkis dan En. Stephen

Usit. Pada tahun 1962, bangunan-bangunan sekolah

telah dibina semula oleh Pihak Berkuasa Tempatan

(District Council). Selepas Sarawak mencapai

kemerdekaan pada tahun 1963, pentadbiran sekolah ini

telah diambil alih oleh Kerajaan Persekutuan. Bilik-bilik darjah, pejabat dan asrama telah

dibina untuk kemudahan para pelajar. Pada ketika ini, penghuni asrama sekolah terdiri

daripada pelajar-pelajar yang berbangsa Iban yang datangnya dari T.R Taling

(Sg. Pantak), T.R Enselin, T.R Megong, T.R Guntor (Sg. Kepayang), T.R Walter Ahab, T.R

Umar (Lempa Antu), T.R Eddy (Sg. Manding), T.R Ganda (Sg. Manding), T.R Berayun

(Sg. Nansang) dan T.R Kilat (Sg. Tugong).

15.0 Visi: SK ULU MANDING

Menjadi Sebuah Institusi Pendidikan Yang Mampu Melahirkan Modal Insan Kelas Pertama

16.0 Misi: SK ULU MANDING

Untuk menjadi sebuah institusi yang cemerlang, gemilang dan terbilang, warga sekolah akan berusaha :-

Memastikan pencapaian kurikulum sentiasa cemerlang.


13

Melibatkan semua murid secara aktif dalam aktiviti kokurikulum.

Menyemai sahsiah dan nilai murni di jiwa seluruh murid.

Melaksanakan sistem pengurusan dan pentadbiran yang sistematik, telus dan tulus.

Mewujudkan persekitaran yang kondusif untuk pengajaran dan pembelajaran.

Memastikan warga sekolah sama-sama menggembleng tenaga menjayakan Visi sekolah.

Menyemai semangat kerjasama yang erat dikalangan ibu bapa dan warga sekolah.

17.0 Logo Dan Pengertian: SK ULU MANDING


14

PENGERTIAN LOGO

Lambang /

WarnaMaksud / Pengertian

Bulat Melambangkan atau menggambarkan tekad, usaha menyeluruh dan bersepadu semua warga sekolah dan ibu bapa dalam menjayakan visi dan misi sekolah.

Pokok Melambangkan identiti dan asal usul sekolah iaitu pokok manding.

Buku Melambangkan peranan sekolah ini sebagai tempat menuntut ilmu untuk semua tanpa mengira keturunan, agama dan latar belakang budaya ke arah melahirkan bangsa Malaysia selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

Bola Melambangkan peranan sekolah ini untuk memajukan bidang sukan bagi melahirkan insan yang bukan sahaja intelek tetapi juga sihat dan cergas.

Orang Melambangkan kegigihan semua warga sekolah termasuk murid-murid untuk mencapai matlamat sekolah.

Biru Melambangkan identiti pendidikan iaitu salah satu kekuatan utama dalam pembinaan Negara.

Kuning Melambangkan kemakmuran dan disiplin setiap warga sekolah.Putih Melambangkan kesucian dan ketinggian tahap rohani setiap

warga sekolah iaitu bersih dan bebas daripada masalah disiplin.Hijau Melambang persekitaran sekolah yang kondusif dan berdekatan

dengan alam semula jadi.Merah Melambang semangat membara yang tinggi warga sekolah untuk

memajukan bidang pendidikan.Hitam Melambangkan ketabahan warga sekolah ini untuk menjadikan

sekolah ini unggul selaras dengan visi dan misi sekolah.

18.0 Piagam Pelanggan: SK ULU MANDINGKami warga Pendidik S.K Ulu Manding dengan penuh tekad dan iltizam akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk:


15

1. Berkhidmat dengan penuh keikhlasan, dedikasi dan tanggungjawab sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara.

2. Memberi peluang yang sama kepada setiap kanak-kanak tanpa mengira latar belakang, agama, keturunan dan keupayaan untuk mendapatkan pendidikan yang sebaiknya.

3. Memastikan semua pelajar boleh menulis, membaca dan mengira setelah tamat persekolahan mereka.

4. Menyediakan suasana yang selesa dan menyeronokkan dalam pengajaran dan pembelajaran melalui perkhidmatan penyayang untuk meningkatkan prestasi dan kualiti pendidikan.

5. Sentiasa memberi layanan dan perkhidmatan yang penuh kemesraan dan saksama tanpa perasaan pilih kasih serta mengamalkan adab yang bersopan serta bertatasusila.

6. Sentiasa meningkatkan prestasi budaya sekolah yang mengandungi enam aspek utama iaitu dari segi jasmani, emosi, rohani, perkembangan intelek, sosial dan fizikal.

7. Bersedia menerima teguran, pandangan, syor dan cadangan yang membina dari semua pihak demi meningkatkan prestasi perkhidmatan dan kecemerlangan akademik.

8. Menyediakan peluang kepada murid untuk mengambil bahagian secara aktif dalam pelbagai aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah dan jabatan pelajaran.

19.0 Visi Asrama: SK ULU MANDING

Asrama sebagai entiti yang berorentasikan tindakan proaktif dan inovatif bagi

melahirkan murid cemerlang.


16

20.0 Misi Asrama: SK ULU MANDING

o Menyediakan perkhidmatan yang cemerlang .

o Menyediakan pengurusan fizikal yang kondusif.

o Menyediakan makanan bermasak yang berkualiti.

o Membangunkan sahsiah pelajar ke arah keseimbangan jasmani, emosi, rohani,

intelek dan sosial.

o Menghasilkan satu pasukan pengurusan yang komited dan bertanggungjawab.

21.0 Piagam Pelanggan Asrama: SK ULU MANDINGSentiasa mengutamakan pelangggan dalam setiap keputusan dan tindakan yang diambil.

Konsep mesra pelanggan akan sentiasa menjadi budaya kerja pengurusan asrama.

Sentiasa memberi kerjasama dengan Jabatan Pelajaran Negeri, Kementerian Pelajaran

Malaysia, Agensi-agensi kerajaan atau bukan kerajaan dan pihak swasta bagi

menjayakan sesuatu program.

22.0 Falsafah Asrama: SK ULU MANDING


17

Dengan kemudahan di asrama,

segala pengajaran dan pembelajaran yang terancang,

berpandukan Falsafah Pendidikan Kebangsaan asrama dapat dijalankan dengan baik,

demi meningkatkan kemahiran murid asrama.

Tambahan pula, metodologi yang dirancang dengan teratur supaya

murid asrama dapat menjadi insan yang soleh dan bertanggungjawab

kepada bangsa dan negara.

Seterusnya, dapat meyakinkan diri mereka

untuk hidup dalam sebuah masyarakat dinamik, toleransi

dan mengukuhkan integrasi antara satu sama lain.

23.0 Motto Asrama: SK ULU MANDING

“Bersih, Kemas dan Selamat”

24.0 Pelan Sekolah: SK ULU MANDING FAIL MEJA

Pembantu Pengurusan Murid18

PELAN SK ULU MANDING, JULAU


19

22

25.0 Carta Organisasi: SK ULU MANDING CARTA ORGANISASI SEKOLAH KEBANGSAAN ULU MANDING 2013

FAIL MEJA| Pembantu Pengurusan Murid

(PEN. KANAN PENTADBIRAN)

(PEN. KANAN KO-KURIKULUM)

(PEN. KANAN H.E.M)

KAKITANGAN AKADEMIK

GURU BESAR

KUMPULAN PELAKSANA

(PEM. AM PEJABAT N.4)

(PPMA)

(GURU DATA)

(PT(P/O) N.17) (PENYELIA ASRAMA)

(GURU) (GURU

PEMULIHAN) (GURU) (GURU/SETIAUSAHA

PEPERIKSAAN)

(GURU)

(GURU)

(PPMA)

(PEM. AM PEJABAT N.4)

26.0 Carta Organisasi Hal Ehwal Murid: SK ULU MANDINGCARTA ORGANISASI HAL EHWAL MURID S.K ULU MANDING 2013


GURU BESAR

KEBAJIKAN PELAJARDISIPLIN

PENOLONG KANAN H.E.M

ASRAMA PELAJAR

KESELAMATANBUKU TEKSBIASISWA DAN KWAMP KESIHATAN KEBERSIHAN DAN KECERIAAN

PEN. KANAN H.E.M

WARDEN

GURU

PPMA

PENGAWAS

PPMA WARDEN

KETUA WARDEN

PENY. ASRAMA

PAR

21

27.0 Carta Organisasi Pentadbiran Asrama: SK ULU MANDING CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN ASRAMA SEKOLAH KEBANGSAAN ULU MANDING 2013


GURU BESAR(Wong Siew Ung)

PEN. KANAN H.E.MPEN. KANAN PENTADBIRAN PEN. KANAN KO-KURIKULUM

PENGHUNI ASRAMA

KETUA PENGAWAS

ASRAMA

PEMBANTU TADBIR

KETUA PANATIA

PPMA

WARDEN

KETUA WARDEN

PENY. ASRAMA

PARPEMBEKAL MAKANAN

SETIAUSAHA SUKAN PENYELARAS PAKAIAN SERAGAM

PENYELARAS PERMAINAN DAN

REKREASI

PENYELARAS PENGKAYAAN DAN

PENGUKUHAN

GURU BESAR

22


23

22

28.0 Pengurusan Murid Di Asrama: SK ULU MANDINGObjektif:

A. Memastikan Pembantu Pengurusan Murid Asrama dapat menjaga disiplin,

sahsiah dan emosi murid di asrama.

B. Memastikan Pembantu Pengurusan Murid Asrama dapat menjaga kebersihan,

kekemasan dan kebersihan diri murid serta premis.

C. Memastikan Pembantu Pengurusan Murid Asrama dapat mengurus hal ehwal

murid yang berkesan untuk meningkatkan taraf kebajikan, keselamatan, disiplin

dan kesejahteraan murid.

Bidang Tugas:

A. Melatih dan menentukan murid bangun tidur dan masuk tidur mengikut masa

yang ditentukan.

B. Melatih dan menentukan murid supaya membuang air dan membersihkan diri

(menggosok gigi) sebelum masuk tidur.

C. Melatih dan menentukan murid mangamalkan cara-cara yang betul semasa

menggosok gigi dan mandi.

D. Melatih dan membimbing murid mengemas diri dengan baik dan memakai

pakaian dengan kemas serta teratur.

E. Membantu dan melatih murid mencuci, menyidai, mengutip dan melipat pakaian

mereka sendiri.

F. Membimbing murid membersih dan mengemas tempat tidur murid dan melatih

mereka berbuat demikian agar menjadi amalan harian mereka.

G. Melayan dan membimbing murid mengenai cara-cara dan adab sopan mereka

ketika makan.

H. Melatih dan menentukan murid ke sekolah mengikut masa yang sepatutnya.

I. Membimbing dan menentukan murid islam bersuci dan bersembahyang .

J. Membimbing dan mengasuh murid supaya sentiasa berakhlak, berdisiplin, dan

mematuhi segala peraturan yang telah ditetapkan. FAIL MEJA| Pembantu Pengurusan

Murid

K. Membantu dan membimbing murid asrama belajar selepas waktu persekolahan.

L. Membimbing dan memastikan murid asrama membersih kawasan asrama,

tandas, bilik mandi, dan kawasan tidur serta memastikan ia selamat digunakan.

M. Melatih murid menjaga kebersihan, keceriaan dan keselamatan diri di asrama.

N. Melayan keperluan murid yang sakit dan menghadapi masalah emosi.

O. Mengawasi murid ketika mereka bermain di luar waktu persekolahan.

P. Menjadi pengantara dengan ibu bapa kepada murid yang sakit dan menghadapi

masalah disiplin, kesihatan, gangguan emosi dan keperluan-keperluan lain.

Skop Dan Aktiviti

Pengurusan

Pengurusan Pentadbiran

A. Menghadiri dan mengambil bahagian dalam setiap mesyuarat pengurusan

asrama.

