JABATAN PELAJARAN SELANGOR

KURSUS TEORI MUZIK

GURU-GURU SELANGOR.

Sasaran KursusPada akhir kursus ini, peserta-peserta dapat menguasai kemahiran membaca notasi muzik secara spontan dengan cara menyanyi atau permainan alat muzik.

Rasional Kursus TeoriPengarah Pelajaran Selangor mendapati ada ramai guru muzik yang beropsyen Pendidikan Muzik yang tidak dapat menguasai kemahiran membaca notasi muzik.Golongan guru ini diibaratkan seperti orang yang buta huruf dalam bidang muzik, dan mereka tidak dapat menjalankan pengajaran Pendidikan Muzik dengan berkesan.Maka, di akhir kursus ini adalah diharapkan kebolehan guru dalam membaca notasi muzik dapat dipertingkatkan.

Kenapa guru tidak boleh Baca Notasi(1) Guru yang sangat berbakat dalam bidang muzik, dapat memainkan alat muzik atau menyanyi tanpa membaca skor muzik.(2) Ramai guru meminati muzik popular, dan lagu-lagu popular jarang dicetak dengan skor yang lengkap. Maka, guru tidak perlu membaca skor.(3) Karaoke juga menyebabkan guru tidak membaca skor, kerana penyanyi hanya menyanyi berdasarkan lirik lagu yang dipaparkan dalam skrin televisyen. (4) Pengajaran teori selama ini terlalu berasaskan kepada teori sahaja, dan tidak mengaitkan teori dengan amali

Pendekatan mengatasi masalah ini.Mengajar rekoder berdasarkan notasi, mengajar murid menyanyi solfa melalui tiupan rekoder.Belajar perisian komputer seperti Encore, Finale, Overture ataupun Sibelius. Perisian ini akan membantu guru menguasai notasi muzik.Belajar piano atau organ secara formal di sekolah muzik swasta, kerana semua kursus ini ada mengajar notasi dengan teliti.Muat turun muzik midi dari internet dan membuka midi dalam perisian notasi untuk membaca skor lagu.

Pendekatan KursusNotasi muzik diajar dengan cara praktikal iaitu nyanyian dan permainan alat muzik.Semua guru perlu menyanyi dan menepuk irama notasi.Kemudian bermain alat muzik berdasarkan notasi yang dipelajari secara ansur maju.Latihan menulis notasi juga akan diberi kepada guru.Akhirnya, penilaian teori akan diadakan untuk mengenal pasti kejayaan kursus ini.

Pengenalan Not Krocet (per-empat) dan Minim (per-dua)Not MinimNot Krocetta - ata

Latihan (1) - Krocet dan Minim

Latihan (2) - Krocet dan Minim

Latihan (3) - Krocet dan Minim

Latihan (4) - Krocet dan Minim

Kedudukan Not B, A, dan G di balukGAB

Penjarian Untuk BAGBAG

Latihan (1) Not B,A, dan G

Latihan Asas

Latihan (2) Not B,A, dan G

Latihan (3) Not B,A, dan G

Lagu Untuk Not BAG-1

Lagu Untuk Not BAG-2

Lagu Untuk Not BAG-3

Not Rehat Minim(Not rehat per-dua)Not Rehat Krocet(Not rehat per-empat)Pengenalan Not Rehat Minim (Per-dua) dan Krocet (Per-empat)sa - asa

Latihan 1Tanda Rehat Krocet Dan Minim

Latihan 2Tanda Rehat Krocet Dan Minim

Lagu Untuk Latihan Perkusi

Pengenalan Not Semibrif (Not Penuh)Dan Tanda Rehat Semibrif (Not Penuh)Not SemibrifNot PenuhTanda Rehat SemibrifTanda Rehat Not Penuhta a a - aSa a a - a

Pengenalan Not Semibrif 1

Pengenalan Not Semibrif 2

Pengenalan Not Semibrif Dan Tanda Rehat Semibrif1

Pengenalan Not Semibrif Dan Tanda Rehat Semibrif2

Not CPengenalan Not C(C atas)

Penjarian Rekoder Not C Do

Latihan Untuk Not C -1

Latihan Untuk Not C - 2

Latihan Untuk Not C - 3

Pengenalan Not DNot D

Penjarian Untuk Not DRe

Latihan Untuk Not D - 1

Latihan Untuk Not D - 2

Latihan Untuk Not D - 3

Pengenalan Not Minim Bertitik.Not Minim BertitikTanda Rehat Minim Bertitik ta a a sa a - a

Latihan 1Not Minim Bertitik

Latihan 2Not Minim Bertitik

Latihan 1Tanda Rehat Minim Bertitik

Latihan 2Tanda Rehat Minim Bertitik

Pengenalan Not Kuaver(per-lapan) dan Tanda Rehat Kuaver (per-lapan)Not Kuaver (Not per-lapan)Tanda Rehat Kuaver(Tanda rehat per-lapan)tisa

Latihan1Not Kuaver

Latihan2Not Kuaver

Contoh Lagu Untuk Not C

Pengenalan Not FNot F

Penjarian Not FSistemBaroqueSistemGerman

Latihan Untuk Not F - 1

Latihan Untuk Not F - 3

Pengenalan Not Krocet Bertitik Dan Tanda Rehat Krocet BertitikNot Krocet Bertitik Tanda Rehat Krocet Bertitiktansan

Latihan 1 Krocet Bertitik

Latihan 2 Krocet Bertitik

Pengenalan Not ENot E

Penjarian Not E

Latihan Not E - 1

Latihan Not E -2

Latihan Not E - 3

Pengenalan Not DNot D

Penjarian Untuk D

Pengenalan Not CNot C

Penjarian Untuk C

Skel C Major

Skel C Major Menaik

Skel C Major Menurun

Lagu Untuk Not C

Pengenalan Not F# (F syap)Not F Syap

Penjarian Untuk Not F#SistemGermanSistemBaroque

Lagu Untuk Not F#

Lagu Untuk Not F#

Pengenalan Not B fletNot B flet

Penjarian Untuk Bb

Pengenalan Not E Not E

Penjarian Untuk Not E

Pengenalan Not FNot F tinggi

Penjarian Untuk Not F`

Lagu Untuk Not F`

Pengenalan Not Semi kuaver Dan Tanda Rehat Semi KuaverNot Semi KuaverTanda Rehat Semi Kuaverkesa

Latihan 1Semikuaver

Latihan 2Semikuaver

Latihan 3Semikuaver

Latihan 4Semikuaver

Pengenalan Not Kuaver Bertitik Dan Tanda Rehat Kuaver Bertitik.Not Kuaver BertitiktinTanda Rehat Kuaver Bertitiksan

Latihan 1 Kuaver Bertitik

Latihan 2 Kuaver Bertitik

Pengenalan Not GNot G tinggi

Penjarian Untuk Not G`

Pengenalan Not ANot A Tinggi

Penjarian Untuk Not A`

Penjarian Untuk Not F#`

Penjarian Untuk Not G#

Penjarian Untuk Not C#

Rentak - 1MasriMasriInang

Rentak - 2ZapinMarch

Rentak - 38-Beats8-Beats

Carta Jenis NotSemibrifMinimKrocetKuaverSemikuaverNot PenuhNot Per-duaNot Per-empatNot Per-lapanNot Per-enam belas

Penerangan Tentang Meter (1)

Penerangan Tentang Meter (2)

Penerangan Tentang Meter (3)

Cara Mengetahui Syap dan Flet Dalam Satu Nada(Key).

Cara Mengetahui Syap dan Flet Dalam Satu Nada(Key).Sila klik KEY.xls di bawah

KEY.xls

Tanda Nada (Key Signature) - Syap

Tanda Nada (Key Signature) - Flet

Maklumat PenceramahChan Kit Yip33, Jalan Asa 14,Taman Asa Jaya,43000 Kajang,Selangor.Tel: 03-87365412 012-6543163Email:kychan33@streamyx.com

***************************************************************************************************************************************************************