1

TEKS UCAPAN Y.B. DATUK SERI NOH OMAR

MENTERI PERTANIAN DAN INDUSTRI ASAS TANI DI MAJLIS RAMAH MESRA BERSAMA MENTERI SEMPENA

MINGGU PERKASA PUTRA PELAJAR BAHARU SEMESTER PERTAMA SESI 2011/2012

DEWAN BESAR, PUSAT KEBUDAYAAN DAN KESENIAN SULTAN SALAHUDDIN ABDUL AZIZ SHAH, UNIVERSITI

PUTRA MALAYSIA, SERDANG SELANGOR DARUL EHSAN

KHAMIS 8 SEPTEMBER 2011 WAKTU KETIBAAN 11.20 PAGI

2

Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarokatuh, Salam

sejahtera dan Salam Satu Malaysia.

Saudara/ri Pengacara Majlis,

Y.Bhg. Prof. Dr. Mohd Fauzi Haji Ramlan,

Timbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar Dan Alumni)

Timbalan-Timbalan Naib Canselor, UPM

3

Pegawai-Pegawai Kanan Universiti, Pegawai-Pegawai Universiti,

Dan Pelajar-Pelajar Baharu Sesi 2011/2012

Serta Para Hadirin Yang Dihormati Sekalian

1. Terlebih dahulu bersama-samalah kita memanjatkan

kesyukuran ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah

kurniaNya, dapat kita bersama-sama hadir dalam Majlis Ramah

Mesra Bersama Menteri Sempena Minggu Perkasa Putra Pelajar

Baru Semester Pertama Sesi 2011/2012 . Dan masih tidak

kelewatan bagi saya mengucapkan setinggi-tinggi tahniah dan

4

perhargaan kepada saudara/i semua atas kejayaan memasuki

Universiti Putra Malaysia, bagi meneruskan rekod kecemerlangan

saudara/i semasa di sekolah, matrikulasi, politeknik dan lain-lain

institusi pengajian di Negara kita.

2. Jadikan kejayaan ini sebagai tanda keramat bahawa

saudara/I adalah insan-insan yang terpilih untuk menjadi tonggak

Negara dalam menghasilkan kualiti modal insan yang mampu

meneruskan kesinambungan kemajuan dan kemakmuran Negara

kita. Sebagai orang dewasa yang mungkin bertaraf bapa kepada

5

saudara/I semua, suka saya mengingatkan bahawa kejayaan

memasuki universiti bukanlah merupakan titik noktah perjuangan

anda. Ini merupakan perjuangan baru yang penuh liku dan

cabaran, yang menuntut kualiti diri yang tinggi bagi menjadi

seorang mahasiswa yang cemerlang.

3. Saya juga ingin merakamkan ucapan terima kasih kepada

Universiti Putra Malaysia kerana sudi menjemput saya sebagai

Menteri Mentor bagi turut meraikan pelajar baharu Universiti

Putra Malaysia. Dan sebelum saya meneruskan ucapan saya

6

ingin mengucapkan Selamat Hari Raya Aidil Fitri, Maaf Dzahir

dan Bathin serta Salam Kemerdekaan buat semua.

Para Hadirin yang saya hormati sekalian,

4. Dengan pertambahan jumlah institusi pengajian tinggi,

awam mahupun swasta, kualiti diri mahasiswa yang cemerlang

tidak hanya diukur berdasarkan pencapaian CGPA semata-mata.

Kita perlu terima kenyataan bahawa yang menentukan nilai,

7

harga dan kualiti pelajar adalah kualiti mahasiswa sebagai modal

insan Negara. Saya percaya Universiti Putra Malaysia dan juga

IPTA yang lain sangat menyedari tentang kepentingan elemen ini,

elemen yang bakal menentukan kejayaan saudara saudarai di

dalam dunia sebenar selepas tamatnya pengajian di UPM selama

tiga atau empat tahun yang mendatang. Kemahiran generik atau

lebih dikenali dengan kemahiran insaniah perlu dipelajari,

difahami seterusnya dihayati sebagai nilai-nilai utama kehidupan.