B. Membantu mengurus dan melaksanakan dasar-dasar asrama yang telah

ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.

C. Membantu merancang, mengurus dan melaksanakan keputusan Jawatankuasa

Pengurusan dan Pentadbiran Asrama.

D. Membantu dalam penyediaan Takwim Tahunan Asrama.

E. Membantu mengurus kemasukan semula penghuni asrama dan penghuni baru.

F. Bertanggungjawab melaporkan kepada pihak pentadbir dan pengurusan

asrama

sebarang perkara yang tidak teratur, tidak mencukupi dan tidak sesuai di asrama.

G. Menyemak peralatan diri dan keperluan peralatan untuk tinggal di asrama.

H. Membantu pihak pengurusan asrama menyediakan laporan

harian/mingguan/tahunan.

I. Membantu pihak pentadbir dan pengurusan asrama mengumpul dan

menyediakan data/maklumat murid yang tinggal di asrama.


23

Pengurusan Kewangan Asrama

A. Membantu dalam hal-hal yang berkaitan dengan kewangan asrama

I. Anggaran Belanjawan Akiviti Asrama.

Pengurusan Aktiviti

A. Membantu merancang aktiviti penghuni asrama.I. Penyediaan jadual aktiviti asrama.

II. Aktiviti Umum – Membantu merancang, menyedia, menyelia,

melaksanakan dan memastikan murid mengambil aktiviti dalam aktiviti

berikut :

Perhimpunan Umum (Perhimpunan Mingguan Sekolah)

Gotong-royong

Aktiviti sukan dan rekreasi

Kelas Fardhu Ain (Bagi pelajar muslim sahaja)

Sambutan hari kebesaran (Hari 1 Malaysia, 31 Ogos dsb)

Latihan kecemasan (Fire-Drill)

Lawatan sambil belajar

Bengkel / Seminar / Ceramah

Pemeriksaan mengejut / “roll-call”

Dsbnya

III. Aktiviti Harian - Membantu merancang, menyedia, menyelia dan

melaksanakan serta memastikan aktiviti-aktiviti harian (rutin) dipatuhi

oleh semua penghuni asrama.

IV. Hadir ke sekolah sebelum waktu bermula;

Melatih dan menentukan murid ke sekolah, mengikut masa yang

sepatutnya.

a) Hadir ke sekolah selewat-lewatnya 15 minit sebelum waktu

persekolahan rasmi bermula;

Hari persekolahan harian

Kelas bimbingan

Persekolahan gantian


24

Aktiviti sukan dan permainan

Majlis dan upacara sekolah

b) Membawa peralatan yang selengkapnya ke sekolah.

c) Memaklumkan guru kelas / pihak pentadbiran jika tidak dapat

hadir ke sekolah atas sebab-sebab kesihatan dan sebagainya.

V. Kelas Persediaan

Memastikan penghuni asrama mempunyai masa rehat yang mencukupi

sebelum masuk kelas persediaan.

Hadir ke kelas persediaan pada waktu yang telah ditetapkan.

Membaca buku atau membuat kerja sekolah

Mematuhi disiplin belajar ketika berada di dalam kelas.

Mengemas bahan peralatan yang telah digunakan sebelum

meninggalkan bilik kelas persediaan.

Tidak membuat bising dan berbual ketika berada di dalam kelas

persediaan.

VI. Waktu Solat

Murid islam bersuci dan bersembahyang lima waktu sehari dan

belajar Muqaddam.

Membersihkan diri sebelum solat dan belajar Muqaddam.

Memakai pakaian yang lengkap, sesuai, dan bersih.

Hadir ke surau asrama untuk bersembahyang jemaah sebelum

azan dilaungkan.

Hadir ke kelas Muqaddam selewat-lewatnya 5 minit sebelum

kelas muqaddam bermula.

Mengambil wuduk sebelum menunaikan sembahyang dan

memegang Muqaddam.

Tidak melakukan perkara yang dilarang ketika berada di surau dan

atau kelas Muqaddam.

Sentiasa memelihara kekemasan dan kebersihan surau dan bilik

kelas Muqaddam.


25

*** Bagi murid bukan islam , masa ini dipenuhi dengan aktiviti

yang boleh meningkatkan kerohanian mengikut kesesuaian

amalan dan kepercayaan agama mereka.

VII. Waktu Makan

Melayan, membimbing dan memastikan penghuni asrama

mengamalkan cara-cara dan adab sopan ketika makan.

Membersih tangan dengan sabun sebelum memegang peralatan

makan.

Beratur ketika mengambil makanan.

Mengambil makanan mengikut keperluan bagi mengelakkan

pembaziran.

Duduk dengan tenang dan sopan.

Membaca doa sebelum makan.

Tidak berbual secara keterlaluan dan bermain ketika makan.

Duduk dengan cermat dan sopan.

Membaca doa selepas makan.

Mencuci peralatan makan yang telah digunakan dengan bersih.

Meletakkan peralatan makan di tempat yang telah disediakan

selepas makan.

Membersihkan tangan selepas makan.

Keluar dari dewan makan dengan teratur.

VIII. Waktu Masuk Tidur Dan Bangun Tidur

Membantu dalam memastikan semua penghuni asrama mematuhi

waktu masuk tidur dan bangun tidur yang telah ditetapkan.

Mematuhi jadual waktu tidur yang telah ditetapkan.

Memakai pakaian yang sesuai sebelum masuk tidur.

Membersihkan diri sebelum masuk tidur terutamanya membuang

air, menggosok tangan, gigi dan kaki.

Membaca doa sebelum tidur.

Memastikan lampu dipadamkan sebelum tidur.

Bangun tidur pada waktu yang telah ditetapkan.


26

Loceng akan dibunyikan.

Membaca doa selepas bangun tidur.

Membantu memastikan murid membersih dan mengemas tempat

tidur dan mengasuh mereka berbuat demikian;

Mengemas cadar.

Melipat selimut.

Meletakkan bantal dengan kemas.

Melatih dan menentukan murid mengamalkan cara-cara yang

betul dan sempurna menggosok gigi dan mandi.

Mematuhi giliran menggunakan bilik air.

Menggosok gigi dengan cara yang betul sekurang-kurangnya dua

kali sehari iaitu bangun pagi dan sebelum masuk tidur.

Memastikan pelajar pra-sekolah mandi sekurang-kurangnya dua

kali sehari.

Mandi bersabun / badan / pakaian dicuci.

Mengelakkan penggunaan air secara berlebihan.

Mengelap badan dengan tuala selepas mandi.

Membersihkan badan dengan sabun mandi.

Mencuci rambut dengan syampu sekurang-kurangnya dua hari

sekali (jika ada).

Melatih dan membimbing murid mengemas diri dengan baik dan

memakai pakaian dengan kemas dan teratur.

Memakai pakaian dengan kemas dan teratur.

Menggunakan minyak rambut dan menyikat rambut dengan rapi.

Memakai bedak yang dibenarkan.

IX. Pemeriksaan Kesihatan

Melatih murid menjaga kebersihan, keceriaan dan keselamatan di

asrama.

Menjaga kebersihan dormitri, tandas, persekitaran dan bilik-bilik

khas serta dewan.

Memastikan tiada sampah di persekitaran asrama.


27

Bersama bertanggungjawab memelihara kesegaran tumbuhan.

Sentiasa menggunakan alas kaki ketika berjalan.

Tidak melakukan aktiviti yang membahayakan diri dan orang lain.

Memastikan bahan-bahan yang merbahaya tidak dibawa ke

asrama.

X. Pengurusan diri

a) Membimbing murid supaya sentiasa memelihara kekemasan dan

kebersihan diri.

b) Membimbing murid menyesuaikan diri dengan rakan-rakan

pergaulan.

c) Membimbing murid mengemas diri dengan baik dan memakai

pakaian dengan kemas dan teratur.

d) Membantu dan membimbing penghuni asrama mengurus

pakaian, membersih dan mengemas pakaian setiap hari.

Membasuh

Menjemur

Mengangkat

Melipat / Menggosok

Menyimpan

XI. Riadah

Melayan dan membimbing penghuni asrama ketika bermain

di luar waktu persekolahan dan ketika waktu kegiatan riadah.

Hadir ke padang atau bilik kegiatan ketika waktu yang telah

ditetapkan.

Memakai pakaian yang sesuai dengan aktiviti yang yang hendak

dilakukan.

Bermain di kawasan padang atau ruang-ruang yang dibenarkan.

Menjaga keselamatan diri ketika bermain.

Tidak bergaduh ketika bermain.

Pengurusan Disiplin


28

A. Membimbing dan mengasuh penghuni asrama supaya sentiasa berakhlak,

berdisiplin dan mematuhi peraturan yang telah ditetapkan.

B. Membantu menguatkuasakan peraturan pada setiapa masa:

I. Dalam pergaulan harian.

II. Ketika makan.

III. Semasa menyertai kegiatan sukan dan rekreasi.

IV. Ketika belajar.

V. Solat.

C. Membantu mengambil tindakan atas hal-hal yang berkaitan dengan disiplin

berdasarkan prosedur yang telah ditetapkan.

Kebersihan

Membimbing, mengawasi dan memastikan penghuni asrama menjaga kebersihan

dan keceriaan dan keselamatan di asrama.

A. Domitri / Asrama.

B. Persekitaran.

C. Dewan Makan.

D. Bilik Mandi dan Tandas.

E. Tempat / Bilik Mencuci Pakaian.

F. Kelas Persediaan.

G. Bilik rawatan dan Rehat.

H. Bilik-bilik Khas.

Kebajikan Dan Keselamatan

Membantu menyedia, menyelia dan memantau keperluan dan keselesaan penghuni

asrama.

A. Kemudahan Fizikal.

B. Peralatan Tinggal Di asrama.

Menyelia, membantu dan melayan keperluan penghuni asrama yang sakit atau

menghadapi masalah emosi.


29

A. Menghubungi ibu bapa atau penjaga.

B. Menyediakan rawatan sementara.

C. Pengurusan mendapatkan rawatan di klinik dan hospital.

D. Mengiringi murid balik ke rumah ibu bapa atau penjaga.

E. Mengatur pertemuan penghuni dengan guru kaunseling.

Membantu menyelia dan memastikan penghuni asrama mendapat makanan yang

berzat, seimbang dan sempurna.

A. Mengikut menu yang telah ditetapkan.

B. Bahan yang berkualiti.

C. Kebersihan makanan.

Semasa penyediaan makanan.

Semasa menghidang makanan.

D. Kebersihan peralatan.

E. Mematuhi waktu dan jadual makan.

F. Kemudahan membersih tangan.

G. Kebersihan dewan makan.

H. Makanan yang mencukupi untuk semua penghuni asrama.

Membantu pihak pengurusan merancang dan menyediakan menu.

Membantu menyelia dan memastikan keselamatan penghuni asrama sentiasa

terkawal dan sempurna.

A. Alat pemadam api.

B. Peti pertolongan cemas.

C. Latihan / Kawad kecemasan dan alat tajam tidak disimpan di bilik tidur.

D. Kawalan keselamatan.

E. Pemeriksaan mengejut.

F. Sentiasa mengutamakan keselamatan semasa merancang dan melaksanakan

aktiviti.

G. Memastikan bahan-bahan beracun, bahan pencetus kebakaran atau alatan

merbahaya tidak disimpan di asrama.


30

Membantu mengurus pemberian bantuan dan biasiswa kepada penghuni asrama

yang berpendapatan rendah dan memerlukan.

A. Biasiswa.

B. Biasiswa pihak swasta.

C. Bantuan Pertubuhan NGO

D. Bantuan awam.

Menjadi pengantara dengan ibu bapa kepada murid yang sakit ataupun

menghadapi masalah disiplin, kesihatan, gangguan emosi dan keperluan-keperluan

lain.

