1 - usim (hep) - booklet cover model giina 2016 ( a5 - cmyk...

32
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia ( Pendidikan Tinggi ) 2015 - 2025 LONJAKAN PERTAMA “Melahirkan Graduan yang Holistik (Holistic), Berkeusahawanan (Entrepreneurial) dan Seimbang (Balanced) http://hep.usim.edu.my Menguasai Kemahiran Insaniah (My3S) atau (ePKI) dengan Skor 6/10 Mengikuti Pendedahan Bahasa Ketiga Mencapai Mata Merit 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti Kesukarelawanan Mencapai Tahap 3 IJLA/MUAT atau Setara Mencapai Tahap 3 MUET atau Setara Aktif dalam Aktiviti Kepimpinan Mencapai PNGK 3.0 Aktif dalam Aktiviti Kesenian Aktif dalam Aktiviti Pengantara- bangsaan Aktif dalam Aktiviti Sukan Sunnah dan Riadah Melepasi Ujian Kecergasan Jasmani Kebangsaan Aktif dalam Aktiviti Starting School dan Finishing School Aktif dalam Aktiviti Keusahawanan Memperoleh Pekerjaan dalam Tempoh 6 Bulan Berkeupayaan Menyediakan Kanvas Model Perniagaan Aktif dalam Aktiviti Inovasi Berkeusahawanan (Entrepreneurial) Seimbang (Balanced) Holistik (Holistic) Mutadayyin Mendaftar sebagai Pemilih dengan Suruhanjaya Pilihanraya Aktif dalam Pengembaraan USIM GISO Bebas daripada Hukuman Tatatertib MODEL GRADUAN PANDUAN PELAKSANAAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLI USIM

Upload: others

Post on 29-Oct-2019

20 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia(Pendidikan Tinggi)2015 - 2025LONJAKAN PERTAMA

“Melahirkan Graduan yang Holistik (Holistic), Berkeusahawanan (Entrepreneurial) dan Seimbang (Balanced)

http://hep.usim.edu.my

MenguasaiKemahiran

Insaniah (My3S)atau (ePKI)

dengan Skor≥ 6/10

MengikutiPendedahan

Bahasa Ketiga

Mencapai MataMerit ≥ 20 dalam

TranskripKo-Kurikulum

Aktif dalamAktiviti

Kesukarelawanan

MencapaiTahap ≥ 3IJLA/MUATatau Setara

Mencapai Tahap≥ 3 MUET

atau Setara

Aktif dalamAktiviti

Kepimpinan

MencapaiPNGK ≥ 3.0

Aktif dalamAktiviti

Kesenian

Aktif dalamAktiviti

Pengantara-bangsaan

Aktif dalamAktiviti SukanSunnah dan

RiadahMelepasi

Ujian KecergasanJasmani

Kebangsaan Aktifdalam AktivitiStarting School

danFinishingSchool Aktif dalam

AktivitiKeusahawanan

MemperolehPekerjaan

dalam Tempoh6 Bulan

BerkeupayaanMenyediakanKanvas ModelPerniagaan

Aktif dalamAktiviti Inovasi

Berkeusahawanan(Entrepreneurial)

Seimbang(Balanced)

Holistik(Holistic)

Mutadayyin

Mendaftarsebagai Pemilih

denganSuruhanjayaPilihanraya

Aktif dalamPengembaraan

USIM GISO

BebasdaripadaHukumanTatatertib

MODEL GRADUANPANDUAN PELAKSANAAN

INTEGRASI ILMUNAQLI DAN AQLI USIM

Page 2: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Men

guas

aiKe

mah

iran

Insa

niah

(My3

S)at

au (e

PKI)

deng

an S

kor

≥ 6/

10

Men

giku

tiPe

nded

ahan

Baha

sa K

etig

a

Men

capa

i Mat

aM

erit ≥

20 d

alam

Tran

skrip

Ko-K

urik

ulum

Aktif

dal

amAk

tiviti

Kesu

kare

law

anan

Men

capa

iTa

hap ≥

3IJ

LA/M

UAT

atau

Set

ara

Men

capa

i Tah

ap≥

3 M

UET

atau

Set

ara

Men

capa

iPN

GK ≥

3.0

Men

capa

iPN

GK ≥

3.0

Men

capa

iPN

GK ≥

3.0

Men

capa

iPN

GK ≥

3.0

Aktif

dal

amAk

tiviti

Peng

anta

ra-

bang

saan

Aktif

dal

amAk

tiviti

Kepi

mpi

nan

Aktif

dal

amAk

tiviti

Kese

nian

Aktif

dal

amAk

tiviti

Suk

anSu

nnah

dan

Riad

ah

Mel

epas

iUj

ian

Kece

rgas

anJa

sman

iKe

bang

saan

Aktif

dala

m A

ktiv

itiSt

artin

g Sc

hool

dan

Fini

shin

gSc

hool

Aktif

dala

m A

ktiv

itiSt

artin

g Sc

hool

dan

Fini

shin

gSc

hool

Aktif

dal

amAk

tiviti

Keus

ahaw

anan

Berk

eupa

yaan

Men

yedi

akan

Kanv

as M

odel

Pern

iaga

an

Aktif

dal

amAk

tiviti

Inov

asi

Mut

aday

yin

Men

daft

arse

baga

i Pem

ilih

deng

anSu

ruha

njay

aPi

lihan

raya

Aktif

dal

amPe

ngem

bara

anUS

IM G

ISO

Beba

sda

ripad

aHu

kum

anTa

tate

rtib

Mut

aday

yin

Beba

sda

ripad

aHu

kum

anTa

tate

rtib

Mut

aday

yin

Beba

sda

ripad

aHu

kum

anTa

tate

rtib

Mut

aday

yin

Beba

sda

ripad

aHu

kum

anTa

tate

rtib

Holis

tik (H

olis

tic)

Seim

bang

(Bal

ance

d)Be

rkeu

saha

wan

an (E

ntre

pren

euria

l)

AKHIR

TAHUNTAHUN 3TAHUN 2

TAHUN 1PE

NCAP

AIAN

GRA

DUAN

KER

AN

GK

AIN

TEG

RA

SI I

LMU

NAQL

I DAN

AQL

I USI

M

Page 3: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

"USIM berusaha dalam melahirkan graduan yang holistik dan seimbang dari segi rohani dan jasmani, sejajar dengan hasrat kerajaan untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara maju menjelang tahun 2020..."

Profesor Dato' Dr. Hassan Basri Awang Mat DahanTimbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni)

"Dengan mengambil pendekatan seimbang antara aspek mental, fizikal dan rohani, USIM menekankan perspektif pendidikan yang menyeluruh ke arah pengaturan ilmu Naqli dan Aqli selaras dengan Falsafah, Misi dan Visi USIM..."