8

5. Dan nilai-nilai inilah yang akan menentukan kejayaan dan

kemakmuran diri dan keluarga. Malah lebih jauh lagi, nilai-nilai

inilah yang akan melahirkan modal insan yang akan mampu

meneruskan kesinambungan kemajuan Negara. Senario hari ini

menunjukkan bahawa IPTA atau IPTS yang berperanan sebagai

pembekal sumber manusia untuk mengisi tempat pekerjaan

semata-mata tidak lagi dianggap memadai. Hari ini universiti

terpaksa "mengejar" kepesatan perubahan supaya proses

pembelajaran dan pengajaran pelajar lebih relevan dengan

perkembangan terkini.

9

6. Dalam keadaan yang sedemikian, aspek lain seperti

kematangan berfikir, perkembangan sahsiah, daya kepimpinan,

budaya intelektual, kemahiran insaniah di kalangan pelajar yang

seharusnya terangkum dalam pendidikan yang bersepadu.

Kemahiran generik adalah merupakan kemahiran bukan teknikal

yang sangat penting dalam pembangunan diri, sahsiah dan

kehidupan seharian pelajar serta berguna untuk melahirkan insan

yang mempunyai keterampilan diri dan berdaya saing sama ada

di peringkat nasional mahupun antarabangsa. Dalam aspek

pembangunan diri pelajar, aspek kemahiran generik ini harus

10

diberi perhatian yang sewajarnya selaras dengan aspirasi

pembangunan negara.

Saudara/saudari mahasiswa baharu yang saya rai kan

sekalian,

7. Satu lagi cabaran besar yang perlu diberikan perhatian oleh

saudara/I sekalian bermula dari sekarang adalah keupayaan

mengadakan pekerjaan kepada diri sendiri. Persediaan ini perlu

kerana pada masa sekarang banyak graduan yang menganggur

11

selepas tamatnya pengajian di universiti. Persiapan ini sangat

perlu sebagai tindak balas rasional yang perlu ditangani kerana

realiti yang sedang berlaku sekarang sangat membimbangkan

kita. Pelbagai faktor yang menyumbang kepada pengangguran

siswazah termasuklah kekurangan kemahiran generik pelajar,

kelembapan ekonomi, sikap terlalu memilih pekerjaan, perlu

diberikan tumpuan oleh saudara/I sekalian bermula semasa

saudara/I . Satu-satunya bidang yang membolehkan saudara/I

menjadi sebagai penyedia pekerjaan adalah keusahawanan.

12

8. Keusahawanan merupakan bidang kerjaya yang sangat

penting di negara ini. Kerajaan menjadikan bidang keusahawanan

terutamanya sektor industri kecil dan sederhana sebagai

penyumbang utama peluang pekerjaan baharu, dan seterusnya

membantu perkembangan ekonomi negara pada abad yang

mendatang. Saya sangat percaya Universiti Putra Malaysia

menyedari kepentingan ini dan mempunyai pelbagai rancangan

dan pelan tindakan yang akan menjayakan budaya

keusahawanan dalam kalangan pelajar.

13

9. Matlamat program keusahawanan universiti adalah untuk

membentuk pelajar sebagai pencipta kerja yang berpotensi dan

bukan sebagai pencari kerja. Telah banyak dilaporkan bahawa

keputusan untuk menubuhkan sesuatu perniagaan adalah

berasaskan pemahaman seseorang terhadap aktiviti

keusahawanan. Bekerja sendiri dan memiliki perniagaan adalah

satu opsyen yang realistik untuk pelajar yang mempunyai

kemahiran dan pengetahuan di peringkat menara gading.

Malangnya, tidak ramai pelajar yang melihat keusahawanan

sebagai satu alternatif kerjaya yang wajar diceburi. Jadi adalah

14

penting untuk membentuk sikap yang positif terhadap

keusahawanan. Kajian yang dibuat di negara barat telah

membuktikan bahawa pendidikan keusahawanan adalah berkait

dengan keputusan untuk memulakan perniagaan atau tidak.