A. Menghubungi ibu bapa atau penjaga murid yang menghadapi masalah di atas.

B. Mengadakan pertemuan dan perbincangan dengan ibu bapa / penjaga.

C. Memaklumkan masalah kepada ibu bapa / penjaga.

Menjalankan tugas-tugas dan amanah yang diarahkan oleh Pihak Pentadbir dan

Pengurusan Asrama dari semasa ke semasa.

Cadangan Program Kursus :-

Kursus Pengurusan Murid Prasekolah Di asrama.

Kursus Keselamatan Murid.

Kursus Perkembangan Kanak-kanak.

Kursus Asas Kesihatan.

Kursus Pengendalian Makanan.

Kursus Keibubapaan.

Kursus Kunseling.

29.0 Pengurusan Prasarana Dan Fizikal Asrama: SK ULU MANDING


31

PENGURUSAN PRASARANA DAN FIZIKAL

Prasarana dan fizikal asrama merupakan elemen penting yang perlu ada dalam

memastikan keselamatan dan keselesaan murid asrama. Ini adalah faktor yang

menyumbang ke arah kecemerlangan murid di asrama sama ada dalam aspek kurikulum

mahupun ko-kurikulum.

Jesteru, murid asrama perlu mempunyai kesedaran, sikap dan amalan yang positif dan

proaktif terhadap kepentingan menjaga kemudahan fizikal asrama.

Prasarana dan fizikal asrama boleh diklafikasikan kepada beberapa bahagian seperti

berikut:

1. KEMUDAHAN PRASARANA DAN FIZIKAL ASRAMA

Lantai Dormitri

Lantai asrama hendaklah disapu dan dilap supaya senantiasa berkeadaan bersih.

Sebarang tumpahan air atau minyak perlu dibersihkan dengan segera untuk

mengelakkan berlakunya kemalangan.

1.0 Lantai yang rosak perlu di baiki dengan segera

1.1 Tingkap

1.1.1 Senantiasa bersih dan tidak berhabuk

1.1.2 Tingkap boleh berfungsi dengan baik.

1.1.3 Cermin tingkap yang pecah perlu diganti dengan segera.

1.2 Bakul / Tong Sampah

1.2.1 Setiap dormitri mestilah dilengkapi dengan satu tong sampah.

1.2.2 Tong sampah mestilah dialas dengan kertas plastik yang sesuai.

1.2.3 Tong sampah diletak di korodor domitri.

1.2.4 Tong sampah dikosongkan setiap pagi.


32

1.3 Katil / Tempat Tidur

1.3.1 Bilangan katil mestilah mencukupi dan selamat digunakan.

1.3.2 Hanya bantal dan selimut sahaja boleh diletakkan di atas katil.

1.3.3 Selimut mestilah dilipat kemas dan cadar senantiasa dipasang tegang

dan kemas.

1.3.4 Warna cadar (mengikut pilihan sekolah).

1.3.5 Cadar dan sarung bantal dicuci setiap minggu.

1.3.6 Setiap katil yang bertingkat mestilah dipasang penghadang. Katil yang

rosak dibaiki.

1.4 Almari atau Loker

1.4.1 Mestilah disusun dengan kemas.

1.4.2 Setiap almari dilekatkan dengan nama dan butiran diri untuk tujuan

pengenalan terutama ketika kecemasan.

1.4.3 Tidak dibenarkan meletakkan barang-barang di atas almari.

1.4.4 Pakaian dalam almari mestilah dilipat dan digantung dengan kemas.

1.4.5 Tidak dibenarkan menampal sebarang poster atau gambar pada almari /

loker.

1.4.6 Setiap almari mestilah berkunci (jika perlu).

1.5 Dinding

1.5.1 Tidak dibenarkan membuat sebarang contengan kecuali mural yang

mendapat persetujuan pihak pentadbir.

1.5.2 Tidak dibenarkan menampal sebarang poster atau gambar tidak ilmiah.

1.5.3 Dinding boleh diceriakan dengan kata-kata hikmat dan sebagainya

dengan kebenaran pihak pentadbir.

1.6 Keseluruhan Dormitri

1.6.1 Sebarang peralatan tambahan tidak dibenarkan kecuali mendapat

kebenaran pihak pentadbir.

1.6.2 Tuala atau pakaian tidak dibenarkan disangkut di merata-rata tempat

domitri.


33

1.6.3 Setiap dorm perlu ada papan kenyataan yang dilengkapi dengan carta

organisasi, jadual bertugas, pelan kecemasan, nama ahli dormitri dan

sebagainya.

1.6.4 Peralatan dalam dormitri hendaklah senantiasa diselia.

1.7 Rak kasut

1.7.1 Kasut dan selipar hendaklah disusun dengan kemas dan teratur di rak

kasut.

1.7.2 Rak kasut dan selipar hendaklah diletakkan di luar dormitri.

1.8 Perpustakaan

1.8.1 Lantai,dinding dan tingkap hendaklah senantiasa bersih.

1.8.2 Perabot hendaklah disusun dengan kemas dan teratur serta

memudahkan laluan.

1.8.2 Semua buku perlu disusun dan mengikut sistem yang digunakan oleh

perpustakaan sekolah.

1.9 Tandas

1.9.1 Kebersihan hendaklah dijaga setiap masa.

1.9.2 Tidak dibenarkan makan di dalam tandas dan membuang sampah ke

dalam mangkuk tandas.

1.9.3 Simbah mangkuk tandas dengan air setelah digunakan.

1.9.4 Tidak dibenarkan meninggalkan meninggalkan pakaian, tuala mandi dan

barang-barang di dalam tandas.

1.10 Kawasan Persekitaran

1.10.1 Tidak dibenarkan membuang sampah merata-rata tempat.

1.10.2 Kebersihan dan keceriaan hendaklah dijaga setiap masa.

1.10.3 Kawasan persekitaran boleh diceriakan mengikut kreativiti

masing-masing.


34

1.11 Tempat Ampaian

1.11.1 Pakaian mestilah dijemur dengan tersusun, kemas dan disepit.

1.11.2 Pakaian mestilah diambil dengan segera setelah kering.

1.11.3 Pastikan pakaian tidak bertaburan.

1.11.4 Pakaian yang kering mestilah dilipat dengan kemas dan diletakkan di

dalam loker atau almari.

1.12 Dewan Makan

1.12.1 Pastikan meja dan kerusi dewan makan mencukupi untuk keperluan

murid.

1.12.2 Premis dewan makan hendaklah senantiasa berada dalam keadaan

bersih.

1.12.3 Memastikan dewan makan bebas daripada lipas, lalat dan tikus (LILATI)

dan haiwan-haiwan lain.

1.12.4 Usaha hendaklah dibuat untuk memastikan makhluk perosak seperti

tikus, lipas dan lalat tidak membiak dan berkeliaran di premis dewan

makan.

1.12.5 Pastikan perangkap lalat atau serangga berfungsi.

1.12.6 Sinki dan pili hendaklah senantiasa bersih dan berfungsi dengan baik.

1.12.7 Lantai / perabot hendaklah bersih dan tersusun.

1.12.8 Pastikan siling berada dalam keadaan baik dan tidak membahayakan

murid.

1.12.9 Kipas angin dan lampu hendaklah dalam keadaan bersih dan berfungsi.

1.13 Dapur

1.13.1 Premis dapur merupakan kawasan larangan bagi sesiapa yang tidak

berkenaan.

1.13.2 Semua peralatan hendaklah bersih, berfungsi, teratur dan terkawal.

1.13.3 Semua sisa buangan hendaklah diurus dengan baik.

1.13.4 Semua perkakas seperti ‘tray’, bekas makan, periuk dan sebagainya

hendaklah dan disusun dengan baik selepas digunakan.

1.13.5 Stor bahan mentah kering hendaklah senantiasa bersih, teratur,


35

tersusun dan dilabelkan.

1.13.6 Stor gas mestilah berada di ruang luar dapur.

1.13.7 Semua bahan beracun seperti sabun, pewangi, racun dan lain-lain

mestilah disimpan di tempat yang terasing dan berkunci.

30.0 Pengurusan Kesihatan Dan Kebersihan Asrama: SK ULU MANDING

PENGURUSAN KESIHATAN DAN KEBERSIHAN ASRAMA

“ Kesihatan adalah suatu keadaan yang sempurna dari segi fizikal, mental, sosial dan

dan bukan hanya ketiadaan penyakit atau cacat cedera”.

Murid asrama perlu mempunyai kesedaran, sikap dan amalan yang positif

terhadap kebersihan kerana kebersihan adalah asas kesihatan. Kesihatan pula

penting bagi pembentukan insan yang seimbang. Oleh itu, murid yang tinggal di

asrama hendaklah dididik supaya bertanggungjawab menjaga kebersihan diri

mereka, tempat tinggal dan persekitaran. Kebersihan dan keceriaan boleh

dibahagikan kepada beberapa bahagian berikut :-

Kebersihan Dan Kesihatan Diri

a) Kebersihan kendiri perlu menjadi amalan yang paling penting bagi setiap

murid.

b) PPM/Warden perlu menjalankan pemeriksaan kebersihan bilik dan diri

murid setiap hari.

c) Sebarang penyakit atau kemalangan / kecemasan hendaklah

dilaporkan dengan segera.


36

Pakaian

a) Murid mestilah sentiasa berpakaian kemas dan bersih.

b) Pakaian sekolah hendaklah senantiasa dijaga kebersihannya.

Keselamatan

Keselamatan murid perlulah diutamakan. Ini bagi mengelakkan sebarang

kemalangan berlaku akibat daripada kecuaian dan ketidaksempurnaan keadaan

di asrama. Semua pihak perlu memainkan peranan masing-masing bagi

memastikan langkah-langkah keselamatan sentiasa diamalkan.

a) Tindakan Apabila Berlaku Kebakaran

I. Apabila berlaku kebakaran, loceng kecemasan hendaklah dibunyikan

(1 minit).

II. Murid asrama mestilah meninggalkan bangunan asrama dengan segera.

Jangan panik semasa keluar dari asrama atau kawasan dewan makan.

III. Keluar dengan cepat melalui pintu keluar yang telah disediakan.

IV. Dilarang tolak menolak semasa keluar dari asrama. Turun tangga dengan

berhati-hati. Ketua dan penolong pengawas asrama putera dan puteri

perlu membantu warden menyemak kehadiran murid-murid bagi

memastikan tiada murid yang tertinggal di asrama.

V. Murid-murid yang berbadan besar mesti menolong murid yang berbadan

kecil atau cedera keluar dari asrama.

VI. Murid-murid tidak dibenarkan mengambil barang-barang yang tertinggal

di dalam asrama dan mesti berkumpul di PADANG BOLA SEPAK.

VII. Warden dan PPMA perlu memastikan semua murid keluar mengikut

pintu atau aliran yang telah disediakan.

VIII. Murid hanya bersurai apabila diarahkan.

b) Sistem Amaran Awal Kebakaran


37

I. Pastikan semua peralatan, suis dan soket berada dalam keadaan baik

serta berfungsi.

II. Semua kerosakan mesti dilaporkan kepada penyelia asrama/warden

dengan segera.

III. Pemadam api mestilah berada dalam keadaan baik, berfungsi, diletakkan

ditempat yang strategik dan diselenggara setahun sekali.

IV. Asrama perlu dilengkapi dengan pelan kecemasan.

V. Laluan kecemasan mestilah bebas daripada sebarang gangguan.

VI. Latihan kebakaran (FIRE DRILL) perlu dijalankan sekurang-kurangnya 4

kali setahun.

VII. Murid dilarang membawa peralatan elektrik, elektronik, mancis, lilin,

pelita dan membuat sambungan elektrik.

VIII. Senantiasa mengamalkan langkah-langkah keselamatan sewaktu

menggunakan peralatan elektrik dan bahan api.

IX. Dilarang membuat pembakaran terbuka di kawasan asrama.

c) Keracunan

I. Tidak sama sekali membawa makanan yang dibeli dari luar asrama.

II. Pastikan PAR mendapat suntikan TY2.

III. Murid tidak dibenarkan membawa makanan keluar dari dewan

makan.

IV. Jika berlaku keracunan segera membawa murid berkenaan ke hospital

atau klinik.

d) Kemalangan Kecil

I. Pastikan lantai senantiasa bersih dan kering.

II. Dilarang sama sekali berlari di dalam asrama dan koridor.

III. Poster-poster peringatan perlu ditampal di persekitaran asrama.

IV. Dilarang memanjat tangki air atau sebarang tempat yang tinggi dan

bahaya.

e) Sistem Kawalan Am


38

I. Alatan berbahaya seperti gunting, pisau dan skru driver tidak boleh

disimpan di dalam asrama.

II. Pintu asrama dilengkapi dengan penyelak / kunci.

III. Pengawal keselamatan mestilah membuat rondaan yang kerap dan

membuat laporan kepada P.K HEM, Ketua Warden, Penyelia Asrama dan

sebagainya sekiranya berlaku kerosakan.

IV. Murid mestilah mengetahui peraturan umum keselamatan seperti

keselamatan jalan raya dan keselamatan elektrik.

V. Isyarat tertentu seperti jeritan, bunyi wisel dan siren hendaklah

dibunyikan jika berlaku pencerobohan atau kecemasan.


39

31.0 Rancangan Aktiviti Tahunan Pelajar Asrama: SK ULU MANDING

RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN PELAJAR ASRAMAS.K ULU MANDING

2013

BIL

BULAN AKTIVITI

1. JANUARI Program Transisi Bagi Pelajar Tahun 1 Pengenalan Sistem Harian Asrama FIRE DRILL

2. FEBRUARI

Sepak Mula S.K Ulu Manding Champions League Membuat Mural Di Asrama Putera

3. MAC Malam Unggun Api Program “1 Pelajar, 1 Bunga”

4. APRIL Sukaneka Asrama FIRE DRILL

5. MAY Membuat Mural

6. JUN Menanam Bunga / Nurseri Malam Kembara Rimba / Malam Unggun Api

7. JULAI FIRE DRILL

8. OGOS Pesta Bola Merdeka Asrama Terbuka “Hari Raya Aidil Fitri”

9. SEPTEMBER

Membuat Mural

10. OKTOBER

FIRE DRILL


40

11. NOVEMBER

Penyampaian Hadiah Kepada Juara Liga S.K Ulu Manding 2013

Majlis Perpisahan Pelajar Asrama Sesi 2013 ( Lelaki dan perempuan)

“Combat Warriors”12. DISEMBE

R CUTI HUJUNG TAHUN.....

32.0 Aktiviti Sepanjang Minggu Persekolahan: SK ULU MANDING

AKTIVITI-AKTIVITI MURID SEPANJANG MINGGU PERSEKOLAHAN

SESI 2013

BIL AKTIVITI MASA TEMPOH

1. Bangun Pagi 0515 -2. Mengemas Tempat

Tidur0515-0525 15 minit

3. Mandi Pagi dan Berkemas

0530-0600 30 minit

4. Minum Pagi 0600-0615 15 minit5. Kerja Amal/Kerja

di Asrama0615-0645 20 minit

6. Menyediakan diri masuk kelas

0645-0650 10 minit

7. Masuk bilik Kelas / Bacaan Sifir

0650-0700 10 minit

8. Belajar 0700-1300 6 jam9. Merarau 1320-1400 40 minit10.

Mandi 1400-1415 15 minit

11.

Waktu Senyap 1415-1500 45 minit

12.

Belajar Petang 1500-1600 1 jam


41

13.

Minum Petang 1600-1605 05 minit

14.

Kerja Amal 1605-1615 10 minit

15.

Aktiviti Kokurikulum 1615-1705 55 minit

16.

Mandi dan Berkemas 1720-1800 40 minit

17.

Makan Petang 1800-1830 30 minit

18.

Memberus Gigi 1830-1840 10 minit

19.

Pinjaman Buku di PSS 1840-1900 20 minit

20.

Belajar Malam 1900-2000 1 jam

21.

Masuk Tidur 2030-0515 8 jam 45 minit

CATATAN: TERTAKLUK KEPADA PERUBAHAN YANG DIBUAT OLEH PIHAK PENTADBIRAN SEKOLAH DARI SEMASA

KESEMASA.

33.0 Jadual Harian Bagi Minggu Tidak Balik: SK ULU MANDING

JADUAL HARIAN MINGGU TIDAK BALIK

SESI 2013

BIL AKTIVITI MASA TEMPOH

1. Bangun Pagi 0630 -


42

2. Mengemas Tempat Tidur 0630-0645

15 minit

3 Menyidai Pakaian / Menggosok Gigi

0645-0700

15 minit

4. Minum Pagi 0700-0730

30 minit

5. Kerja Amal/Kerja di Asrama

0730-0830

1 jam

6. Riadah 0830-0930

1 jam

7. Mandi 0930-1000

30 minit

8. Minum Waktu Rehat 1000-1030

30 minit

9. Belajar 1030-1200

1 jam 30 minit

10.

Merarau 1200-1230

30 minit

11.

Mandi 1230-1300

30 minit

12.

Waktu senyap 1300-1400

1 jam

13.

Belajar Petang 1400-1600

2 jam

14.

Minum Petang 1600-1610

10 minit

15.

Kerja Amal 1610-1630

20 minit

16.

Riadah 1630-1730

1 jam

17.

Mandi dan Berkemas 1730-1800

30 minit

18.

Makan Petang 1800-1830

30 minit

19.

Memberus Gigi 1830-1840

10 minit

20.

Menonton Televisyen 1840-2000

1 jam 20 minit

21 Masuk Tidur 2100- 9 jam 30


43

. 0630 minit

CATATAN :

Tertakluk kepada perubahan oleh pihak sekolah dari semasa kesemasa.

34.0 Jadual Waktu Bertugas PPMA 2013: SK ULU MANDING

JADUAL WAKTU BERTUGAS PEMBANTU

PENGURUSAN MURID ASRAMATAHUN 2013

DARI HINGGA CATATAN

0515 am

0700am

*Murid Mandi Pagi*Sarapan Pagi

*Mengawasi murid bertugas di asrama / kawasan

0830am

1200pm Masuk Pejabat

1300 pm

1430pm

*Murid Makan Tengahari*Murid Mandi Tengahari

1450pm

1500pm

*Mengawasi murid mengemas tempat tidur

1700 pm

1830pm

*Murid Mandi Petang*Murid Makan Petang

2000pm

2100pm

*Murid Minum Malam*Murid Masuk Waktu Tidur


44

35.0 Jadual PPMA Bertugas Bergiliran Balik Awal Setiap Hari Ahad: SK ULU MANDING

JADUAL PPMABERTUGAS BERGILIRAN BALIK AWAL

KE SEKOLAH SETIAP HARI AHAD 2013

TARIKH PPMA YANG BERTUGAS CATATAN

6 JANUARI 201313 JANUARI 2013

20 JANUARI 2013

27 JANUARI 2013

3 FEBRUARI 2013

12 FEBRUARI 2013

17 FEBRUARI 2013

24 FEBRUARI 2013

3 MAC 2013

10 MAC 2013

17 MAC 2013

7 APRIL 2013

14 APRIL 2013

21 APRIL 2013

28 APRIL 2013

5 MEI 2013

12 MEI 2013

19 MEI 2013

9 JUN 2013

16 JUN 2013


45

23 JUN 2013

30 JUN 2013

MAKLUMAN: MURID BALIK KE SEKOLAH PUKUL 4.30 PETANG

36.0 Jadual Warden Bertugas: SK ULU MANDING

JADUAL WARDEN BERTUGASSESI 2013

ISNIN SELASA

RABU KHAMIS

JUMAAT/AHAD

Catatan:

1. Menyelia belajar petang ,waktu bertugas 3.00 petang hingga 4.00 petang dan 7.00 malam hingga 8.00 malam.

2.Memantau asrama lelaki dan asrama perempuan selepas kerja amal petang.

3.Warden yang bertugas pada minggu balik kampung, hari Jumaat dan hari Ahad diambil kira 1 hari.


46

37.0 Senarai Nama Pengawas Dan Jawatan: SK ULU MANDING

SENARAI NAMA PENGAWAS SESI 2013

BIL

NAMA JAWATAN

1. JACKSON JINGGUT KETUA PENGAWAS

2. DIANA MINDA PENOLONG KETUA PENGAWAS

3. MATHEW ANTING KETUA ASRAMA LELAKI

4. MARY RENGAYAN KETUA ASRAMA PEREMPUAN

5. CAINEY AETHAN SAIPENGCATHERINE SULAN PENGAWAS KAWASAN A

6. PHYLOMENNA ANNAGREY PENGAWAS KAWASAN B

7. ELISHER NILIEFFIE SUNDAI PENGAWAS KAWASAN C

8. EMANUELLE OWENSULAN JELANGAI PENGAWAS DEWAN MAKAN

10. MAC GROVERSONIZZLA TUPANG

PENGAWAS TAPAK PELUPUSAN SAMPAH


47

11. KELVIN AJATESPIA RINTIK PENGAWAS STOR SUKAN

38.0 Jadual Tugas Harian Di asrama Putera : SK ULU MANDING

JADUAL TUGAS HARIANDI ASRAMA PUTERA SESI 2013

TUGAS ISNIN SELASA RABU KHAMIS JUMAAT AHAD

MENYAPU SAMPAH

MEMBUANG SAMPAH

KELVIN AJAT

ELISHER NILI

CAINEYNICKOLIN

E

METHEWELBERTE

RIN

KELVIN AJATGREY

FAUSTINO

OWENMATHEW

GREY

MENYUSUN CADAR, TILAM DAN

BANTAL

JACKSON CAINEY

MAC (G)OWEN

JACKSONELISHER

NILIMAC (G)ZAHID

SEMUA PELAJAR MENYUS

UN TILAM/BANTAL

MASING-MASING

FAUSTINOELBERTER

IN

MENYUSUN SELIPAR,KASUT, BEKAS SABUN DAN

BEG

MAILOSOVIC

GILBERT LAJA

CHRISTOPHER

ZAHID

JAMES B.RODRICK

ROLANDMATHEW

MAILOSOVIC

MATT STANLLY

A. JAMAUNICKOLIN

E

MENGAMBIL AIR

DI ASRAMAROLANDRODRICK

A. JAMAU MATHEWJAMES

CHRISTOPHER

SYAVESTINE

-MATT

STANLLYSYAVESTI

NE

39.0 Jadual Bertugas Zon Asrama Putera: SK ULU MANDING


48

JADUAL BERTUGAS ZON

HARI ZON A

(CADAR DAN TILAM)

ZON B (PAKAIAN, BALDI, KASUT, SELIPAR

DAN BEG)

ZON C(SUNGAI)

ZON D(KEBERSIHAN ASRAMA DAN

PERSEKITARAN)

ISNIN HINGGAAHAD

MAC GROVERSON&

FAUSTINO EMPERA

JACKSON JINGGUT&

ELISHER NILI

CAINEY EATHAN SAIPENG

MATHEW ANTING

&KELVIN AJAT

BAGI PELAJAR ASRAMA PUTERA SESI 2013

39.0 Jadual Bertugas Harian Bilik Guru: SK ULU MANDING

JADUAL BERTUGAS HARIAN BILIK GURUSESI 2013

HARI BENDERA

MENCUCI

GELAS

AMBIL AIR

GURUPAGI & PETAN

G

ISNIN


49

SELASA

RABU

KHAMISJUMAAT

40.0 Peraturan Sekolah: SK ULU MANDING

PERATURAN-PERATURAN DI KAWASAN SEKOLAH

1. Murid-murid hadir menepati masa yang telah ditetapkan atau dijadualkan untuk belajar dan kegiatan-kegiatan lain di sekolah.

2. Sentiasa berpakaian kemas, rapi dan bersesuaian di kawasan sekolah. Pakaian seragam


50

sekolah yang lengkap adalah diwajibkan masa waktu persekolahan kecuali waktu praktikal mata pelajaran Pendidikan Jasmani.

3. Berkelahi, merokok, berjudi, mencuri dan seumpamanya adalah merupakan kesalahan besar. Tindakan tegas akan diambil terhadap murid yang melakukan kesalahan tersebut.

4. Murid-murid tidak boleh pergi ke rumah guru-guru dan kakitangan sokongan tanpa urusan penting.

5. Murid-murid tidak dibenarkan menconteng, menulis atau melukis sebarang perkataan atau gambar pada dinding atau harta sekolah.

6. Setiap murid perlu sentiasa menghormati semua guru, kakitangan sekolah dan juga para pelawat yang berada di sekolah. Murid-murid digalakkan memberi ucap selamat kepada mereka.

7. Setiap murid perlu menjaga alat-alat atau harta benda sekolah dan hendaklah bertanggungjawab bila menggunakannya.

8. Semua murid perlu bekerjasama untuk menjaga kebersihan dan keceriaan kawasan asrama, sekolah dan sekeliling dewan.

9. Setiap murid mestilah menggunakan selipar semasa bergerak ke mana-mana dikawasan sekolah.

10. Murid-murid diharap mengamalkan tingkah laku yang baik dan bertanggungjawabpada setiap masa.

11. Semua murid lelaki hendaklah tampil kemas iaitu baju seragam sekolah hendaklah dimasukan ke dalam seluar, berseluar panjang dan bertali pinggang. Bagi semua murid perempuan pakaian seragam hendaklah sentiasa kemas dan lengkap.

12. Semua murid lelaki tidak dibenarkan menyimpan rambut panjang dan rambut perlu disisir rapi.

13. Rambut hendaklah diikat kemas dengan menggunakan riben bagi murid perempuan yang menyimpan rambut panjang.

PERATURAN-PERATURAN DI KELAS

1. Murid-murid perlu bertugas mengikut jadual waktu yang telah disediakan.


51

2. Murid-murid hendaklah sentiasa menjaga kebersihan kelas sepanjang masa.

3. Semua perabot di dalam kelas hendaklah disusun dengan teratur sepanjang masa.

4. Murid-murid tidak dibenarkan makan dan minum di dalam kelas.

5. Murid-murid tidak dibenarkan mengambil alat tulis sesama sendiri tanpa kebenaran.

6. Murid-murid tidak dibenarkan merosak, menggoyak dan menconteng alat-alat bantuan mengajar yang dipamerkan di dalam kelas.

7. Semua murid mesti berada di dalam kelas 5 minit sebelum waktu pengajaran- pembelajaran bermula.

8. Semua murid mesti menggunakan pakaian seragam lengkap dan kemas semasa menghadiri kelas formal.

9. Murid-murid tidak boleh berebut semasa keluar dan masuk kelas.

10. Murid-murid mestilah mengetuk pintu sebelum masuk ke kelas dan meminta kebenaran apabila keluar dari kelas.

11. Setiap tugasan/kerja rumah yang diberi oleh guru hendaklah disiapkan dan dihantar pada masa yang telah ditetapkan.

12. Semua murid perlu mematuhi arahan Ketua Kelas dan Penolong Ketua Kelas.

13. Pastikan semua suis api dan kipas dipadamkan apabila tidak digunakan.

14. Murid-murid tidak dibenarkan mencucuk dan bermain dengan soket di dalam kelas.

15. Ketua kelas/Penolong Ketua Kelas perlu melaporkan kehadiran murid mengikut kelas masing-masing setiap pagi kepada guru kelas.

PERATURAN-PERATURAN DI DEWAN MAKAN

1. Murid-murid berbaris mengikut kelas untuk mendapatkan makanan.

2. Murid-murid tidak dibenarkan memotong barisan.


52

3. Semua murid mesti mencuci tangan sebelum dan selepas makan.

4. Pengawas yang bertugas pada hari yang berkenaan dihendaki membaca doa sebelum makan.

5. Murid-murid mesti menggunakan sudu dan tidak dibenarkan menggunakan tangan.

6. Selipar/kasut perlu diletakkan di luar dewan sebelum masuk.

7. Murid-murid dilarang membawa keluar makanan dari Dewan Makan kecuali untuk murid-murid yang sakit.

8. Semua murid mesti berpakaian bersih dan kemas semasa makan. Murid-murid yang kotor, berpeluh dan belum mandi tidak dibenarkan masuk/makan di dewan.

9. Jangan buangkan sisa makanan ke atas lantai dan harus dibuang ke dalam tong sampah yang telah disediakan.

10. Dilarang berlari, bermain dan kejar-mengejar di dalam dewan semasa makan.

11. Makanan yang dibawa dari rumah tidaka dibenarkan dibawa masuk ke dalam dewan makan.

12. Semua murid dikehendaki duduk/makan dalam kumpulan yang telah ditetapkan. Murid yang ingkar arahan perlu diberitahu kepada waden bertugas/PKHEM/PPM.

13. Setiap ahli dalam kumpulan/meja adalah bertanggungjawab menjaga kebersihan meja masing-masing. Meja mestilah dilap selepas setiap kali digunakan.

14. Dapur Sekolah adalah tempat larangan bagi semua murid.

15. Semua murid mesti menjalankan tugas masing-masing mengikut jadual yang telah disediakan.

16. Semua pihak diminta mencegah kemasukan binatang-binatang peliharaan ke dalam dapur dan juga Dewan Makan.

Catatan: Semua peraturan-peraturan diatas tertakluk kepada perubahan dari masa ke semasa.

PERATURAN – PERATURAN TANDAS


53

1. Bertugas mengikut jadual yang telah ditetapkan.Sentiasa menjaga kebersihan tandas sepanjang masa.

2. Pastikan tong yang disediakan di dalam tandas diisi dengan air.

3. Murid-murid tidak dibenarkan makan sesuatu di dalam tandas.

4. Murid-murid dilarang membuang batu, pasir dan kayu kedalam mangkuk tandas untuk mengelakkan tandas tersumbat.

5. Murid-murid dilarang bermain di tandas.

6. Tandas mesti dcurah dengan air setiap kali digunakan.

7. Semua murid mesti membuang air besar dan air kencing di dalam tandas dan BUKAN sembarangan.

8. Semua murid mesti menggunakan alas kaki apabila pergi ke tandas.Semua murid mesti membasuh tangan selepas menggunakan tandas.

PERATURAN-PERATURAN UNTUK MURID ASRAMA

1. Semua penghuni-penghuni asrama dikehendaki menjalankan tugas masing-masing mengikut jadual yang telah dipaparkan pada papan notis asrama.

2. Membuang sampah merata-rata tempat adalah dilarang sama sekali.

3. Pastikan tong sampah sentiasa ditutup dan dikosongkan setiap hari.

4. Jangan buang sampah di atas tudung tong sampah.

5. Semua murid hendaklah bersalin pakaian basah di sungai supaya keadaan di dalam mahupun di luar asrama tidak basah selepas masa mandi. Jangan meninggalkan pakaian di sungai.

6. Pakaian yang basah hendaklah dijemur pada ampaian yang telah disediakan.

7. Murid-murid tidak dibenarkan menggantung pakaian/tuala yang lembap/basah di dalam asrama .

8. Sekiranya hari hujan, pakaian yang basah boleh digantung di bawah asrama.Pakaian yang sudah kering perlulah diambil, dilipat dan disimpan/diletakkan di dalam ‘locker’ masing-masing.


54

9. Murid-murid lelaki tidak dibenarkan melawat asrama perempuan dan sebaliknya kecuali atas arahan dan kebenaran daripada PKHEM, warden dan Pembantu Pengurusan Murid.

10. Alatan dapur dan makanan tidak dibenarkan dibawa masuk ke dalam asrama kecuali bagi murid-murid yang sakit.Buah-buahan dilarang dibawa masuk ke dalam asrama.

11. Alas-alas kaki seperti selipar dan kasut hendaklah disusun dengan teratur di tempat yang telah disediakan.

PERATURAN TEMPAT MANDI / SEMASA BANJIR

1. Pastikan tuala, berus gigi dan peralatan mandi / mencuci disediakan sebelum pergi ke sungai / tempat mandi..

2. Pakaian yang kotor mesti dibersihkan. Semua pelajar wajib memberus gigi.

3. Semua pelajar mesti menggunakan baldi atau gayung semasa mandi.

4. Semua pelajar mesti mandi bersabun.

5. Semasa banjir, murid Tahun 1-3 dan murid yang tidak tahu berenang tidak dibenarkan mandi di sungai.

6. Pengawas yang bertugas mesti memastikan tiada barang-barang yang tertinggal selepas semua pelajar selesai mandi.

41.0 Senarai Nama Pelajar Asrama Putera Dan Puteri / Enrolmen: SK ULU MANDING

TAHUN 1 FAIL MEJA

Pembantu Pengurusan Murid55

Bil

Nama Murid

Jan

Tarikh Lahir No. Sijil Lahir

Nama bapa/penj

aga & No.K/P

Jam Lahir K/PTempat Kelahiran

1 Carine Rudan P

2 Dyana Dala P

3 Jericho Andy L

4 Jeshlyne Timah

P

5 Josephine P

6 Justin Lembang

L

7 Royrickson Dunggat

L

8 Shawn Douglas

L

9 Vanessa Duyah

P

10 Vanessa Venna

P

11

Watson Shuki Dias

L

12

Zetty anak Jalu

P

TAHUN 2Bil Nama Murid Jan Tarikh Lahir No. Sijil Lahir


56

1 Alena Cheyrul Ishya P 2 Aireny P 3 Christopher Aji L 4 James Bansang L 5 Kerandang P 6 Mathew L 7 Priscilla Sayu P 8 Raechel El Tita P 9 Rebecca Seri P

10 Rodrick L

11 Roland L

12 Rowena Geena P

13 Rosetta Tunga P

14 Shelrein Sulah P

15 Syintia Salun Ngu P 01.11.2005 SK 190959

16 Zahid L

Lelaki : 6 orangPerempuan : 10 orang

TAHUN 3Bil Nama Murid Jan Tarikh Lahir No. Sijil Lahir 1 Elbert Erin George L


57

2 Elisa Sidut P 3 Jackline P 4 Mailosovic L 5 Matt Stanlly Igat L 6 Rebecca Sebi P 7 Gilbert Laja L 8 Ketalena Jok P

Lelaki : 4 orangPerempuan : 4 orang

TAHUN 4Bil Nama Murid Jan Tarikh Lahir No. Sijil Lahir 1 Alexander Jamau L 2 Angelina Zeti P 3 Cainey Eythan Saipeng L 4 Feelcio P 5 Mariana P 6 Nickcolline Charles L

Lelaki ; 3 orangPerempuan : 3 orang

TAHUN 5Bil Nama Murid Jan Tarikh Lahir No. Sijil Lahir


58

1 Eliesher Nili L 2 Grey L 3 Phylomenna Anna P 4 Sonia Sendun P 5 Sulan P

Lelaki ; 2 orangPerempuan : 3 orang

TAHUN 6Bil Nama Murid Jan Tarikh Lahir No. Sijil Lahir 1 Diana Minda P 2 Effie Sundai Ngu P 3 Espia Rintik P 4 Faustino Empera L 5 Izzla P 6 Jackson Jinggut L 7 Mary Rengayan P 8 Maryline Tinggang P 9 Mathew Anting L

10 Selvia Roxana P

11 Mac Groverson L

12 Kelvin Ajat L

13 Catherine Sulan anak Medan

P


59

Lelaki :5 orangPerempuan :8 orang

BILANGAN KELAS, MURID DAN PENGHUNI ASRAMA PADA TAHUN 2013

KELAS BIL. KELAS

BILANGAN MURIDENROLMEN PENGHUNI

ASRAMAL P Jum L P L+

PPRASEKOL

AH-

TAHUN 1 1 5 7 12 5 7 12

TAHUN 2 1 6 11 17 6 11 17

TAHUN 3 1 4 4 8 4 4 8

TAHUN 4 1 3 3 6 3 3 6

TAHUN 5 1 2 3 5 2 3 5

TAHUN 6 1 5 8 13 5 8 13


60

BILIK PPMA

JUMLAH 6 25 36 61 25 36 61

42.0 Laluan Keluar Asrama Semasa Kebakaran: SK ULU MANDING


ASRAMA PUTERI PADANG

BOLA SEPAK

AMPAIAN 61

ASRAMA PUTERA

43.0 Senarai Borang-borang Yang Digunakan: SK ULU MANDING

Bil Dokumen

1 Borang Pendaftaran Maklumat Murid2 Borang Pendaftaran Masuk3 Borang Perjanjian Pelajar Asrama4 Surat Kebenaran Keluar Dari kawasan Sekolah

/ Balik Kampung5 Surat Akuan Diri Murid Untuk Ke Hospital


PONDOK BERTEDUH

62

6 Surat Memberi Kuasa Menjalankan Pembedahan7 Akuan Persetujuan Waris8 Borang Permohonan Penempatan Murid Ke Tahun 19 Deklarasi Wajib Pelajar Asrama10 Kad Balik Kampung Dan Keluar Dari Kawasan Asrama

(Bahagian Dalam Kad)11 Akujanji Murid12 Surat Akuan Ibubapa / Penjaga13 Surat Memohon Keluar Dari Asrama14 Surat Rawatan15 Contoh Surat Minta Bekalan Ubat-ubatan

BORANG PENDAFTARAN MAKLUMAT MURID

Nama Murid :

Nama Ibu bapa :

No. Kad Pengenalan :

No. Telefon Rumah :

Nama Waris yang Dibenar Melawat Murid

1. Nama :

Alamat :

Kad Pengenalan :

Hubungan dengan murid :


63

2. Nama :

Alamat :

Kad Pengenalan :


3. Nama :

Alamat :

Kad Pengenalan :


Perhatian Kepada Ibu Bapa/Penjaga

1. Waktu melawat : Sabtu, Ahad dan cuti am : 10 pagi hingga 6 petang. *Lain-lain

masa jika ada kecemasan atau perkara yang mustahak.

2. Tidak dibenarkan melawat murid tanpa kebenaran.

3. Skiranya ada perkara mustahak ibu bapa/penjaga mestilah menghubungi warden

bertugas / Guru Besar.

PERHATIAN : Ibu bapa/penjaga tidak dibenarkan membawa murid/anak jagaan

keluar daripada kawasan asrama/sekolah tanpa kebenaran.

Carta Aliran Pendaftaran Murid


Menerima senarai nama daripada guru

Menyemak

LengkapTidak

Dapatkan maklumat lengkap

Merekod dalam Buku Rekod Pendaftaran Murid dan Buku Rekod Kedatangan

Menyimpan rekod

Menghantar sesalinan ke pejabat

Ya

MULA

TAMAT

64

BORANG PENDAFTARAN MASUK SESI 2012

SEKOLAH RENDAH KEBANGSAAN ULU MANDING

96600 JULAU

TAHUN :_____________

A. Maklumat Pelajar

1. Nama Pelajar : …………………………………………………………………………………………..(Huruf Besar)

2. Tarikh Lahir : ……………………………… 3. Tempat Lahir : ………………………………………………...

4. No. Kad Pengenalan : ……………………………… 5. Jantina : ……………………..........................

6. No. Sijil Lahir : ……………………………………. 7. Bangsa : ……………………..............................

8. Tinggal (Asrama / Harian)* 9. Umur Pada 1 Januari 2013 : ………………………………………..

10. Tarikh Masuk Darjah : ……………………………….. 11. Agama : ………………………………………..

12. Sekolah Yang Akhir : …………………………………………………………………….... ………………………….


65

………………………………………………………………………………………………...........................................

13. Alamat Penuh Tempat tinggal: ……………………………………………………………..........................

………………………………………………………………………………………………............................................

B. Maklumat Keluarga

1. Nama Bapa / Penjaga* :

……………………………………………………………………..............................

2. Tarikh Lahir : …………………….. 3. No. Kad Pengenalan : ………………………………………………..

4. Pekerjaan : ……………………….. 5. Pendapatan : RM ………………………………........................

6. No. Telefon : ………………………. (Pejabat) ………………………… (Telefon Bimbit)

7. Nama Ibu / Penjaga* : ...…………………………………………………………………….............................

8. Tarikh Lahir : …………………….. 9. No. Kad Pengenalan : ………………………………………………..

10. Pekerjaan : ……………………….. 11. Pendapatan : RM ……………………………........................

12. No. Telefon : ………………………. (Pejabat) ………………………… ………………… (Telefon Bimbit)

13. Alamat Surat Menyurat (Tidak perlu diisi, jika sama seperti alamat di atas) :

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………....

14. No. Telefon Rumah : ………………………………… (Jika ada)

(Catatan : *Potong mana yang tidak berkenaan)

Tandatangan Pelajar : ……………………………………

SEKOLAH KEBANGSAAN ULU MANDING, 96600 JULAUYBB 6207

PERJANJIAN KHAS MEMBAWA BARANG TERLARANG KE KAWASAN SEKOLAH SESI 2012

Saya, __________________________________________ , murid Darjah : _______________________

Dengan ini berjanji tidak akan membawa / menyimpan barang terlarang seperti :

1. Semua barang elektrik (seperti pemanas air, radio, “walkman”, telefon bimbit atau walkie talkie, seterika dan sebagainya),2. Lilin, pemetik api atau mancis dan pelita.3. Gitar dan daun terup.


66

4. Barang kemas atau perhiasan (seperti cincin, rantai lengan / leher / kaki).5 Semua alatan tajam atau yang berupa senjata.6. Semua bahan lucah.7. Khinzir.8. Dadah, gam, inhalan, pil (kecuali dengan kebenaran), rokok, minuman berakohol, kuaci dan gula-gula getah.9. Lingkaran ubat nyamuk, dan10. Semua alat solek.

ATAU semua perkara yang dimaklum oleh pihak sekolah dari semasa kesemasa.

Tandatangan Murid : __________________________________

Tarikh : __________________________________

Saya, _______________________________________________________________ , Ibu / bapa / penjaga

kepada_______________________________________ Darjah : ______________________________

Dengan ini memberi jaminan bahawa murid tersebut tidak akan membawa barang-barang terlarang seperti di atas ke / di sekolah / asrama sepanjang tempoh persekolahan dia di sekolah ini.

Sekiranya murid tersebut membawa/ menyimpan barang tersebut ke / di sekolah / asrama dan dirampas oleh pihak sekolah, maka tindakan berikut boleh diambil, iaitu :

1. Laporan Polis (Kes Jenayah)2. Tindakan Disiplin (Gantung Asrama atau sekolah / Buang Asrama atau sekolah / Buang

Biasiswa, dan sebagainya berdasarkan Peraturan Sekolah)3. Barang yang dirampas tidak akan dipulangkan dan telah menjadi hak milik sekolah.

Tandatangan Ibu Bapa / Penjaga : ______________________________

Tarikh : ______________________________

Tandatangan Saksi : ______________________________

Nama Saksi : ______________________________

Cap Saksi (Jika ada) :

Surat Kebenaran Keluar Dari kawasan Sekolah / Balik Kampung

Dengan ini, saya ______________________________________________ membenarkan

, murid Tahun

Keluar dari kawasan sekolah / balik kampung kerana


67

Sekian, terima kasih.

Yang membenarkan murid berkenaan,

( )

Sekolah Kebangsaan Ulu Manding,

96600 Julau.

________________________________________________________________

Tarikh: ____________________________

Kepada sesiapa yang berkenaaan.

Tuan,


SEKOLAH KEBANGSAAN ULU MANDING JULAUPEJABAT PELAJARAN DAERAH JULAU

96600 JULAU SARAWAK

68

Murid Sekolah Kebangsaan Ulu Manding, 96600 Julau

Dengan hormatnya diberitahu bahawa

……………………………………………….......... adalah seorang murid Sekolah

Kebangsaan Ulu Manding, 96600 Julau, Sarawak.


“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

“KE ARAH MASYARAKAT PENYAYANG”

Saya yang menurut perintah,

……………………………..

(WONG SIEW UNG)

Guru Besar,

Sekolah Kebangsaan Ulu Manding,

96600 Julau,

Sarawak.

________________________________________________________________


SEKOLAH KEBANGSAAN ULU MANDING JULAU PEJABAT PELAJARAN DAERAH JULAU 96600 JULAU SARAWAK

69

SURAT MEMBERI KUASA MENJALANKAN PEMBEDAHAN

( Disi dalam dua salinan)Nama : ___________________________

_____________________________________________________________ Tarikh: ______________

KEPADA SESIAPA YANG BERKENAAN

Memberi Kuasa Menjalankan Rawatan / Pembedahan

Saya……………………………………. No. KP …………………………………………. ibu/bapa/Penjaga* kepada ………………………… No. KP.(sijil lahir) …………………. pelajar S.K. Ulu Manding bersetuju memberi kuasa , tanpa sebarang syarat dan tindakan undang-undang kepada Guru Besar, atau wakilnya yang sah iaitu Penolong Kanan , Ketua Jabatan Hal Ehwal Pelajar , Penyelia Asrama , warden atau guru-guru untuk menandatangani surat kepada Pegawai Perubatan , Rumah Sakit Umum Kerajaan / Swasta untuk menjalankan rawatan / pembedahan ke atas anak / jagaan saya yang tersebut namanya di atas jika dikehendaki / keperluan segera .

Saya yang benar ,

__________________Tandatangan Ibu / Bapa / PenjagaNama: ____________________________ (HURUF BESAR)No. Kad Pengenalan :________________

__________________Tandatangan saksiNama:_____________________________No. Kad Pengenalan :_________________

Cop:

(Saksi: Pengetua /Guru Besar sekolah bantuan penuh kerajaan / Penghulu / Jaksa Pendamai / Ahli Parlimen/Ahli Dewan Undangan Negeri/Ahli Majlis Tempatan/Pegawai Kerajaan Kum. A)AKUAN PERSETUJUAN WARIS

Saya (Nama Penuh) Kad Pengenalan


70

waris kepada (Nama

Penuh Murid) (Tingkatan / Tahun) mengaku telah membaca dan memahami semua

butiran yang terkandung di dalam BUKU PANDUAN PERATURAN ASRAMA.

Saya bersetuju dengan semua butiran yang terkandung di dalamnya. Saya juga dengan

rela hati memberi kebenaran kepada pihak sekolah untuk mengambil tindakan atau

menjatuhkan hukuman kepada anak / jagaan saya sekiranya beliau terlibat dengan

salahlaku.

Sekian. Terima Kasih.

Yang benar,

…………………………………………………

( )

Tarikh : …………………………………….

PPM

BORANG PERMOHONAN PENEMPATAN MURID KE TAHUN 1

Maklumat Murid :

1. Nama : ________________________________________________________


71

2. Tarikh Lahir : ___________________________________________________3. No. Sijil Lahir : ___________________________________________________4. No. Daftar : ____________________________________________________5. Alamat : _______________________________________________________6. Poskod : _______________________ 7. Bandar : _______________8. Negeri : _______________________________________________________9. Jantina : Lelaki / Perempuan10. Kaum : ________________________________________________________11. Warganegara : ___________________________________________________12. Anak yang ke berapa ? : ___________________________________________

Maklumat Bapa :

1. Nama : _______________________________________________________2. No. K/Pengenalan : ______________________________________________3. Pekerjaan : ____________________________________________________4. Alamat Pejabat : __________________________________________________5. No. Tel. Pejabat : ______________ 6. No. Tel. Rumah :

____________7. Warganegara : __________________________________________________8. Kaum : ________________________________________________________

Maklumat Ibu :

1. Nama : _______________________________________________________2. No. K/Pengenalan : _______________________________________________3. Pekerjaan : _____________________________________________________4. Alamat Pejabat : __________________________________________________5. No. Tel. Pejabat : ______________ 6. No. Tel. Rumah :

___________7. Warganegara : __________________________________________________8. Kaum : ________________________________________________________Maklumat Penjaga :

1. Nama : _______________________________________________________2. No. K/Pengenalan : ______________________________________________3. Pekerjaan : ____________________________________________________4. Alamat Pejabat : _________________________________________________


72

5. No. Tel. Pejabat : ______________ 6. No. Tel. Rumah : __________7. Warganegara : __________________________________________________8. Kaum : ________________________________________________________

Maklumat Am :

1. Terdapat abang/kakak/ di sekolah ini.2. Ibu/bapa/penjaga bekerja di sekolah ini.3. Terdapat abang/kakak/ di sekolah berhampiran.4. Ibu/bapa/penjaga bekerja di sekolah berhampiran.5. Jarak rumah ke sekolah.6. Cukai pintu.7. Golongan kurang upaya : _________________ 8. Jenis :

____________

Peringatan :

Permohonan penempatan ini hanya merupakan satu permohonan kanak-kanak untuk memasuki sekolah. JPN/PPB/PPD ini tidak menjamin kanak-kanak berkenaan akan ditempatkan di sekolah di mana mereka membuat permohonan.


SEKOLAH KEBANGSAAN ULU MANDING JULAU PEJABAT PELAJARAN DAERAH JULAU 96600 JULAU SARAWAK

73

Saya, No. Kad Pengenalan

Ibubapa/Penjaga kepada pelajar yang bernama

Tahun/Tingkatan yang sedang menuntut di sekolah [alamat

penuh] Sekolah Kebangsaan Ulu Manding, 96510 Pakan

dengan ini mengizinkan anak saya untuk menyertai PERMAINAN, PERTANDINGAN,

AKTIVITI ASRAMA, KO-KURIKULUM ASRAMA/SEKOLAH DAN AKTIVITI-AKTIVITI LAIN

YANG DIFIKIRKAN PERLU (SILA RUJUK LAMPIRAN) yang diadakan di S.K ULU

MANDING BAGI SESI PERSEKOLAHAN 2012.

2. Saya faham segala langkah keselamatan telah dan akan diambil oleh pihak

SEKOLAH.

3. Saya bersetuju bahawa saya akan bertanggungjawab sepenuhnya dan tidak akan

mengambil tindakan Mahkamah terhadap Pejabat Pelajaran atau mana-mana pegawai

perseorangan andainya kecederaan atau kemalangan berlaku ketika menyertai aktiviti-

aktiviti yang tersebut di atas dalam jangkamasa tersebut tadi.

4. Saya juga mengizinkan anak saya supaya diberi rawatan/perubatan/pembedahan

jika keadaan memerlukan tindakan segera untuk berbuat demikian.


Saya yang benar,

Tandatangan :

Nama :

No. Kad Pengenalan :

Alamat Penuh

Rumah

:

Telefon [Rumah] :

[HP] :

Tandatangan saksi :

Nama saksi :


74

No.Kad Pengenalan :

Lampiran

Senarai Aktiviti

1. Ko-Kurikulum Sekolah / Asrama (Sukan dan Permainan / Kelab dan Persatuan )

2. Fire Drill

3. Sukaneka Asrama 2012

4. S.K Ulu Manding Premier League 2012

5. Ceramah 3K (Kebersihan, Kesihatan & Keselamatan)

6. Aktiviti Harian Asrama

7. Dan sebagainya….

Kad Balik Kampung Dan Keluar Dari kawasan Asrama (Bahagian Dalam Kad)

BIL TARIKH TUJUAN KELUAR TARIKH PULANG

KELULUSAN TANDATANGAN WARDEN

TANDATANGAN IBU BAPA


75

Hadapan Kad Peraturan :

1. Murid-murid wajib memiliki kad ini.2. Murid-murid hendaklah mendapatkan kebenaran sama ada pada warden

bertugas, Ketua Warden, P.K H.E.M atau Guru Besar.3. Setiap pelajar yang pulang ke kampung hendaklah membawa bersama kad ini

untuk disahkan dan ditandatangan oleh ibu bapa.4. Kehilangan kad ini akan dikenakan denda yang berpatutan.5. Kad ini disimpan di pejabat sekolah dan diambil untuk ditandatangani apabila

memohon pulang atau keluar dari kawasan asrama / sekolah. 6. Pulang ke kampung atau keluar dari kawasan tanpa menandatangani kad ini

terlebih dahulu adalah satu kesalahan dan melanggar peraturan asrama. 7. Sesiapa sahaja yang menjumpai kad ini, sila serahkan kepada pihak sekolah atau

pun warden asrama / penyelia asrama / P.P.M.A.

(Guru Besar)Nama Murid :

Alamat :

No. Pendaftaran / Sijil Lahir :

Tahun : No. Tel


76

22

Kad Balik Kampung Dan Keluar Dari kawasan Asrama (Bahagian Dalam Kad)

BIL TARIKH TUJUAN KELUAR TARIKH PULANG

KELULUSAN TANDATANGAN WARDEN

TANDATANGAN IBU BAPA

Hadapan Kad Peraturan :

1. Murid-murid wajib memiliki kad ini.2. Murid-murid hendaklah mendapatkan kebenaran sama ada pada warden

bertugas, Ketua Warden, P.K H.E.M atau Guru Besar.3. Setiap pelajar yang pulang ke kampung hendaklah membawa bersama kad ini

untuk disahkan dan ditandatangan oleh ibu bapa.4. Kehilangan kad ini akan dikenakan denda yang berpatutan.5. Kad ini disimpan di pejabat sekolah dan diambil untuk ditandatangani apabila

memohon pulang atau keluar dari kawasan asrama / sekolah. 6. Pulang ke kampung atau keluar dari kawasan tanpa menandatangani kad ini

terlebih dahulu adalah satu kesalahan dan melanggar peraturan asrama. 7. Sesiapa sahaja yang menjumpai kad ini, sila serahkan kepada pihak sekolah

atau pun warden asrama / penyelia asrama / P.P.M.A.

(Guru Besar)Nama Murid :

Alamat :

No. Pendaftaran / Sijil Lahir :

Tahun : No. Tel

FAIL MEJA| Pembantu Pengurusan Murid

SURAT AKUAN IBUBAPA/PENJAGA

Saya ibu/bapa/penjaga kepada murid

bernama No. Kad Pengenalan

akan memulakan persekolahan mulai tahun di Tingkatan / Darjah

dengan kerelaan hati saya:

a) Saya bersetuju menjelaskan semua bayaran yang dikenakan berhubung dengan persekolahan anak/jagaan saya dalam tempoh yang ditetapkan. Sekiranya tidak dijelaskan, pihak sekolah boleh mengambil tindakan yang sesuai.

b) Bersetuju mewakilkan kepada Guru Besar, Penolong kanan Pentadbiran, Penolong Kanan H.E.M, Penolong Kanan Ko-Kurikulum, Ketua Warden, Warden dan Guru Bertugas Harian untuk menandatangani bagi pihak diri saya, surat keizinan yang diperlukan oleh doktor hospital kerajaan, untuk menggunakan ubat bius dan melakukan pembedahan ke atas anak/jagaan saya apabila berlaku kecemasan yang memerlukan tindakan serta merta.

c) Mengizinkan anak/jagaan saya mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan dan lawatan sambil belajar yang dianjurkan oleh pihak sekolah, Jabatan Pelajaran Negeri, Kementerian Pelajaran Malaysia atau sebarang pertubuhan yang disertainya.

(Tandatangan Ibu/Bapa/Penjaga)

Alamat : Disahkan oleh :

Nama :

No. K/P :

Jawatan :

Cop Rasmi :

No. Telefon :


74

(Alamat ibu bapa)

________________________

________________________

________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

_

Tarikh :

Pengetua,

_______________________

_______________________

_______________________

Tuan,

MEMOHON KELUAR DARI ASRAMA

Merujuk kepada perkara di atas, saya ingin memaklumkan bahawa anak/ jagaan saya yang

tinggal di asrama sekolah ini ingin memohon keluar dari asrama.

2. Maklumat anak / jagaan saya adalah seperti berikut;

2.1 Nama : ________________________________

2.2Tingkatan/Tahun : ________________________________

2.3 Kamar/Bilik : ________________________________

2.4 Tarikh Masuk :_________________________________

2.5 Tarikh Keluar :_________________________________

2.6 Sebab-sebab keluar :_________________________________

3. Kerjasama dan pertimbangan pihak tuan sangat diharapkan.


Yang benar,

________________________________ _____________________________

( ) ( )

Ibu bapa / Penjaga Pelajar

_______________________________________________________________________________________________________________

_

URUSAN PEJABAT :

Permohonan keluar asrama anak / jagaan tuan diluluskan / tidak diluluskan pada

____________________ .


75

Pegawai yang meluluskan, Tarikh :

____________________

(Warden / Penyelia Asrama)

_________________________________

SURAT RAWATAN

Nama sekolah :

Tarikh:

Penguasa Perubatan/Pengarah Pergigian,

Hospital Besar / Hospital Daerah / Klinik.

Tuan,

SURAT PENGENALAN DAN AKUAN

Nama :

K.P / S.B :

Tingkatan/Tahun :

Pembawa surat ini ialah murid sekolah di atas dan memerlukan

rawatan/pemeriksaan. Diharap pihak tuan/puan dapat melakukan pemeriksaan dan

rawatan perubatan yang sewajarnya.

Sekian. Terima Kasih.

Yang benar,

(Tandatangan Pengetua/Guru Besar)

(Cop Rasmi)

(*Potong yang tidak berkenaan)


76

___________________________________________________________________

“1 MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN, PENCAPAIAN DIUTAMAKAN”

Ruj Kami : JPS(W)SKUM(Perk)/153/07/07/07/(45)

Tarikh :

Tuan,

MEMOHON BEKALAN UBAT-UBATAN UNTUK KEGUNAAN SEKOLAH

Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.

2. Pihak sekolah ingin memohon kerjasama daripada pihak K.K Wak untuk menyediakan bekalan ubat ubatan bagi kegunaan murid-murid. Berikut adalah senarai ubat-ubatan yang dipohon.

Jenis Ubatan JumlahUbat Sakit Perut

14

Ubat Kutu 10Bandage Kecil & Besar

5 / 5

Handplast 2 KotakYoko-yoko 3Ubat Luka 2Ubat Mata 4

3. Kesudian pihak tuan menyediakan bekalan ubat-ubatan bagi kegunaan sekolah amat dihargai dan kami dahulukan dengan jutaan ucapan terima kasih.


“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menurut perintah,


SEKOLAH KEBANGSAAN ULU MANDING D/A PEJABAT PELAJARAN DAERAH 96600 JULAU SARAWAK

77

…………………………….................( PN. MINDU CHARLES EGOH ) Penolong Kanan H.E.M, S.K Ulu Manding.

44.0 Program Abang Angkat 2013: SK ULU MANDING


78

45.0 Senarai Nama Pelajar Asrama Mengikut Kumpulan 2013: SK ULU MANDING


79

AKTIVITI PELAJAR ASRAMA 2013SENARAI NAMA PELAJAR DAN KUMPULAN

KUMPULAN IKAN TOMAN

ELISHER NILI MAC GROVERSON MATT STANLLY ROLAND MATHEW JERICHO ANDY JUSTIN CARINE RUDAN VANESSA DUYAH RACHAEL EL TITA SYINTIA SALUN NGU FEELCIO SULAN IZZLA

KUMPULAN PAUS

JACKSON JINGGUT FAUSTINO CAINEY EATHAN SAIPENG GILBERT LAJA CHRISTOPHER AJI WATSON SHUKI SHAWN DOUGLAS DYANA DALA ALENA CHERUL ISHYA REBECCA SERI ELISA SIDUT MARIANA MARYLINE TINGGANG DIANA MINDA

KUMPULAN JERUNG

MATHEW ANTING GREY NICKOLINE CHARLES


80

ELBERTERIN SYAVESTINE MAXWELL RODRICK JESHLYNE TIMAH AIRENY KERANDANG ROSETTA TUNGA JACKLINE PHYLOMENNA ANNA EFFIE SUNDAI MARY RENGAYAN

KUMPULAN IKAN PUYU

EMMANUELE OWEN KELVIN AJAT ALEXANDER JAMAU MAILOSOVIC ZAHID JAMES BANSANG ROYRICKSON JOSEPHINE PRISCILLA SAYU SHELRIEN SULAH ANGELINA ZETI SONIA SENDUN ESPIA RINTIK SELVIA ROXANA CATHERINE SULAN

46.0 AJK Sukaneka Asrama 2013: SK ULU MANDINGSENARAI AJK SUKANEKA ASRAMA 2013

AJK PERALATAN SUKANEKA


81

JACKSON JINGGUT KELVIN AJAT MARY RENGAYAN SULAN JELAANGAI

AJK KEBERSIHAN TAPAK SUKANEKA

MATHEW ANTING MAC GROVERSON CATHERINE SULAN DIANA MINDA

47.0 SKUM Premier League Team 2013: SK ULU MANDING


82

MAC GROVERSONMATT STANLLY

ROLANDMATHEW

JERICHO ANDYJUSTIN

MATHEW ANTINGGREY

NICKOLINE CHARLESELBERTERIN

SYAVESTINE MAXWELLRODRICK


83

FAUSTINOCAINEY EATHAN SAIPENG

GILBERT LAJACHRISTOPHER AJIWATSON SHUKI

SHAWN DOUGLAS

EMMANUELE OWENKELVIN AJAT

ALEXANDER JAMAUMAILOSOVIC

ZAHIDJAMES BANSANG

ROYRICKSON

48.0 CONTOH Laporan Harian PPMA 2013: SK ULU MANDINGLAPORAN HARIAN PEMBANTU PENGURUSAN MURID ASRAMASEKOLAH KEBANGSAAN ULU MANDING“Bersih, Kemas Dan Selamat”

TARIKH : 02 APRIL 2013HARI : ISNIN


84

Jam / Masa

Perkara Catatan

Pagi 0514 am –0655 am

Memastikan semua pelajar bangun pagi. Mandi (berus gigi, cuci pakaian dan sabun badan, pakaian

disidai). Memastikan pelajar berpakaian kemas. Asrama dikemaskan (beg, selipar, pakaian) Asrama ditutup setelah pelajar pergi ke kelas.

Rehat & Makan Tengah

Hari0715 am –1330 pm

Berada di pejabat (Semasa sesi pembelajaran). *PERHIMPUNAN.

Waktu Rehat dan Makan Tengah Hari – Memastikan semua pelajar berpakaian kemas dan membasuh jari sebelum minum dan makan. Beratur semasa mengambil makanan. Membaca doa makan. Makan dengan senyap. Membasuh semula alatan yang digunakan.

Petang0530 pm –0630 pm

Mengawasi pelajar semasa bermain petang. Mengawasi pelajar semasa mencuci pakaian dan mandi petang

(badan dibersihkan, memberus gigi dan mandi bersabun.) Asrama dikemaskan, dibersihkan, pakaian disidai, beg dan baldi

disusun (dan sebagainya). Makan Petang – Memastikan semua pelajar berpakaian kemas

dan membasuh jari sebelum minum dan makan. Beratur semasa mengambil makanan. Membaca doa makan. Makan dengan senyap. Membasuh semula alatan yang digunakan.

Dewan dibersihkan oleh pelajar yang bertugas.

Malam0800 am –0830 am

Mengawasi pelajar semasa minum malam di dewan makan. Mengambil kedatangan pelajar asrama, memastikan semua

pelajar asrama berada di asrama sebelum lampu dipadamkan dan membaca doa tidur. “Sesi bercakap”.

Memastikan pakaian pelajar dilipat. Asrama kemas dan teratur. Dsbnya.


85

49.0Peraturan-Peraturan Pentadbiran Fail Meja

1. Menggunakan Panduan Mengurus Program & Aktiviti yang dikeluarkan oleh Pejabat Pelajaran Daerah.

2. Menggunakan prosedur pengurusan surat menyurat, pengurusan fail dan pengurusan mesyuarat MS ISO 9000 Pejabat Pelajaran Daerah.

3. Menggunakan Panduan Membuat Kertas Konsep / Cadangan yang dikeluarkan oleh Pejabat Pelajaran Daerah.

4. Menggunakan arahan perkhidmatan yang dikeluarkan secara dalaman dari semasa ke semasa oleh Pejabat Pelajaran Daerah.

5. Menggunakan penetapan polisi dan dasar yang dikeluarkan sama ada secara lisan atau bertulis dari semasa ke semasa oleh Pegawai Pelajaran Daerah

50.0Senarai Undang-Undang Pekeliling Fail Meja

1. Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil 1/1992 : Panduan Pengurusan Kualiti Menyeluruh (TQM) Perkhidmatan Awam

SURAT PEKELILING IKHTISAS

1 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4 / 1986Panitia Mata Pelajaran

2 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3 / 1987Penyeliaan Pengajaran & Pembelajaran Di Dalam Kelas Oleh Pengetua/Guru Besar Sekolah

3 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 1 / 1988Panduan Penubuhan dan Pengurusan Kelab Pereka Cipta Sekolah.

4 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 2 / 1988Pendidikan Jasmani ( Pindaan )

5 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4 / 1988Kegiatan Khas Bagi Tahun Pembaca


86

6 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9 / 1988Permohonan Kursus Melalui Kedutaan Asing

7 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 11 / 1988Pelaksanaan Penggunaan Sebutan Baku Ejaan Rumi Bahasa Malaysia Di Sekolah-Sekolah.

8 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 16 / 1988Pelaksanan Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Tingkatan 1 , 1989.

9 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 17 / 1988Sukatan Pelajaran Dan Peruntukan Masa Untuk Mata Pelajaran Program Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah ( KBSM ) Bagi Kelas Peralihan , Tingkatan 1 dan Tingkatan 2 Mulai 1989.

10 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4 / 1989Peruntukan Masa Untuk Mata Pelajaran Bahasa Inggeris Dan Program Bersepadu Sekolah Menengah ( KBSM ) Bagi Kelas-Kelas Tingkatan 1 , 1989.

11 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8 / 1989Guru-Guru Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris di Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Cina.

12 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9 / 1989Pertukaran Bahasa Penghantar Murid – Murid Sekolah Rendah

13 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9 / 1989Pelaksanaan Bahasa Melayu Baku

14 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 15 / 1989Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris Tahun 1 KBSR.

15 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 2 / 1990Peranan Baru Kakitangan Sumber ( KS ) dan Prosedur Pembayaran.

16 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3 / 1990Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggeris Dan Guru Mata Pelajaran Matematik.

17 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 7 / 1990Pengecualian Mengikuti Kelas Peralihan Bagi Murid Di Sekolah Jenis Kebangsaan (SRJK ).

18 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8 / 1990 Sukatan Pelajaran dan Peruntukan Masa Untuk Mata Pelajaran Program Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah ( KBSM ) Bagi Sekolah Menengah Atas Mulai Tahun 1992.

19 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 5 / 1991Pelaksanaan Kemahiran Hidup Sekolah Menengah Atas (Tingkatan IV dan V) Tahun 1991 - 1992.

20 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 6 / 1991Sukatan Pelajaran dan Peruntukan masa Untuk Mata-Mata Pelajaran Program Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) Bagi Sekolah Menengah Rendah dan Menengah Atas.

21 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 10 / 1991Penggunaan Buku Kerja Di Sekolah Rendah

22 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 11 / 991


87

Pelaksanaan Mata Pelajaran Elektif Kesusasteraan Dalam Bahasa Inggeris Sekolah Menengah Atas (Tingkatan IV 1992 dan 1993,dan Tingkatan V 1993 dan 1994).

23 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 12 / 1991Mata Pelajaran Elektif Kesusasteraan Melayu Tingkatan IV dan V KBSM 1992.

24 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 13 / 1991Sukatan Pelajaran dan Peruntukan Masa Untuk Mata Pelajaran Program Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Atas Mulai Tahun 1992.

25 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 2 / 1992Pelaksanaan Mata Pelajaran Literasi Komputer Bagi Tingkatan I dan Tingkatan II Fasa I, Projek KDP di 60 Buah Sekolah

26 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 5 / 1992Pelaksanaan Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah Mulai Tahun 1993.

27 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9 / 1993Kerja Kursus Untuk Penilaian Menengah Rendah

28 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 10 / 1993Penggunaan Buku Kerja Di Sekolah

29 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 1 / 1994Pembelian Enjin Terpakai dan Penyediaan Bilik Pameran Hasil Pembelajaran Kemahiran Hidup.

30 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 2 / 1994Pelaksanaan Bahasa Malaysia di SJK ( C ) dan SJK ( T ) dan Bahasa Inggeris di SK / SRK serta Kokurikulum di Sekolah Rendah.

31 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4 / 1994Penilaian Perkara Asas Fardu Ain ( PAFA ) Dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah ( UPSR ) Penilaian Menengah Rendah ( PMR) dan Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia ( SPM ).

32 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 6 / 1994Menanam Semangat Patriotisme Di Kalangan Pelajar dan Senaman Ringkas Dalam Bilik Darjah.

33 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 7 / 1994Peruntukan Masa KBSR Bagi Seminggu Dan Jadual pelaksanaan Mata-Mata Pelajaran KBSR.

34 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8 / 1994Pelaksanaan Kokurikulum Pada Tahun 5 dan Tahun 6 KBSR.

35 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9 / 1994Penerimaan Sains Tambahan Sebagai Memenuhi Mengikut Kursus Sains Di Institusi Pengajian Tinggi.

36 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 11 / 1994Penggunaan Bahan Tambahan Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Mata Pelajaran Kajian Tempatan Tahun IV dan Sains Tahun IV Di Sekolah Rendah.

37 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 10 / 1995Pelaksanaan Jadual Waktu Anjal Bagi Sekolah Rendah dan Menengah.

38 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 7 / 1997Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Cina / Bahasa Tamil Di Sekolah Kebangsaan.


88

39 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 26 / 1998Garis Panduan Kurikulum Prasekolah

40 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3 / 1999Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran

41 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 2 / 2002Pelaksanaan Sukatan Pelajaran Yang Disemak Semula Bagi Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) dan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM)

42 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 7 / 2002Pelaksanaan Mata Pelajaran English For Science And Technology (EST)

43 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8 / 2002Penawaran Mata Pelajaran Bahasa Tambahan Di Sekolah Kebangsaan (SK)

44 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9 / 2002Pelaksanaan Mata Pelajaran Sains Tahap Satu Sekolah Rendah

45 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 10 /2002Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Inggeris Mulai Tahun Satu Di Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Dan (T)

46 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 11 / 2002Pelaksanaan Pengajaran Dan Pembelajaran Sains Dan Matematik Dalam Bahasa Inggeris Di Sekolah Kebangsaan (SK), Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT), Sekolah Menengah (SM) Dan Tingkatan Enam Mulai Tahun 2003.

47 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 12 / 2002Pelaksanaan Pengajaran Dan Pembelajaran Sains Dan Matematik Dalam Bahasa Inggeris Di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) Mulai Tahun 2003.

48 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 11 / 2003Pelaksanaan Sistem Laporan Adab Belajar (LAB) Murid-Murid Sekolah Rendah Dan Menengah.

49 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 2 / 2004Pelaksanaan Program Abakus Dan Aritmetik Mental Tahap Satu Sekolah Rendah.

50 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 6 / 2004Pelaksanaan Mata Pelajaran Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan Di Sekolah Rendah Dan Menengah

51 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 12 / 2004Garis Panduan Umum Pemberian Kerja Rumah Kepada Murid Sekolah.

AKTA PENDIDIKAN

1 AKTA PENDIDIKAN 1996 (Akta 550)Undang-Undang Malaysia (1996)


89

1 · web viewmurid-murid lelaki tidak dibenarkan melawat asrama perempuan dan sebaliknya kecuali...

Documents