Profesor Dato' Dr. Musa AhmadNaib Canselor

Page 4: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Visi, Misi, Tema dan Objektif USIM

MOTO Berilmu, Berdisiplin dan Bertakwa

VISIMengintegrasikan ilmu Naqli dan Aqli untuk mentransformasi dan menghasilkan nilai kepada negara, ummah dan manusia sejagat.

TEMA Menarajui Integrasi Ilmu Naqli dan Aqli.

MISI Bertekad menjadi sebuah institusi ilmu terkehadapan yang berteraskan pengajian Islam dan menjadi peneraju ilmu baharu yang menggunakan teknologi terkini bagi menghasilkan inovasi yang mampu mentransformasikan negara, ummah dan manusia sejagat.

OBJEKTIF Memartabatkan pendidikan Islam serta membawanya ke dalam arus perdana pendidikan negara.Membina kesepaduan antara teori dan amali dalam diri setiap siswazah yang dikeluarkan.Melahirkan ilmuan Islam yang berpendidikan sepadu, mampu memimpin masyarakat majmuk serta mempunyai potensi yang tinggi menerajui pembangunan negara.Meneroka dan mengembalikan tradisi keilmuan Islam yang unggul bersesuaian dengan persekitaran dan teknologi terkini.Membekalkan modal insan yang kukuh dengan penghayatan nilai Islam yang mampu berinteraksi dan berkomunikasi dengan berkesan dalam masyarakat.

1

2

3

4

5

FALSAFAH Paduan di antara ilmu Naqli dan Aqli serta budi pekerti yang mulia adalah teras utama membentuk generasi cemerlang dan masyarakat berilmu.

Page 5: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Aktiviti Kepimpinan terdiri daripada dua kategori:

Aktiviti Kepimpinan: Kursus Badan Beruniform yang ditawarkan oleh PusatPembangunan Kemahiran Insaniah meliputi Pasukan Latihan Pegawai Simpanan (PALAPES), Kor Sukarelawan Polis Siswa Siswi (Kor SUKSIS), Siswa Siswi Pertahanan Awam (SISPA), Briged Sukarelawan Khidmat Negara (BSKN), Bulan Sabit Merah (BSM) dan Siswa Bomba Bantuan (SBB) dengan melengkapkan keseluruhan modul yang ditetapkan dan diisytiharkan lulus.

Aktiviti Kepimpinan: Aktiviti yang sepenuhnya memenuhi mana-mana 3 modul pengisian daripada 7 modul pengisian yang dikemukakan oleh Majlis Kepimpinan dan Latihan Universiti-Universiti Malaysia (MAKLUM) dan hendaklah dilaksanakan oleh atau melalui Bahagian Hal Ehwal Pelajar. Modul yang ditetapkan adalah seperti berikut:

Kenali Diri (diikuti untuk tempoh

minimum 2 jam)

Pengucapan Awam (diikuti untuk tempoh

minimum 2 jam)

PengukuhanJati Diri

(diikuti untuk tempoh minimum 2 jam)

Pemikiran Kritisdan Kreatif

(diikuti untuk tempoh minimum 2 jam)

Kemahiran Media Sosial /Media Baharu (diikuti untuk tempoh

minimum 2 jam)

Protokol dan Etiket Sosial

(diikuti untuk tempoh minimum 2 jam)

KemahiranKomunikasi

(Perundingan) (diikuti untuk tempoh

minimum 2 jam)

1 2 3 4 5 6 7

1.0 Aktif dalam Aktiviti Kepimpinan

Holistik - Graduan mempunyai sifat-sifat yang menyeluruh termasuklah sifat-sifat intelek, rohani, emosi dan fizikal yang membantu perkembangan peribadi mereka.

Definisi(الشمولية)Operasi:

1

2

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Page 6: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) adalah sebagaimana yang ditakrifkan dalam Peraturan-Peraturan Universiti Sains Islam Malaysia (Pengajian Ijazah Sarjana Muda dengan Kepujian) 2007 dan hendaklah dibaca bersama Peraturan-Peraturan Peperiksaan Sarjana Muda Perubatan dan Surgeri, Universiti Sains Islam Malaysia dan juga Peraturan-Peraturan Peperiksaan Sarjana Muda Pembedahan Pergigian, Universiti Sains Islam Malaysia.

Aktiviti Kesukarelawanan termasuklah apa-apa aktiviti libatsama masyarakat, khidmat masyarakat dan kelestarian alam sekitar sama ada di dalam atau di luar kampus dan hendaklah dilaksanakan oleh atau melalui Pusat Inovasi, Jaringan Industri dan Masyarakat termasuklah aktiviti Pengembaraan USIM Global Islamic Students Outreach (GISO).

Aktiviti Libatsama Masyarakat merujuk kepada aktiviti yang diikuti untuk tempoh minimum 6 jam dan mempunyai salah satu ciri-ciri berikut:

Aktiviti Kelestarian Alam Sekitar merujuk kepada apa-apa aktiviti yang menyumbang kepada pengekalan dan pemuliharaan alam sekitar dan diikuti untuk tempoh minimum 6 jam.

Aktiviti Khidmat Masyarakat merujuk kepada apa-apa aktiviti yang menyumbang kepada kesejahteraan komuniti selain daripada aktiviti libatsama masyarakat dan diikuti untuk tempoh minimum 6 jam.

2.0 Aktif dalam Aktiviti Kesukarelawanan

3.0 Mencapai PNGK ≥ 3.0

Menggerakkan sumber intelektual dan infrastruktur fizikal Universiti untuk mentransformasikan komuniti; atau

Mewujudkan kursus-kursus praktikal yang boleh menangani persoalan komuniti setempat; atau

Menghubungkan Universiti dan komuniti dengan Pusat Transformasi Luar Bandar (RTC) dan Pusat Transformasi Bandar (UTC); atau

Membenarkan penggunaan prasarana Universiti oleh komuniti untuk pembelajaran sepanjang hayat; atau

Menghubungkan pakar-pakar yang berkelayakan tinggi untuk mengajar kursus-kursus praktikal jangka pendek.

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Page 7: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Pencapaian Imtihan Jamie Lughah Arabiyyah (IJLA)/Malaysian University Arabic Test (MUAT) adalah sebagaimana yang ditentukan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.

Pencapaian Malaysian University English Test (MUET) adalah sebagaimana yang ditentukan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia seperti berikut:

4.0 Mencapai Tahap ≥ 3 MUET atau Setara

5.0 Mencapai Tahap ≥ 3 IJLA/MUAT atau Setara

Penerangan

Very good user - Very good command of the language. Highly expressive, fluent, accurate and appropriate language: hardly any inaccuracies. Very good understanding of language and contexts. Functions extremely well in the language.

260 - 3006

Good user - Good command of the language. Expressive, fluent, accurate and appropriate language but with minor inaccuracies. Good understanding of language and contexts. Functions well in the language.

220 - 2595

Competent user - Satisfactory command of the language. Satisfactory expressive and fluent, appropriate language but with occasional inaccuracies. Satisfactory understanding of language and contexts. Functions satisfactorily in the language.

180 - 2194

Modest user - Modest command of the language. Modestly expressive and fluent, appropriate language but with noticeable inaccuracies. Modest understanding of language and contexts. Able to function modestly in the language.

140 - 1793

Limited user - Limited command of the language. Lacks expressiveness, fluency and appropriacy: inaccurate use of the language resulting in breakdown in communication. Limited understanding of language and contexts. Limited ability to function in the language.

100 - 1392

Extremely limited user - Poor command of the language. Unable to use language to express ideas: inaccurate use of the language resulting in frequent breakdowns in communication. Little or poor understanding of language and contexts. Hardly able to function in the language.

Below 1001

Tahap Agregat Markah

GOALS ACHIEVED

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Page 8: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Pengiraan mata merit dalam Transkrip Ko-Kurikulum adalah sebagaimana berikut:

Pendedahan Bahasa Ketiga ditakrifkan sebagai mendaftar dan mengikuti apa-apa kursus bahasa yang ditawarkan oleh Fakulti Pengajian Bahasa Utama sekurang-kurangnya selama satu (1) Semester Sesi Akademik selain daripada bahasa ibunda, Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab.

6.0 Mengikuti Pendedahan Bahasa Ketiga

7.0 Mencapai Mata Merit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum

ARASPENGLIBATAN

5

4

3

2

1

Aras Penglibatan

MataMerit

Pengerusi / SetaraNaib Pengerusi / SetaraPenceramah / Setara

Setiausaha / SetaraBendahari / Setara

Biro / Exco / Jawatankuasa / Setara

Ahli / Setara

Peserta

PERINGKAT

5

4

3

2

1

Peringkat

MataMerit

Antarabangsa

Kebangsaan

Negeri

Universiti / Daerah

PTj / Kolej Kediaman

PERINGKAT

5

4

3

2

1

Peringkat

MataMerit

Antarabangsa

Kebangsaan

Negeri

Universiti / Daerah

PTj / Kolej Kediaman

ARASPENCAPAIAN

5

4

3

2

1

Aras Pencapaian

MataMerit

Johan / Setara

Naib Johan / Setara

Suku Akhir

Penyertaan

Tempat Ketiga / Keempat /Separuh Akhir

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Page 9: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Aktiviti Kesenian termasuklah apa-apa aktiviti yang ditawarkan oleh atau melalui Pusat Kebudayaan atau Pusat Pembangunan Kemahiran Insaniah sama ada di dalam atau di luar kampus dan sama ada berkredit atau tidak berkredit dan diikuti untuk tempoh minimum 6 jam dan mematuhi apa-apa garis panduan berkaitan yang dikeluarkan oleh Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM).

Aktiviti Sukan Sunnah dan Riadah termasuklah apa-apa aktiviti yang ditawarkan oleh atau melalui Pusat Sukan atau Pusat Pembangunan Kemahiran Insaniah sama ada di dalam atau di luar kampus dan sama ada berkredit atau tidak berkredit meliputi sukan yang dinyatakan secara langsung sebagai Sunnah Rasulullah S.A.W. iaitu memanah, berenang, menunggang kuda dan mempertahankan diri dan diikuti untuk tempoh minimum 6 jam atau apa-apa sukan lain yang menyihatkan tubuh badan dan diikuti untuk tempoh minimum 6 jam.

9.0 Aktif dalam Aktiviti Sukan Sunnah dan Riadah

8.0 Aktif dalam Aktiviti Kesenian

Aktiviti Pengantarabangsaan ditakrifkan sebagai aktiviti yang diadakan di luar negara Malaysia dan memerlukan pasport Malaysia atau visa untuk melepasi sempadan negara tersebut atau aktiviti di dalam negara Malaysia yang melibatkan penyertaan peserta antarabangsa dengan nisbah 40% peserta antarabangsa dan 60% peserta tempatan dan hendaklah dilaksanakan oleh atau melalui USIM 'Alamiyyah.

Aktiviti tersebut hendaklah bersifat ilmiah/akademik atau kesukarelawanan (libatsama masyarakat, khidmat masyarakat atau kelestarian alam sekitar) sama ada anjuran USIM atau mana-mana organisasi lain yang diizinkan oleh USIM atau anjuran bersama kedua-duanya sama ada berkredit atau tidak berkredit mengikut ketetapan berikut:

10.0 Aktif dalam Aktiviti Pengantarabangsaan

Jenis Aktiviti Tempoh Masa

Mobiliti Antarabangsa Minimum 2 hari (tidak termasuk hari perjalanan pergi dan pulang)

Kursus / Seminar Jumlah hari kursus/seminar minimum 1 hari (6 jam masa kursus/seminar)

Latihan Industri Mengikut ketetapan fakulti masing-masing

Global Islamic Students Outreach (GISO)

Minimum 3 hari atau 18 jam (tidak termasuk hari perjalanan pergi dan pulang)

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Page 10: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Melepasi Ujian Kecergasan Jasmani Kebangsaan mengikut had umur, masa/jarak dan jantina seperti berikut:

11.0 Melepasi Ujian Kecergasan Jasmani Kebangsaan

Sangat Cemerlang5

Cemerlang4

Memuaskan3

Kurang Memuaskan2

Tidak Memuaskan1

> 50

40-49

30-39

20-29

< 19

MinitTahap

Tekan Tubi

Sangat Cemerlang5

Cemerlang4

Memuaskan3

Kurang Memuaskan2

Tidak Memuaskan1

< 12:00 < 15:00

12:01 - 15:00 15:01 - 20:00

15:01 – 20:00 20:01 - 25:00

20:01 - 25:00 25:01 - 30:00

25:01 - 30:00 30:01 - 35:00

MinitTahap

Larian2.4 KM

Sangat Cemerlang5

Cemerlang4

Memuaskan3

Kurang Memuaskan2

Tidak Memuaskan1

> 43 > 36

37-42 31 - 35

33-36 25 - 30

29-32 21 - 24

< 28 < 20

MinitTahap

Bangkit Tubi

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Page 11: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Memuaskan

Memuaskan

Memuaskan

Memuaskan

Memuaskan

25 tahun dan ke bawah

25 tahun dan ke bawah

25 tahun dan ke bawah

25 tahun dan ke bawah

25 tahun dan ke bawah

Umur dan GenderTahap

Larian 2.4 KM

Tekan Tubi

Bangkit Tubi

Duduk dan Jangkau

Lompat Jauh

Ujian

*Peserta dikehendaki melepasi semua ujian dalam satu sesi ujian yang sama.

Tahap Kecergasan Minimum

LompatJauh

Sangat Cemerlang5

Cemerlang4

Memuaskan3

Kurang Memuaskan2

Tidak Memuaskan1

> 88 > 72

79 – 87 62 – 71

69 – 78 53 – 61

60 – 68 43 – 52

< 60 < 43

Jarak (inci)Tahap

Sangat Cemerlang5

Cemerlang4

Memuaskan3

Kurang Memuaskan2

Tidak Memuaskan1

> 27 > 30

17 – 26 21 – 29

6 – 16 11 – 20

1 – 5 1 – 10

< 0 < 0

Jarak (inci)Tahap

Duduk danJangkau

Page 12: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Pengembaraan USIM Global Islamic Students Outreach ditakrifkan sebagai program yang diadakan di luar negara Malaysia dan memerlukan pasport Malaysia atau visa untuk melepasi sempadan negara tersebut melibatkan keberadaan pelajar di luar negara sekurang-kurangnya selama tiga (3) hari dan mengikuti aktiviti berbentuk kesukarelawanan (libatsama masyarakat, khidmat masyarakat atau kelestarian alam sekitar) untuk tempoh minimum 18 jam sama ada anjuran USIM atau mana-mana organisasi lain yang diizinkan oleh USIM atau anjuran bersama kedua-duanya.

12.0 Aktif dalam Pengembaraan USIM GISO

Seimbang - Graduan yang seimbang dari segi akhlak (memaparkan karakter yang betul) dan ilmu (pengetahuan dan kemahiran) untuk menjadi warganegara yang aktif, mampu memberi sumbangan kepada masyarakat, negara dan global.

(التوازن)DefinisiOperasi:

Kemahiran Insaniah merangkumi kemahiran generik seperti berikut:

Global Islamic Students OutreachPENGEMBARAAN USIM

Kemahiran Berkomunikasi (CS - Communication Skills)KI1

Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (CTPS - Critical Thinking and Problem Solving)KI2

Kemahiran Kerja Berpasukan (TS - Team Work Skills)KI3

Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat(LL - Lifelong Learning and Information Management)KI4

Kemahiran Keusahawanan (ES - Entrepreneurship Skills)KI5

Etika dan Moral Profesional (EM - Ethics dan Professional Morals)KI6

Kemahiran Kepimpinan (LS - Leadership Skills)KI7

Penguasaan Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab (ePKI sahaja)KI8

Ujian (My3s) dan (ePKI) dilaksanakan pada waktu yang akan ditentukan olehPusat Pembangunan Kemahiran Insaniah

13.0 Menguasai Kemahiran Insaniah (My3s) atau (ePKI) dengan Skor ≥ 6/10

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Page 13: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Bebas Daripada Hukuman Tatatertib ditakrifkan sebagai tidak pernah dikenakan apa jua hukuman tatatertib sebagaimana yang diperuntukkan di dalam Kaedah-Kaedah Universiti Sains Islam Malaysia (Tatatertib Pelajar) 2009 seperti berikut:

Mana-mana pelajar warganegara Malaysia yang telah genap berumur 21 tahun dan ke atas, bermastautin di dalam sesuatu bahagian pilihanraya dan tidak hilang kelayakannya di sisi undang-undang hendaklah mendaftarkan diri sebagai Pemilih dengan Suruhanjaya Pilihanraya Malaysia.

Mutadayyin ditakrifkan sebagai menghayati asas fardhu ain (teori dan praktikal) secara konsisten dan diukur melalui penglibatan dalam aktiviti Liqa’ Universiti sepanjang pengajian sekurang-kurangnya 7 kali pertemuan pada setiap semester dan setiap pertemuan tidak kurang 1 jam serta melepasi penilaian Mutadayyin yang ditentukan oleh Pusat Islam.

14.0 Mutadayyin

15.0 Bebas daripada Hukuman Tatatertib

16.0 Mendaftar sebagai Pemilih dengan Suruhanjaya Pilihanraya

HUKUMANTATATERTIB

amaran;dilarang berada atau memasuki mana-mana bahagian atau bahagian-bahagian tertentu Universiti bagi tempoh yang ditetapkan;

digantung daripada menjadi seorang pelajar Universiti bagi tempoh yang ditetapkan

denda tidak melebihidua ratus ringgit;

Page 14: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

Aktiviti Keusahawanan termasuklah apa-apa aktiviti yang ditawarkan oleh atau melalui Pusat Pembangunan Keusahawanan Siswa atau Pusat Pembangunan Kemahiran Insaniah sama ada di dalam atau di luar kampus dan sama ada berkredit atau tidak berkredit dan diikuti untuk tempoh minimum 6 jam (tidak termasuk sebarang kursus yang membolehkan pelajar menyediakan Kanvas Model Perniagaan).

17.0 Aktif dalam Aktiviti Keusahawanan

Berkeusahawanan - Graduan minda berkeusahawanan, berinovasi, yang terbuka kepada perubahan, idea-idea baru dan cara-cara baru dalam melakukan sesuatu serta mempunyai kemahiran menyelesaikan masalah untuk menangani tuntutan masa kini dan masa depan.

(الثقافة التجارية)DefinisiOperasi:

18.0 Aktif dalam Aktiviti Starting School dan Finishing School

Starting School18.1Aktiviti yang dilaksanakan oleh atau melalui Bahagian Hal Ehwal Pelajar untuk membantu pelajar merancang pembangunan diri dan kerjaya dan diikuti untuk tempoh minimum 4 jam seperti contoh aktiviti berikut:

PenerokaanKerjaya

Bersama Majikan

PerkongsianPengalamanBersamaAlumni

Program Transformasi

Diri

TaklimatProgramPengajian

JomRancang

Aktiviti yang dilaksanakan oleh atau melalui Bahagian Hal Ehwal Pelajar untuk membantu pelajar menghadapi dunia kerjaya dan diikuti untuk tempoh minimum 4jam seperti contoh aktiviti berikut:

Finishing School18.2

Grooming

PenyediaanBengkel

LatihanIndustri

JomTemuduga

JomKerja

Resume

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Page 15: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

PLAN INOVASI

Pentadbiran

Mengikuti apa-apa kursus yang membolehkan pelajar menyediakan Kanvas Model Perniagaan seperti spesifikasi yang ditentukan oleh Pusat Pembangunan Keusahawanan Siswa dan diikuti untuk tempoh minimum 6 jam.

19.0 Berkeupayaan Menyediakan Kanvas Model Perniagaan

Bekerja (termasuk bekerja sendiri) atau melanjutkan pengajian atau meningkatkan kemahiran atau menunggu penempatan pekerjaan dalam tempoh Kajian Pengesanan Graduan yang dikendalikan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi.

21.0 Memperolehi Pekerjaan dalam Tempoh ≤ 6 Bulan

Aktiviti Inovasi termasuklah apa-apa aktiviti penghasilan produk atau perkhidmatan baru yang diperkenalkan hasil daripada apa jua kaedah, sistem atau usaha sama ada penciptaan atau penambahbaikan dengan disahkan oleh atau melalui Pusat Pengurusan Penyelidikan sama ada di dalam atau di luar kampus dan diikuti untuk tempoh minimum 6 jam.

20.0 Aktif dalam Aktiviti Inovasi

70%

SEND

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIDEFINISI OPERASI

Page 16: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPENGUKURAN SKOR

PEMBERATKRITERIA MODEL

GIINA

PECAHANPEMBERAT

40%

1. 5%

5%

4%

4%

4%

4%

4%

4%

4%

4%

2%

HOLISTIK Aktif dalam Aktiviti Kepimpinan1

Aktif dalam Aktiviti Kesukarelawanan 2

Mencapai PNGK ≥ 3.0 3

Mencapai Tahap ≥ 3 MUET atau Setara 4

Mencapai Tahap ≥ 3 IJLA/MUAT atau Setara5

Mengikuti Pendedahan Bahasa Ketiga6

Mencapai Mata Merit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum

7

Aktif dalam Aktiviti Kesenian* }8

Aktif dalam Aktiviti Sukan Sunnah dan Riadah* }

9

Aktif dalam Aktiviti Pengantarabangsaan 10

Melepasi Ujian Kecergasan Jasmani Kebangsaan 11

*dikira salah satu sahaja

3.00 - 3.253.26 - 3.503.51 - 3.753.76 - 4.00

Julat PNGK

1%2%3%4%

Peratusan

3456

Tahap MUET

1%2%3%4%

Peratusan

20 - 5051 - 7576 - 100

100 dan ke atas

Mata Merit

1%2%3%4%

Peratusan

Graduan mempunyai sifat-sifat yang menyeluruh

termasuklah sifat-sifat intelek, rohani, emosi dan

fizikal yang membantu perkembangan peribadi

mereka

KRITERIAMODEL GIINA

Page 17: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

PEMBERATKRITERIA MODEL

GIINA

KRITERIAMODEL GIINA

PECAHANPEMBERAT

2. 8%

4%

12%

4%

Aktif dalam Pengembaraan USIM GISO1

Menguasai Kemahiran Insaniah (My3S) atau (ePKI) dengan Skor ≥ 6/10

2

Mutadayyin 3

Bebas daripada Hukuman Tatatertib 4

Mendaftar sebagai Pemilih dengan Suruhanjaya Pilihanraya

5 2%

30%

SEIMBANG

Graduan yang seimbang dari segi akhlak

(memaparkan karakter yang betul) dan ilmu (pengetahuan dan

kemahiran) untuk menjadi warganegara yang aktif,

mampu memberi sumbangan kepada masyarakat, negara

dan global

3. 10%

8%

6%

6%

-

Aktif dalam Aktiviti Keusahawanan1

Aktif dalam Aktiviti Starting School dan Finishing School

2

Berkeupayaan Menyediakan Kanvas Model Perniagaan

3

Aktif dalam Aktiviti Inovasi4

Memperoleh Pekerjaan dalam Tempoh 6 Bulan (setelah tamat pengajian)*

5

*tidak dikira

30%

BERKEUSAHAWANAN

Graduan minda berkeusahawanan,

berinovasi, yang terbuka kepada perubahan, idea-idea

baru dan cara-cara baru dalam melakukan sesuatu

serta mempunyai kemahiran menyelesaikan masalah

untuk menangani tuntutan masa kini dan masa depan

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPENGUKURAN SKOR

Page 18: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

12.5% 0.5

25.0% 1.0

37.5% 1.5

50.0% 2.0

62.5% 2.5

75.0% 3.0

87.5% 3.5

100% 4.0

SKALAPENGUKURAN

SKOR GIINA

Pemberat Skor GIINA = 0.3 (30%)Pemberat PNGK Bersepadu = 0.7 (70%)

Sifir

(0.3 x 3.00) + (0.7 x 2.75)= (0.9) + (1.925)= 2.825

*tertakluk kelulusan Senat Universiti

Pengiraan

3.00 (Skor GIINA)2.75 (PNGK Bersepadu)

PencapaianKOMBINASISKOR GIINADAN PNGK

BERSEPADU

Contoh:

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPENGUKURAN SKOR

Page 19: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

(melalui Sistem TULLABIYYAH)*

PROSEDUR KENDALIAN STANDARDPEREKODAN AKTIVITI GIINA

Urus Setia / Pasukan Petugas

GIINA

Selaraskan aktiviti yang memenuhi Definisi Operasi GIINA yang disahkan (dan senarai pelajar/peserta) berdasarkan Kriteria Model GIINA dan pemberat yang ditentukan

8.

PTj/Pasukan Petugas

TULLABIYYAH

Terima permohonan penganjuran aktiviti1.

PTj/Pasukan Petugas

TULLABIYYAH

Semak permohonan penganjuran aktiviti yang diterima untuk kelulusan

2.

PTj/Pasukan Petugas

TULLABIYYAH

Terima laporan aktiviti3.

PTj/Pasukan Petugas

TULLABIYYAH

Rekodkan maklumat penyertaan4.

PTjBertanggungjawab

Terima permohonan merekodkan aktiviti untuk memenuhi keperluan Aktiviti GIINA

5.

PTjBertanggungjawab

Semak permohonan yang diterima sama ada memenuhi Definisi Operasi GIINA

6.

PTjBertanggungjawab

Sahkan aktiviti yang memenuhi Definisi Operasi GIINA7.

Urus Setia / Pasukan Petugas

GIINA

Keluarkan Laporan Pencapaian Skor GIINA berdasarkan kumpulan pelajar yang ditentukan

9.

PERANAN PROSES

Page 20: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

HOLISTIK

Aktif dalam Aktiviti Kepimpinan

1

Aktif dalam Aktiviti Kesukarelawanan

2

Aktif dalam Aktiviti Kesenian

4

Aktif dalam Aktiviti Pengantarabangsaan

6

Mencapai Mata Merit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum

3

Aktif dalam Aktiviti Sukan Sunnah dan Riadah

5

Melepasi UjianKecergasan Jasmani Kebangsaan

7

SEIMBANG

Mutadayyin2

Bebas daripada Hukuman Tatatertib

3

Aktif dalam PengembaraanUSIM GISO

1

BERKEUSAHAWANAN

Aktif dalam Aktiviti Keusahawanan

1

Aktif dalam Aktiviti Inovasi

4

Aktif dalam Aktiviti Starting School dan Finishing School

2

Berkeupayaan Menyediakan Kanvas Model Perniagaan

3

* Aktiviti yang direkodkan melalui Sistem Tullabiyyah adalah meliputi

Kriteria Model GIINA yang berikut:

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 21: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

(melalui sumber data selain Sistem TULLABIYYAH)*

PROSEDUR KENDALIAN STANDARDPEREKODAN AKTIVITI GIINA

PTjBertanggungjawab

Terima permohonan mengeluarkan rekod aktiviti yang memenuhi Definisi Operasi GIINA daripada Urus Setia

1.

Urus Setia/Pasukan Petugas

GIINA

Selaraskan rekod aktiviti yang memenuhi Definisi Operasi GIINA yang disahkan (dan senarai pelajar/peserta) berdasarkan Kriteria Model GIINA dan pemberat yang ditentukan

3.

PTjBertanggungjawab

Sediakan dan sahkan rekod aktiviti yang memenuhi Definisi Operasi GIINA

2.

Urus Setia/Pasukan Petugas

GIINA

Keluarkan Laporan Pencapaian Skor GIINA berdasarkan kumpulan pelajar yang ditentukan

4.

PERANAN PROSES

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 22: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

HOLISTIK

Aktif dalam Aktiviti Kepimpinan

1

Mencapai PNGK ≥ 3.02

Mencapai Tahap ≥ 3 MUET atau Setara

3

Aktif dalam Aktiviti Kesenian

6

Mencapai Tahap ≥ 3 IJLA/MUAT atau Setara

4

Mengikuti Pendedahan Bahasa Ketiga

5

Aktif dalam Aktiviti Sukan Sunnah dan Riadah

7

SEIMBANG

Mutadayyin2

3

Menguasai Kemahiran Insaniah (My3s) atau (ePKI) dengan Skor ≥ 6/10

1

BERKEUSAHAWANAN

Memperolehi Pekerjaan dalam Tempoh ≤ 6 Bulan

1

Aktif dalam Aktiviti Keusahawanan

2

BerkeupayaanMenyediakan Kanvas Model Perniagaan

3

Mendaftar Sebagai Pemilih dengan Suruhanjaya Pilihanraya

* Aktiviti yang direkodkan melalui sumber data selain Sistem

Tullabiyyah adalah meliputi Kriteria Model GIINA yang berikut:

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 23: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

KRITERIAGIINA

PUSATTANGGUNGJAWAB

BERTANGGUNGJAWAB

KETUA PUSATTANGGUNGJAWAB

PEGAWAIPELAKSANA

Mencapai PNGK ≥ 3.0

Bahagian Pengurusan Akademik

Hammad Farhi Mohd Saudi

Ketua Bahagian

Mazura Mohd NoorPenolong Pendaftar

03

Aktif dalam Aktiviti Kepimpinan

Bahagian Hal Ehwal Pelajar

Nasrul Hakim AhmadKetua Bahagian

Mohd Fazhiruddin Kamaruddin

Penolong Pendaftar

01

MencapaiTahap ≥ 3 MUET

atau Setara

Bahagian Pengurusan Akademik

Hammad Farhi Mohd Saudi

Ketua Bahagian

Mazura Mohd NoorPenolong Pendaftar

04

Mencapai Tahap ≥ 3 IJLA/MUAT

atau Setara

Bahagian Pengurusan Akademik

Hammad Farhi Mohd Saudi

Ketua Bahagian

Mazura Mohd NoorPenolong Pendaftar

05

Mengikuti Pendedahan

Bahasa Ketiga

Fakulti Pengajian Bahasa Utama

Prof. Madya Dr. Noor Azizi Ismail

Dekan

Shahrul Hafifi Mohd FuadPenolong Pendaftar

06

Aktif dalam Aktiviti Kesenian

Pusat Kebudayaan Ismail AhmedPengarah

Rozihani MohamadPegawai Kebudayaan

Kanan

08

Aktif dalam Aktiviti Sukan Sunnah

dan Riadah

Pusat Sukan Hamran HusinPengarah

Mazilan RambliPegawai Belia dan Sukan

Kanan

09

Aktif dalam Aktiviti Kesukarelawanan

Pusat Inovasi, Jaringan Industri dan Masyarakat

Prof. Madya Dr. Awangku Abdul Rahman

Awangku YussufPengarah

Muhamad Afiq Zharif Abd. Aziz

Penolong Pendaftar

02

Mencapai Mata Merit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum

BahagianHal Ehwal Pelajar

Nasrul Hakim AhmadKetua Bahagian

Mohd Fazhiruddin Kamaruddin

Penolong Pendaftar

07

BILA

NGA

N

Aktif dalam Aktiviti Pengantarabangsaan

USIM Alamiyyah Prof. Dr. Roshada HashimPengarah

Nur Sakeenah ShahromePenolong Pendaftar

10

PUSAT TANGGUNGJAWAB SETIAP KRITERIA MODEL GIINA

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 24: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

KRITERIAGIINA

PUSATTANGGUNGJAWAB

BERTANGGUNGJAWAB

KETUA PUSATTANGGUNGJAWAB

PEGAWAIPELAKSANA

Melepasi Ujian Kecergasan Jasmani

Kebangsaan

Pusat Sukan Hamran HusinPengarah

Mazilan RambliPegawai Belia dan Sukan

Kanan

11

Aktif dalam Pengembaraan USIM

GISO

BahagianHal Ehwal Pelajar

Nasrul Hakim AhmadKetua Bahagian

Mohd Fazhiruddin Kamaruddin

Penolong Pendaftar

11

Mutadayyin Pusat Islam Dr. Khairul Anuar MohamadPengarah

Ahmad Faris HilalPenolong Pegawai Tadbir

14

Bebas daripada Hukuman Tatatertib

JabatanUndang-undang

Yuhani JamiranPenasihat Undang-undang

Nordiana NordinPegawai Undang-undang

15

Aktif dalam Aktiviti Keusahawanan

Pusat Pembangunan Keusahawanan Siswa

Dr. Ummi Salwa Ahmad Bustamam

Pengarah

Siti Norfaza Abd HalitPenolong Pendaftar

17

Aktif dalam Aktiviti Starting School dan

Finishing School

BahagianHal Ehwal Pelajar

Nasrul Hakim AhmadKetua Bahagian

Nur Farhana SulaimanPegawai Psikologi

18

Berkeupayaan Menyediakan Kanvas Model Perniagaan

Pusat Pembangunan Keusahawanan Siswa

Dr. Ummi SalwaAhmad Bustamam

Pengarah

Siti Norfaza Abd HalitPenolong Pendaftar

19

Aktif dalamAktiviti Inovasi

Pusat Pengurusan Penyelidikan

Prof. Madya DatinDr. Sapora Sipon

Pengarah

Norhaida Abd ShukorPenolong Pendaftar

20

Menguasai Kemahiran Insaniah (My3s) atau (ePKI)

dengan Skor ≥ 6/10

Pusat Pembangunan Kemahiran Insaniah

Dr. Abdul Manan IsmailPengarah

Masna HamidunPenolong Pendaftar

13

Mendaftar sebagai Pemilih dengan

Suruhanjaya Pilihanraya

BahagianHal Ehwal Pelajar

Nasrul Hakim AhmadKetua Bahagian

Mohd HazrulFareeza Harun

Penolong PendaftarKanan

16

Memperolehi Pekerjaan dalam

Tempoh ≤ 6 Bulan

Pusat Inovasi, Jaringan Industri dan Masyarakat

Prof. Madya Dr.Awangku Abdul Rahman

Awangku YussufPengarah

Muhamad Afiq Zharif Abd. Aziz

Penolong Pendaftar

21

BILA

NGA

NGRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 25: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

PERANAN PASUKAN PETUGAS TULLABIYYAH

PASUKAN PETUGAS TULLABIYYAH:

01 06-798 615906-798 6158BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJAR

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Majlis Perwakilan Pelajar2 Kelab Debat3 Kelab Penyayang4 Kelab Pemadam5 Kelab Pembimbing Rakan Universiti 6 Sekretariat Rukun Negara 7 Sekretariat Pencegahan Rasuah8 Sekretariat Permuafakatan Siswa/i FELDA9 Kelab 1Malaysiaq Sekretariat TaHa@USIMw Sekretariat Kesukarelawanan Mahasiswae Sekretariat Rakan Integriti Mahasiswar Sekretariat Rakan Mudat Sekretariat Gerakan Pengguna Sisway Urus Setia Latihan Pembangunan Mahasiswau International Students Societyi Kelab Sejarah

1 Mohd Fazhiruddin KamaruddinPenolong Pendaftar

2 Irwan Shah Abdul RazakPembantu Tadbir Kanan

3 Irwan Effendy Abu BakarPembantu Tadbir

4 Muhamad Redzuan KamalruzamanPembantu Tadbir

5 Nursallyma Mohd KassimPembantu Tadbir

6 Suhana BaharudinPembantu Tadbir

7 Herman Mohd NorPembantu Tadbir

8 Haslinda RoslanPembantu Tadbir

9 Nor Haryanie BasharyPembantu Tadbir

Merekod penglibatan dan pencapaian pelajar dalam aktiviti yang dilaksanakan di luar kampus yang diizinkan oleh PusatTanggungjawab.

Merekod penglibatan dan pencapaian pelajar dalam aktiviti yang dilaksanakan melalui PusatTanggungjawab.

Merekod penglibatan dan pencapaian pelajar dalam aktiviti yang dilaksanakan melalui Badan Pelajar.

1 2 3

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 26: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

02 06-798 624506-798 6225JABATAN PERPUSTAKAAN

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Kelab Sahabat Kembara Ilmu 1 Nor Azzah MominTimbalan Ketua Pustakawan

2 Wan Azura Radzuan Pembantu Pustakawan Kanan

3 Marfizah Md ZainPembantu Pustakawan

4 Mohamad Azhar AzhariPembantu Pustakawan

03 06-798 6705FAKULTI PENGAJIAN QURAN DAN SUNNAH

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Persatuan Mahasiswa Fakulti Pengajian Quran dan Sunnah (termasuk pelajar Darul Quran)

1 Siti Maizatul Akmar IsmailPenolong Pendaftar

2 Sharifah Hanizah Syed Sahab Pembantu Tadbir

04 06-798 8182FAKULTI KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Persatuan Mahasiswa Fakulti Kepimpinan dan Pengurusan

1 Sharrazmi AnasPenolong Pendaftar

2 Kamarul Shah Kashah Pembantu Tadbir

05 06-798 6305FAKULTI EKONOMI DAN MUAMALAT

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Sekretariat Mahasiswa/i Fakulti Ekonomidan Muamalat

2 Muamalat Student Club

1 Mohd Akashah Abd RashidPenolong Pendaftar Kanan

2 Nurfurqan Amir Hamzah Pembantu Tadbir

06 06-798 6510FAKULTI SAINS DAN TEKNOLOGI

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Persatuan Mahasiswa Fakulti Sains dan Teknologi

1 Ramlah TalibPenolong Pendaftar

2 Nor Jannah Saaluddin Pembantu Tadbir

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 27: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

09 06-798 8525FAKULTI SYARIAH DAN UNDANG-UNDANG

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Persatuan Mahasiswa Fakulti Syariahdan Undang-Undang

1 Marsita Md. NorPenolong Pendaftar Kanan

2 Mohd Zamri Ismail Pembantu Tadbir Kanan

07 03-4289 2515FAKULTI PERUBATAN DAN SAINS KESIHATAN

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Medical Student Club 1 Suhani SufianPembantu Tadbir

08 06-798 6798FAKULTI PENGAJIAN DAN BAHASA UTAMA

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Kelab Nadi Thaqafah 1 Shahrul Hafifi Mohd FuadPenolong Pendaftar

10 03-4289 2489FAKULTI PERGIGIAN

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Dental Student Club 1 Mohd Azli Mohd NizahPenolong Pendaftar Kanan

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

11 06-798 6514FAKULTI KEJURUTERAAN DAN ALAM BINA

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Persatuan Mahasiswa Fakulti Kejuruteraan dan Alam Bina

1 Muhammad Rahmat AbdullahPenolong Pendaftar Kanan

2 Siti Hajar RamliPembantu Tadbir

Page 28: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

12 06-798 613406-798 6136PUSAT SUKAN

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Urus Setia Sukan dan Rekreasi Pelajar 1 Nur Ekmal BuharyPegawai Belia dan Sukan Kanan

2 Mazilan RambliPegawai Belia dan Sukan Kanan

3 Mohamad Fitri SalimPegawai Belia dan Sukan

4 Nor Saleza Ahmad PuziPenolong Pegawai Belia dan Sukan Kanan

5 Mohammad Rajee Abdul RahimPenolong Pegawai Belia dan Sukan

6 Mohd Rashide Mohd Jamil Pembantu Belia dan Sukan

7 Siti Mastura MatPembantu Belia dan Sukan

8 Muhammad Syairazi AliPembantu Belia dan Sukan

13 06-798 8174PUSAT PEMBANGUNAN KEMAHIRAN INSANIAH

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Kelab UNESCO 1 Masna HamidunPenolong Pendaftar Kanan

2 Norazimah Malek Pembantu Tadbir

14 06-798 6486PUSAT PEMBANGUNAN KEUSAHAWANAN SISWA

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Sekretariat Latihan Keusahawanan Siswa2 Kelab Enactus3 Sekretariat MyAgrosis

1 Siti Norfaza Abd HalitPenolong Pendaftar

2 Sry Yasarani Mohd Yasir Pembantu Tadbir

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 29: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

15 06-797 8688PUSAT ISLAM

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Sekretariat Pusat Islam2 Sekretariat Pendakwah Muda Malaysia

1 Ahmad Faris HilalPenolong Pendaftar

2 Khairul Anuar Md Zian @ Ab Rahman Pembantu Tadbir

16 06-798 6146PUSAT KEBUDAYAAN

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Urus Setia Kesenian Pelajar 1 Rozihani MohamadPegawai Kebudayaan Kanan

17 06-798 6121PUSAT KESIHATAN UNIVERSITI

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Urus Setia Perlindungan Perubatan Pelajar 1 Simaa Nabilah ZamzuriPembantu Tadbir

18 06-798 6676INSTITUT SAINS ISLAM

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Urus Setia i-Reka (EUREKA) 1 Fathiah Sakinah Mohd ZubirPembantu Tadbir

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 30: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

19 06-798 6114PUSAT PERUMAHAN PELAJAR

AHLI PASUKAN PETUGASBADAN PELAJAR

1 Sekretariat Pelajar Luar Kampus2 Jawatankuasa Siswa/i

Kolej Kediaman Sutera Indah3 Jawatankuasa Siswa/i

Kolej Kediaman Nilam Court4 Jawatankuasa Siswa/i

Kolej Kediaman Pandan5 Jawatankuasa Siswa/i

Kolej Kediaman Acacia Avenue dan Desa Jati6 Jawatankuasa Siswa/i

Kolej Kediaman 1

1 Zulkiflee Abd. RazakPenyelia Asrama Kolej Kediaman Acacia Avenuedan Desa Jati

2 Siti Norain Abd MalikPenyelia Asrama Kolej Kediaman Nilam Court

3 Norlaili DeramanPenyelia Asrama Kolej Kediaman Acacia Avenuedan Desa Jati

4 Annie Salwany Mohd Baharul SaffarPenyelia Asrama Kolej Kediaman 1

5 Nazrul Hisham So’ibPenyelia Asrama Kolej Kediaman Pandan

6 Siti Zaleha Marzuki Penyelia AsramaKolej Kediaman Sutera Indah

7 Khairunnisa AhmadPembantu Tadbir

Menentukan dan mengesahkan rekod penglibatan dan pencapaian pelajar dalam aktiviti yang dilaksanakan melalui Badan Pelajar sama ada memenuhi definisi operasi Model GIINA.

Menentukan dan mengesahkan rekod penglibatan dan pencapaian pelajar dalam aktiviti yang dilaksanakan melalui PTj sama ada memenuhi definisi operasi Model GIINA.

Menentukan dan mengesahkan rekod penglibatan dan pencapaian pelajar dalam aktiviti yang dilaksanakan di luar kampus yang diizinkan oleh PTj sama ada memenuhi definisi operasi Model GIINA.

1

2

3

PERANAN PASUKAN PETUGAS GIINA

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 31: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

AHLI PASUKAN PETUGAS PUSAT TANGGUNGJAWAB

1 Masna HamidunPenolong Pendaftar

1 Pusat Pembangunan Kemahiran Insaniah

2 Mazilan RambliPegawai Belia dan Sukan Kanan

2 Pusat Sukan

3 Nordiana NordinPegawai Undang-undang

3 Jabatan Undang-undang

4 Norhaida Abd. ShukorPenolong Pendaftar

4 Pusat Pengurusan Penyelidikan

5 Shahrul Hafifi Mohd FuadPenolong Pendaftar

5 Fakulti Pengajian Bahasa Utama

6 Muhamad Afiq Zharif Abd. AzizPenolong Pendaftar

6 Pusat Inovasi, Jaringan Industri dan Masyarakat

7 Siti Norfaza Abd HalitPenolong Pendaftar

7 Pusat Pembangunan Keusahawanan Siswa

8 Nur Sakeenah ShahromePenolong Pendaftar

8 USIM ’Alamiyyah

9 Rozihani MohamadPegawai Kebudayaan Kanan

9 Pusat Kebudayaan

q Ahmad Faris HilalPenolong Pegawai Tadbir

q Pusat Islam

w Mohd Fazhiruddin KamaruddinPenolong Pendaftar

w Bahagian Hal Ehwal Pelajar

e Nur Farhana SulaimanPegawai Psikologi

e Bahagian Hal Ehwal Pelajar

r Irwan Shah Abdul RazakPembantu Tadbir Kanan

r Bahagian Hal Ehwal Pelajar

t Nursallyma Mohd KassimPembantu Tadbir

t Bahagian Hal Ehwal Pelajar

y Suhana BaharudinPembantu Tadbir

y Bahagian Hal Ehwal Pelajar

u Muhammad Redzuan KamalruzamanPembantu Tadbir

u Bahagian Hal Ehwal Pelajar

PASUKAN PETUGAS GIINA:

GRADUAN INTEGRASI ILMU NAQLI DAN AQLIPROSEDUR OPERASI

Page 32: 1 - USIM (HEP) - BOOKLET COVER MODEL GIINA 2016 ( A5 - CMYK )hep.usim.edu.my/wp-content/uploads/2019/03/Buku-GIINA.pdfMerit ≥ 20 dalam Transkrip Ko-Kurikulum Aktif dalam Aktiviti

BAHAGIAN HAL EHWAL PELAJARStudent A�airs DivisionUniversiti Sains Islam Malaysia

Bandar Baru Nilai, 71800 NilaiNegeri Sembilan, Malaysia

06-798 6157 / 6158 / 6101

06-798 6154

[email protected]

VERSI 3/01 OGOS 2018