Fakta juga telah menunjukkan pengalaman, potensi, ciri

keusahawanan, sikap, hobi, persepsi keusahawanan kendiri dan

idea perniagaan adalah pengaruh yang kuat terhadap aspirasi

keusahawanan. Justeru, saudara/I mestilah merebut peluang

yang ada dengan menyertai sebanyak mungkin program

keusahawanan yang di anjurkan oleh Universiti.

15

Para Hadirin yang saya hormati sekalian,

10. Sebagai menteri yang menerajui kementerian yang

berasaskan pertanian, suka ingin saya menekankan bahawa

pertanian juga adalah perniagaan. Saya ingin mengambil

kesempatan ini untuk berkongsi dengan saudara/I tentang

peluang pekerjaan yang sangat luas dalam bidang pertanian,

walaupun saudara/I akan mengikuti bidang pengajian yang

berlainan dengan pertanian. Pada Julai tahun 2010, kementerian

16

saya dengan kerjasama Universiti Putra Malaysia telah berjaya

mengadakan program Anak Angkat Lepasan Ijazah Tani di

bawah Program Mentor 1 IPTA 1 Menteri. Program ini bertujuan

untuk melahirkan kesedaran minda serta kematangan berfikir

dalam diri siswazah semasa membuat keputusan untuk masa

depan mereka dengan lebih cemerlang. Program ini juga akan

dapat membantu untuk memenuhi hasrat dan dasar kerajaan

khususnya di peringkat Kementerian sebagai peneraju

transformasi sektor pertanian kerana siswazah juga adalah aset

17

yang paling berpotensi sebagai agen transformasi sektor

pertanian.

11. Kewujudan UPM dan Kementerian Pertanian dengan fungsi

dan objektif yang hampir-hampir sama dalam membangunkan

sektor pertanian sangat berharap melalui program yang

seumpama ini, membolehkan para pelajar didedahkan kepada

realiti kehidupan menyeluruh dalam melaksanakan perusahaan

dan perniagaan pertanian. Mereka diharap dapat menimba

18

pengalaman dan menemui resipi kejayaan usahawan tani yang

telah berjaya.

12. Kementerian Pertanian dan Industri Asas Tani telah

menyediakan peruntukan sebanyak RM2 juta pada tahun 2010

sebagai galakan, bantuan dan insentif telah diberikan kepada

seramai 153 orang generasi muda termasuk Siswazah Tani.

Kemudahan tersebut berbentuk geran pembangunan iaitu pada

had maksimum RM10,000 bagi Semenanjung Malaysia dan

RM12,000 bagi Sabah dan Sarawak. Sementara itu se ramai 64

19

orang generasi muda (belia) telah diletakan di bawah Program

penyeliaan Kolej Pertanian Malaysia dan Lembaga Perindustrian

Nanas Malaysia dengan kerjasama pengusaha anchor seperti

Wan Malinja Food Industries Sdn. Bhd. (WMFISB) yang telah

menjalankan perniagaan Food Kebab dan Bonek Enterprise.

13. Di samping itu, Kementerian Pertanian dan Industri Asas

Tani juga telah mengaturkan pelbagai program seperti

pembangunan modal insan, kemahiran teknikal dan

keusahawanan, pembangunan produk, tanah/premis

20

perniagaaan, pembiayaan serta promosi dan pemasaran. Untuk

menggalakkan golongan muda menceburi diri dalam bidang

pertanian dan industri asas tani. Antara aktiviti promosi yang

memfokuskan galakan kepada generasi muda (belia) adalah

seperti berikut:

i. Penyertaan dalam Karnival MAHA Youth (Hari Belia 2011)

Karnival Jom Masuk U, MAHA dan Mini MAHA.

ii. Karnival Kerjaya Pertanian dijangka diadakan September

2011

21

iii. Lawatan dan sesi penerangan ke sekolah-sekolah

teknikal dan vokasional.

14. Menganjurkan kursus atau latihan untuk meningkatkan

pengetahuan dan kemahiran dalam bidang pertanian,

terutamanya untuk golongan muda seperti:

1. Program Latihan Kemahiran Pertanian Kebangsaan (PLKPK) Majlis Latihan Pertanian Kebangsaan

Fokus program ini adalah melahirkan pekerja mahir dan bakal

usahawan di dalam bidang pertanian. Kumpulan sasar adalah

belia berumur 18 25 tahun. Bidang bidang latihan yang

22

ditawarkan adalah ternakan, tanaman, akuakultur, perikanan

laut dalam, pemprosesan makanan dan pengedaran makanan.

2. Program Beliatani ke Jepun Jabatan Pertanian Malaysia

Sehingga kini program beliatani ke Jepun telah dilatih seramai

273 peserta. Dari bilangan tersebut, seramai 3.5 peratus dari

siswazah dan 96.5 peratus dari kalangan generasi muda tani

telah menamatkan latihan. Peruntukan RM50,000 telah

digunakan oleh Jabatan Pertanian bagi membangunkan

usahawan belia dalam bidang pertanian

23

3. Pembangunan Industri Asas Tani Jabatan Pertanian Malaysia

Pembangunan Usahawan Tani giat dijalankan merangkumi

latihan di Pusat Latihan Pertanian, Pusat Pembangunan

Produk dan Teknologi Jabatan Pertanian dan Pusat Bimbingan

Usahawan (PBU) Jabatan Pertanian. Selain itu Latihan

sampingan, Lawatan Sambil Belajar juga diadakan. Pada tahun

2008, sejumlah 305 kursus telah dijalankan melibatkan 5,749

peserta dan pada tahun 2009, sebanyak 217 kursus

melibatkan 6,589 peserta. Kursus-kursus ini melibatkan aspek-

aspek pengurusan perniagaan, pengurusan kewangan,

pemasaran, pembungkusan dan pelabelan dan kursus-kursus

teknikal termasuk cara-cara memproses produk dan program

24

kawalan kualiti. Bagi kursus Keusahawanan Kemahiran

Pemprosesan Makanan selama enam (6) bulan di PBU dan

sejak kursus di mulakan pada 2002, seramai 429 peserta telah

dilatih. Daripada jumiah ini, 77 adalah terdiri daripada

siswazah.

4. Program Pembangunan Usahawan Siswazah oleh FAMA

Program ini bertujuan untuk melahirkan usahawan dan seramai

1270 orang siswazah telah mengikuti program ini.

15. Di samping itu, Kementerian Pertanian dan Industri Asas

Tani juga telah melancarkan Program KOR TANI yang telah

25

disempurnakan oleh YAB Perdana Menteri semasa Program

Perhimpunan Petani, Penternak dan Nelayan pada 22 April 2011

di mana seramai 2446 orang telah berdaftar sebagai ahli KOR

TANI. Antara objektif KOR TANI ialah :

i. membentuk satu pasukan pertanian dikalangan generasi

muda yang mempunyai jati diri dan mempunyai dan

keterampilan misi dan visi Kementerian Pertanian sesuai

dengan slogan Pertanian Adalah Perniagaan

ii. Generasi muda boleh bertindak sebagai agen penerangan

Kementerian Pertanian dan Industri Asas Tani untuk

26

memberi penerangan kepada rakyat peranan

Kementerian dan kerajaan ke arah pembangunan

pertanian.

iii. Keanggotaan KOR TANI terbuka kepada semua kaum

yang melibatkan lelaki dan perempuan dalam lingkungan

18 hingga 40 tahun

16. Kementerian ini juga bekerjasama dengan Kementerian dan

Jabatan kerajaan yang lain untuk menarik lebih ramai belia

menceburi diri dalam bidang pertanian sebagai contoh

27

pelancaran MAHA Youth bersama dengan Kementerian Belia dan

Sukan.

Para Hadirin Sekalian,

17. Akhir kata, marilah sama-sama kita mendoakan agar semua

pelajar baharu yang ada di hadapan saya ini, agar dapat

menjalani kehidupan sebagai seorang mahasiswa yang akan

berjaya menciptakan kecemerlangan, kepada diri sendiri dan

seterusnya berupaya menyumbang kepada kejayaan negara dan

28

mampu pula mewarisi nya kepada generasi akan datang. Sekali

lagi Selamat Hari Raya Aidil Fitri Maaf Dzahir dan Bathin dan

Salam Kemerdekaan.

Sekian, saya sudahi dengan Wabillahi Taufik Wal Hidayah

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatu.